文章摘要：初三敘事作文:怎么寫好相對(duì)公平900字作文？老師依然在黑板上“刷刷”地寫著板書，同學(xué)們依然在認(rèn)真地聽講。不過，在某君眼里，這熟悉的場(chǎng)景已經(jīng)變得陌生了。這還要從上次晚自習(xí)說起。晚自習(xí)上課之前，某君的同學(xué)閑著沒事，又對(duì)某君進(jìn)行了拳打腳踢以及辱罵。某君遵守著“打不還手罵不還口”的準(zhǔn)則，一聲不吭。以下是趙欣瑤寫的《相對(duì)公平》范文；

好相對(duì)公平作文900字概況

• 作者：趙欣瑤
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月14日 02時(shí)01分

老師依然在黑板上“刷刷”地寫著板書，同學(xué)們依然在認(rèn)真地聽講。不過，在某君眼里，這熟悉的場(chǎng)景已經(jīng)變得陌生了。這還要從上次晚自習(xí)說起。

晚自習(xí)上課之前，某君的同學(xué)閑著沒事，又對(duì)某君進(jìn)行了拳打腳踢以及辱罵。某君遵守著“打不還手罵不還口”的準(zhǔn)則，一聲不吭?；蛟S是某君這種不軟不硬的態(tài)度，同學(xué)更加變本加厲了。終于，某君說出了：“知道我為什么不打你么？因?yàn)槲遗?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/dongwu/" title="動(dòng)物作文">動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的來告我?！蓖瑢W(xué)怒了，給了某君兩巴掌。這時(shí)，某君之友站了出來，說：“別這樣，大家都是同學(xué)，打架多不好啊。”同學(xué)說：“滾你的！老子打人管你什么事？滾開！”說著便踢了朋友一腳，看著吵得不可開交的兩位同學(xué)，某君連忙勸架，遭到的卻是更多的拳打腳踢及辱罵。

爭(zhēng)吵已經(jīng)停止，不過同學(xué)仍然不抓住任何機(jī)會(huì)，他怒號(hào)著，拿著一瓶水，放肆地灑在了某君的書桌與身上。某君無奈地拿出衛(wèi)生紙，擦拭著被同學(xué)弄濕的地方。這時(shí)，某君的幾位平常的好友走到了同學(xué)的書桌前，對(duì)同學(xué)說著一些安慰、奉承的話，并批評(píng)著某君的作為。幾位與某君并不交好的同學(xué)來到了面前，某君想：“這些人肯定來嘲諷我了，哎，龍游淺灘遭蝦戲，虎落平陽被犬欺啊！”意料中的嘲諷沒有出現(xiàn)，隨之而來的話讓某君如浴春風(fēng)：“沒傷到哪里吧？全身濕透了？冷不冷？他真是太過分了，我們要報(bào)告老師！”某君哭了，但這次他哭得很開心。

同學(xué)們向老師報(bào)告了情況，某君洋洋得意，以為這次的同學(xué)在劫難逃了。誰知老師說：“你沒有哪里受傷吧？什么？他罵了你？然后你還手了？”說著，怒氣沖沖地朝某君走了過去：“你這個(gè)東西，憑什么罵人家？不就是打了你么？就至于這么侮辱別人？你以為你又是什么？出了什么責(zé)任你負(fù)得起嗎？”隨后，滿臉笑容地對(duì)同學(xué)說：“別生氣，其實(shí)他的語言很諷刺，但內(nèi)心還是很好的。你也不屑跟他這種人斤斤計(jì)較吧？那好，我們就不再談?wù)撨@件事情了。”

聽到這些話，某君如同五雷轟頂，淚水不自覺地留下來。他覺得平日里高大的老師矮小了許多。同時(shí)，他也想起了老師說的話：“沒有絕對(duì)的公平，只有相對(duì)來說的公平?！焙靡粋€(gè)相對(duì)公平！某君笑了，笑得很凄涼。他又想起了同學(xué)的父母是縣最好小學(xué)的兩個(gè)校長。

某君回到了家，寫下了一篇叫做《相對(duì)公平》的文章，他覺得自己的冤屈已經(jīng)清洗干凈了，便喝下了一口清涼的礦泉水。沒想到，喝下去的，竟是濃濃的悲涼，化作九轉(zhuǎn)回腸，在自己心中旋轉(zhuǎn)。

查看：36307次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/900zizuowen/1535419.html

作者：初中初三學(xué)生（5）班 趙欣瑤   時(shí)間：2024-11-14 02:01