文章摘要：高二寫人作文:怎么寫好非常路900字作文？畫室里還回蕩著筆與紙的交響曲，心中的波動(dòng)也上為平息，明明到了放學(xué)的時(shí)間確認(rèn)不愿回家，不，是不能。提起畫筆整個(gè)世界都安靜了，心如止水，我喜歡這份感覺(jué)，真實(shí)，清醒，踏實(shí)。絢麗的色彩，潔白的畫紙，執(zhí)著的心情，面對(duì)兩種選擇的迷茫，緊張而殘酷的考試，在校成兩段奔波的周末------這就是"特長(zhǎng)生"的身份在我生活中的體現(xiàn)。以下是何姜琳寫的《非常路》范文；

好非常路作文900字概況

• 作者：何姜琳
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年09月10日 01時(shí)35分

畫室里還回蕩著筆與紙的交響曲，心中的波動(dòng)也上為平息，明明到了放學(xué)的時(shí)間確認(rèn)不愿回家，不，是不能。

提起畫筆整個(gè)世界都安靜了，心如止水，我喜歡這份感覺(jué)，真實(shí)，清醒，踏實(shí)。

絢麗的色彩，潔白的畫紙，執(zhí)著的心情，面對(duì)兩種選擇的迷茫，緊張而殘酷的考試，在校成兩段奔波的周末------這就是"特長(zhǎng)生"的身份在我生活中的體現(xiàn)。

在當(dāng)初選擇這條路時(shí)，我和身邊的莘莘學(xué)子一樣，在鋪天蓋地的單詞，函數(shù)，向量以及數(shù)不清的地名，歷史事件中尋找自己的未來(lái)。歡喜著成績(jī)的提高，知識(shí)的掌握；憂愁著重點(diǎn)大學(xué)高高在上的分?jǐn)?shù)線。以為那張凝結(jié)了無(wú)數(shù)汗水的成績(jī)單就是未來(lái)唯一的入場(chǎng)券，曾經(jīng)作為愛(ài)好的美術(shù)也許僅僅是個(gè)特長(zhǎng)，而已。

后來(lái)，因?yàn)閯e人的質(zhì)疑，因?yàn)樽约罕患ぐl(fā)的勇氣，為了證明自己，I chose my way。自那天起，我的生活忙碌的近乎殘酷，打在殘酷中我也體會(huì)到了其中的美好。

每天早晨6：50依然準(zhǔn)時(shí)到校，自習(xí)上依然翻看不同顏色，不同大小的課本以及筆記。課外活動(dòng)從畫室的窗戶向外看，操場(chǎng)利益就是人聲鼎沸，可我不能。

鋪開(kāi)素描紙，在上面畫出錯(cuò)綜復(fù)雜的線條，同時(shí)我也感覺(jué)到，我的生活和眼前的線條一道在我的支配下正在改變著各自的方向。

線條是散亂的，但我的心沒(méi)有在散亂中亂了方寸，因?yàn)槲抑?，只有一顆真實(shí)而平常的心才能在迷茫與動(dòng)搖中找到自己的路。所以繪畫和學(xué)習(xí)沒(méi)有成為任何一方退步的借口，而是相互激勵(lì)的手段。這聽(tīng)起來(lái)似乎很美好：學(xué)習(xí)之余畫畫既能放松又能提高專業(yè)課水平。但事實(shí)上為了藝術(shù)考試而做的練習(xí)大多是枯燥而乏味的，學(xué)習(xí)之余畫畫的時(shí)間中枯燥往往大于怡情。

而今一周上六天課，剩下的一天去留六里外的另一所中學(xué)學(xué)美術(shù)，早晚各三小時(shí)，晚上回到家中匆匆寫完作業(yè)。然或收拾一下去學(xué)校上自習(xí)，如此周而復(fù)始。這樣的生活還要延續(xù)10個(gè)月，在這挑戰(zhàn)自己耐力與心理極限的10個(gè)月中，我將遵循自己的節(jié)奏，用逐步提高的成績(jī)粉碎心中的迷茫，焦慮，還有他人的質(zhì)疑。即使這樣，我還是無(wú)法放松，為了09年那個(gè)燦爛的夏日我仍然得不斷努力。

我夢(mèng)寐以求的大學(xué)，猶如一只美麗的蝴蝶，飛舞著旋轉(zhuǎn)著，翩然落在我旅途的前方，那么美那么令人向往。

"真正的美麗，就在那一次次的追求中孕育，最終會(huì)迎風(fēng)綻放"。

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作者：高中高二學(xué)生（7）班 何姜琳   時(shí)間：2024-9-10 01:35