文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《保衛(wèi)延安》讀后感900字？光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，轉(zhuǎn)眼我們便迎來了建黨90余年，今天我閱讀了《保衛(wèi)延安》，一睹當年偉大共產(chǎn)黨的英雄風采?！侗Ｐl(wèi)延安》是現(xiàn)代作家杜鵬程所寫，它是當代文學史上第一部大規(guī)模正面描寫解放戰(zhàn)爭的優(yōu)秀長篇，被譽為“英雄史詩”、當代戰(zhàn)爭文學的開山作和里程碑。以下是金曹玉寫的《《保衛(wèi)延安》讀后感》范文；

好《保衛(wèi)延安》讀后感900字概況

• 作者：金曹玉
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年12月01日 12時26分

小學六年級讀后感作文900字   金曹玉   益陽市 小學六年級學生（4）班

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，轉(zhuǎn)眼我們便迎來了建黨90余年，今天我閱讀了《保衛(wèi)延安》，一睹當年偉大共產(chǎn)黨的英雄風采。

《保衛(wèi)延安》是現(xiàn)代作家杜鵬程所寫，它是當代文學史上第一部大規(guī)模正面描寫解放戰(zhàn)爭的優(yōu)秀長篇，被譽為“英雄史詩”、當代戰(zhàn)爭文學的開山作和里程碑。它以宏大的規(guī)模、磅礴的氣勢，出色地反映了解放戰(zhàn)爭中著名的延安保衛(wèi)戰(zhàn)，描繪出一幅真實、壯麗的人民戰(zhàn)爭的歷史畫卷。文中，作者以高昂的筆調(diào)、遒勁的筆力，刻畫了一批生動的人物形象：他們之中有卓越領(lǐng)導人彭德懷總司令，有馳聘沙場的高、中級將領(lǐng)陳允興、李誠、趙勁、衛(wèi)毅，有叱咤風云的基層指揮員王老虎、周大勇，還有根據(jù)地革命老英雄李振德。他們具有共同的階級資本，卻又有各自獨特的個性。

周大勇是小說的主人公，他是我國當代文學中比較成功的人民戰(zhàn)士英雄形象之一。周大勇在保衛(wèi)延安的幾大戰(zhàn)役中，從一個勇敢、頑固但不成熟的連級干部，成長為一位思想成熟的營級指揮員。榆林掩護部隊撤退是因為周大勇剛毅、勇猛，指揮時冷靜果斷，時刻維護人民群眾的利益，維護黨與人民軍隊的威望，才成為一位頗具領(lǐng)導才能的指揮員。

我讀著讀著，仿佛身臨其境，和陳旅長、楊政委、趙團長、李政委等人站在一起眺望北方：北方，萬里長城上空突然刮起了強大的風暴，打起了閃電，發(fā)出轟響。風暴夾著雷霆，以猛不可擋的氣勢，卷過森林，卷過延安周圍的山崗，卷過中華民族的黃河流域，向遠方奔騰而去......

《保衛(wèi)延安》歌頌了廣大軍民赴湯蹈火、浴血奮戰(zhàn)的革命英雄主義精神，再現(xiàn)了壯烈的延安保衛(wèi)戰(zhàn)，使我感受到人民戰(zhàn)爭無堅不摧、無往不勝的巨大威力。

解放以前，還有許多烈士為了革命，為了人民而犧牲，以無上的心得譜寫出一首感人至深的黨的贊歌：年僅15歲的劉胡蘭在敵人的鍘刀下，面不改色心不跳;董存瑞手托炸藥包在敵人的碉堡下拉響了導火線;黃繼光面對敵人噴火的機槍口，英勇的撲了上去......

當今的中國迎來了國富民強的一刻，可若是沒有了幾十年前黨的奮勇作戰(zhàn)，怎么會有今天燦爛輝煌的新中國呢?《保衛(wèi)延安》使我了解了當時延安保衛(wèi)戰(zhàn)共產(chǎn)黨英勇無敵，使我心中有一個聲音在吶喊：共產(chǎn)黨，你永遠在我心中!

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作者：小學六年級學生（4）班 金曹玉   時間：2022-12-1 12:26