文章摘要：七年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好是堅(jiān)強(qiáng)，還是脆弱?850字作文？腳踝還是一陣陣劇烈的疼痛，頹廢地望著那已裹上厚厚的雪白紗布的左腳，無(wú)可奈何地嘆息?？墒俏乙迅淖儾涣搜矍暗膫?，心靈的痛。我依然在糾結(jié)，是堅(jiān)強(qiáng)，還是脆弱。昨天，我在樓梯口一不小心失足，眼眶頓時(shí)裝滿淚水。那一刻，眼淚迫不及待地想涌出，我真想坐在地上哇哇大哭，去等待他人的幫助、安慰。以下是高文化寫(xiě)的《是堅(jiān)強(qiáng)，還是脆弱?》范文；

好是堅(jiān)強(qiáng)，還是脆弱?作文850字概況

• 作者：高文化
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月01日 23時(shí)06分

腳踝還是一陣陣劇烈的疼痛，頹廢地望著那已裹上厚厚的雪白紗布的左腳，無(wú)可奈何地嘆息?？墒俏乙迅淖儾涣搜矍暗膫?，心靈的痛。

我依然在糾結(jié)，是堅(jiān)強(qiáng)，還是脆弱？

昨天，我在樓梯口一不小心失足，眼眶頓時(shí)裝滿淚水。那一刻，眼淚迫不及待地想涌出，我真想坐在地上哇哇大哭，去等待他人的幫助、安慰。但整棟教學(xué)樓都是那么安靜，我怎忍心去打破？我如同茫茫沙漠中一條渺小的生命，內(nèi)心痛苦地掙扎，卻不得不獨(dú)自面對(duì)如此之深的痛苦。

成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)，而我需要成長(zhǎng)。我只好無(wú)奈地自嘲，算著這已是第幾次的扭傷。我咬緊了牙關(guān)，讓那些妄圖逃跑出來(lái)阻擋我成長(zhǎng)道路的眼淚淌了回去。

我自認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)地站立著，又緩慢地靠一只腳回到教室，才發(fā)現(xiàn)，赤燙的腳踝周圍已腫了一大圈。心頭又涌起一股想哭的沖動(dòng)，擔(dān)心自己還會(huì)痛多久。

淚水已在不知不覺(jué)中淌到眼角，但看看周圍的同學(xué)，為了不影響他們，為了不給他們添麻煩，為了不讓他們擔(dān)心，我偷偷抹去淚珠，又硬生生地將眼淚驅(qū)趕回去。還是讓我獨(dú)自一人去承受這沉甸甸的悲痛吧。

于是，我強(qiáng)忍著淚水與疼痛，堆出一臉的笑容去面對(duì)每一個(gè)人。我雖然已感受到自己的心在微微顫抖著，卻不愿在臉上、言行中夾雜絲毫痛意。我只能用表面的無(wú)所謂掩蓋所有的痛。或許很少有人嘗試過(guò)這種滋味，為了讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)，默默忍受，還故作強(qiáng)顏歡笑。我體會(huì)到了成長(zhǎng)的艱辛。

當(dāng)我獨(dú)足“行走”于人群之中時(shí)，幾乎沒(méi)有人愿意相信那是真實(shí)的傷痛，他們說(shuō)我“只會(huì)裝給人看”“太假了”，我迷惘地望著他們所投來(lái)的鄙夷的目光。我不知道自己到底做錯(cuò)了什么，換來(lái)這樣的譏諷。我無(wú)言相對(duì)，只得坦然接受。

難道淚水是衡量一個(gè)人受到傷痛的唯一方式嗎？難道只有落下眼淚的傷痛才算是傷痛嗎？原來(lái)那么多人在乎的都只是淚水的多少，而不是傷勢(shì)有多嚴(yán)重。

不敢輕易在臉頰留下淚痕，是怕被人發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的脆弱。而未留下淚痕，隱藏自己的真心卻讓我遭到以前從未有過(guò)的誤解。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（3）班 高文化   時(shí)間：2023-2-1 23:06