文章摘要：三年級(jí)童話作文:怎么寫好什么是寓言850字作文？寓言是一種含有勸喻或刺意義的故事。“寓”就是寄托、寄寓的意思，將一種道理寄寓在一個(gè)小故事里，讓人們從中受到啟發(fā)和教育，領(lǐng)會(huì)一定的道理，得到一些教訓(xùn)。這樣的文體我們稱為寓言。寓言的分類人物寓言例如《鄭人買履》、《東郭先生和狼》。以下是劉好潔寫的《什么是寓言》范文；

好什么是寓言作文850字概況

• 作者：劉好潔
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：童話
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2020年08月03日 22時(shí)13分

.寓言是一種含有勸喻或刺意義的故事。“寓”就是寄托、寄寓的意思，將一種道理寄寓在一個(gè)小故事里，讓人們從中受到啟發(fā)和教育，領(lǐng)會(huì)一定的道理，得到一些教訓(xùn)。這樣的文體我們稱為寓言。寓言的分類人物寓言例如《鄭人買履》、《東郭先生和狼》。(2)動(dòng)植物寓言例如《牽?；ā?、《坐井觀天》。

寓言的特點(diǎn)寓言的特點(diǎn)基本f:有以下4個(gè)方面:<1)擬人夸張的表現(xiàn)于法。把動(dòng)物或一些無(wú)生命的自然物擬人化。使動(dòng)物和這些自然物像人一件會(huì)說(shuō)話、有思想、有感情、會(huì)做事。其實(shí).擬人化廠的動(dòng)物和事物，在這,}a都代表著現(xiàn)實(shí)生活中的某一類人或某一些人，而代表的這一類人的些特點(diǎn)又和這些被擬人化了的動(dòng)物或無(wú)生命的事物的一些丙有的特點(diǎn).在一定程度上是吻合的咧如用井底之蛙的見(jiàn)識(shí)不廣來(lái)比喻一些目光短淺之人(2)非常明顯的比喻。寓言的比喻是非常明確而又直接了當(dāng)?shù)?，無(wú)論是在說(shuō)明一些抽象的理論，還是諷刺社會(huì)生活中某些i.惡現(xiàn)象，都是通過(guò)比喻和象征來(lái)達(dá)到的故事中的主人公，有的是人，有的是人格化了的動(dòng)植物或其它一些無(wú)生命的事物或現(xiàn)象，都通過(guò)比喻這一手段來(lái)影射社會(huì)仁的某一類人、某些事物或某種現(xiàn)象例如用堰苗助長(zhǎng)來(lái)諷喻那些不顧客觀事實(shí)而犯急燥病的人。

(3)具有鮮明的哲理、諷刺和強(qiáng)烈的教育意義主旨鮮明、寓意明顯，這也是寓言故事的特點(diǎn)在每則故事的內(nèi)容上.都反映人們對(duì)生活的看法，或?qū)δ撤N不正確的社會(huì)現(xiàn)象的批評(píng)，或?qū)δ骋环N人的諷刺.或提洪某種生活的教育、教訓(xùn)。篇幅雖小，但都具有鮮明的哲理、.諷刺和強(qiáng)烈的教育意義。例如《瞎弄摸象》就是用來(lái)諷刺和教育那些主觀片面性著待問(wèn)題的人。(4)篇幅短小語(yǔ)言精煉。寓臺(tái)汽敘事性文學(xué)作品中是最簡(jiǎn)短的一種，其原因就是因?yàn)樗绦?、沿言精煉它思想集甲、故事單一，緊緊地圍繞提供的教訓(xùn)或諷喻來(lái)進(jìn)行敘述。寓言中雖有人物形象，f_下去細(xì)致刻畫，雖有情節(jié)，但不進(jìn)行展開(kāi)，不另生枝蔓，不作詳盡的描寫和繁瑣的議論，常常是在開(kāi)頭或結(jié)尾直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)明諷喻的目的。簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)作者的真知灼見(jiàn)和深刻的思想，使其簡(jiǎn)煉而又有魅力。例如《葉公好龍》。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班 劉好潔   時(shí)間：2020-8-3 22:13