文章摘要：一節(jié)課作文750字:怎么寫好難忘的一節(jié)課750字作文？在上個星期四,我們班的朱老師選了五十名優(yōu)秀學(xué)生在階梯教室上品德公開課。上課前我們背著書包，戴上紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍走近階梯教室。呀。階梯教室聽課的老師可真不少，我心想：我可要好好表現(xiàn)，我們依次入座，看見歐陽老師忙碌著。以下是梁翠玉寫的《難忘的一節(jié)課》范文；

好難忘的一節(jié)課作文750字概況

• 作者：梁翠玉
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月01日 14時12分

在上個星期四,我們班的朱老師選了五十名優(yōu)秀學(xué)生在階梯教室上品德公開課。

上課前我們背著書包，戴上紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍走近階梯教室。呀！階梯教室聽課的老師可真不少，我心想：我可要好好表現(xiàn)，我們依次入座，看見歐陽老師忙碌著。老師領(lǐng)著大家唱著“春天在哪里”等待著上課。

老師在電腦上播放2004年春節(jié)晚會上獲得大獎地舞蹈“千手觀音”一群群舞蹈演員婀娜多姿吸引了我們。老師問我們“這是一群什么人？”大聲齊聲回答：“聾啞人。”老師告訴我們：“我們今天學(xué)習(xí)走近殘疾人。”老師讓我們做了一個小游戲，將品德課本放進(jìn)書包，然后不能用手把品德課本從書包里拿出來。大家笨拙的用嘴巴把品德書從書包里叨了出來。通過這個游戲讓我明白了，殘疾人在生活上的不便。老師又讓我們展示自己，搜集的有關(guān)殘疾人的故事。同學(xué)們勇躍舉手，程健同學(xué)為大家講解了一個有關(guān)殘疾人自強(qiáng)不息的故事。

聽著他流利的講解，真是讓我觸景生情，不由自主地想著。那些殘疾人在生活中的萬般不便，用自己的聰明才智和堅強(qiáng)的意志克服了種種困難，更讓我不敢相信的是：我們的殘疾兒童朋友，他們從小就這樣面對艱難的生活。同是一片藍(lán)天下，我們太幸福了，有一個完美健康的身體，而他們卻太不幸了，我默默地想著。這時，教室里響起了一陣陣熱烈的掌聲，講演結(jié)束了。這掌聲不就是對殘疾人的充分肯定嗎？同學(xué)們讓我們攜手并肩與殘疾兒童心連心，手拉手一起度過美好的童年。歐陽老師教起了我們“請讓我來幫助你”的啞語手勢。老師教導(dǎo)我們生活中遇到殘疾人應(yīng)主動伸出的愛的雙手幫幫他們。我太感動了，我堅信，我一定會做到。

??！難忘的一節(jié)課，讓我了解了殘疾人，你們真?zhèn)ゴ?！有著堅?qiáng)的意志，自強(qiáng)不息的精神。讓明白了：你們同樣是社會的一部分，同樣也需要我們的關(guān)心、關(guān)愛。伸出我們愛的雙手吧！為他們創(chuàng)造一個完美的春天！

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作者：初中初一學(xué)生（4）班 梁翠玉   時間：2023-2-1 14:12