那些逝去而不曾失去的 800字
文章摘要:初一散文作文:怎么寫好那些逝去而不曾失去的800字作文?雨,密密的斜織著,落盡三千繁華,風(fēng)擦過肩,擾亂了發(fā),捻碎了痕,空留虛無,云一生漂泊,終為何風(fēng)消際亦是云散時(shí)。獨(dú)自徘徊于街角,臨著風(fēng),聽著雨,不經(jīng)意,絲絲哀愁浸入心間。一些些片段浮現(xiàn)在腦海,像幻燈片一樣播放,流轉(zhuǎn)心間。以下是譚苑琳寫的《那些逝去而不曾失去的》范文;
好那些逝去而不曾失去的作文800字概況
- 作者:譚苑琳
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):800字作文
- 體裁:散文
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2020年12月29日 16時(shí)51分
雨,密密的斜織著,落盡三千繁華,風(fēng)擦過肩,擾亂了發(fā),捻碎了痕,空留虛無,云一生漂泊,終為何風(fēng)消際亦是云散時(shí)。
獨(dú)自徘徊于街角,臨著風(fēng),聽著雨,不經(jīng)意,絲絲哀愁浸入心間。一些些片段浮現(xiàn)在腦海,像幻燈片一樣播放,流轉(zhuǎn)心間。
還記得我們背著書包,手拉手,吃著冰糖葫蘆,唱著兒歌,穿越與茫茫人海中。那年我們都是8歲,同一片藍(lán)天,同一個(gè)校園,同一個(gè)年級(jí),同一個(gè)班,懷揣著童真的夢(mèng)。那年我們懵懂不知,互不相識(shí),命運(yùn)將我們安排在一起,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起書寫青春故事。
那年是個(gè)簡(jiǎn)單而又單純的一年,那年我們第一次佩戴紅領(lǐng)巾,國(guó)旗下我們高唱國(guó)歌,任憑風(fēng)吹拂那一張彈指可破的臉,那年我們第一次朗誦詩歌,帶著生澀的音調(diào)將其圈上一個(gè)未完的音符,那年我們第一次做操,一雙雙稚嫩的手臂在風(fēng)中晃蕩,空留空白,那年,太多的第一次,太多的面孔,太多的太多,卻留下的太少,太少。第一次的感覺太讓人新奇,溫人心懷,卻終究也抵不過離別的冷。未曾見,愁似線花落盡,人已散,夢(mèng)未醒獨(dú)彷徨,盈盈水之間兩茫茫;不思量,卻似秋雨落海棠。
5年后我們依舊在那個(gè)地方,依舊在一起,依舊唱著國(guó)歌,依舊任胸前的血帶在風(fēng)中飄揚(yáng),依舊是那一張張臉,依舊……可惜縱使何等相像,卻也奈不住時(shí)光,奈不住它亙古不變的原則。那一張張稚嫩的臉下浮現(xiàn)出哀傷,痛苦,殊不知,何時(shí),何人落下何淚,殊不知,何人內(nèi)心在分裂,在哭泣。散場(chǎng)典禮,人影交織,每個(gè)人的表情都相當(dāng)精彩,有哭,有笑,有平淡,每個(gè)人都有顆專屬的心,但此刻似乎都被染上了相同的色彩。縱使千言萬語,也難堪一場(chǎng)離別。最后,都走了,都去了一個(gè)屬于自己的歸屬地,不曾回頭,但回來過。
櫻花飛舞的初春,半空中落英繽紛。藍(lán)紫色桔梗,似將畫面停頓樹林間遺失茂盛。風(fēng)夾雜著寒冷靜靜的石凳,揮散不去余溫。
傍晚時(shí)分,燈滅的悄然無聲無色的淚水墜落的精準(zhǔn)砸破純真,不留一絲分寸當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那傷口很深。
所有的所有都隨著流光逝去,卻從不曾失去。
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作者:初中初一學(xué)生(7)班 譚苑琳 時(shí)間:2020-12-29 16:51
本篇散文運(yùn)用回憶性的筆調(diào)娓娓道來了自己對(duì)于過去的懷念以及對(duì)于分離的感傷。但是文章中一些詞句的運(yùn)用流露出的感情未免過于老成,不大符合作者的年齡和閱歷,而且文末語句略顯混亂,不是特別條理。希望小作者酌情改正。
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