文章摘要：六年級狀物作文:怎么寫好向往“蘋果”800字作文？看完題目，不用大笑，我向往的的確是“蘋果”。我看過一篇文章：一個比我大一些的上海女孩，將生活中的各種挑戰(zhàn)、機遇看成一個個蘋果。她考上了重點中學(xué)，還成為《小伙伴報》的主編。那個女孩真的摘到了許多紅艷艷的蘋果。以下是姚國仁寫的《向往“蘋果”》范文；

好向往“蘋果”作文800字概況

• 作者：姚國仁
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：800字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年07月15日 00時09分

看完題目，不用大笑，我向往的的確是“蘋果”。

我看過一篇文章：一個比我大一些的上海女孩，將生活中的各種挑戰(zhàn)、機遇看成一個個蘋果。她考上了重點中學(xué)，還成為《小伙伴報》的主編。那個女孩真的摘到了許多紅艷艷的蘋果。

現(xiàn)在，我面前也有同樣的一棵蘋果樹。我跳起來，摘下了一個蘋果，上面寫著：“成為文明學(xué)生”。我咬了一口，甜滋滋的。我又摘下一個蘋果，咬了一口，味道有點不同于前一個，我很詫異，仔細看了看上面：“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀”。我笑了一下，因為我的成績還有待于提高。我將兩個蘋果放入籃中。樹上還有很多誘人的蘋果，我又伸手去摘，可是我沒有成功。我壓低樹枝，看見上面寫著：“克服不認真，不仔細的缺點”，我嘆了一口氣，看來我暫時是摘不到這個蘋果了，因為我知道，我只有改掉不認真，不仔細的缺點，才可能摘到這個蘋果。

我繼續(xù)摘下來幾個蘋果。仰頭一看，蘋果樹最頂部的那個蘋果是最大、最漂亮的，可是它實在是太高了，高的讓我看不見它上面寫的是什么。我想，那個蘋果到地面的高度，就是代表要想摘到它困難程度。我想：也許直到最后，我也無法摘完樹上所有的蘋果。但是，我要用我一生的精力盡力去摘下樹上所有的蘋果，雖然有點不太現(xiàn)實。

相比較一下，樹上的蘋果數(shù)不勝數(shù)，而我的籃子里只有很少的幾個蘋果。這說明，我需要完成更多的挑戰(zhàn)，改掉自身更多的缺點，我才能裝滿我的籃子。也許我會碰上更多、更大的困難，但是我不怕，因為我籃子里的蘋果多了。媽媽常跟我說：“一分耕耘，一分收獲，有付出就有回報。”。

有些蘋果，對于我來說，想要得到它會很困難。有的如大海撈針，有的似水中撈月，還有的像一場夢……。不要笑我，我想擁有樹上所有的蘋果。我不僅希望而且相信，通過我的堅定的毅力和不斷努力，我能摘下蘋果樹上所有的蘋果！

我向往的不是真正的蘋果，而是人生面臨的所有挑戰(zhàn)和困難！朋友們，和我一起“跳”起來吧，摘下那些屬于我們自己的“蘋果”！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 姚國仁   時間：2025-7-15 00:09