文章摘要：初中作文900字:怎么寫好閱讀的體驗900字作文？我喜歡閱讀，可以說是到了癡迷的境界。但我又不是傳統(tǒng)意義上那種“一盞花茶，一片陽光，一本名著，一個下午”的優(yōu)雅閱讀。相反，我什么都看。名著、小說、漫畫……言情、恐怖、傳奇……悲劇、喜劇、記錄……并且我不會像一名正經的專家那樣去研究它們，通常一本書我只看一遍。以下是任源忻寫的《閱讀的體驗》范文；

好閱讀的體驗作文900字概況

• 作者：任源忻
• 班級：初中初一
• 字數：900字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月18日 08時44分

我喜歡閱讀，可以說是到了癡迷的境界。

但我又不是傳統(tǒng)意義上那種“一盞花茶，一片陽光，一本名著，一個下午”的優(yōu)雅閱讀。相反，我什么都看。名著、小說、漫畫……言情、恐怖、傳奇……悲劇、喜劇、記錄……并且我不會像一名正經的專家那樣去研究它們，通常一本書我只看一遍。我把第一次滿含新鮮感的閱讀體驗看得無比重要，那是為了以后隨時在腦海中讀取回味的需要。我還喜歡把那些風格迥異的記憶在同一時刻釋放，以達到思維的噴發(fā)。這些都是閱讀的體驗，酣暢淋漓，快感入骨。

總而言之，閱讀的體驗在我看來是不同凡響、多姿多彩。

這種體驗有時是刻薄的。一本之前我鐘愛無比的書，也許在讀上半部時，我還是贊不絕口，到了下半部態(tài)度就180度大轉彎。我會開始批判這本書的哪些地方不好，并在腦海里對這些地方進行整理、思索。最終，有可能這本書就被“打入冷宮”。我的批判自然不是權威的，但我總覺得能從這種體驗中捕獲點什么。我誠然追求閱讀的快感，但也并非不注重閱讀的質量。我的口味可以說是刁鉆的，我要求我花時間、花財物換來的文字作品必須是能給人以觸動的。它不一定必須是名著，但一定要不能老套。隨便找?guī)讉€噱頭用無意義的文字串聯(lián)起來就稱之為“書”，那是我最厭惡的類型。在書中像個憤青一樣只顧自己地大肆發(fā)泄自己那所謂的對社會的“看透”，而不顧讀者的感受，這是我最心疼書錢的“廢紙一本”。我不否認我自己在寫這段文字時也像個憤青，但這最起碼讓我體驗到了怎樣的文字是成功的，怎樣的文字是失敗的。好的閱讀體驗，是能引起人的共鳴的。

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作者：初中初一學生（6）班 任源忻   時間：2024-11-18 08:44