文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《傅雷與傅聰》900字作文？我給大家介紹的是葉永烈寫的《傅雷與傅聰》副標(biāo)題為"解讀《傅雷家書》"。在這本書里作者詳細(xì)地講了傅雷與傅聰是怎樣的一對(duì)父子傅雷一家的坎坷命運(yùn)等等都展現(xiàn)在讀者的面前。傅雷是中國著名的文學(xué)翻譯家是中國翻譯界的巨匠。以下是朱雋怡寫的《讀《傅雷與傅聰》》范文；

好讀《傅雷與傅聰》作文900字概況

• 作者：朱雋怡
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年01月04日 00時(shí)02分

小學(xué)五年級(jí)讀后感作文900字   朱雋怡   馬鞍山市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班

我給大家介紹的是葉永烈寫的《傅雷與傅聰》副標(biāo)題為"解讀《傅雷家書》".在這本書里作者詳細(xì)地講了傅雷與傅聰是怎樣的一對(duì)父子傅雷一家的坎坷命運(yùn)等等都展現(xiàn)在讀者的面前.

傅雷是中國著名的文學(xué)翻譯家是中國翻譯界的巨匠.他是上海南匯人就讀于徐匯中學(xué)徐匯中學(xué)屬于法租界所以他學(xué)習(xí)法語.畢業(yè)后他就去法國留學(xué).去留學(xué)之前已經(jīng)訂婚未婚妻朱梅馥青梅竹馬兩小無猜.后來他在法國與法國姑娘熱烈戀愛但是戀愛了兩三個(gè)月后兩人因性格差異而分開多情而又專情的傅雷無法忍受一度使他失去了活下去的勇氣.這一次的失戀對(duì)他的打擊非常大的.后來他回到上海以后就與未婚妻朱梅馥結(jié)婚對(duì)于失而復(fù)得的愛情使傅雷備覺珍惜.由于前一次在法國的失戀使傅雷的生活中再也沒有浪漫.

傅雷與朱梅馥兩人的性格是屬于互補(bǔ)型的作者是這樣描述的：如果說傅雷是鐵錘朱梅馥則是棉花敲上去不會(huì)發(fā)生火花.朱梅馥極其賢惠而且性格溫順.傅雷做事認(rèn)真而性格非常急噪甚至可以說是暴躁發(fā)起脾氣來如疾風(fēng)驟雨如電閃雷鳴.如果沒有朱梅馥這個(gè)賢內(nèi)助傅雷不可能在文學(xué)上建立那樣輝煌的豐碑..

1934年傅聰出生由于傅聰自小就表現(xiàn)出很高的音樂天分三四歲就愛聽古典音樂不管是西洋樂曲聲樂還是樂器等他都愛聽.于是傅雷就決心培養(yǎng)傅聰致使他在鋼琴的道路上越走越輝煌成為當(dāng)代一流的鋼琴家.在國際音樂界有"鋼琴詩人"的美稱.傅聰?shù)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/tongnian/" title="童年作文">童年是在父親傅雷嚴(yán)厲的督教下度過的.為了讓兒子學(xué)鋼琴傅雷讓他退學(xué)在家學(xué)習(xí)各科都請(qǐng)了老師在家上課語文由傅雷自己掌握書中是這樣描述的："一筆一畫端端正正像用鉛字印出來的一樣.傅雷手持毛筆親自抄寫古文為兒子編撰語文課本 ——只是為一個(gè)孩子而編'發(fā)行量'僅為一冊(cè)的課本!"讀到這我深深地感受到傅聰是如此的幸運(yùn)傅雷用他深厚的父愛將全部的心血傾注在傅聰身上為他的成長創(chuàng)造了世界上最良好的家庭環(huán)境.這仿佛對(duì)小兒子傅敏來說是不公平的.那時(shí)傅敏想學(xué)小提琴可是父親對(duì)他說我只能培養(yǎng)你哥哥我再也沒有錢在我們家培養(yǎng)第二個(gè)音樂家.從這話中我們就能清晰的感覺到傅雷培養(yǎng)傅聰?shù)膱?jiān)定信心.在父親的督教下二十歲的傅聰就步入了他藝術(shù)生涯的黃金時(shí)代在1955年的肖邦國際鋼琴比賽中獲第三名.一個(gè)東方人一個(gè)中國人怎么會(huì)"賦有肖邦的靈魂"怎么會(huì)在琴聲中反映出"肖邦精神的真諦".看到這我要說的是：傅聰之所以取得如此成就是因?yàn)楦道椎奶厥舛鴤ゴ蟮母笎?

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 朱雋怡   時(shí)間：2021-1-4 00:02