文章摘要：感動作文10000字:怎么寫好有一種感動叫欣慰10000字作文？第三次離開我的學(xué)生們是在浙江金華比德弗國際學(xué)校．在與我的學(xué)生們生活學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗的過程中我學(xué)會了從自身的內(nèi)心與他們交往．當(dāng)我一次一次的因為他們調(diào)皮、不守規(guī)矩，一次一次的說我要離開的時候。我在憂郁，心里老是有什么東西在作祟，而一次一次的放棄了 離開他們的念頭。以下是盧季禮寫的《有一種感動叫欣慰》范文；

好有一種感動叫欣慰作文10000字概況

• 作者：盧季禮
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2025年07月14日 16時16分

第三次離開我的學(xué)生們是在浙江金華比德弗國際學(xué)校．在與我的學(xué)生們生活學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗的過程中我學(xué)會了從自身的內(nèi)心與他們交往．當(dāng)我一次一次的因為他們調(diào)皮、不守規(guī)矩，一次一次的說我要離開的時候。我在憂郁，心里老是有什么東西在作祟，而一次一次的放棄了 離開他們的念頭。

五月是一個多彩的季節(jié)。 我老是 這樣的想，但是老是忙忙碌碌的度過這個月。2007年的五月也不例外。學(xué)校組織校園藝術(shù)節(jié)。作為音樂教師的我難以幸免的成了這次活動的主角之一。

而正是這次活動節(jié)成了我離開浙江的倒火鎖。一方面：我讓我的學(xué)生們在這次活動中知道了什么是汗水與成績的比例關(guān)系——你付出的越多你收獲的越多；也讓他們知道了什么榮譽、掌聲和鮮花．．．．．．另一方面：我付出的越多而在薪資中體現(xiàn)的越少，使我不知道下面的機會的動力來源于那里。

不過我還是沒有在五月離開這里正是沒馬上離開我的學(xué)生們是因為我發(fā)現(xiàn)拉一個規(guī)律：你越把他們看成小孩子，他們就越有可能做出你不允許做的事情；你越是相信他們，他們越回對你崇敬。這是我第二次這樣說需要體會！

在我要走的消息剛一傳開時候，同學(xué)們還不以為然。似乎他們覺得我是不會走的；或者說他們不愿接受這樣事實。他們在看見我收拾行李的時候確認(rèn)我一定要走的事實后，一個個抱著我的身體，喃喃的說：“老師我還以為你不走啊，是不是因為我們不聽你是話啊”我不做聲。當(dāng)三年級的學(xué)生三三兩兩的跪在我懷里，一遍一遍的說老師我不會叫你在生氣拉，你就不要走了．．．．．．我依然無語，眼眶中那種咸咸的液體卻怎么也止不住的流下來。我現(xiàn)在狠狠的咬了一下自己的嘴唇．．．．．．

最使我欣慰的是另一個班級——

高老師與我 都是北方的，平時她老是幫我做做這個，指正我做做那個。她的眼神告訴我，我永遠(yuǎn)是一個長不大的孩子，一到什么困難就束手無策．．．．．．

與高老師她們班學(xué)生接觸是一個偶然。3。8節(jié)學(xué)校的女教工要休息，我接到了代課的任務(wù)，心中原本很郁悶，而得知是高老師的班級時，一種無名的喜悅尤然而生：這次要體驗以下全校最好的班級拉，便興沖沖的來到他們教師，然而接下來的45分鐘著實叫我開了眼：班級非?；钴S，很多同學(xué)很有主見，時不時的給我一個驚喜，讓我措手不及呵呵。

轉(zhuǎn)說六一節(jié)目。同時們班是唯一一個自己策劃排練的一個班級。我本來不教他們班級，但是為了節(jié)目能夠盡早的定下來我還是接了他們的節(jié)目。

高老師是個要強是女人，在她的班級沒有不能做到的事情。所以他聽到我來幫他們弄節(jié)目便開始做起來班級學(xué)生的思想工作拉 ~

在一次次的交戰(zhàn)后，終于到了我們決戰(zhàn)局——演出！

我們的汗水沒有白流；我們的努力換來了成績。演出比較成功。要知道他們是第一次走上這個舞臺，也是第一次用自己的汗水見證了一次次的失敗。

在我要走的前一天我又給他們代拉一節(jié)課。我把要走的事情和他們說了，沒有想到他們真的受不了了，其實我也是一樣的。用自己的意志去努力控制著我的眼淚．．．．．．拜托了他們一件事情，在我走的時候我想知道我在他們心中的形象和地位！下面的話叫我無法面對他們~

黃老師：

我是初一（2）班的學(xué)生，一名活潑的學(xué)生。黃老師，我覺得你是個好老師。你是一個非常好的人。你雖然經(jīng)常和我們開玩笑，是認(rèn)真起來也是決不含糊的我覺得你和有些大人不一樣，有一大部分的大人都很嚴(yán)厲，一下子就會生氣；小孩子一點做不好不是罵就是打，而他們根本不明白我心里想什么。而你去與他們不一你理解我們。我覺得你還有一樣?xùn)|西是極大多數(shù)沒有的，那就是童貞。我覺得你和我們小孩子開開玩笑什么的。所以我們初一（2）班的學(xué)生才會和你說說笑笑的，開開心心的。

我知道我們初一（2）班的學(xué)生在你心中也許根本就算不上什么，沒有團隊精神，根本是一盤散沙。老師在是一個樣老師不在有是 一個樣。而且上課時總有一些瞎參謀、攔干事等等。要是沒有高老師我們就不能有今天。

我覺得你 這樣人很熱情。你是一個很不錯的老師。這就是你在我心中的形象。

黃老師：

我知道你明天就要走了，我想說句心里話。我不想你走。

還記得六一時候你為了我們能表演好，幾乎嗓子都啞了真后悔當(dāng)初沒有能好好的認(rèn)真練習(xí)。在這里我對你說聲‘對不起’。人的 本性就是這樣：第三次離開我的學(xué)生們是在浙江金華比德弗國際學(xué)校．在與我的學(xué)生們生活學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗的過程中我學(xué)會了從自身的內(nèi)心與他們交往．當(dāng)我一次一次的因為他們調(diào)皮、不守規(guī)矩，一次一次的說我要離開的時候。我在憂郁，心里老是有什么東西在作祟，而一次一次的放棄了 離開他們的念頭。

五月是一個多彩的季節(jié)。 我老是 這樣的想，但是老是忙忙碌碌的度過這個月。2007年的五月也不例外。學(xué)校組織校園藝術(shù)節(jié)。作為音樂教師的我難以幸免的成了這次活動的主角之一。

而正是這次活動節(jié)成了我離開浙江的倒火鎖。一方面：我讓我的學(xué)生們在這次活動中知道了什么是汗水與成績的比例關(guān)系——你付出的越多你收獲的越多；也讓他們知道了什么榮譽、掌聲和鮮花．．．．．．另一方面：我付出的越多而在薪資中體現(xiàn)的越少，使我不知道下面的機會的動力來源于那里。

不過我還是沒有在五月離開這里正是沒馬上離開我的學(xué)生們是因為我發(fā)現(xiàn)拉一個規(guī)律：你越把他們看成小孩子，他們就越有可能做出你不允許做的事情；你越是相信他們，他們越回對你崇敬。這是我第二次這樣說需要體會！

在我要走的消息剛一傳開時候，同學(xué)們還不以為然。似乎他們覺得我是不會走的；或者說他們不愿接受這樣事實。他們在看見我收拾行李的時候確認(rèn)我一定要走的事實后，一個個抱著我的身體，喃喃的說：“老師我還以為你不走啊，是不是因為我們不聽你是話啊”我不做聲。當(dāng)三年級的學(xué)生三三兩兩的跪在我懷里，一遍一遍的說老師我不會叫你在生氣拉，你就不要走了．．．．．．我依然無語，眼眶中那種咸咸的液體卻怎么也止不住的流下來。我現(xiàn)在狠狠的咬了一下自己的嘴唇．．．．．．

最使我欣慰的是另一個班級——

高老師與我 都是北方的，平時她老是幫我做做這個，指正我做做那個。她的眼神告訴我，我永遠(yuǎn)是一個長不大的孩子，一到什么困難就束手無策．．．．．．

與高老師她們班學(xué)生接觸是一個偶然。3。8節(jié)學(xué)校的女教工要休息，我接到了代課的任務(wù)，心中原本很郁悶，而得知是高老師的班級時，一種無名的喜悅尤然而生：這次要體驗以下全校最好的班級拉，便興沖沖的來到他們教師，然而接下來的45分鐘著實叫我開了眼：班級非?；钴S，很多同學(xué)很有主見，時不時的給我一個驚喜，讓我措手不及呵呵。

轉(zhuǎn)說六一節(jié)目。同時們班是唯一一個自己策劃排練的一個班級。我本來不教他們班級，但是為了節(jié)目能夠盡早的定下來我還是接了他們的節(jié)目。

高老師是個要強是女人，在她的班級沒有不能做到的事情。所以他聽到我來幫他們弄節(jié)目便開始做起來班級學(xué)生的思想工作拉 ~

在一次次的交戰(zhàn)后，終于到了我們決戰(zhàn)局——演出！

我們的汗水沒有白流；我們的努力換來了成績。演出比較成功。要知道他們是第一次走上這個舞臺，也是第一次用自己的汗水見證了一次次的失敗。

在我要走的前一天我又給他們代拉一節(jié)課。我把要走的事情和他們說了，沒有想到他們真的受不了了，其實我也是一樣的。用自己的意志去努力控制著我的眼淚．．．．．．拜托了他們一件事情，在我走的時候我想知道我在他們心中的形象和地位！下面的話叫我無法面對他們~

黃老師：

我是初一（2）班的學(xué)生，一名活潑的學(xué)生。黃老師，我覺得你是個好老師。你是一個非常好的人。你雖然經(jīng)常和我們開玩笑，是認(rèn)真起來也是決不含糊的我覺得你和有些大人不一樣，有一大部分的大人都很嚴(yán)厲，一下子就會生氣；小孩子一點做不好不是罵就是打，而他們根本不明白我心里想什么。而你去與他們不一你理解我們。我覺得你還有一樣?xùn)|西是極大多數(shù)沒有的，那就是童貞。我覺得你和我們小孩子開開玩笑什么的。所以我們初一（2）班的學(xué)生才會和你說說笑笑的，開開心心的。

我知道我們初一（2）班的學(xué)生在你心中也許根本就算不上什么，沒有團隊精神，根本是一盤散沙。老師在是一個樣老師不在有是 一個樣。而且上課時總有一些瞎參謀、攔干事等等。要是沒有高老師我們就不能有今天。

我覺得你 這樣人很熱情。你是一個很不錯的老師。這就是你在我心中的形象。

黃老師：

我知道你明天就要走了，我想說句心里話。我不想你走。

還記得六一時候你為了我們能表演好，幾乎嗓子都啞了真后悔當(dāng)初沒有能好好的認(rèn)真練習(xí)。在這里我對你說聲‘對不起’。人的 本性就是這樣：第三次離開我的學(xué)生們是在浙江金華比德弗國際學(xué)校．在與我的學(xué)生們生活學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗的過程中我學(xué)會了從自身的內(nèi)心與他們交往．當(dāng)我一次一次的因為他們調(diào)皮、不守規(guī)矩，一次一次的說我要離開的時候。我在憂郁，心里老是有什么東西在作祟，而一次一次的放棄了 離開他們的念頭。

五月是一個多彩的季節(jié)。 我老是 這樣的想，但是老是忙忙碌碌的度過這個月。2007年的五月也不例外。學(xué)校組織校園藝術(shù)節(jié)。作為音樂教師的我難以幸免的成了這次活動的主角之一。

而正是這次活動節(jié)成了我離開浙江的倒火鎖。一方面：我讓我的學(xué)生們在這次活動中知道了什么是汗水與成績的比例關(guān)系——你付出的越多你收獲的越多；也讓他們知道了什么榮譽、掌聲和鮮花．．．．．．另一方面：我付出的越多而在薪資中體現(xiàn)的越少，使我不知道下面的機會的動力來源于那里。

不過我還是沒有在五月離開這里正是沒馬上離開我的學(xué)生們是因為我發(fā)現(xiàn)拉一個規(guī)律：你越把他們看成小孩子，他們就越有可能做出你不允許做的事情；你越是相信他們，他們越回對你崇敬。這是我第二次這樣說需要體會！

在我要走的消息剛一傳開時候，同學(xué)們還不以為然。似乎他們覺得我是不會走的；或者說他們不愿接受這樣事實。他們在看見我收拾行李的時候確認(rèn)我一定要走的事實后，一個個抱著我的身體，喃喃的說：“老師我還以為你不走啊，是不是因為我們不聽你是話啊”我不做聲。當(dāng)三年級的學(xué)生三三兩兩的跪在我懷里，一遍一遍的說老師我不會叫你在生氣拉，你就不要走了．．．．．．我依然無語，眼眶中那種咸咸的液體卻怎么也止不住的流下來。我現(xiàn)在狠狠的咬了一下自己的嘴唇．．．．．．

最使我欣慰的是另一個班級——

高老師與我 都是北方的，平時她老是幫我做做這個，指正我做做那個。她的眼神告訴我，我永遠(yuǎn)是一個長不大的孩子，一到什么困難就束手無策．．．．．．

與高老師她們班學(xué)生接觸是一個偶然。3。8節(jié)學(xué)校的女教工要休息，我接到了代課的任務(wù)，心中原本很郁悶，而得知是高老師的班級時，一種無名的喜悅尤然而生：這次要體驗以下全校最好的班級拉，便興沖沖的來到他們教師，然而接下來的45分鐘著實叫我開了眼：班級非?；钴S，很多同學(xué)很有主見，時不時的給我一個驚喜，讓我措手不及呵呵。

轉(zhuǎn)說六一節(jié)目。同時們班是唯一一個自己策劃排練的一個班級。我本來不教他們班級，但是為了節(jié)目能夠盡早的定下來我還是接了他們的節(jié)目。

高老師是個要強是女人，在她的班級沒有不能做到的事情。所以他聽到我來幫他們弄節(jié)目便開始做起來班級學(xué)生的思想工作拉 ~

在一次次的交戰(zhàn)后，終于到了我們決戰(zhàn)局——演出！

我們的汗水沒有白流；我們的努力換來了成績。演出比較成功。要知道他們是第一次走上這個舞臺，也是第一次用自己的汗水見證了一次次的失敗。

在我要走的前一天我又給他們代拉一節(jié)課。我把要走的事情和他們說了，沒有想到他們真的受不了了，其實我也是一樣的。用自己的意志去努力控制著我的眼淚．．．．．．拜托了他們一件事情，在我走的時候我想知道我在他們心中的形象和地位！下面的話叫我無法面對他們~

黃老師：

我是初一（2）班的學(xué)生，一名活潑的學(xué)生。黃老師，我覺得你是個好老師。你是一個非常好的人。你雖然經(jīng)常和我們開玩笑，是認(rèn)真起來也是決不含糊的我覺得你和有些大人不一樣，有一大部分的大人都很嚴(yán)厲，一下子就會生氣；小孩子一點做不好不是罵就是打，而他們根本不明白我心里想什么。而你去與他們不一你理解我們。我覺得你還有一樣?xùn)|西是極大多數(shù)沒有的，那就是童貞。我覺得你和我們小孩子開開玩笑什么的。所以我們初一（2）班的學(xué)生才會和你說說笑笑的，開開心心的。

我知道我們初一（2）班的學(xué)生在你心中也許根本就算不上什么，沒有團隊精神，根本是一盤散沙。老師在是一個樣老師不在有是 一個樣。而且上課時總有一些瞎參謀、攔干事等等。要是沒有高老師我們就不能有今天。

我覺得你 這樣人很熱情。你是一個很不錯的老師。這就是你在我心中的形象。

黃老師：

我知道你明天就要走了，我想說句心里話。我不想你走。

還記得六一時候你為了我們能表演好，幾乎嗓子都啞了真后悔當(dāng)初沒有能好好的認(rèn)真練習(xí)。在這里我對你說聲‘對不起’。人的 本性就是這樣：第三次離開我的學(xué)生們是在浙江金華比德弗國際學(xué)校．在與我的學(xué)生們生活學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗的過程中我學(xué)會了從自身的內(nèi)心與他們交往．當(dāng)我一次一次的因為他們調(diào)皮、不守規(guī)矩，一次一次的說我要離開的時候。我在憂郁，心里老是有什么東西在作祟，而一次一次的放棄了 離開他們的念頭。

五月是一個多彩的季節(jié)。 我老是 這樣的想，但是老是忙忙碌碌的度過這個月。2007年的五月也不例外。學(xué)校組織校園藝術(shù)節(jié)。作為音樂教師的我難以幸免的成了這次活動的主角之一。

而正是這次活動節(jié)成了我離開浙江的倒火鎖。一方面：我讓我的學(xué)生們在這次活動中知道了什么是汗水與成績的比例關(guān)系——你付出的越多你收獲的越多；也讓他們知道了什么榮譽、掌聲和鮮花．．．．．．另一方面：我付出的越多而在薪資中體現(xiàn)的越少，使我不知道下面的機會的動力來源于那里。

不過我還是沒有在五月離開這里正是沒馬上離開我的學(xué)生們是因為我發(fā)現(xiàn)拉一個規(guī)律：你越把他們看成小孩子，他們就越有可能做出你不允許做的事情；你越是相信他們，他們越回對你崇敬。這是我第二次這樣說需要體會！

在我要走的消息剛一傳開時候，同學(xué)們還不以為然。似乎他們覺得我是不會走的；或者說他們不愿接受這樣事實。他們在看見我收拾行李的時候確認(rèn)我一定要走的事實后，一個個抱著我的身體，喃喃的說：“老師我還以為你不走啊，是不是因為我們不聽你是話啊”我不做聲。當(dāng)三年級的學(xué)生三三兩兩的跪在我懷里，一遍一遍的說老師我不會叫你在生氣拉，你就不要走了．．．．．．我依然無語，眼眶中那種咸咸的液體卻怎么也止不住的流下來。我現(xiàn)在狠狠的咬了一下自己的嘴唇．．．．．．

最使我欣慰的是另一個班級——

高老師與我 都是北方的，平時她老是幫我做做這個，指正我做做那個。她的眼神告訴我，我永遠(yuǎn)是一個長不大的孩子，一到什么困難就束手無策．．．．．．

與高老師她們班學(xué)生接觸是一個偶然。3。8節(jié)學(xué)校的女教工要休息，我接到了代課的任務(wù)，心中原本很郁悶，而得知是高老師的班級時，一種無名的喜悅尤然而生：這次要體驗以下全校最好的班級拉，便興沖沖的來到他們教師，然而接下來的45分鐘著實叫我開了眼：班級非常活躍，很多同學(xué)很有主見，時不時的給我一個驚喜，讓我措手不及呵呵。

轉(zhuǎn)說六一節(jié)目。同時們班是唯一一個自己策劃排練的一個班級。我本來不教他們班級，但是為了節(jié)目能夠盡早的定下來我還是接了他們的節(jié)目。

高老師是個要強是女人，在她的班級沒有不能做到的事情。所以他聽到我來幫他們弄節(jié)目便開始做起來班級學(xué)生的思想工作拉 ~

在一次次的交戰(zhàn)后，終于到了我們決戰(zhàn)局——演出！

我們的汗水沒有白流；我們的努力換來了成績。演出比較成功。要知道他們是第一次走上這個舞臺，也是第一次用自己的汗水見證了一次次的失敗。

在我要走的前一天我又給他們代拉一節(jié)課。我把要走的事情和他們說了，沒有想到他們真的受不了了，其實我也是一樣的。用自己的意志去努力控制著我的眼淚．．．．．．拜托了他們一件事情，在我走的時候我想知道我在他們心中的形象和地位！下面的話叫我無法面對他們~

黃老師：

我是初一（2）班的學(xué)生，一名活潑的學(xué)生。黃老師，我覺得你是個好老師。你是一個非常好的人。你雖然經(jīng)常和我們開玩笑，是認(rèn)真起來也是決不含糊的我覺得你和有些大人不一樣，有一大部分的大人都很嚴(yán)厲，一下子就會生氣；小孩子一點做不好不是罵就是打，而他們根本不明白我心里想什么。而你去與他們不一你理解我們。我覺得你還有一樣?xùn)|西是極大多數(shù)沒有的，那就是童貞。我覺得你和我們小孩子開開玩笑什么的。所以我們初一（2）班的學(xué)生才會和你說說笑笑的，開開心心的。

我知道我們初一（2）班的學(xué)生在你心中也許根本就算不上什么，沒有團隊精神，根本是一盤散沙。老師在是一個樣老師不在有是 一個樣。而且上課時總有一些瞎參謀、攔干事等等。要是沒有高老師我們就不能有今天。

我覺得你 這樣人很熱情。你是一個很不錯的老師。這就是你在我心中的形象。

黃老師：

我知道你明天就要走了，我想說句心里話。我不想你走。

還記得六一時候你為了我們能表演好，幾乎嗓子都啞了真后悔當(dāng)初沒有能好好的認(rèn)真練習(xí)。在這里我對你說聲‘對不起’。人的 本性就是這樣：第三次離開我的學(xué)生們是在浙江金華比德弗國際學(xué)校．在與我的學(xué)生們生活學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗的過程中我學(xué)會了從自身的內(nèi)心與他們交往．當(dāng)我一次一次的因為他們調(diào)皮、不守規(guī)矩，一次一次的說我要離開的時候。我在憂郁，心里老是有什么東西在作祟，而一次一次的放棄了 離開他們的念頭。

五月是一個多彩的季節(jié)。 我老是 這樣的想，但是老是忙忙碌碌的度過這個月。2007年的五月也不例外。學(xué)校組織校園藝術(shù)節(jié)。作為音樂教師的我難以幸免的成了這次活動的主角之一。

而正是這次活動節(jié)成了我離開浙江的倒火鎖。一方面：我讓我的學(xué)生們在這次活動中知道了什么是汗水與成績的比例關(guān)系——你付出的越多你收獲的越多；也讓他們知道了什么榮譽、掌聲和鮮花．．．．．．另一方面：我付出的越多而在薪資中體現(xiàn)的越少，使我不知道下面的機會的動力來源于那里。

不過我還是沒有在五月離開這里正是沒馬上離開我的學(xué)生們是因為我發(fā)現(xiàn)拉一個規(guī)律：你越把他們看成小孩子，他們就越有可能做出你不允許做的事情；你越是相信他們，他們越回對你崇敬。這是我第二次這樣說需要體會！

在我要走的消息剛一傳開時候，同學(xué)們還不以為然。似乎他們覺得我是不會走的；或者說他們不愿接受這樣事實。他們在看見我收拾行李的時候確認(rèn)我一定要走的事實后，一個個抱著我的身體，喃喃的說：“老師我還以為你不走啊，是不是因為我們不聽你是話啊”我不做聲。當(dāng)三年級的學(xué)生三三兩兩的跪在我懷里，一遍一遍的說老師我不會叫你在生氣拉，你就不要走了．．．．．．我依然無語，眼眶中那種咸咸的液體卻怎么也止不住的流下來。我現(xiàn)在狠狠的咬了一下自己的嘴唇．．．．．．

最使我欣慰的是另一個班級——

高老師與我 都是北方的，平時她老是幫我做做這個，指正我做做那個。她的眼神告訴我，我永遠(yuǎn)是一個長不大的孩子，一到什么困難就束手無策．．．．．．

與高老師她們班學(xué)生接觸是一個偶然。3。8節(jié)學(xué)校的女教工要休息，我接到了代課的任務(wù)，心中原本很郁悶，而得知是高老師的班級時，一種無名的喜悅尤然而生：這次要體驗以下全校最好的班級拉，便興沖沖的來到他們教師，然而接下來的45分鐘著實叫我開了眼：班級非常活躍，很多同學(xué)很有主見，時不時的給我一個驚喜，讓我措手不及呵呵。

轉(zhuǎn)說六一節(jié)目。同時們班是唯一一個自己策劃排練的一個班級。我本來不教他們班級，但是為了節(jié)目能夠盡早的定下來我還是接了他們的節(jié)目。

高老師是個要強是女人，在她的班級沒有不能做到的事情。所以他聽到我來幫他們弄節(jié)目便開始做起來班級學(xué)生的思想工作拉 ~

在一次次的交戰(zhàn)后，終于到了我們決戰(zhàn)局——演出！

我們的汗水沒有白流；我們的努力換來了成績。演出比較成功。要知道他們是第一次走上這個舞臺，也是第一次用自己的汗水見證了一次次的失敗。

在我要走的前一天我又給他們代拉一節(jié)課。我把要走的事情和他們說了，沒有想到他們真的受不了了，其實我也是一樣的。用自己的意志去努力控制著我的眼淚．．．．．．拜托了他們一件事情，在我走的時候我想知道我在他們心中的形象和地位！下面的話叫我無法面對他們~

黃老師：

我是初一（2）班的學(xué)生，一名活潑的學(xué)生。黃老師，我覺得你是個好老師。你是一個非常好的人。你雖然經(jīng)常和我們開玩笑，是認(rèn)真起來也是決不含糊的我覺得你和有些大人不一樣，有一大部分的大人都很嚴(yán)厲，一下子就會生氣；小孩子一點做不好不是罵就是打，而他們根本不明白我心里想什么。而你去與他們不一你理解我們。我覺得你還有一樣?xùn)|西是極大多數(shù)沒有的，那就是童貞。我覺得你和我們小孩子開開玩笑什么的。所以我們初一（2）班的學(xué)生才會和你說說笑笑的，開開心心的。

我知道我們初一（2）班的學(xué)生在你心中也許根本就算不上什么，沒有團隊精神，根本是一盤散沙。老師在是一個樣老師不在有是 一個樣。而且上課時總有一些瞎參謀、攔干事等等。要是沒有高老師我們就不能有今天。

我覺得你 這樣人很熱情。你是一個很不錯的老師。這就是你在我心中的形象。

黃老師：

我知道你明天就要走了，我想說句心里話。我不想你走。

還記得六一時候你為了我們能表演好，幾乎嗓子都啞了真后悔當(dāng)初沒有能好好的認(rèn)真練習(xí)。在這里我對你說聲‘對不起’。人的 本性就是這樣：第三次離開我的學(xué)生們是在浙江金華比德弗國際學(xué)校．在與我的學(xué)生們生活學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗的過程中我學(xué)會了從自身的內(nèi)心與他們交往．當(dāng)我一次一次的因為他們調(diào)皮、不守規(guī)矩，一次一次的說我要離開的時候。我在憂郁，心里老是有什么東西在作祟，而一次一次的放棄了 離開他們的念頭。

五月是一個多彩的季節(jié)。 我老是 這樣的想，但是老是忙忙碌碌的度過這個月。2007年的五月也不例外。學(xué)校組織校園藝術(shù)節(jié)。作為音樂教師的我難以幸免的成了這次活動的主角之一。

而正是這次活動節(jié)成了我離開浙江的倒火鎖。一方面：我讓我的學(xué)生們在這次活動中知道了什么是汗水與成績的比例關(guān)系——你付出的越多你收獲的越多；也讓他們知道了什么榮譽、掌聲和鮮花．．．．．．另一方面：我付出的越多而在薪資中體現(xiàn)的越少，使我不知道下面的機會的動力來源于那里。

不過我還是沒有在五月離開這里正是沒馬上離開我的學(xué)生們是因為我發(fā)現(xiàn)拉一個規(guī)律：你越把他們看成小孩子，他們就越有可能做出你不允許做的事情；你越是相信他們，他們越回對你崇敬。這是我第二次這樣說需要體會！

在我要走的消息剛一傳開時候，同學(xué)們還不以為然。似乎他們覺得我是不會走的；或者說他們不愿接受這樣事實。他們在看見我收拾行李的時候確認(rèn)我一定要走的事實后，一個個抱著我的身體，喃喃的說：“老師我還以為你不走啊，是不是因為我們不聽你是話啊”我不做聲。當(dāng)三年級的學(xué)生三三兩兩的跪在我懷里，一遍一遍的說老師我不會叫你在生氣拉，你就不要走了．．．．．．我依然無語，眼眶中那種咸咸的液體卻怎么也止不住的流下來。我現(xiàn)在狠狠的咬了一下自己的嘴唇．．．．．．

最使我欣慰的是另一個班級——

高老師與我 都是北方的，平時她老是幫我做做這個，指正我做做那個。她的眼神告訴我，我永遠(yuǎn)是一個長不大的孩子，一到什么困難就束手無策．．．．．．

與高老師她們班學(xué)生接觸是一個偶然。3。8節(jié)學(xué)校的女教工要休息，我接到了代課的任務(wù)，心中原本很郁悶，而得知是高老師的班級時，一種無名的喜悅尤然而生：這次要體驗以下全校最好的班級拉，便興沖沖的來到他們教師，然而接下來的45分鐘著實叫我開了眼：班級非?；钴S，很多同學(xué)很有主見，時不時的給我一個驚喜，讓我措手不及呵呵。

轉(zhuǎn)說六一節(jié)目。同時們班是唯一一個自己策劃排練的一個班級。我本來不教他們班級，但是為了節(jié)目能夠盡早的定下來我還是接了他們的節(jié)目。

高老師是個要強是女人，在她的班級沒有不能做到的事情。所以他聽到我來幫他們弄節(jié)目便開始做起來班級學(xué)生的思想工作拉 ~

在一次次的交戰(zhàn)后，終于到了我們決戰(zhàn)局——演出！

我們的汗水沒有白流；我們的努力換來了成績。演出比較成功。要知道他們是第一次走上這個舞臺，也是第一次用自己的汗水見證了一次次的失敗。

在我要走的前一天我又給他們代拉一節(jié)課。我把要走的事情和他們說了，沒有想到他們真的受不了了，其實我也是一樣的。用自己的意志去努力控制著我的眼淚．．．．．．拜托了他們一件事情，在我走的時候我想知道我在他們心中的形象和地位！下面的話叫我無法面對他們~

黃老師：

我是初一（2）班的學(xué)生，一名活潑的學(xué)生。黃老師，我覺得你是個好老師。你是一個非常好的人。你雖然經(jīng)常和我們開玩笑，是認(rèn)真起來也是決不含糊的我覺得你和有些大人不一樣，有一大部分的大人都很嚴(yán)厲，一下子就會生氣；小孩子一點做不好不是罵就是打，而他們根本不明白我心里想什么。而你去與他們不一你理解我們。我覺得你還有一樣?xùn)|西是極大多數(shù)沒有的，那就是童貞。我覺得你和我們小孩子開開玩笑什么的。所以我們初一（2）班的學(xué)生才會和你說說笑笑的，開開心心的。

我知道我們初一（2）班的學(xué)生在你心中也許根本就算不上什么，沒有團隊精神，根本是一盤散沙。老師在是一個樣老師不在有是 一個樣。而且上課時總有一些瞎參謀、攔干事等等。要是沒有高老師我們就不能有今天。

我覺得你 這樣人很熱情。你是一個很不錯的老師。這就是你在我心中的形象。

黃老師：

我知道你明天就要走了，我想說句心里話。我不想你走。

還記得六一時候你為了我們能表演好，幾乎嗓子都啞了真后悔當(dāng)初沒有能好好的認(rèn)真練習(xí)。在這里我對你說聲‘對不起’。人的 本性就是這樣：第三次離開我的學(xué)生們是在浙江金華比德弗國際學(xué)校．在與我的學(xué)生們生活學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗的過程中我學(xué)會了從自身的內(nèi)心與他們交往．當(dāng)我一次一次的因為他們調(diào)皮、不守規(guī)矩，一次一次的說我要離開的時候。我在憂郁，心里老是有什么東西在作祟，而一次一次的放棄了 離開他們的念頭。

五月是一個多彩的季節(jié)。 我老是 這樣的想，但是老是忙忙碌碌的度過這個月。2007年的五月也不例外。學(xué)校組織校園藝術(shù)節(jié)。作為音樂教師的我難以幸免的成了這次活動的主角之一。

而正是這次活動節(jié)成了我離開浙江的倒火鎖。一方面：我讓我的學(xué)生們在這次活動中知道了什么是汗水與成績的比例關(guān)系——你付出的越多你收獲的越多；也讓他們知道了什么榮譽、掌聲和鮮花．．．．．．另一方面：我付出的越多而在薪資中體現(xiàn)的越少，使我不知道下面的機會的動力來源于那里。

不過我還是沒有在五月離開這里正是沒馬上離開我的學(xué)生們是因為我發(fā)現(xiàn)拉一個規(guī)律：你越把他們看成小孩子，他們就越有可能做出你不允許做的事情；你越是相信他們，他們越回對你崇敬。這是我第二次這樣說需要體會！

在我要走的消息剛一傳開時候，同學(xué)們還不以為然。似乎他們覺得我是不會走的；或者說他們不愿接受這樣事實。他們在看見我收拾行李的時候確認(rèn)我一定要走的事實后，一個個抱著我的身體，喃喃的說：“老師我還以為你不走啊，是不是因為我們不聽你是話啊”我不做聲。當(dāng)三年級的學(xué)生三三兩兩的跪在我懷里，一遍一遍的說老師我不會叫你在生氣拉，你就不要走了．．．．．．我依然無語，眼眶中那種咸咸的液體卻怎么也止不住的流下來。我現(xiàn)在狠狠的咬了一下自己的嘴唇．．．．．．

最使我欣慰的是另一個班級——

高老師與我 都是北方的，平時她老是幫我做做這個，指正我做做那個。她的眼神告訴我，我永遠(yuǎn)是一個長不大的孩子，一到什么困難就束手無策．．．．．．

與高老師她們班學(xué)生接觸是一個偶然。3。8節(jié)學(xué)校的女教工要休息，我接到了代課的任務(wù)，心中原本很郁悶，而得知是高老師的班級時，一種無名的喜悅尤然而生：這次要體驗以下全校最好的班級拉，便興沖沖的來到他們教師，然而接下來的45分鐘著實叫我開了眼：班級非?；钴S，很多同學(xué)很有主見，時不時的給我一個驚喜，讓我措手不及呵呵。

轉(zhuǎn)說六一節(jié)目。同時們班是唯一一個自己策劃排練的一個班級。我本來不教他們班級，但是為了節(jié)目能夠盡早的定下來我還是接了他們的節(jié)目。

高老師是個要強是女人，在她的班級沒有不能做到的事情。所以他聽到我來幫他們弄節(jié)目便開始做起來班級學(xué)生的思想工作拉 ~

在一次次的交戰(zhàn)后，終于到了我們決戰(zhàn)局——演出！

我們的汗水沒有白流；我們的努力換來了成績。演出比較成功。要知道他們是第一次走上這個舞臺，也是第一次用自己的汗水見證了一次次的失敗。

在我要走的前一天我又給他們代拉一節(jié)課。我把要走的事情和他們說了，沒有想到他們真的受不了了，其實我也是一樣的。用自己的意志去努力控制著我的眼淚．．．．．．拜托了他們一件事情，在我走的時候我想知道我在他們心中的形象和地位！下面的話叫我無法面對他們~

黃老師：

我是初一（2）班的學(xué)生，一名活潑的學(xué)生。黃老師，我覺得你是個好老師。你是一個非常好的人。你雖然經(jīng)常和我們開玩笑，是認(rèn)真起來也是決不含糊的我覺得你和有些大人不一樣，有一大部分的大人都很嚴(yán)厲，一下子就會生氣；小孩子一點做不好不是罵就是打，而他們根本不明白我心里想什么。而你去與他們不一你理解我們。我覺得你還有一樣?xùn)|西是極大多數(shù)沒有的，那就是童貞。我覺得你和我們小孩子開開玩笑什么的。所以我們初一（2）班的學(xué)生才會和你說說笑笑的，開開心心的。

我知道我們初一（2）班的學(xué)生在你心中也許根本就算不上什么，沒有團隊精神，根本是一盤散沙。老師在是一個樣老師不在有是 一個樣。而且上課時總有一些瞎參謀、攔干事等等。要是沒有高老師我們就不能有今天。

我覺得你 這樣人很熱情。你是一個很不錯的老師。這就是你在我心中的形象。

黃老師：

我知道你明天就要走了，我想說句心里話。我不想你走。

還記得六一時候你為了我們能表演好，幾乎嗓子都啞了真后悔當(dāng)初沒有能好好的認(rèn)真練習(xí)。在這里我對你說聲‘對不起’。人的 本性就是這樣：

查看：67870次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/10000zizuowen/767759.html

作者：高中高三學(xué)生（7）班 盧季禮   時間：2025-7-14 16:16