文章摘要：初三作文900字:怎么寫好心書900字作文？我苦苦追尋著答案，直到踏人書法博物館。為了向“老前輩們”取取經(jīng)，我選定了幾幅書法作品，用鉛筆描摹著那字跡的走勢(shì)。軸卷上分明是同一種風(fēng)采，可細(xì)細(xì)品味，其中的變化卻層出不窮。當(dāng)真是流光溢彩。我仿佛踏上了曲折的小徑，怪石奇峰嶙峋于兩側(cè)，那千變?nèi)f化讓我流連忘返。以下是李嬌枝寫的《心書》范文；

好心書作文900字概況

• 作者：李嬌枝
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2024年12月09日 20時(shí)31分

提腕，落筆，墨色的痕跡在潔白的宣紙上游曳，給薄如蟬翼的宣紙注了一份生機(jī)。師父的大手握著我的小手，書法的魅力就這樣在我眼前展現(xiàn)。提、按、轉(zhuǎn)、折，寫出的是我夢(mèng)的模樣。

我一下跌入了書法的世界。

次次地提腕、落筆，門前的梧桐黃了又綠，綠了又黃，薄如蟬翼的字紙堆成厚厚一杳。提、按、轉(zhuǎn)、折間，毛筆的尖毫像是我指尖的延續(xù)。端莊的楷書、狂亂的行草，我都能就著字帖上的走勢(shì)分毫不差地復(fù)刻出來(lái)，簡(jiǎn)直可以以假亂真。

但這幅《天人合一》，我卻遲遲無(wú)法復(fù)刻。凝神靜氣，提腕，落筆，書下清麗的一撤。可突然氣息滯塞了一下，豪氣萬(wàn)千的一捺瞬時(shí)如蛇般透行，滯了神采。我不由地低嘆一聲。要寫好這個(gè)“人”字，還真是不容易啊。明確形狀、筆勢(shì)分毫不差，可我總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。到底怎樣才能寫好這個(gè)“人”字？我苦苦追尋著答案，直到踏人書法博物館。

為了向“老前輩們”取取經(jīng)，我選定了幾幅書法作品，用鉛筆描摹著那字跡的走勢(shì)。

軸卷上分明是同一種風(fēng)采，可細(xì)細(xì)品味，其中的變化卻層出不窮。當(dāng)真是流光溢彩！我仿佛踏上了曲折的小徑，怪石奇峰嶙峋于兩側(cè)，那千變?nèi)f化讓我流連忘返。突然筆尖一頓。一，一捺。正是最不容易寫好的“人”字！

突然憶起師父說(shuō)過(guò)，這“人”字，是最難寫好的一個(gè)字，也是參破書法最高的“天人合一”境界，才能寫好的一個(gè)字。這話語(yǔ)與我眼前的流光溢彩纏在一起，有什么漸漸在腦海浮現(xiàn)。

我終于找到答案了。為什么寫好書法這么不容易。為什么這個(gè)“人”字這么難寫好呀。

因?yàn)?，字是活的。它有自己的初心。正是因?yàn)槲虺鰰ǖ恼嬷B書法者將自己的情感傾人其中，它會(huì)生出千變?nèi)f化，書寫者的情才在千百年的輪轉(zhuǎn)中依舊熠熠生輝。

提腕，落筆，器痕生長(zhǎng)出最自然的狐度。這是最簡(jiǎn)單的“人”，是最淳厚的最本真的字，最靈動(dòng)的心。流光溢彩的《天人合一》終是展現(xiàn)在眼前。

真的不容易。提、按轉(zhuǎn)、折千百遍，我終于寫好了這個(gè)“人”字，寫出了我自己的書法與初心，一捺恒心，這也是“天人合一”境界的最好寫照。

真的不容易。經(jīng)歷困惑與煦熬，我終于悟到了書法乃至人生千古不定理。

手持一筆，僅書ー人。帶著我的初心與恒心，我將會(huì)繼續(xù)自在揮毫，去克服未來(lái)路上的每一個(gè)“不容易”。一撤，一捺。我筆書我心，我心書我人生。

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作者：初中初三學(xué)生（1）班 李嬌枝   時(shí)間：2024-12-9 20:31