文章摘要：風景作文900字:怎么寫好那一道風景線900字作文？有人說初三生活是一杯清咖，你加入牛奶，嘗到的是充實。你加進糖，收獲的是甜，初三生活是一道亮麗的風景線，她由我們的每一個初三學子和每一位老師的喜悅與汗水構成。清晨走進校園，看，那空曠的教學樓里，四樓的教室中早已坐滿了學生，大家捧著書，盯著黑板，認真的聽老師上課，偶爾有倦意襲來無法阻擋時，就低頭微瞇一會兒，立刻又抬起頭，筆尖在紙上不停地摩挲著，迅速地抄著筆記，唯恐漏抄任何一個重要的考點，同學們臉上認真聽課的神情與沙沙的筆尖觸碰紙張的聲音，組成了一幅初三生活中不可或缺的風景。以下是謝振聲寫的《那一道風景線》范文；

好那一道風景線作文900字概況

• 作者：謝振聲
• 班級：小學二年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年10月27日 02時19分

有人說初三生活是一杯清咖，你加入牛奶，嘗到的是充實；你加進糖，收獲的是甜，初三生活是一道亮麗的風景線，她由我們的每一個初三學子和每一位老師的喜悅與汗水構成。

清晨走進校園，看，那空曠的教學樓里，四樓的教室中早已坐滿了學生，大家捧著書，盯著黑板，認真的聽老師上課，偶爾有倦意襲來無法阻擋時，就低頭微瞇一會兒，立刻又抬起頭，筆尖在紙上不停地摩挲著，迅速地抄著筆記，唯恐漏抄任何一個重要的考點，同學們臉上認真聽課的神情與沙沙的筆尖觸碰紙張的聲音，組成了一幅初三生活中不可或缺的風景。

“這節(jié)課是我的呀?！薄澳闵洗螁栁医璧恼n還沒還呢！”還未靠近教室，便聽見爭執(zhí)聲與笑聲夾雜在一起傳來。仔細一聽，是那獨特的崇明口音與慣有的“娜式方言 ”，看來數(shù)學老師與物理老師又在搶課了，初三的時間緊張，老師也急，于是平時再要好的同事，也變成了“競爭對手”。每一個老師都想為我們多上一節(jié)課，哪怕是搶課也無所謂。此時我們便像沒事人似的坐在位子上觀看這場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”，那搞笑的場面實在讓我們忍俊不禁。這是一幅初三生活中別樣的風景。

而我們又何嘗不知老師的苦心，初三的日子里，老師與我們一樣朝五晚九，他們家里同樣有自己的孩子，有些甚至已經高三，將面對高考，但老師們堅守自己的崗位，將我們放在首位。他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌伲覀兌伎丛谘劾镉浽谛睦铩?/p>

“??！”勇敢而堅強的他們在運動場上使足了全身的力氣，狠狠地拉扯著繩子，咬牙切齒，面部扭曲了，手磨破了皮，撐不住了，仍不肯放手。啦啦隊們則高聲地喊著“加油！加油！”，恨不得自己沖上去一起幫忙。這，是初三參加的最后一場運動會，因為不想留下遺憾，大家都拼了命在努力，想要為班級掙最后一份榮譽而揮灑汗水。而后是最后一場義賣會，操場上，大家分工合作，賣東西的賣東西，收錢的收錢，吆喝的吆喝，拉客的拉客，每個人都為班級籌得多一點的善款而努力。這是初三生活中最團結的風景。

最后一次春游回來的路上，吵鬧哭泣聲伴隨卡拉ok的聲音一起唱響在車上，我們不舍離別，這是初三生活中最感人的風景。

在即將離別之際，回望那緊張而繁忙的初三生活，那里絕對是一道美麗的風景：團結、進取、我們用自己最真的汗水、淚水、努力與喜悅將那杯清咖調成了一杯濃郁的奶咖，編織了一幅最亮麗的風景線。

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作者：小學二年級學生（7）班 謝振聲   時間：2024-10-27 02:19