文章摘要：初三敘事作文:怎么寫好那一次，愛上了數(shù)學900字作文？每當在我做習題時，遇到“36”這個數(shù)字，都會情不自禁的放下緊握在手中的筆，一手托著腮，兩眼直直的盯著天花板，回憶起那時與“36”的初次相遇……“唉~~~”2年級時，所有人都覺得乏味的數(shù)學課上，到處都是這樣的嘆息聲。以下是丁喻寫的《那一次，愛上了數(shù)學》范文；

好那一次，愛上了數(shù)學作文900字概況

• 作者：丁喻
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年07月08日 12時38分

每當在我做習題時，遇到“36”這個數(shù)字，都會情不自禁的放下緊握在手中的筆，一手托著腮，兩眼直直的盯著天花板，回憶起那時與“36”的初次相遇……

“唉~~~”2年級時，所有人都覺得乏味的數(shù)學課上，到處都是這樣的嘆息聲。一天到晚背算式，一天到晚背方程，悶也給悶死了呀！

“同學們，請將書上的24和36乘算方式一字不差的寫在你們的演算本上！”老師一聲令下，同學們都帶著不情愿的神態(tài)將本子打開到了嶄新的一頁紙，飛速的算了起來。我當然不甘落后，很快趕上了同學們急促的“步伐”?！癘K！大功告成！”我得意的將緊低著的頭迅速的仰起來，器宇軒昂的檢查著自己列的式。

“做好了的同學仔細的觀察與研究一下算“24”的方式，待會兒咱們來上新課！”聽到要上新課，似乎大家好像都沒有開心起來，而且頭上的愁云更多了。

不一會兒，老師走進了“懶懶”的教室里，手里還拿著一副撲克牌。嗯？我心中一下子來了精神，卻也產(chǎn)生了一個大大的問號。

“今天我教大家怎樣算“24點！”“什么是“24”點？”“24有很多種計算方式，對于一些偶然的數(shù)字，就將它們算3步，加減乘除。幾率較大會算出24，只要你用正確的算法，正確的計算。當然一些數(shù)字可能就偏偏算不成24，那么那些牌可以和別的數(shù)字組一組試試看，或許能成?！甭犃死蠋熯@番話，大家都熱火朝天的算了起來。只有我，一個人不管四周有多吵，都靜靜的盯著草稿本發(fā)呆?！八?6的方法比算24的多，那么……”我心中深沉的想著，漸漸的，我想出了一個完美絕倫的方案：可以試著算算36點！

下課了，大家瘋狂的沖出教室，嘻嘻哈哈的玩著。我一個人呆著教室里，專心致志的思考著。老師看到了我不太對勁的地方，主動上前去問候：“黃歆怡，怎么了？”我剛剛回過神來，發(fā)現(xiàn)老師早已來到了我的身后?！笆沁@樣的……”我將我的想法一五一十的告訴了老師。老師拍案叫絕，不停的贊嘆著我的方法，連我心中都有一絲的小驕傲。

回家，我將今天上課的內(nèi)容告訴了我的媽媽，還將那個“絕妙”的好方法與媽媽分享。有責任心的媽媽，很快理解了我的看法：“這個主意的確不錯！”“知我者，媽媽也。”在我們哈哈笑過之后，媽媽有興致的和我玩起了“24點”和“36點”。真好玩！

這個發(fā)現(xiàn)，與生活緊緊相連。是呀，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，可以看見生活中無處不在的數(shù)學……

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作者：初中初三學生（4）班 丁喻   時間：2025-7-8 12:38