文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好零分，走近了我800字作文？看著卷子上用紅筆寫著的抹不去的"零分"，想起自己想給同桌提示的話，心中多了一道抹不去的傷痕。唉，時光爺爺呀，你什么時候能倒流呀。唉，郭老師呀，你什么時候能回心轉(zhuǎn)意呢。那是一二單元考試中的事。該寫作文了，哈。以下是吳彤雨寫的《零分，走近了我》范文；

好零分，走近了我作文800字概況

• 作者：吳彤雨
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：800字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年07月13日 19時21分

小學(xué)六年級寫人作文800字   吳彤雨   成都市 小學(xué)六年級學(xué)生（1）班

看著卷子上用紅筆寫著的抹不去的"零分"，想起自己想給同桌提示的話，心中多了一道抹不去的傷痕。唉，時光爺爺呀，你什么時候能倒流呀？唉，郭老師呀，你什么時候能回心轉(zhuǎn)意呢？

那是一二單元考試中的事。該寫作文了，哈！我正熟悉這類習(xí)作，于是我的字跡如清泉般地流淌在考卷上。這時，一陣讓人痛心的哭聲傳進了我的耳朵，我看了看，原來是同桌因?qū)懖怀鲎魑亩奁?。這時，我的腦海里正好有一個靈感，我正張嘴想講時，郭老師故意咳嗽了一聲，不好！郭老師發(fā)現(xiàn)了。于是，我把頭扭了回來，紋絲不動，似乎頭和身體連在了一起。但漸漸地、漸漸地，我又慢慢地把頭轉(zhuǎn)向了何江鴻。只見他哭得更加厲害，淚水像一顆一顆雨珠似的在他的臉上滾動著，而這一顆一顆的淚珠，卻又像一把把無形的劍刺著我的心，使我難受、痛苦，我的心似乎也被他的哭聲撕成了一條條的。我似乎深陷絕境，跳上來往左邊――遵守考場紀(jì)律，最終會"跳下懸崖"――失去朋友。但往右邊――幫助同學(xué)，最終還是會"跳下懸崖"――考試得0分。到底誰好呢？最終我還是選擇了幫助同學(xué)。于是，我低下頭，悄悄地告訴了何江鴻一個題材。但我頭埋得越低，郭老師的頭便升得越高，最后竟站了起來。所以，郭老師發(fā)現(xiàn)了我，而且因為考試時講話，竟給了我一個從未經(jīng)過的分數(shù)：零分！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 吳彤雨   時間：2025-7-13 19:21