文章摘要：色彩作文900字:怎么寫(xiě)好那抹色彩，我亦執(zhí)筆900字作文？我一步一步向前走，秋葉緩緩飄落，是我走的太輕還是走得太快，為什么我什么都沒(méi)有留下?！澳愀市膯帷！蔽也幌牖卮疬@個(gè)問(wèn)題，它不難回答，至少對(duì)于我而言，它沒(méi)有計(jì)算等比數(shù)列等差數(shù)列難，我也沒(méi)有想過(guò)要逃避，而是我一路走的風(fēng)輕云淡，如同夾縫里的小草，默默無(wú)聞。以下是蔡一鳴寫(xiě)的《那抹色彩，我亦執(zhí)筆》范文；

好那抹色彩，我亦執(zhí)筆作文900字概況

• 作者：蔡一鳴
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月03日 23時(shí)15分

我一步一步向前走，秋葉緩緩飄落，是我走的太輕還是走得太快，為什么我什么都沒(méi)有留下?！澳愀市膯?？”我不想回答這個(gè)問(wèn)題，它不難回答，至少對(duì)于我而言，它沒(méi)有計(jì)算等比數(shù)列等差數(shù)列難，我也沒(méi)有想過(guò)要逃避，而是我一路走的風(fēng)輕云淡，如同夾縫里的小草，默默無(wú)聞。

墨守成規(guī)嗎？我想我還沒(méi)有達(dá)到那個(gè)程度，我只記得在離開(kāi)初中的那一天，我沒(méi)有哭。一個(gè)班，大多女生都哭了，可是我沒(méi)有，是鐵石心腸還是什么我不得而知。只是當(dāng)時(shí)我想，我終于離開(kāi)這個(gè)班了，這個(gè)班的一切對(duì)于我而言都是過(guò)眼云煙，除了那么十幾個(gè)人能讓我在以后的日子里想起在我那干澀的初中生活中還有人陪著我，在我身旁?？墒菫槭裁船F(xiàn)在我會(huì)懷念呢？

當(dāng)年，我是一個(gè)內(nèi)身的人，內(nèi)向到了恐怖的地步，很少說(shuō)話，很少笑，總是給別人一種距離感，一心學(xué)習(xí)。當(dāng)班上的女生討論高年級(jí)的某某男生是多么多么的帥時(shí)，我在學(xué)習(xí)；當(dāng)她們討論喜歡的明星時(shí)，我在學(xué)習(xí)；當(dāng)她們出去玩時(shí)，我在學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)，一直都在學(xué)習(xí)，后來(lái)我更像努力學(xué)習(xí)，考去一個(gè)沒(méi)有她們的學(xué)校，至于她們，后面會(huì)提到。也許就是這種內(nèi)向的性格為我招致了“禍患”。那是無(wú)法訴說(shuō)的事，令人傷心的事，可現(xiàn)在不再這么認(rèn)為了。我很謝謝他們，因?yàn)樗麄冊(cè)谖衣?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/rensheng/" title="人生作文">人生路上留下了一道痕跡。不輕也不重，剛剛好，在初中的詩(shī)篇上點(diǎn)綴了那絢爛的色彩。

那時(shí)我和班上的一半多人都有“仇”，導(dǎo)火線就是一個(gè)誤會(huì)，我記得特別清楚，當(dāng)時(shí)我們班女生分為了兩派，一派要學(xué)習(xí)，一派不知道在干什么，或許是學(xué)習(xí)，或許是玩耍吧。那天期末考試完，隔壁班的同學(xué)請(qǐng)我?guī)蛶兔?，?wèn)問(wèn)我們班是誰(shuí)借了她的書(shū)沒(méi)有還，而我?guī)е蓡?wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)了班上某位很可能借她書(shū)的人，可她卻認(rèn)為我肯定了是她借的，可她沒(méi)有，就這樣，我和她們派的女生有了矛盾（當(dāng)然我就屬于另一派的），不知是不是蓄謀已久，她們的話咄咄逼人，而我就像真的犯了錯(cuò)，不言不語(yǔ)。我和她們鬧了兩年矛盾，整整兩年，不論錯(cuò)與對(duì)，不論大與小，不論真實(shí)還是誤會(huì)。想想我的初中生活也就三年吶，真是欲語(yǔ)淚相流。

初三過(guò)的很平靜，沒(méi)有矛盾。后來(lái)我再回初中碰見(jiàn)她們，她們都說(shuō)我變了，這樣的我很好，我笑了。

我做到了，在離開(kāi)初中以后，至今也有一年半了，也是因?yàn)樗齻兘o一片秋葉刻上了痕跡，恰巧這片秋葉落在了我的手中，我笑了?，F(xiàn)在的我很好，沒(méi)有和別人的矛盾，一個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩，也不再認(rèn)為是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)，至少她們讓我改變了。

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作者：初中初三學(xué)生（2）班 蔡一鳴   時(shí)間：2021-1-3 23:15