文章摘要：高三讀后感作文:怎么寫好《從三到萬》讀后感——打牢知識大廈的基石850字作文？學(xué)習(xí)知識能不能走捷徑的問題的確有好多人考慮過。但我從《從三到萬》這篇文章里提出了這樣的觀點：“學(xué)文化應(yīng)該一點點地慢慢積累，特別是初學(xué)的人不宜要求過急。”這讓我突然想到，學(xué)習(xí)知識其實就好像建筑房屋，基礎(chǔ)要打牢固，否則整個房子終究會塌掉。以下是盧東玲寫的《《從三到萬》讀后感——打牢知識大廈的基石》范文；

好《從三到萬》讀后感——打牢知識大廈的基石作文850字概況

• 作者：盧東玲
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年03月15日 21時58分

學(xué)習(xí)知識能不能走捷徑的問題的確有好多人考慮過。但我從《從三到萬》這篇文章里提出了這樣的觀點：“學(xué)文化應(yīng)該一點點地慢慢積累，特別是初學(xué)的人不宜要求過急。”這讓我突然想到，學(xué)習(xí)知識其實就好像建筑房屋，基礎(chǔ)要打牢固，否則整個房子終究會塌掉。

不用費力而接受大量的知識是整個人類的夢想，因為社會發(fā)展到今天，科學(xué)知識已經(jīng)演化得極為復(fù)雜，知識量也變得極為豐富，讓一個人掌握全部的知識現(xiàn)在已經(jīng)成為神話。單就文化知識來看，有文字的歷史延續(xù)了幾千年，史書堆積起來大概能把整個羅馬斗獸場填滿;人們從事文學(xué)創(chuàng)作也有幾千年的歷史了，那么多的著作如果真的要一一讀過，這個人起碼要有200年的壽命，這還有一個前提，就是所有的著作都能翻譯成他的母語或者他懂所有國家的古代以及現(xiàn)代的文字;還有哲學(xué)知識，從蘇格拉底到弗洛伊德，哲學(xué)書籍不僅是“汗牛充棟”，而是“充城”了，一個“全才”的知識再全面，也就是能夠懂得跨幾個領(lǐng)域的知識。而且人類的歷史還將繼續(xù)，知識還在增多，我們能夠學(xué)習(xí)的，也就是最為基本的東西，然后再在與這個基礎(chǔ)相關(guān)的領(lǐng)域里慢慢開拓。

我們現(xiàn)在不可能像電影“黑客帝國”里那樣直接要把學(xué)習(xí)的東西通過電腦輸人到人腦當(dāng)中，而只能像建筑房屋那樣按部就班地構(gòu)建我們的知識大廈?；蛟S有人說，既然知識如此豐富，我們也不能全部掌握，那么何不直接學(xué)習(xí)那些近現(xiàn)代才發(fā)展出來的知識呢?對人文社會科學(xué)知識來說，這或許可行，因為今天的社會已經(jīng)遠遠不同于古代，但是相信一些共通的知識和道理是適用于任何時代的，我們?yōu)槭裁床恢苯游账鼈?，而是像古人那樣子從頭再研究呢?對于理工科的知識來說，這是完全不可能的，即使學(xué)科分支很多，但每一個分支所走過的發(fā)展歷程是明顯的，它們的聯(lián)系太緊密了，就像是一棵參天大樹，雖然枝葉茂盛，但是樹干只有一個。若舍本逐末，就好像是建房子先蓋房頂一樣好笑。

我們不懂的知識的確太多了，完全掌握也不可能。但是萬物有源，只要基礎(chǔ)的知識學(xué)牢固了，源頭認(rèn)清了，后面的知識學(xué)起來就容易多了。就像本文的作者說的那樣，一點一滴慢慢積累。相信有一天，我們是能夠站立在那棟知識的大廈前面露出我們的微笑的。

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 盧東玲   時間：2023-3-15 21:58