文章摘要：九年級(jí)讀后感作文:怎么寫好寫作不能閉門造車850字作文？”你看，永遠(yuǎn)活力充沛、精神奕奕的海明威就是這么具有感染力，讓身為知名作家的喬伊斯也覺(jué)得自己有所不足。什么叫閉門造車呢。原來(lái)，這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于一個(gè)故事：古時(shí)候，有一位公子，明明很笨，卻自以為聰明。有一次，他想?yún)⒓玉R車設(shè)計(jì)比賽，但他沒(méi)坐過(guò)馬車，就關(guān)著門在家里設(shè)計(jì)他想象中的美麗馬車，由于花了很多錢來(lái)裝飾，所以他做出來(lái)的馬車很漂亮。以下是馮紫彤寫的《寫作不能閉門造車》范文；

好寫作不能閉門造車作文850字概況

• 作者：馮紫彤
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月20日 02時(shí)41分

放下手中這本《影響世界的人——海明威》，我深有感觸，它既讓我了解了海明威，也讓我了解到更重要的一點(diǎn)——寫作不能閉門造車。

海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，寫作不能閉門造車，作家要深入體驗(yàn)生活，才能創(chuàng)造出鮮活的人物。他熱愛(ài)生活，游歷歐洲各地，到西班牙看斗牛，到奧地利滑雪，到中國(guó)戰(zhàn)區(qū)采訪新聞，到非洲狩獵，到墨西哥灣捕魚(yú)......這都為海明威的寫作積累了豐富的素材。

《尤利西斯》的作者喬伊斯和海明威出發(fā)去非洲打獵時(shí)，他用羨慕的口氣對(duì)海明威說(shuō)：“我的作品城市味太重了，也許我應(yīng)該學(xué)學(xué)你，到處走走，見(jiàn)見(jiàn)世面?！蹦憧?，永遠(yuǎn)活力充沛、精神奕奕的海明威就是這么具有感染力，讓身為知名作家的喬伊斯也覺(jué)得自己有所不足。

什么叫閉門造車呢？原來(lái)，這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于一個(gè)故事：古時(shí)候，有一位公子，明明很笨，卻自以為聰明。有一次，他想?yún)⒓玉R車設(shè)計(jì)比賽，但他沒(méi)坐過(guò)馬車，就關(guān)著門在家里設(shè)計(jì)他想象中的美麗馬車，由于花了很多錢來(lái)裝飾，所以他做出來(lái)的馬車很漂亮。比賽開(kāi)始了，這位自以為是的公子造出來(lái)的馬車，居然馬一拉就散了一地，全場(chǎng)所有的人都笑了。后來(lái)人們就用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)比喻固步自封，不與外界交流，關(guān)起門來(lái)搞建設(shè)、求發(fā)展，單憑主觀想象處理問(wèn)題等。

其實(shí)寫作真的和造車一樣，要多觀察，多體驗(yàn)的。就拿今年寒假來(lái)說(shuō)吧！因?yàn)樘炖洌乙恢闭诩依?，為了?yīng)付作業(yè)，只能亂寫，媽媽說(shuō)要重寫，我頭都大了。爸爸看在眼里急在心里，趁著年初二去鄉(xiāng)下外婆家拜年時(shí)，帶著我和表弟出去瘋玩，在田野里散步、嬉戲，教我們爬路邊的大樹(shù)，甚至爬上了房頂......一篇《上跳下竄過(guò)猴年》的習(xí)作讓同學(xué)們看了捧腹大笑，讓老師看了連連點(diǎn)贊。這不正好印證了海明威說(shuō)的那句話：“寫作不能閉門造車”嗎？

體驗(yàn)生活的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，是我們積累寫作材料的重要途徑，我們應(yīng)當(dāng)積極參加校內(nèi)校外的各項(xiàng)活動(dòng)，如校內(nèi)的詩(shī)歌朗誦、演講比賽、春游活動(dòng)等等，我們親身體驗(yàn)積累起來(lái)的素材更富有情趣，在寫作文時(shí)更容易抒發(fā)情感，寫出自己的感覺(jué)，寫出自己的風(fēng)格。

寫作不能閉門造車，讓我們學(xué)學(xué)海明威，到處走走，見(jiàn)見(jiàn)世面，再也不用為寫作文而煩惱！

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（6）班 馮紫彤   時(shí)間：2024-11-20 02:41