文章摘要：初三作文900字:怎么寫好把生活煉成詩900字作文？人生像是一輛列車，半路下車的人都是過客，只有我們才能欣賞到沿途的美好風(fēng)景，雖然有時(shí)會(huì)遇到惡劣的天氣，但一路有景相伴并不孤獨(dú)。即使再苦再累，也要探出頭來，欣賞那沿途的風(fēng)景，正如那一句句詩，構(gòu)成曲折的人生。以下是譚春生寫的《把生活煉成詩》范文；

好把生活煉成詩作文900字概況

• 作者：譚春生
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月14日 05時(shí)20分

初中初三作文900字900字   譚春生   東營(yíng)市 初中初三學(xué)生（1）班

人生像是一輛列車，半路下車的人都是過客，只有我們才能欣賞到沿途的美好風(fēng)景，雖然有時(shí)會(huì)遇到惡劣的天氣，但一路有景相伴并不孤獨(dú)。即使再苦再累，也要探出頭來，欣賞那沿途的風(fēng)景，正如那一句句詩，構(gòu)成曲折的人生。

在開往目的地時(shí)，少不了絢花燦爛的季節(jié)，于是，我便看到了“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的孤傲美，是她教會(huì)了我怎樣需找生命的獨(dú)特性。我又看見了“猶有花枝俏”的堅(jiān)韌美，是她教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折。當(dāng)然還少不了“一枝紅杏出墻來”的感動(dòng)美，生活中，每每當(dāng)我累了，想放棄時(shí)，那些花兒啟示了我，讓我充滿了力量繼續(xù)前進(jìn)。數(shù)不清有多少個(gè)含淚入睡的夜晚，一行行清淚從臉上滑落，臉頰一片濕潤(rùn)，思念著遠(yuǎn)方的母親，終于體會(huì)到了“鄉(xiāng)淚客中盡”的涼意。而當(dāng)我腦海中再次浮現(xiàn)那朵朵花兒時(shí)，我便決然抹去臉上的淚珠，抿抿嘴唇，捏捏拳頭，告訴自己不能輸!把生活煉成詩，我從中汲取力量，大步前進(jìn)。

一個(gè)個(gè)寂靜的夜晚，一片片漆黑中唯有我窗前明黃閃爍，我揉揉酸澀的眼睛，看著滿目瘡痍的試卷徒生悲涼，昔日的輝煌不再，我輸?shù)皿w無完膚。難道我就這樣平凡著?就這樣承認(rèn)我比別人笨?淚，便肆無忌憚地涌出，濕了整張臉，抱怨著老天對(duì)我的不公。而當(dāng)我看見杜甫的感傷時(shí)，我的心被震驚了，他那“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感慨，令我醒悟，天下有誰能有這樣的胸襟呢?而我卻為這樣的小小挫折而感傷，相比之下，我是那樣的卑微懦弱。我馬上又扎入書海之中，時(shí)而眉頭緊皺思考問題，正當(dāng)我被眼前的題目阻擋時(shí)，想起了陸游的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”它啟示我，從另一個(gè)角度看待問題，顯然答案就出來了。把生活煉成詩，我從中感悟哲理，向前奔跑。

點(diǎn)鐘的滴答的聲音，在這清涼的秋夜里，化作無盡的嘆息，美好的童年竟掩埋在作業(yè)中。對(duì)童年的向往似一根無形的線，牽起了我的心靈。聽著聲聲蟬鳴聲，想到了葉紹翁的“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明”上學(xué)路上，看到野花，想起“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”也少不了“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”的幼稚。把生活煉成詩，為我的生活勻上天真幼稚的色彩，有時(shí)候，我仿佛又回到了童年，記憶像潑灑在宣紙上的墨，先收拾都來不及，那些美好的記憶，是我嘴角時(shí)不時(shí)泛起幾絲甜甜的笑容，讓我在枯燥無味的學(xué)習(xí)中體味那童趣。

路轉(zhuǎn)十八彎，途中充滿挫折與趣味，把生活煉成詩，使我駛向成功的彼岸。

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作者：初中初三學(xué)生（1）班 譚春生   時(shí)間：2024-11-14 05:20