文章摘要：高中作文10000字:怎么寫好未完待續(xù)10000字作文？很早以前就想用一份文字來書寫下我的初三生活，甚至是早在初二，就誓要為初三創(chuàng)造不平凡，然后在某個(gè)夜晚，揮筆回首那段燦爛。然而，當(dāng)我結(jié)束初三生活已有半個(gè)月時(shí)，心卻還沉浸在那種初三獨(dú)有的氣氛中，似乎一下無法面對突如其來的解放。以下是盧雪芳寫的《未完待續(xù)》范文；

好未完待續(xù)作文10000字概況

• 作者：盧雪芳
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分64段敘寫
• 更新：2024年12月08日 03時(shí)26分

很早以前就想用一份文字來書寫下我的初三生活，甚至是早在初二，就誓要為初三創(chuàng)造不平凡，然后在某個(gè)夜晚，揮筆回首那段燦爛。然而，當(dāng)我結(jié)束初三生活已有半個(gè)月時(shí)，心卻還沉浸在那種初三獨(dú)有的氣氛中，似乎一下無法面對突如其來的解放。記得中考前夕信誓旦旦“考完后要瘋狂發(fā)泄”的這句話在此刻我卻一點(diǎn)也兌現(xiàn)不了。木然。我一直有想哭的沖動(dòng)，從中考前夕到中考結(jié)束，一直如此，但是，我卻哭不出來。是對那朝夕相處的同學(xué)的依依不舍；還是已被那一段疲乏的生活所麻木；抑或次親身感受到世間悲歡離合、眾生百態(tài)而一時(shí)接受不來？我想，似乎都有，甚至更多……

和許多人一樣，我早在初一就聽學(xué)長們述說初三生活的殘酷，當(dāng)時(shí)肯定會(huì)有一絲恐懼感，擔(dān)心自己才能怎樣成功走過那段日子。于是，為了能為初三做些準(zhǔn)備，在初2暑假里我開始為初三精打細(xì)算，破天荒地將書櫥里的課本整理了一遍，并且制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，決心發(fā)奮圖強(qiáng)。然而我卻是個(gè)沒有自制力的家伙，在堅(jiān)持了1個(gè)星期后我又放任了自己，結(jié)果在短短的幾星期暑假里，我一事無成，就那樣開始了我的初三生活。

初三又分到了新的班級，一切使我感覺到新鮮和陌生。我來不及適應(yīng)這新班級，就開始聆聽老師的諄諄教導(dǎo)了。記得當(dāng)時(shí)每一科的第一節(jié)課上的開始，都是老師在強(qiáng)調(diào)初三重要性和升學(xué)的難度。我們在下面聽的面面相覷，還互相笑下，只記得那笑似乎不自然和輕松，至少我笑的不痛快，我是在苦笑嗎？不得而知。那時(shí)我才恍然間醒悟到原來自己已經(jīng)來到了初三這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

剛剛開學(xué)，其實(shí)功課并不緊張，我喜歡用文字描述下自己對初三的臆想，略帶彷徨的味道，到現(xiàn)在我中考結(jié)束后翻開看時(shí)，卻想笑，是因?yàn)橛X得自己挺幼稚，其實(shí)自己那時(shí)微微害怕的心情是沒必要的，不過，這也是成長過程中的一個(gè)腳印，對嗎？至少，這是我面對人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

后來，我漸漸的發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)居然變的更加勤奮了，大量的教輔書都被購買進(jìn)書包，早上和晚上總是見到些同學(xué)在積極，再加上老師一再的強(qiáng)調(diào)，我突然感覺自己不能再沉浸在那種初一、初二的懶散狀態(tài)了，心里似乎壓抑著一種就要噴發(fā)的力量，驅(qū)使我認(rèn)識(shí)到努力的重要，否則落后的打擊是非同小可。

于是我嘗試過兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。然而，不管是客觀還是主觀因素都不允許這樣?，F(xiàn)在也明白這種想法是可笑而無意義的。初三一樣要面對生活上的種種和人際交往的是非。記得開學(xué)前我埋頭于學(xué)習(xí)中，很少和同學(xué)們交流，還常常由于學(xué)習(xí)煩躁發(fā)脾氣，這樣子我的人際關(guān)系自然不會(huì)好。在第3批團(tuán)員入團(tuán)時(shí)，都要請老團(tuán)員寫入團(tuán)介紹，我作為班長兼團(tuán)干部，但是卻沒有一個(gè)人來找我。而我的同桌那里的請她寫的卻是在排隊(duì)。此刻，我感覺心里不是滋味，學(xué)習(xí)覺得十分乏味，才恍然間明白了什么，也許我收獲了更完美的學(xué)習(xí)成績，但是我失去的卻更多，那是我的快樂和友誼。那時(shí)起我不再將時(shí)間全部撲在學(xué)習(xí)，在我邊和同學(xué)們交往，邊認(rèn)真地讀書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的更開心和滿足。我也是這時(shí)明白再繁忙的學(xué)習(xí)日子也是需要友誼的灌溉，否則就會(huì)變成真正的黑暗世界，在以樂觀的態(tài)度面對學(xué)習(xí)時(shí)，即使學(xué)習(xí)任務(wù)如同煉獄，但是還有快樂可尋。

當(dāng)然，在人際交往中有快樂自然有煩惱，沒有人能讓任何一個(gè)人都喜歡自己。偶爾會(huì)遇到小摩擦和流言蜚語，但是我沒有一直沉浸在這種苦惱中，努力改正自己的缺點(diǎn)，走自己的路，無視那些無聊的言論，繼續(xù)自己的初三。

初三的上學(xué)期還算輕松吧，我利用它培養(yǎng)了初三的學(xué)習(xí)作風(fēng)，努力改正了自己的懶散和自制力差的弱點(diǎn)，端正自己的心態(tài)，開始慢慢遺忘掉學(xué)長們對初三恐怖的描述，對自己說“初三滋味，自己體味”。這樣子，以輕松的心態(tài)面對下學(xué)期的備戰(zhàn)。

下學(xué)期開學(xué)沒多久，大量的試卷和練習(xí)書本就飛到了我的面前。每天的晚自習(xí)就要做這些試卷，當(dāng)時(shí)承受不了的就是眼睛的疲勞，常常做完后有中暈頭轉(zhuǎn)向的感覺。我那時(shí)就在想，這就是所說的煉獄日子嗎？然而我來不及對這個(gè)做評價(jià)就投入試卷的世界了。于是，隨著日子的遞增，所做的試卷也越來越多，每天臨睡前閉起的都是微酸的眼睛，早上起床后眼皮總是厚厚的，到了教室同學(xué)們互相戲稱做了免費(fèi)美容，單眼皮的變成了雙眼皮。我想，可惜我本來就是雙眼皮的呀。這樣子大家開開玩笑后又開始了新的一天。慢慢的我發(fā)現(xiàn)這樣子的日子過的很充實(shí)而且很快。我有點(diǎn)喜歡上這樣子的疲憊卻不乏樂趣的生活。

在我的努力下，幾次月考我都收獲了自己滿意的成績，并且覺得自己的知識(shí)掌握的越來很早以前就想用一份文字來書寫下我的初三生活，甚至是早在初二，就誓要為初三創(chuàng)造不平凡，然后在某個(gè)夜晚，揮筆回首那段燦爛。然而，當(dāng)我結(jié)束初三生活已有半個(gè)月時(shí)，心卻還沉浸在那種初三獨(dú)有的氣氛中，似乎一下無法面對突如其來的解放。記得中考前夕信誓旦旦“考完后要瘋狂發(fā)泄”的這句話在此刻我卻一點(diǎn)也兌現(xiàn)不了。木然。我一直有想哭的沖動(dòng)，從中考前夕到中考結(jié)束，一直如此，但是，我卻哭不出來。是對那朝夕相處的同學(xué)的依依不舍；還是已被那一段疲乏的生活所麻木；抑或次親身感受到世間悲歡離合、眾生百態(tài)而一時(shí)接受不來？我想，似乎都有，甚至更多……

和許多人一樣，我早在初一就聽學(xué)長們述說初三生活的殘酷，當(dāng)時(shí)肯定會(huì)有一絲恐懼感，擔(dān)心自己才能怎樣成功走過那段日子。于是，為了能為初三做些準(zhǔn)備，在初2暑假里我開始為初三精打細(xì)算，破天荒地將書櫥里的課本整理了一遍，并且制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，決心發(fā)奮圖強(qiáng)。然而我卻是個(gè)沒有自制力的家伙，在堅(jiān)持了1個(gè)星期后我又放任了自己，結(jié)果在短短的幾星期暑假里，我一事無成，就那樣開始了我的初三生活。

初三又分到了新的班級，一切使我感覺到新鮮和陌生。我來不及適應(yīng)這新班級，就開始聆聽老師的諄諄教導(dǎo)了。記得當(dāng)時(shí)每一科的第一節(jié)課上的開始，都是老師在強(qiáng)調(diào)初三重要性和升學(xué)的難度。我們在下面聽的面面相覷，還互相笑下，只記得那笑似乎不自然和輕松，至少我笑的不痛快，我是在苦笑嗎？不得而知。那時(shí)我才恍然間醒悟到原來自己已經(jīng)來到了初三這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

剛剛開學(xué)，其實(shí)功課并不緊張，我喜歡用文字描述下自己對初三的臆想，略帶彷徨的味道，到現(xiàn)在我中考結(jié)束后翻開看時(shí)，卻想笑，是因?yàn)橛X得自己挺幼稚，其實(shí)自己那時(shí)微微害怕的心情是沒必要的，不過，這也是成長過程中的一個(gè)腳印，對嗎？至少，這是我面對人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

后來，我漸漸的發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)居然變的更加勤奮了，大量的教輔書都被購買進(jìn)書包，早上和晚上總是見到些同學(xué)在積極，再加上老師一再的強(qiáng)調(diào)，我突然感覺自己不能再沉浸在那種初一、初二的懶散狀態(tài)了，心里似乎壓抑著一種就要噴發(fā)的力量，驅(qū)使我認(rèn)識(shí)到努力的重要，否則落后的打擊是非同小可。

于是我嘗試過兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。然而，不管是客觀還是主觀因素都不允許這樣?，F(xiàn)在也明白這種想法是可笑而無意義的。初三一樣要面對生活上的種種和人際交往的是非。記得開學(xué)前我埋頭于學(xué)習(xí)中，很少和同學(xué)們交流，還常常由于學(xué)習(xí)煩躁發(fā)脾氣，這樣子我的人際關(guān)系自然不會(huì)好。在第3批團(tuán)員入團(tuán)時(shí)，都要請老團(tuán)員寫入團(tuán)介紹，我作為班長兼團(tuán)干部，但是卻沒有一個(gè)人來找我。而我的同桌那里的請她寫的卻是在排隊(duì)。此刻，我感覺心里不是滋味，學(xué)習(xí)覺得十分乏味，才恍然間明白了什么，也許我收獲了更完美的學(xué)習(xí)成績，但是我失去的卻更多，那是我的快樂和友誼。那時(shí)起我不再將時(shí)間全部撲在學(xué)習(xí)，在我邊和同學(xué)們交往，邊認(rèn)真地讀書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的更開心和滿足。我也是這時(shí)明白再繁忙的學(xué)習(xí)日子也是需要友誼的灌溉，否則就會(huì)變成真正的黑暗世界，在以樂觀的態(tài)度面對學(xué)習(xí)時(shí)，即使學(xué)習(xí)任務(wù)如同煉獄，但是還有快樂可尋。

當(dāng)然，在人際交往中有快樂自然有煩惱，沒有人能讓任何一個(gè)人都喜歡自己。偶爾會(huì)遇到小摩擦和流言蜚語，但是我沒有一直沉浸在這種苦惱中，努力改正自己的缺點(diǎn)，走自己的路，無視那些無聊的言論，繼續(xù)自己的初三。

初三的上學(xué)期還算輕松吧，我利用它培養(yǎng)了初三的學(xué)習(xí)作風(fēng)，努力改正了自己的懶散和自制力差的弱點(diǎn)，端正自己的心態(tài)，開始慢慢遺忘掉學(xué)長們對初三恐怖的描述，對自己說“初三滋味，自己體味”。這樣子，以輕松的心態(tài)面對下學(xué)期的備戰(zhàn)。

下學(xué)期開學(xué)沒多久，大量的試卷和練習(xí)書本就飛到了我的面前。每天的晚自習(xí)就要做這些試卷，當(dāng)時(shí)承受不了的就是眼睛的疲勞，常常做完后有中暈頭轉(zhuǎn)向的感覺。我那時(shí)就在想，這就是所說的煉獄日子嗎？然而我來不及對這個(gè)做評價(jià)就投入試卷的世界了。于是，隨著日子的遞增，所做的試卷也越來越多，每天臨睡前閉起的都是微酸的眼睛，早上起床后眼皮總是厚厚的，到了教室同學(xué)們互相戲稱做了免費(fèi)美容，單眼皮的變成了雙眼皮。我想，可惜我本來就是雙眼皮的呀。這樣子大家開開玩笑后又開始了新的一天。慢慢的我發(fā)現(xiàn)這樣子的日子過的很充實(shí)而且很快。我有點(diǎn)喜歡上這樣子的疲憊卻不乏樂趣的生活。

在我的努力下，幾次月考我都收獲了自己滿意的成績，并且覺得自己的知識(shí)掌握的越來很早以前就想用一份文字來書寫下我的初三生活，甚至是早在初二，就誓要為初三創(chuàng)造不平凡，然后在某個(gè)夜晚，揮筆回首那段燦爛。然而，當(dāng)我結(jié)束初三生活已有半個(gè)月時(shí)，心卻還沉浸在那種初三獨(dú)有的氣氛中，似乎一下無法面對突如其來的解放。記得中考前夕信誓旦旦“考完后要瘋狂發(fā)泄”的這句話在此刻我卻一點(diǎn)也兌現(xiàn)不了。木然。我一直有想哭的沖動(dòng)，從中考前夕到中考結(jié)束，一直如此，但是，我卻哭不出來。是對那朝夕相處的同學(xué)的依依不舍；還是已被那一段疲乏的生活所麻木；抑或次親身感受到世間悲歡離合、眾生百態(tài)而一時(shí)接受不來？我想，似乎都有，甚至更多……

和許多人一樣，我早在初一就聽學(xué)長們述說初三生活的殘酷，當(dāng)時(shí)肯定會(huì)有一絲恐懼感，擔(dān)心自己才能怎樣成功走過那段日子。于是，為了能為初三做些準(zhǔn)備，在初2暑假里我開始為初三精打細(xì)算，破天荒地將書櫥里的課本整理了一遍，并且制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，決心發(fā)奮圖強(qiáng)。然而我卻是個(gè)沒有自制力的家伙，在堅(jiān)持了1個(gè)星期后我又放任了自己，結(jié)果在短短的幾星期暑假里，我一事無成，就那樣開始了我的初三生活。

初三又分到了新的班級，一切使我感覺到新鮮和陌生。我來不及適應(yīng)這新班級，就開始聆聽老師的諄諄教導(dǎo)了。記得當(dāng)時(shí)每一科的第一節(jié)課上的開始，都是老師在強(qiáng)調(diào)初三重要性和升學(xué)的難度。我們在下面聽的面面相覷，還互相笑下，只記得那笑似乎不自然和輕松，至少我笑的不痛快，我是在苦笑嗎？不得而知。那時(shí)我才恍然間醒悟到原來自己已經(jīng)來到了初三這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

剛剛開學(xué)，其實(shí)功課并不緊張，我喜歡用文字描述下自己對初三的臆想，略帶彷徨的味道，到現(xiàn)在我中考結(jié)束后翻開看時(shí)，卻想笑，是因?yàn)橛X得自己挺幼稚，其實(shí)自己那時(shí)微微害怕的心情是沒必要的，不過，這也是成長過程中的一個(gè)腳印，對嗎？至少，這是我面對人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

后來，我漸漸的發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)居然變的更加勤奮了，大量的教輔書都被購買進(jìn)書包，早上和晚上總是見到些同學(xué)在積極，再加上老師一再的強(qiáng)調(diào)，我突然感覺自己不能再沉浸在那種初一、初二的懶散狀態(tài)了，心里似乎壓抑著一種就要噴發(fā)的力量，驅(qū)使我認(rèn)識(shí)到努力的重要，否則落后的打擊是非同小可。

于是我嘗試過兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。然而，不管是客觀還是主觀因素都不允許這樣?，F(xiàn)在也明白這種想法是可笑而無意義的。初三一樣要面對生活上的種種和人際交往的是非。記得開學(xué)前我埋頭于學(xué)習(xí)中，很少和同學(xué)們交流，還常常由于學(xué)習(xí)煩躁發(fā)脾氣，這樣子我的人際關(guān)系自然不會(huì)好。在第3批團(tuán)員入團(tuán)時(shí)，都要請老團(tuán)員寫入團(tuán)介紹，我作為班長兼團(tuán)干部，但是卻沒有一個(gè)人來找我。而我的同桌那里的請她寫的卻是在排隊(duì)。此刻，我感覺心里不是滋味，學(xué)習(xí)覺得十分乏味，才恍然間明白了什么，也許我收獲了更完美的學(xué)習(xí)成績，但是我失去的卻更多，那是我的快樂和友誼。那時(shí)起我不再將時(shí)間全部撲在學(xué)習(xí)，在我邊和同學(xué)們交往，邊認(rèn)真地讀書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的更開心和滿足。我也是這時(shí)明白再繁忙的學(xué)習(xí)日子也是需要友誼的灌溉，否則就會(huì)變成真正的黑暗世界，在以樂觀的態(tài)度面對學(xué)習(xí)時(shí)，即使學(xué)習(xí)任務(wù)如同煉獄，但是還有快樂可尋。

當(dāng)然，在人際交往中有快樂自然有煩惱，沒有人能讓任何一個(gè)人都喜歡自己。偶爾會(huì)遇到小摩擦和流言蜚語，但是我沒有一直沉浸在這種苦惱中，努力改正自己的缺點(diǎn)，走自己的路，無視那些無聊的言論，繼續(xù)自己的初三。

初三的上學(xué)期還算輕松吧，我利用它培養(yǎng)了初三的學(xué)習(xí)作風(fēng)，努力改正了自己的懶散和自制力差的弱點(diǎn)，端正自己的心態(tài)，開始慢慢遺忘掉學(xué)長們對初三恐怖的描述，對自己說“初三滋味，自己體味”。這樣子，以輕松的心態(tài)面對下學(xué)期的備戰(zhàn)。

下學(xué)期開學(xué)沒多久，大量的試卷和練習(xí)書本就飛到了我的面前。每天的晚自習(xí)就要做這些試卷，當(dāng)時(shí)承受不了的就是眼睛的疲勞，常常做完后有中暈頭轉(zhuǎn)向的感覺。我那時(shí)就在想，這就是所說的煉獄日子嗎？然而我來不及對這個(gè)做評價(jià)就投入試卷的世界了。于是，隨著日子的遞增，所做的試卷也越來越多，每天臨睡前閉起的都是微酸的眼睛，早上起床后眼皮總是厚厚的，到了教室同學(xué)們互相戲稱做了免費(fèi)美容，單眼皮的變成了雙眼皮。我想，可惜我本來就是雙眼皮的呀。這樣子大家開開玩笑后又開始了新的一天。慢慢的我發(fā)現(xiàn)這樣子的日子過的很充實(shí)而且很快。我有點(diǎn)喜歡上這樣子的疲憊卻不乏樂趣的生活。

在我的努力下，幾次月考我都收獲了自己滿意的成績，并且覺得自己的知識(shí)掌握的越來很早以前就想用一份文字來書寫下我的初三生活，甚至是早在初二，就誓要為初三創(chuàng)造不平凡，然后在某個(gè)夜晚，揮筆回首那段燦爛。然而，當(dāng)我結(jié)束初三生活已有半個(gè)月時(shí)，心卻還沉浸在那種初三獨(dú)有的氣氛中，似乎一下無法面對突如其來的解放。記得中考前夕信誓旦旦“考完后要瘋狂發(fā)泄”的這句話在此刻我卻一點(diǎn)也兌現(xiàn)不了。木然。我一直有想哭的沖動(dòng)，從中考前夕到中考結(jié)束，一直如此，但是，我卻哭不出來。是對那朝夕相處的同學(xué)的依依不舍；還是已被那一段疲乏的生活所麻木；抑或次親身感受到世間悲歡離合、眾生百態(tài)而一時(shí)接受不來？我想，似乎都有，甚至更多……

和許多人一樣，我早在初一就聽學(xué)長們述說初三生活的殘酷，當(dāng)時(shí)肯定會(huì)有一絲恐懼感，擔(dān)心自己才能怎樣成功走過那段日子。于是，為了能為初三做些準(zhǔn)備，在初2暑假里我開始為初三精打細(xì)算，破天荒地將書櫥里的課本整理了一遍，并且制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，決心發(fā)奮圖強(qiáng)。然而我卻是個(gè)沒有自制力的家伙，在堅(jiān)持了1個(gè)星期后我又放任了自己，結(jié)果在短短的幾星期暑假里，我一事無成，就那樣開始了我的初三生活。

初三又分到了新的班級，一切使我感覺到新鮮和陌生。我來不及適應(yīng)這新班級，就開始聆聽老師的諄諄教導(dǎo)了。記得當(dāng)時(shí)每一科的第一節(jié)課上的開始，都是老師在強(qiáng)調(diào)初三重要性和升學(xué)的難度。我們在下面聽的面面相覷，還互相笑下，只記得那笑似乎不自然和輕松，至少我笑的不痛快，我是在苦笑嗎？不得而知。那時(shí)我才恍然間醒悟到原來自己已經(jīng)來到了初三這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

剛剛開學(xué)，其實(shí)功課并不緊張，我喜歡用文字描述下自己對初三的臆想，略帶彷徨的味道，到現(xiàn)在我中考結(jié)束后翻開看時(shí)，卻想笑，是因?yàn)橛X得自己挺幼稚，其實(shí)自己那時(shí)微微害怕的心情是沒必要的，不過，這也是成長過程中的一個(gè)腳印，對嗎？至少，這是我面對人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

后來，我漸漸的發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)居然變的更加勤奮了，大量的教輔書都被購買進(jìn)書包，早上和晚上總是見到些同學(xué)在積極，再加上老師一再的強(qiáng)調(diào)，我突然感覺自己不能再沉浸在那種初一、初二的懶散狀態(tài)了，心里似乎壓抑著一種就要噴發(fā)的力量，驅(qū)使我認(rèn)識(shí)到努力的重要，否則落后的打擊是非同小可。

于是我嘗試過兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。然而，不管是客觀還是主觀因素都不允許這樣?，F(xiàn)在也明白這種想法是可笑而無意義的。初三一樣要面對生活上的種種和人際交往的是非。記得開學(xué)前我埋頭于學(xué)習(xí)中，很少和同學(xué)們交流，還常常由于學(xué)習(xí)煩躁發(fā)脾氣，這樣子我的人際關(guān)系自然不會(huì)好。在第3批團(tuán)員入團(tuán)時(shí)，都要請老團(tuán)員寫入團(tuán)介紹，我作為班長兼團(tuán)干部，但是卻沒有一個(gè)人來找我。而我的同桌那里的請她寫的卻是在排隊(duì)。此刻，我感覺心里不是滋味，學(xué)習(xí)覺得十分乏味，才恍然間明白了什么，也許我收獲了更完美的學(xué)習(xí)成績，但是我失去的卻更多，那是我的快樂和友誼。那時(shí)起我不再將時(shí)間全部撲在學(xué)習(xí)，在我邊和同學(xué)們交往，邊認(rèn)真地讀書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的更開心和滿足。我也是這時(shí)明白再繁忙的學(xué)習(xí)日子也是需要友誼的灌溉，否則就會(huì)變成真正的黑暗世界，在以樂觀的態(tài)度面對學(xué)習(xí)時(shí)，即使學(xué)習(xí)任務(wù)如同煉獄，但是還有快樂可尋。

當(dāng)然，在人際交往中有快樂自然有煩惱，沒有人能讓任何一個(gè)人都喜歡自己。偶爾會(huì)遇到小摩擦和流言蜚語，但是我沒有一直沉浸在這種苦惱中，努力改正自己的缺點(diǎn)，走自己的路，無視那些無聊的言論，繼續(xù)自己的初三。

初三的上學(xué)期還算輕松吧，我利用它培養(yǎng)了初三的學(xué)習(xí)作風(fēng)，努力改正了自己的懶散和自制力差的弱點(diǎn)，端正自己的心態(tài)，開始慢慢遺忘掉學(xué)長們對初三恐怖的描述，對自己說“初三滋味，自己體味”。這樣子，以輕松的心態(tài)面對下學(xué)期的備戰(zhàn)。

下學(xué)期開學(xué)沒多久，大量的試卷和練習(xí)書本就飛到了我的面前。每天的晚自習(xí)就要做這些試卷，當(dāng)時(shí)承受不了的就是眼睛的疲勞，常常做完后有中暈頭轉(zhuǎn)向的感覺。我那時(shí)就在想，這就是所說的煉獄日子嗎？然而我來不及對這個(gè)做評價(jià)就投入試卷的世界了。于是，隨著日子的遞增，所做的試卷也越來越多，每天臨睡前閉起的都是微酸的眼睛，早上起床后眼皮總是厚厚的，到了教室同學(xué)們互相戲稱做了免費(fèi)美容，單眼皮的變成了雙眼皮。我想，可惜我本來就是雙眼皮的呀。這樣子大家開開玩笑后又開始了新的一天。慢慢的我發(fā)現(xiàn)這樣子的日子過的很充實(shí)而且很快。我有點(diǎn)喜歡上這樣子的疲憊卻不乏樂趣的生活。

在我的努力下，幾次月考我都收獲了自己滿意的成績，并且覺得自己的知識(shí)掌握的越來很早以前就想用一份文字來書寫下我的初三生活，甚至是早在初二，就誓要為初三創(chuàng)造不平凡，然后在某個(gè)夜晚，揮筆回首那段燦爛。然而，當(dāng)我結(jié)束初三生活已有半個(gè)月時(shí)，心卻還沉浸在那種初三獨(dú)有的氣氛中，似乎一下無法面對突如其來的解放。記得中考前夕信誓旦旦“考完后要瘋狂發(fā)泄”的這句話在此刻我卻一點(diǎn)也兌現(xiàn)不了。木然。我一直有想哭的沖動(dòng)，從中考前夕到中考結(jié)束，一直如此，但是，我卻哭不出來。是對那朝夕相處的同學(xué)的依依不舍；還是已被那一段疲乏的生活所麻木；抑或次親身感受到世間悲歡離合、眾生百態(tài)而一時(shí)接受不來？我想，似乎都有，甚至更多……

和許多人一樣，我早在初一就聽學(xué)長們述說初三生活的殘酷，當(dāng)時(shí)肯定會(huì)有一絲恐懼感，擔(dān)心自己才能怎樣成功走過那段日子。于是，為了能為初三做些準(zhǔn)備，在初2暑假里我開始為初三精打細(xì)算，破天荒地將書櫥里的課本整理了一遍，并且制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，決心發(fā)奮圖強(qiáng)。然而我卻是個(gè)沒有自制力的家伙，在堅(jiān)持了1個(gè)星期后我又放任了自己，結(jié)果在短短的幾星期暑假里，我一事無成，就那樣開始了我的初三生活。

初三又分到了新的班級，一切使我感覺到新鮮和陌生。我來不及適應(yīng)這新班級，就開始聆聽老師的諄諄教導(dǎo)了。記得當(dāng)時(shí)每一科的第一節(jié)課上的開始，都是老師在強(qiáng)調(diào)初三重要性和升學(xué)的難度。我們在下面聽的面面相覷，還互相笑下，只記得那笑似乎不自然和輕松，至少我笑的不痛快，我是在苦笑嗎？不得而知。那時(shí)我才恍然間醒悟到原來自己已經(jīng)來到了初三這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

剛剛開學(xué)，其實(shí)功課并不緊張，我喜歡用文字描述下自己對初三的臆想，略帶彷徨的味道，到現(xiàn)在我中考結(jié)束后翻開看時(shí)，卻想笑，是因?yàn)橛X得自己挺幼稚，其實(shí)自己那時(shí)微微害怕的心情是沒必要的，不過，這也是成長過程中的一個(gè)腳印，對嗎？至少，這是我面對人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

后來，我漸漸的發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)居然變的更加勤奮了，大量的教輔書都被購買進(jìn)書包，早上和晚上總是見到些同學(xué)在積極，再加上老師一再的強(qiáng)調(diào)，我突然感覺自己不能再沉浸在那種初一、初二的懶散狀態(tài)了，心里似乎壓抑著一種就要噴發(fā)的力量，驅(qū)使我認(rèn)識(shí)到努力的重要，否則落后的打擊是非同小可。

于是我嘗試過兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。然而，不管是客觀還是主觀因素都不允許這樣?，F(xiàn)在也明白這種想法是可笑而無意義的。初三一樣要面對生活上的種種和人際交往的是非。記得開學(xué)前我埋頭于學(xué)習(xí)中，很少和同學(xué)們交流，還常常由于學(xué)習(xí)煩躁發(fā)脾氣，這樣子我的人際關(guān)系自然不會(huì)好。在第3批團(tuán)員入團(tuán)時(shí)，都要請老團(tuán)員寫入團(tuán)介紹，我作為班長兼團(tuán)干部，但是卻沒有一個(gè)人來找我。而我的同桌那里的請她寫的卻是在排隊(duì)。此刻，我感覺心里不是滋味，學(xué)習(xí)覺得十分乏味，才恍然間明白了什么，也許我收獲了更完美的學(xué)習(xí)成績，但是我失去的卻更多，那是我的快樂和友誼。那時(shí)起我不再將時(shí)間全部撲在學(xué)習(xí)，在我邊和同學(xué)們交往，邊認(rèn)真地讀書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的更開心和滿足。我也是這時(shí)明白再繁忙的學(xué)習(xí)日子也是需要友誼的灌溉，否則就會(huì)變成真正的黑暗世界，在以樂觀的態(tài)度面對學(xué)習(xí)時(shí)，即使學(xué)習(xí)任務(wù)如同煉獄，但是還有快樂可尋。

當(dāng)然，在人際交往中有快樂自然有煩惱，沒有人能讓任何一個(gè)人都喜歡自己。偶爾會(huì)遇到小摩擦和流言蜚語，但是我沒有一直沉浸在這種苦惱中，努力改正自己的缺點(diǎn)，走自己的路，無視那些無聊的言論，繼續(xù)自己的初三。

初三的上學(xué)期還算輕松吧，我利用它培養(yǎng)了初三的學(xué)習(xí)作風(fēng)，努力改正了自己的懶散和自制力差的弱點(diǎn)，端正自己的心態(tài)，開始慢慢遺忘掉學(xué)長們對初三恐怖的描述，對自己說“初三滋味，自己體味”。這樣子，以輕松的心態(tài)面對下學(xué)期的備戰(zhàn)。

下學(xué)期開學(xué)沒多久，大量的試卷和練習(xí)書本就飛到了我的面前。每天的晚自習(xí)就要做這些試卷，當(dāng)時(shí)承受不了的就是眼睛的疲勞，常常做完后有中暈頭轉(zhuǎn)向的感覺。我那時(shí)就在想，這就是所說的煉獄日子嗎？然而我來不及對這個(gè)做評價(jià)就投入試卷的世界了。于是，隨著日子的遞增，所做的試卷也越來越多，每天臨睡前閉起的都是微酸的眼睛，早上起床后眼皮總是厚厚的，到了教室同學(xué)們互相戲稱做了免費(fèi)美容，單眼皮的變成了雙眼皮。我想，可惜我本來就是雙眼皮的呀。這樣子大家開開玩笑后又開始了新的一天。慢慢的我發(fā)現(xiàn)這樣子的日子過的很充實(shí)而且很快。我有點(diǎn)喜歡上這樣子的疲憊卻不乏樂趣的生活。

在我的努力下，幾次月考我都收獲了自己滿意的成績，并且覺得自己的知識(shí)掌握的越來很早以前就想用一份文字來書寫下我的初三生活，甚至是早在初二，就誓要為初三創(chuàng)造不平凡，然后在某個(gè)夜晚，揮筆回首那段燦爛。然而，當(dāng)我結(jié)束初三生活已有半個(gè)月時(shí)，心卻還沉浸在那種初三獨(dú)有的氣氛中，似乎一下無法面對突如其來的解放。記得中考前夕信誓旦旦“考完后要瘋狂發(fā)泄”的這句話在此刻我卻一點(diǎn)也兌現(xiàn)不了。木然。我一直有想哭的沖動(dòng)，從中考前夕到中考結(jié)束，一直如此，但是，我卻哭不出來。是對那朝夕相處的同學(xué)的依依不舍；還是已被那一段疲乏的生活所麻木；抑或次親身感受到世間悲歡離合、眾生百態(tài)而一時(shí)接受不來？我想，似乎都有，甚至更多……

和許多人一樣，我早在初一就聽學(xué)長們述說初三生活的殘酷，當(dāng)時(shí)肯定會(huì)有一絲恐懼感，擔(dān)心自己才能怎樣成功走過那段日子。于是，為了能為初三做些準(zhǔn)備，在初2暑假里我開始為初三精打細(xì)算，破天荒地將書櫥里的課本整理了一遍，并且制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，決心發(fā)奮圖強(qiáng)。然而我卻是個(gè)沒有自制力的家伙，在堅(jiān)持了1個(gè)星期后我又放任了自己，結(jié)果在短短的幾星期暑假里，我一事無成，就那樣開始了我的初三生活。

初三又分到了新的班級，一切使我感覺到新鮮和陌生。我來不及適應(yīng)這新班級，就開始聆聽老師的諄諄教導(dǎo)了。記得當(dāng)時(shí)每一科的第一節(jié)課上的開始，都是老師在強(qiáng)調(diào)初三重要性和升學(xué)的難度。我們在下面聽的面面相覷，還互相笑下，只記得那笑似乎不自然和輕松，至少我笑的不痛快，我是在苦笑嗎？不得而知。那時(shí)我才恍然間醒悟到原來自己已經(jīng)來到了初三這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

剛剛開學(xué)，其實(shí)功課并不緊張，我喜歡用文字描述下自己對初三的臆想，略帶彷徨的味道，到現(xiàn)在我中考結(jié)束后翻開看時(shí)，卻想笑，是因?yàn)橛X得自己挺幼稚，其實(shí)自己那時(shí)微微害怕的心情是沒必要的，不過，這也是成長過程中的一個(gè)腳印，對嗎？至少，這是我面對人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

后來，我漸漸的發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)居然變的更加勤奮了，大量的教輔書都被購買進(jìn)書包，早上和晚上總是見到些同學(xué)在積極，再加上老師一再的強(qiáng)調(diào)，我突然感覺自己不能再沉浸在那種初一、初二的懶散狀態(tài)了，心里似乎壓抑著一種就要噴發(fā)的力量，驅(qū)使我認(rèn)識(shí)到努力的重要，否則落后的打擊是非同小可。

于是我嘗試過兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。然而，不管是客觀還是主觀因素都不允許這樣。現(xiàn)在也明白這種想法是可笑而無意義的。初三一樣要面對生活上的種種和人際交往的是非。記得開學(xué)前我埋頭于學(xué)習(xí)中，很少和同學(xué)們交流，還常常由于學(xué)習(xí)煩躁發(fā)脾氣，這樣子我的人際關(guān)系自然不會(huì)好。在第3批團(tuán)員入團(tuán)時(shí)，都要請老團(tuán)員寫入團(tuán)介紹，我作為班長兼團(tuán)干部，但是卻沒有一個(gè)人來找我。而我的同桌那里的請她寫的卻是在排隊(duì)。此刻，我感覺心里不是滋味，學(xué)習(xí)覺得十分乏味，才恍然間明白了什么，也許我收獲了更完美的學(xué)習(xí)成績，但是我失去的卻更多，那是我的快樂和友誼。那時(shí)起我不再將時(shí)間全部撲在學(xué)習(xí)，在我邊和同學(xué)們交往，邊認(rèn)真地讀書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的更開心和滿足。我也是這時(shí)明白再繁忙的學(xué)習(xí)日子也是需要友誼的灌溉，否則就會(huì)變成真正的黑暗世界，在以樂觀的態(tài)度面對學(xué)習(xí)時(shí)，即使學(xué)習(xí)任務(wù)如同煉獄，但是還有快樂可尋。

當(dāng)然，在人際交往中有快樂自然有煩惱，沒有人能讓任何一個(gè)人都喜歡自己。偶爾會(huì)遇到小摩擦和流言蜚語，但是我沒有一直沉浸在這種苦惱中，努力改正自己的缺點(diǎn)，走自己的路，無視那些無聊的言論，繼續(xù)自己的初三。

初三的上學(xué)期還算輕松吧，我利用它培養(yǎng)了初三的學(xué)習(xí)作風(fēng)，努力改正了自己的懶散和自制力差的弱點(diǎn)，端正自己的心態(tài)，開始慢慢遺忘掉學(xué)長們對初三恐怖的描述，對自己說“初三滋味，自己體味”。這樣子，以輕松的心態(tài)面對下學(xué)期的備戰(zhàn)。

下學(xué)期開學(xué)沒多久，大量的試卷和練習(xí)書本就飛到了我的面前。每天的晚自習(xí)就要做這些試卷，當(dāng)時(shí)承受不了的就是眼睛的疲勞，常常做完后有中暈頭轉(zhuǎn)向的感覺。我那時(shí)就在想，這就是所說的煉獄日子嗎？然而我來不及對這個(gè)做評價(jià)就投入試卷的世界了。于是，隨著日子的遞增，所做的試卷也越來越多，每天臨睡前閉起的都是微酸的眼睛，早上起床后眼皮總是厚厚的，到了教室同學(xué)們互相戲稱做了免費(fèi)美容，單眼皮的變成了雙眼皮。我想，可惜我本來就是雙眼皮的呀。這樣子大家開開玩笑后又開始了新的一天。慢慢的我發(fā)現(xiàn)這樣子的日子過的很充實(shí)而且很快。我有點(diǎn)喜歡上這樣子的疲憊卻不乏樂趣的生活。

在我的努力下，幾次月考我都收獲了自己滿意的成績，并且覺得自己的知識(shí)掌握的越來很早以前就想用一份文字來書寫下我的初三生活，甚至是早在初二，就誓要為初三創(chuàng)造不平凡，然后在某個(gè)夜晚，揮筆回首那段燦爛。然而，當(dāng)我結(jié)束初三生活已有半個(gè)月時(shí)，心卻還沉浸在那種初三獨(dú)有的氣氛中，似乎一下無法面對突如其來的解放。記得中考前夕信誓旦旦“考完后要瘋狂發(fā)泄”的這句話在此刻我卻一點(diǎn)也兌現(xiàn)不了。木然。我一直有想哭的沖動(dòng)，從中考前夕到中考結(jié)束，一直如此，但是，我卻哭不出來。是對那朝夕相處的同學(xué)的依依不舍；還是已被那一段疲乏的生活所麻木；抑或次親身感受到世間悲歡離合、眾生百態(tài)而一時(shí)接受不來？我想，似乎都有，甚至更多……

和許多人一樣，我早在初一就聽學(xué)長們述說初三生活的殘酷，當(dāng)時(shí)肯定會(huì)有一絲恐懼感，擔(dān)心自己才能怎樣成功走過那段日子。于是，為了能為初三做些準(zhǔn)備，在初2暑假里我開始為初三精打細(xì)算，破天荒地將書櫥里的課本整理了一遍，并且制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，決心發(fā)奮圖強(qiáng)。然而我卻是個(gè)沒有自制力的家伙，在堅(jiān)持了1個(gè)星期后我又放任了自己，結(jié)果在短短的幾星期暑假里，我一事無成，就那樣開始了我的初三生活。

初三又分到了新的班級，一切使我感覺到新鮮和陌生。我來不及適應(yīng)這新班級，就開始聆聽老師的諄諄教導(dǎo)了。記得當(dāng)時(shí)每一科的第一節(jié)課上的開始，都是老師在強(qiáng)調(diào)初三重要性和升學(xué)的難度。我們在下面聽的面面相覷，還互相笑下，只記得那笑似乎不自然和輕松，至少我笑的不痛快，我是在苦笑嗎？不得而知。那時(shí)我才恍然間醒悟到原來自己已經(jīng)來到了初三這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

剛剛開學(xué)，其實(shí)功課并不緊張，我喜歡用文字描述下自己對初三的臆想，略帶彷徨的味道，到現(xiàn)在我中考結(jié)束后翻開看時(shí)，卻想笑，是因?yàn)橛X得自己挺幼稚，其實(shí)自己那時(shí)微微害怕的心情是沒必要的，不過，這也是成長過程中的一個(gè)腳印，對嗎？至少，這是我面對人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

后來，我漸漸的發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)居然變的更加勤奮了，大量的教輔書都被購買進(jìn)書包，早上和晚上總是見到些同學(xué)在積極，再加上老師一再的強(qiáng)調(diào)，我突然感覺自己不能再沉浸在那種初一、初二的懶散狀態(tài)了，心里似乎壓抑著一種就要噴發(fā)的力量，驅(qū)使我認(rèn)識(shí)到查看：72072次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/10000zizuowen/771850.html

作者：高中高三學(xué)生（3）班 盧雪芳   時(shí)間：2024-12-8 03:26