文章摘要：未來作文850字:怎么寫好記住這一刻 一起開創(chuàng)未來850字作文？2008年，改革開放30周年，百年一夢的奧運見證了中國前進的步伐，突其來的地震更再次彰顯了中國人民團結的力量。5。12川災，牽動著億萬中華兒女的心為支持四川的災后重建，鼓勵災區(qū)的小伙伴們堅定生活信心、重樹美好理想，無數(shù)有愛心的少年兒童以各種各樣的作品形式，牽手災區(qū)小伙伴們，共同抒發(fā)了對美好生活的渴望，使他（她）們心靈上受到的巨大創(chuàng)傷和痛苦被濃濃的友情沖沒了。以下是鄭五霜寫的《記住這一刻 一起開創(chuàng)未來》范文；

好記住這一刻 一起開創(chuàng)未來作文850字概況

• 作者：鄭五霜
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年06月22日 15時15分

2008年，改革開放30周年，百年一夢的奧運見證了中國前進的步伐，突其來的地震更再次彰顯了中國人民團結的力量。5.12川災，牽動著億萬中華兒女的心為支持四川的災后重建，鼓勵災區(qū)的小伙伴們堅定生活信心、重樹美好理想，無數(shù)有愛心的少年兒童以各種各樣的作品形式，牽手災區(qū)小伙伴們，共同抒發(fā)了對美好生活的渴望，使他（她）們心靈上受到的巨大創(chuàng)傷和痛苦被濃濃的友情沖沒了。無數(shù)少年兒童手捧蠟燭在為災區(qū)伙伴祈禱———“無論你我可曾相識，無論在眼前在天邊，真心地為你祝愿，祝愿你事事平安”。據(jù)報道，北川80多所受災學校均已接到教育局通知，5月19日開始復課。安置點內(nèi)將搭起帳篷學校供孩子上課，部分學生將轉至綿陽學校繼續(xù)學業(yè)。此時，悲傷的情緒尚未得到平復，廢墟中的家園還沒有得到重建，但那瑯瑯的讀書聲，似以一種生生不息的頑強和不屈，穿透了內(nèi)心的陰影，劃過震后的余煙，向未來傳遞出無限的希望！ 我們不放棄不拋棄，我們堅強地站立住而決不會倒下。雙眼因悲傷而被淚水沖刷，但我們更看清了遠方，失去親人失去家園的苦難經(jīng)歷，又使我們能以更為堅定的步伐走向了未來。救援工作還在繼續(xù)，生命的奇跡還在不斷創(chuàng)造。與此同時，另一場戰(zhàn)斗也已打

哪一種力量更有力量，哪一種精神更加精神？那就是老師們把課上起來，孩子們把書讀起來，讓教育的光芒照亮心底的黑暗和恐懼，讓知識的溫暖與厚重撫平心頭的憂傷與無助。在這次地震災害中，受災最嚴重的是學校，最牽動人心的是學生，最壯烈的舉動是教師的大愛無疆———請告訴我，還有哪一種方式更能表達我們的敬意，還有哪一種方式更能傳達我們的無畏和堅強，還有哪一種聲音此刻更能激起全中國人民的共鳴？唯有那瑯瑯的讀書聲，唯有那孩子全神貫注的面孔。 是的，帳篷里臨時搭設的課堂還很簡陋，不足以恢復到往日的平靜，是的，失去親人失去家園的徹骨的痛，不可能很快就完全從孩子們的心頭消退，還需要很長時間的撫慰，但這僅僅是一個開始，是一個通往未來的希望起點，它將以一種異常堅定的語氣向昨天的災難和悲傷作一聲告別：明天會更好！它將以充滿稚氣但無比清晰的聲音告訴全世界，中國人挺得住!!!!

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作者：高中高一學生（5）班 鄭五霜   時間：2021-6-22 15:15