文章摘要：高一議論文作文:怎么寫好征文：成長的記憶900字作文？人生所經(jīng)歷的風雨，何其之多?？芍^紛紜而眾多。奈何時間是何其之偉，時間讓我們遺忘了許多，可時間又讓我們記住了許多。把許多沒有遺忘的事情載入我們的“成長記憶”一書中。成長的記憶……“摸泥鰍”，小時候經(jīng)常干的事情。以下是鄧永霞寫的《征文：成長的記憶》范文；

好征文：成長的記憶作文900字概況

• 作者：鄧永霞
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2021年01月09日 07時05分

高中高一議論文作文900字   鄧永霞   大連市 高中高一學生（4）班

人生所經(jīng)歷的風雨，何其之多?？芍^紛紜而眾多。奈何時間是何其之偉，時間讓我們遺忘了許多，可時間又讓我們記住了許多。把許多沒有遺忘的事情載入我們的“成長記憶”一書中。

成長的記憶……

“摸泥鰍”，小時候經(jīng)常干的事情。那時家里伙食不好，所以我經(jīng)常到村外的那條野山溝里摸泥鰍，為家里添添美味。而摸泥鰍又能給我?guī)頍o比的歡樂，可謂一箭雙雕，何樂而不為呢？

說起摸泥鰍，我滿載而歸！其豐收情景至今記憶猶新。那天下午，天空一碧如洗，地上涼風襲襲，讓人不禁贊嘆大自然的魅力。

每次摸泥鰍之前，我都會做一番準備，這次也不例外。我換上一身舊裝，接著，便提起那個已經(jīng)舊的不能在舊的黃色塑料桶前往那條野山溝去。

到達野山溝，我并沒有立即下水。而是沿著野山溝的下游走去，找尋泥鰍最多的地方。野溝水草多，為泥鰍提供了隱私的場所！所以要尋到這樣的地方并不容易，不過山人自有妙計：我專找水面上水泡最多的地方。因為那是那些滑頭們在換氣呢！我正在尋找著。

沿著野溝走了一陣子之后，我便在野溝下放一處停了下來。因為我看到五六個氣泡相繼出現(xiàn)。“有戲了”我心中欣喜道。于是我就在溝邊放下桶子，接著又卷了卷褲腳。

準備一切就緒，我慢慢地，輕輕地走下了野溝！山溝并不是很深，最深的也不過膝蓋。我輕輕的把弄著水草，尋找目標。突然，一條兩指寬的泥鰍竄出水面，隨后扎進水中，迅速的鉆往水底的一處泥洞。我反應(yīng)也不慢，雙手猛插進水中，緊隨其后。當它隱入洞中之后，我猛然搗爛洞口。隨后雙手探入黑泥之中，便在方圓二尺之內(nèi)瘋狂攪動著，探尋著。攪動一陣，手中突然多出一條扭動著的滑狀物。我便使出“雙龍揪尾”一招。手往其物身子順勢一滑，待到其尾巴之處，又猛然捏住尾巴。這是，我才把手從水中抽出。一瞧，果不其然，是剛才那只泥鰍。“扭，你還扭，哼！回去當我的晚餐吧！”我學著大人的語氣對此鰍惡兇了一句。說完，我便上岸把它丟進了桶中，隨它折騰去。之后，我便回到水中繼續(xù)摸泥鰍！

就這樣，我如此往復(fù)著。一陣子后，桶里便多了幾條大小不一的泥鰍。原先那捉鰍之處以不在能滿足我，因為此處已被我摸光了，所以便朝下處摸去。

夕陽西下，殘云如血。天邊之美另我迷醉！此時我已經(jīng)在回途中，看看慢慢一桶泥鰍，那種感覺---爽！

成長的記憶，記載著許多篇章?！懊圉q”只是其中之一！多少年后，我會翻開“成長記憶”一書，從尋那先漸去的快樂。

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作者：高中高一學生（4）班 鄧永霞   時間：2021-1-9 07:05