我是“環(huán)保小衛(wèi)士” 850字
文章摘要:五年級(jí)敘事作文:怎么寫好我是“環(huán)保小衛(wèi)士”850字作文?我熱愛家鄉(xiāng),熱愛集體,愛護(hù)公共財(cái)物??吹接腥嗽谂收蹣渲?,我會(huì)連忙跑過去阻止。發(fā)現(xiàn)地上有垃圾,我會(huì)立刻晚霞腰去撿起來。如果我班里有同學(xué)作業(yè)做不來了,我會(huì)馬上走上前去耐心地幫助他……我會(huì)做的事兒還真不少哩。以下是羅晨悅寫的《我是“環(huán)保小衛(wèi)士”》范文;
好我是“環(huán)保小衛(wèi)士”作文850字概況
- 作者:羅晨悅
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):850字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分12段敘寫
- 更新:2020年12月24日 11時(shí)08分
我熱愛家鄉(xiāng),熱愛集體,愛護(hù)公共財(cái)物??吹接腥嗽谂收蹣渲?,我會(huì)連忙跑過去阻止;發(fā)現(xiàn)地上有垃圾,我會(huì)立刻晚霞腰去撿起來;如果我班里有同學(xué)作業(yè)做不來了,我會(huì)馬上走上前去耐心地幫助他……我會(huì)做的事兒還真不少哩!
一天,我在小區(qū)里看到一位時(shí)尚的大姐姐坐在石凳上,戴著耳機(jī)一邊吃薯片,一邊聽音樂。不一會(huì)兒,大姐姐的薯片吃完了,她站起來左右張望了一下,就把包裝袋子往身后的草坪上一扔,然后坐在石凳上繼續(xù)聽歌。怎么能隨手亂扔包裝帶呢?這不是破壞小區(qū)環(huán)境嗎?我趕緊走過去,撿起薯片袋,微笑著說:“姐姐,包裝袋不能扔在草坪上,應(yīng)該扔進(jìn)垃圾箱?!?/p>
“我知道,可是附近沒有垃圾箱呀!”姐姐不以為然地回答。
“垃圾箱就在前面拐彎處,你只要走幾步就到了?!?/p>
“哦,我知道了!”那位姐姐聽了,羞愧地低下了頭,一把搶過我手里的包裝袋,徑自走向前面的拐彎處……我看了開心地笑了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的草坪上、過道中,時(shí)不時(shí)的就會(huì)有果皮紙屑的影子,尤其是二單元樓梯口放著半個(gè)西瓜殼,已經(jīng)開始腐爛,空氣里彌漫著一股難聞的氣味,成群的蒼蠅在上面飛來飛去,令人惡心極了。我真是看在眼里,急在心里。于是,我跑回家,拿來掃帚和畚斗,把這些小區(qū)的“破壞分子”一舉殲滅了。由于我個(gè)兒矮,在倒垃圾時(shí)有點(diǎn)困難,這是剛才那位聽耳機(jī)的大姐姐看見了,二話不說就跑過來幫我拎起沉沉的垃圾袋,扔進(jìn)了垃圾箱。
姐姐謙虛地說:“謝什么,我應(yīng)該謝謝你才對(duì)!小妹妹,你是哪個(gè)小學(xué)的?”
“好樣的!從小就懂得愛護(hù)小區(qū)環(huán)境?!?/p>
“那當(dāng)然,我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員嘛!再說了,我們毛老師從一年級(jí)開始就教育我們要愛護(hù)環(huán)境,人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士呢!”我自豪地說。
“夠格!”姐姐見我有點(diǎn)疑惑,接著說,“你是一位名副其實(shí)的‘環(huán)保小衛(wèi)士’,值得表揚(yáng)!整個(gè)小區(qū)的居民都應(yīng)該向你看齊!”
我聽了姐姐說的話,開心地笑了。哦,姐姐夸是一位名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”哩!你說,我聽了心里怎么能不自豪呢?我想:小區(qū)是我家,環(huán)??看蠹?。讓我們一起來保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園吧!
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(1)班 羅晨悅 時(shí)間:2020-12-24 11:08
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