聆聽(tīng)四級(jí) 900字
文章摘要:聆聽(tīng)作文900字:怎么寫(xiě)好聆聽(tīng)四級(jí)900字作文?每當(dāng)我們漸行漸遠(yuǎn)邁在人生旅途中,回首聆聽(tīng),自然的語(yǔ)言有多美妙。它的語(yǔ)言有四種,每一種都有說(shuō)不出的感言,緩解我們繃緊的神經(jīng)。霜雪消融,太陽(yáng)高高升起,瀉下暖冬后第一抹最?lèi)芤獾年?yáng)光。踏著青苔布滿的臺(tái)階,努力地嗅著初春的空氣,望望自己腳下的旅程,似乎走了很遠(yuǎn),但好像又回到了另一個(gè)的開(kāi)始。以下是張靜嫻寫(xiě)的《聆聽(tīng)四級(jí)》范文;
好聆聽(tīng)四級(jí)作文900字概況
- 作者:張靜嫻
- 班級(jí):初中初二
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:
- 段落:分6段敘寫(xiě)
- 更新:2024年10月29日 21時(shí)58分
每當(dāng)我們漸行漸遠(yuǎn)邁在人生旅途中,回首聆聽(tīng),自然的語(yǔ)言有多美妙。它的語(yǔ)言有四種,每一種都有說(shuō)不出的感言,緩解我們繃緊的神經(jīng)。
霜雪消融,太陽(yáng)高高升起,瀉下暖冬后第一抹最?lèi)芤獾?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/yangguang/" title="陽(yáng)光作文">陽(yáng)光。踏著青苔布滿的臺(tái)階,努力地嗅著初春的空氣,望望自己腳下的旅程,似乎走了很遠(yuǎn),但好像又回到了另一個(gè)的開(kāi)始。這美好的春天,不又是一個(gè)嶄新的啟程么?一路走來(lái),也會(huì)受很多的傷,春的絲絲溫柔,總會(huì)在另一個(gè)開(kāi)始撫平我的舊傷和新傷。到了春,我會(huì)懷著感激的心再度出發(fā),轉(zhuǎn)著圈,聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴和泉水叮咚,瞧著已一無(wú)所有的樹(shù)用盡力氣抽出新芽。一路上的風(fēng)景真美,小而意蘊(yùn)博大的食物也教會(huì)著我什么。披上綠絨絲綢的大地,也重現(xiàn)了嫵媚的風(fēng)姿,讓人癡醉,讓人歡。那淡淡的暗香也藏在它的衣袖間,點(diǎn)點(diǎn)的野花也襯出它的美。春,神秘的美。
一點(diǎn)點(diǎn)的汗味漸漸消逝在空氣中,暑意是常常伴我入睡的枕頭,夏夜的風(fēng)吹起的是萬(wàn)般思緒。這時(shí),很想聽(tīng)海的聲音。可,小鎮(zhèn)卻并不靠海......偶然一次,坐在林間小憩,夏風(fēng)扶來(lái),迎著風(fēng)的樹(shù)梢沙沙作響,閉上雙眸。聽(tīng)!這是海的聲音!樹(shù)林的“音樂(lè)會(huì)”模仿著大海滾滾的聲音。風(fēng)一遍又一遍襲著,樹(shù)梢的葉子也輕快地拍打著,有如一片片海浪親吻沙灘的聲音。夏的韻,被我無(wú)意間找到了,當(dāng)年仲夏在小樹(shù)旁聽(tīng)著蟬鳴,舔著甜甜的冰棍,原來(lái)并不是唯一我愛(ài)的夏!
屏息,悄悄地躲在大樹(shù)旁邊,聽(tīng)著輕輕的落葉聲,蟬不再眷顧秋天的樹(shù)了,在枯黃的林中,消失了它們的身影。也好,因?yàn)榍锾焓羌澎o的吧;秋的落日黃昏最醉人心,像甘醇的酒,有淡淡的濃香。橘紅的夕陽(yáng),仍停留在天空的一角,與高山相伴,洋溢出來(lái)的喜悅的色彩,渲染了大片藍(lán)天,云朵也成了橘子味的棉花糖。遷徙的候鳥(niǎo),呈人字形一點(diǎn)點(diǎn)地劃過(guò)夕陽(yáng)。候鳥(niǎo)一聲聲嘶啞的叫聲打破了沉靜的時(shí)間,過(guò)得好快。
雪白的季節(jié),雪白的想念;南方很少下雪,所以我每年都期盼著晶瑩剔透的初雪來(lái)臨,在我心里,冬天是安靜的??墒?,2008年,我看見(jiàn)了另一面的冬天,殘酷的冬天。冰災(zāi),50年難得一見(jiàn)的它,似乎毀了我們的生活,血浸在白得耀眼的雪上,似乎格格不入,讓我撕心。但,這并不是自然的錯(cuò)。我想,這只是自然的規(guī)律。我,自己安慰自己,卻還是度過(guò)了有淚的冬天。
聆聽(tīng)了16年春夏秋冬的語(yǔ)言,我漸漸成熟,自然依然陪伴著我,在我疲憊的時(shí)候,為我療傷,靜靜聽(tīng)我傾訴。這,是我所依戀的自然。
- 標(biāo)簽:
- 900字作文
- 初二上冊(cè)單元作文
- 初二作文
- 聆聽(tīng)作文
作者:初中初二學(xué)生(7)班 張靜嫻 時(shí)間:2024-10-29 21:58
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