文章摘要：七年級(jí)作文800字:怎么寫好九月銘記，默然歡喜800字作文？“那一月，我搖動(dòng)所有的經(jīng)筒，不為超度，只為觸摸你的指尖。那一年，磕長(zhǎng)頭匍匐在山路，不為覲見，只為貼著你的溫暖?！钡谝谎劭匆姳銗凵狭?，這種詩，這般情，倉央嘉措的才華橫溢，無一不讓我歡喜。九月銘記，這種歡喜叫默然。以下是鄭光彪寫的《九月銘記，默然歡喜》范文；

好九月銘記，默然歡喜作文800字概況

• 作者：鄭光彪
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月01日 05時(shí)25分

“那一月，我搖動(dòng)所有的經(jīng)筒，不為超度，只為觸摸你的指尖；那一年，磕長(zhǎng)頭匍匐在山路，不為覲見，只為貼著你的溫暖?！钡谝谎劭匆姳銗凵狭耍@種詩，這般情，倉央嘉措的才華橫溢，無一不讓我歡喜。九月銘記，這種歡喜叫默然。

雨后，潮濕的空氣彌漫著咸咸的味道，清風(fēng)飛揚(yáng)似乎傳送著“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”的氣息。然而我錯(cuò)了，現(xiàn)在早已不是那個(gè)春暖花開的季節(jié)。雨水，下了一場(chǎng)又一場(chǎng)，淋漓的風(fēng)雨怎能忘卻當(dāng)年的憂郁：在下雨的時(shí)候拿著詩集與風(fēng)雨陶醉，忘我地直至掉下眼淚，又一筆一筆描繪自己所謂的憂傷，字反復(fù)地落下，詩不復(fù)詩，揉成一團(tuán)，丟棄。

長(zhǎng)大，在詩中漸漸學(xué)會(huì)安靜，且聽風(fēng)吟?！澳氵_(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過客。”江南似一環(huán)蒼白的水晶，裹上了一身錦華，不識(shí)生人，發(fā)生了太多魂?duì)繅?mèng)縈，奴望君心。想念一個(gè)人如同品嘗一杯苦茶，氤氳著淡淡的香氣，回味著苦苦的滋味，想要抓住那股情思，它卻熟練地滑走了?！笆请x愁，別是一般滋味在心頭?！?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/liqingzhao/" title="李清照作文">李清照的苦澀想必也是這般的濃郁吧！誠(chéng)然“盈盈一水間，脈脈不得語”也絲毫不差悲苦之意。望眼欲穿，淚流滿襟，何處覓君心？迢迢無歸期，悲乎，苦乎？然而那些都是她們的，我什么也沒有，似百年孤獨(dú)般默然。

以回憶為主題，數(shù)年風(fēng)霜，數(shù)載跌宕。種花的人成了葬花的人，看花的人成了種花的人。有這樣一句話：“縱使躲得過年華，卻依然敗給命運(yùn)。”“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”，不知蘇軾當(dāng)時(shí)又是怎的一番心境？亦不覓“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”的心酸。我迷茫地在尋找心緒中，那年沉迷的最初原因，努力追尋那段記憶中的每一幀片段。清風(fēng)亂緒，華發(fā)飄飛，默然發(fā)掘它早已在我的心中深深地扎下了根，那種怦然心動(dòng)只為它而綻放。或許我不能成長(zhǎng)若它那般宏偉，或許沒有了詩情畫意，或許辱沒了斯文，還是絲毫不減我對(duì)詩的那份默然歡喜。九月，那朵花淡定而開。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（1）班 鄭光彪   時(shí)間：2023-2-1 05:25