文章摘要：九年級(jí)作文900字:怎么寫好初夏的足跡900字作文？每當(dāng)花枝招展的春天悄悄地離我們而去之時(shí)，我便開始四處搜尋初夏的足跡。初夏在哪里。初夏在家門前的桃樹上。那一樹翠綠的桃葉寫滿了稚嫩的氣息。陽光從嫩葉間透射下來，在地上留下了一個(gè)個(gè)大大小小的光斑。一陣風(fēng)吹來，掀開翠綠的桃葉，露出豆大的桃兒，把枝條掛得滿滿的。以下是魏建萍寫的《初夏的足跡》范文；

好初夏的足跡作文900字概況

• 作者：魏建萍
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年06月16日 14時(shí)25分

每當(dāng)花枝招展的春天悄悄地離我們而去之時(shí)，我便開始四處搜尋初夏的足跡。

初夏在哪里？

初夏在家門前的桃樹上。那一樹翠綠的桃葉寫滿了稚嫩的氣息。陽光從嫩葉間透射下來，在地上留下了一個(gè)個(gè)大大小小的光斑。一陣風(fēng)吹來，掀開翠綠的桃葉，露出豆大的桃兒，把枝條掛得滿滿的。它們好像還怕冷，個(gè)個(gè)都裹著毛茸茸的外衣，真惹人喜愛。看著看著，我仿佛看到了滿樹鮮紅的大桃子把枝條壓到了地上，仿佛看到了弟弟站在地上欣喜若狂地摘桃子的情景。

初夏在學(xué)校陽臺(tái)的盆景上。那帶剌的月季，有的還是花骨朵，脹得鼓鼓的，好像馬上就要綻放，有的開出了兩三片花瓣，也有的全都綻開了。有白色的、有粉紅的，有金黃的……小蜜蜂嗡嗡嗡地扇動(dòng)著透明的雙翅在花上忙碌著，還有那一只只漂亮的蝴蝶也在花上翩翩飛舞，煞是好看。風(fēng)一吹，月季花的幽香便彌漫了校園，悄悄地鉆進(jìn)鼻孔，感覺好爽！

初夏在希望的田野里。明媚的陽光給大地穿上金色的衣裳，農(nóng)民伯伯在陽光下辛勤地勞動(dòng)著。他們有的挖坑，有的鋪肥，有的撒種，有的蓋土。晶瑩的汗珠從他們的臉上落到了地里。偶爾吹來一絲風(fēng)，一股新翻的泥土氣息和土中散發(fā)出來的熱氣便撲鼻而入，可他們誰也不在意，不時(shí)談?wù)撝约业幕顑?，給田野增添了一份活力。

初夏在傍晚的公園里。五顏六色的燈光下，更是一番別具一格的景象。這里，老爺爺老奶奶們和叔叔阿姨們一起踏著音樂的節(jié)拍，快活地舞動(dòng)著硬朗的身體；那里，羽毛球在夜空中飛來飛去，大哥哥大姐姐們緊握手中的羽毛球拍，兩眼盯著對(duì)方打來的羽毛球，不斷揮動(dòng)著自己的手臂，四處竄動(dòng)著矯健軀體；小朋友們穿著單薄的衣服，頑皮地嬉戲著，樂不可支；椅子上、石桌邊，“賓客”

滿坐，時(shí)而傳來一陣爽朗的笑聲。

停下尋覓的腳步獨(dú)自靜坐，回望初夏盛景，我思潮翻滾：初夏比春天更富有欣欣向榮的景象，初夏比春天更富有心曠神怡的意境！這里如此，祖國萬水千山也是如此，處處都是這樣生機(jī)勃勃，處處都是這樣令人向往！

這是一篇難得的佳作。文章有兩大美：一是語言美，文中的每一句話都特別精練，使整篇文章都充滿了詩情畫意，讓人讀了不得不佩服小作者駕馭語言的能力；二是寫法美，文章開篇點(diǎn)題，然后以設(shè)問的修辭手法安排層次，最后以豐富的想象力使文章得到了升華，結(jié)構(gòu)清析、層次分明、內(nèi)容充實(shí)。

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（3）班 魏建萍   時(shí)間：2025-6-16 14:25