文章摘要：驚喜作文10000字:怎么寫好口語成績“A”，給我驚喜和憂郁10000字作文？其實在高三悸痛而又波瀾不驚的河流里，這件事像顆石子沒有什么大不了，幾圈漣漪之后恢復平靜，仿佛恒古不變的平靜?！}記想不起早上在看本什么書的時候，我被曼莎嚇了一跳。她突然拍我右肩說：“展鋒，聽說你的口語成績是A耶。以下是蔡汾婷寫的《口語成績“A”，給我驚喜和憂郁》范文；

好口語成績“A”，給我驚喜和憂郁作文10000字概況

• 作者：蔡汾婷
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分98段敘寫
• 更新：2022年11月28日 03時15分

其實在高三悸痛而又波瀾不驚的河流里，這件事像顆石子沒有什么大不了，幾圈漣漪之后恢復平靜，仿佛恒古不變的平靜。

——題記

想不起早上在看本什么書的時候，我被曼莎嚇了一跳。她突然拍我右肩說：“展鋒，聽說你的口語成績是A耶！”我嚇了一跳，不僅僅因為那個貌似高不可攀的分數(shù)花落我頭頂，還因為，我的的確確讓那輕輕的一拍嚇著。

我覺得這事發(fā)生在我身上頗不可思議，便故作不以為然的表情而內(nèi)心其實急切想知道更多細節(jié)，詢問道：“真的假的，聽誰說？”曼莎說：“聽我們宿舍的女生說的?！北鞠胝f“別聽她們胡說八卦?！眳s又想，有時女生們的小道消息既快又準，便不說了。寧可信其有，不可信其無。我的心長出一個花骨朵，只要那消息被確認無誤，它馬上就能樂開花。

二模的考卷逐一發(fā)下，成績漸見分曉。數(shù)學依然考了一個處于“貧困水平”的二位數(shù)，其它科的稍稍可以撐門面。其中英語101分，由于比月考退了整整20分，我憂郁了整整一節(jié)課，心中那花骨朵頓時枯萎了一大截。直到被阿森提醒我被少加了10分，我的神智“咯噔”一下，如醍醐灌頂，心中陰霾不驅而散，重又容光煥發(fā)。??！為什么師出同門，“本是同根生，差距何其大”，我竟連最幼稚的加法運算都沒過關？

看來大家有理由相信，我是真的學不好數(shù)學。

口語成績單也已經(jīng)在同學們手中傳閱，到了我手上，我看一眼就差點靈魂出竅。真的是A！班上唯一的A！而平時成績穩(wěn)居全級首位的漢耀也只得了班里唯一的B，其它得C、D、E的就數(shù)不勝數(shù)了。曼莎得C，也不算壞。她帶著最真誠、燦爛的笑容對我說“恭喜”，我心中的花已開到荼靡。

回想口語考試前后的日子，歷歷在目。三月陰雨天，木棉花成片。我們開始了兩次口語模擬訓練，電腦室破缺不全的耳機被全數(shù)換成新的，那些滾不動的殘疾老鼠（鼠標）也個個脫胎換骨，整裝待發(fā)，新鍵盤更是纖塵不染。萬象更新，只欠開考。第一次訓練，由于大家都是初次接觸，心里沒底，所以很多人被殺得丟盔棄甲，狼狽不堪，士氣大傷。抱怨跟讀題太快跟不上的，回憶對話題聽不清楚內(nèi)容的，后悔口頭作文題只打腹稿不打草稿，導致三兩句讀完呆坐著等結束的，都不在少數(shù)。哀聲載道，叫苦連天。罷了，罷了，萬事開頭難，好在練習可以累積經(jīng)驗，增加勝算，大家都滿心期待著第二次模擬訓練。

第二次訓練是仿真模擬，它和正式開考都比第一次嚴肅得多。首先有“安檢口”，檢查考生的準考證及身攜物品是否違規(guī)；再則封鎖樓層，遲到者、閑雜人等拒入；最后還要隔離已考和未考的考生，防接觸泄題。我們班排在倒數(shù)第二組進行。我們在候考室里等了兩三個小時才進了備考室再進了考室，其間沒有任何書可供消遣（規(guī)定不得帶入）；其間口渴了只能喝學校供應的燙破舌皮的熱水，沒有紙杯，只能用那小瓷杯接水，喝完洗了洗讓下一位喝；其間仍緊張地跑了廁所三五次，其間跟倆女同學用英語對話，聊天氣、聊理想、聊高考、志愿和未來，聊到無話可聊的時候，就趴在窗口看天看地，無聊得幸好沒做類似“自由落體運動”的傻事……

我怎么能得A呢！太不應該了！別人付出的努力和汗水是我付出的無數(shù)倍。我天天睡到七點，刷牙洗臉吃飯上學，而別人五、六點鐘早已在屋頂、在宿舍、在校園小徑上背課文了。我的嘴皮顯然動得少之又少，我怎么能得A呢？我內(nèi)疚極了！

口語考試當天電腦里的錄音材料語速較慢，包括我在內(nèi)，大家都不覺太吃力。栽就栽在口頭作文上：由于前兩次模擬訓練都給出60秒作答時間，所以大家的草稿都不長；然而此次正式考卻給出了整整兩分鐘的作答時間，結果許多人讀了一分鐘坐了一分鐘。而我把語速盡量壓到最慢，卻也空了二三十秒時間無所事事?！八览玻@回完了！”考完后我撓頭抓狂。

就是這樣，我考得實在是一般般啦，發(fā)揮得比我好的大有人在。那么，羊毛出在羊身上，問題可能出在打分者身上。聽說，口語成績可以復查，但不知有多少人會去復查一次。

成績單傳了一圈再到我手上時，有以下變化：唯一的漢耀的“B”和我的“A”被標了記號，前者被下劃紅色波浪線，后者被紅筆框起來，又被黑墨水筆打了個叉，極為醒目。此應為某君咬牙切齒宣泄不服的壯舉。阿泥見了，說：“展鋒，你太有才了，所以你被大家封殺了！”

此刻，我內(nèi)心復雜，思緒紛亂。如食濃蜜又似嚼黃口語成績“A”，給我驚喜和憂郁

其實在高三悸痛而又波瀾不驚的河流里，這件事像顆石子沒有什么大不了，幾圈漣漪之后恢復平靜，仿佛恒古不變的平靜。

——題記

想不起早上在看本什么書的時候，我被曼莎嚇了一跳。她突然拍我右肩說：“展鋒，聽說你的口語成績是A耶！”我嚇了一跳，不僅僅因為那個貌似高不可攀的分數(shù)花落我頭頂，還因為，我的的確確讓那輕輕的一拍嚇著。

我覺得這事發(fā)生在我身上頗不可思議，便故作不以為然的表情而內(nèi)心其實急切想知道更多細節(jié)，詢問道：“真的假的，聽誰說？”曼莎說：“聽我們宿舍的女生說的?！北鞠胝f“別聽她們胡說八卦?！眳s又想，有時女生們的小道消息既快又準，便不說了。寧可信其有，不可信其無。我的心長出一個花骨朵，只要那消息被確認無誤，它馬上就能樂開花。

二模的考卷逐一發(fā)下，成績漸見分曉。數(shù)學依然考了一個處于“貧困水平”的二位數(shù)，其它科的稍稍可以撐門面。其中英語101分，由于比月考退了整整20分，我憂郁了整整一節(jié)課，心中那花骨朵頓時枯萎了一大截。直到被阿森提醒我被少加了10分，我的神智“咯噔”一下，如醍醐灌頂，心中陰霾不驅而散，重又容光煥發(fā)。啊！為什么師出同門，“本是同根生，差距何其大”，我竟連最幼稚的加法運算都沒過關？

看來大家有理由相信，我是真的學不好數(shù)學。

口語成績單也已經(jīng)在同學們手中傳閱，到了我手上，我看一眼就差點靈魂出竅。真的是A！班上唯一的A！而平時成績穩(wěn)居全級首位的漢耀也只得了班里唯一的B，其它得C、D、E的就數(shù)不勝數(shù)了。曼莎得C，也不算壞。她帶著最真誠、燦爛的笑容對我說“恭喜”，我心中的花已開到荼靡。

回想口語考試前后的日子，歷歷在目。三月陰雨天，木棉花成片。我們開始了兩次口語模擬訓練，電腦室破缺不全的耳機被全數(shù)換成新的，那些滾不動的殘疾老鼠（鼠標）也個個脫胎換骨，整裝待發(fā)，新鍵盤更是纖塵不染。萬象更新，只欠開考。第一次訓練，由于大家都是初次接觸，心里沒底，所以很多人被殺得丟盔棄甲，狼狽不堪，士氣大傷。抱怨跟讀題太快跟不上的，回憶對話題聽不清楚內(nèi)容的，后悔口頭作文題只打腹稿不打草稿，導致三兩句讀完呆坐著等結束的，都不在少數(shù)。哀聲載道，叫苦連天。罷了，罷了，萬事開頭難，好在練習可以累積經(jīng)驗，增加勝算，大家都滿心期待著第二次模擬訓練。

第二次訓練是仿真模擬，它和正式開考都比第一次嚴肅得多。首先有“安檢口”，檢查考生的準考證及身攜物品是否違規(guī)；再則封鎖樓層，遲到者、閑雜人等拒入；最后還要隔離已考和未考的考生，防接觸泄題。我們班排在倒數(shù)第二組進行。我們在候考室里等了兩三個小時才進了備考室再進了考室，其間沒有任何書可供消遣（規(guī)定不得帶入）；其間口渴了只能喝學校供應的燙破舌皮的熱水，沒有紙杯，只能用那小瓷杯接水，喝完洗了洗讓下一位喝；其間仍緊張地跑了廁所三五次，其間跟倆女同學用英語對話，聊天氣、聊理想、聊高考、志愿和未來，聊到無話可聊的時候，就趴在窗口看天看地，無聊得幸好沒做類似“自由落體運動”的傻事……

我怎么能得A呢！太不應該了！別人付出的努力和汗水是我付出的無數(shù)倍。我天天睡到七點，刷牙洗臉吃飯上學，而別人五、六點鐘早已在屋頂、在宿舍、在校園小徑上背課文了。我的嘴皮顯然動得少之又少，我怎么能得A呢？我內(nèi)疚極了！

口語考試當天電腦里的錄音材料語速較慢，包括我在內(nèi)，大家都不覺太吃力。栽就栽在口頭作文上：由于前兩次模擬訓練都給出60秒作答時間，所以大家的草稿都不長；然而此次正式考卻給出了整整兩分鐘的作答時間，結果許多人讀了一分鐘坐了一分鐘。而我把語速盡量壓到最慢，卻也空了二三十秒時間無所事事。“死啦，這回完了！”考完后我撓頭抓狂。

就是這樣，我考得實在是一般般啦，發(fā)揮得比我好的大有人在。那么，羊毛出在羊身上，問題可能出在打分者身上。聽說，口語成績可以復查，但不知有多少人會去復查一次。

成績單傳了一圈再到我手上時，有以下變化：唯一的漢耀的“B”和我的“A”被標了記號，前者被下劃紅色波浪線，后者被紅筆框起來，又被黑墨水筆打了個叉，極為醒目。此應為某君咬牙切齒宣泄不服的壯舉。阿泥見了，說：“展鋒，你太有才了，所以你被大家封殺了！”

此刻，我內(nèi)心復雜，思緒紛亂。如食濃蜜又似嚼黃口語成績“A”，給我驚喜和憂郁

其實在高三悸痛而又波瀾不驚的河流里，這件事像顆石子沒有什么大不了，幾圈漣漪之后恢復平靜，仿佛恒古不變的平靜。

——題記

想不起早上在看本什么書的時候，我被曼莎嚇了一跳。她突然拍我右肩說：“展鋒，聽說你的口語成績是A耶！”我嚇了一跳，不僅僅因為那個貌似高不可攀的分數(shù)花落我頭頂，還因為，我的的確確讓那輕輕的一拍嚇著。

我覺得這事發(fā)生在我身上頗不可思議，便故作不以為然的表情而內(nèi)心其實急切想知道更多細節(jié)，詢問道：“真的假的，聽誰說？”曼莎說：“聽我們宿舍的女生說的?！北鞠胝f“別聽她們胡說八卦。”卻又想，有時女生們的小道消息既快又準，便不說了。寧可信其有，不可信其無。我的心長出一個花骨朵，只要那消息被確認無誤，它馬上就能樂開花。

二模的考卷逐一發(fā)下，成績漸見分曉。數(shù)學依然考了一個處于“貧困水平”的二位數(shù)，其它科的稍稍可以撐門面。其中英語101分，由于比月考退了整整20分，我憂郁了整整一節(jié)課，心中那花骨朵頓時枯萎了一大截。直到被阿森提醒我被少加了10分，我的神智“咯噔”一下，如醍醐灌頂，心中陰霾不驅而散，重又容光煥發(fā)。??！為什么師出同門，“本是同根生，差距何其大”，我竟連最幼稚的加法運算都沒過關？

看來大家有理由相信，我是真的學不好數(shù)學。

口語成績單也已經(jīng)在同學們手中傳閱，到了我手上，我看一眼就差點靈魂出竅。真的是A！班上唯一的A！而平時成績穩(wěn)居全級首位的漢耀也只得了班里唯一的B，其它得C、D、E的就數(shù)不勝數(shù)了。曼莎得C，也不算壞。她帶著最真誠、燦爛的笑容對我說“恭喜”，我心中的花已開到荼靡。

回想口語考試前后的日子，歷歷在目。三月陰雨天，木棉花成片。我們開始了兩次口語模擬訓練，電腦室破缺不全的耳機被全數(shù)換成新的，那些滾不動的殘疾老鼠（鼠標）也個個脫胎換骨，整裝待發(fā)，新鍵盤更是纖塵不染。萬象更新，只欠開考。第一次訓練，由于大家都是初次接觸，心里沒底，所以很多人被殺得丟盔棄甲，狼狽不堪，士氣大傷。抱怨跟讀題太快跟不上的，回憶對話題聽不清楚內(nèi)容的，后悔口頭作文題只打腹稿不打草稿，導致三兩句讀完呆坐著等結束的，都不在少數(shù)。哀聲載道，叫苦連天。罷了，罷了，萬事開頭難，好在練習可以累積經(jīng)驗，增加勝算，大家都滿心期待著第二次模擬訓練。

第二次訓練是仿真模擬，它和正式開考都比第一次嚴肅得多。首先有“安檢口”，檢查考生的準考證及身攜物品是否違規(guī)；再則封鎖樓層，遲到者、閑雜人等拒入；最后還要隔離已考和未考的考生，防接觸泄題。我們班排在倒數(shù)第二組進行。我們在候考室里等了兩三個小時才進了備考室再進了考室，其間沒有任何書可供消遣（規(guī)定不得帶入）；其間口渴了只能喝學校供應的燙破舌皮的熱水，沒有紙杯，只能用那小瓷杯接水，喝完洗了洗讓下一位喝；其間仍緊張地跑了廁所三五次，其間跟倆女同學用英語對話，聊天氣、聊理想、聊高考、志愿和未來，聊到無話可聊的時候，就趴在窗口看天看地，無聊得幸好沒做類似“自由落體運動”的傻事……

我怎么能得A呢！太不應該了！別人付出的努力和汗水是我付出的無數(shù)倍。我天天睡到七點，刷牙洗臉吃飯上學，而別人五、六點鐘早已在屋頂、在宿舍、在校園小徑上背課文了。我的嘴皮顯然動得少之又少，我怎么能得A呢？我內(nèi)疚極了！

口語考試當天電腦里的錄音材料語速較慢，包括我在內(nèi)，大家都不覺太吃力。栽就栽在口頭作文上：由于前兩次模擬訓練都給出60秒作答時間，所以大家的草稿都不長；然而此次正式考卻給出了整整兩分鐘的作答時間，結果許多人讀了一分鐘坐了一分鐘。而我把語速盡量壓到最慢，卻也空了二三十秒時間無所事事?！八览?，這回完了！”考完后我撓頭抓狂。

就是這樣，我考得實在是一般般啦，發(fā)揮得比我好的大有人在。那么，羊毛出在羊身上，問題可能出在打分者身上。聽說，口語成績可以復查，但不知有多少人會去復查一次。

成績單傳了一圈再到我手上時，有以下變化：唯一的漢耀的“B”和我的“A”被標了記號，前者被下劃紅色波浪線，后者被紅筆框起來，又被黑墨水筆打了個叉，極為醒目。此應為某君咬牙切齒宣泄不服的壯舉。阿泥見了，說：“展鋒，你太有才了，所以你被大家封殺了！”

此刻，我內(nèi)心復雜，思緒紛亂。如食濃蜜又似嚼黃口語成績“A”，給我驚喜和憂郁

其實在高三悸痛而又波瀾不驚的河流里，這件事像顆石子沒有什么大不了，幾圈漣漪之后恢復平靜，仿佛恒古不變的平靜。

——題記

想不起早上在看本什么書的時候，我被曼莎嚇了一跳。她突然拍我右肩說：“展鋒，聽說你的口語成績是A耶！”我嚇了一跳，不僅僅因為那個貌似高不可攀的分數(shù)花落我頭頂，還因為，我的的確確讓那輕輕的一拍嚇著。

我覺得這事發(fā)生在我身上頗不可思議，便故作不以為然的表情而內(nèi)心其實急切想知道更多細節(jié)，詢問道：“真的假的，聽誰說？”曼莎說：“聽我們宿舍的女生說的?！北鞠胝f“別聽她們胡說八卦?！眳s又想，有時女生們的小道消息既快又準，便不說了。寧可信其有，不可信其無。我的心長出一個花骨朵，只要那消息被確認無誤，它馬上就能樂開花。

二模的考卷逐一發(fā)下，成績漸見分曉。數(shù)學依然考了一個處于“貧困水平”的二位數(shù)，其它科的稍稍可以撐門面。其中英語101分，由于比月考退了整整20分，我憂郁了整整一節(jié)課，心中那花骨朵頓時枯萎了一大截。直到被阿森提醒我被少加了10分，我的神智“咯噔”一下，如醍醐灌頂，心中陰霾不驅而散，重又容光煥發(fā)。?。槭裁磶煶鐾T，“本是同根生，差距何其大”，我竟連最幼稚的加法運算都沒過關？

看來大家有理由相信，我是真的學不好數(shù)學。

口語成績單也已經(jīng)在同學們手中傳閱，到了我手上，我看一眼就差點靈魂出竅。真的是A！班上唯一的A！而平時成績穩(wěn)居全級首位的漢耀也只得了班里唯一的B，其它得C、D、E的就數(shù)不勝數(shù)了。曼莎得C，也不算壞。她帶著最真誠、燦爛的笑容對我說“恭喜”，我心中的花已開到荼靡。

回想口語考試前后的日子，歷歷在目。三月陰雨天，木棉花成片。我們開始了兩次口語模擬訓練，電腦室破缺不全的耳機被全數(shù)換成新的，那些滾不動的殘疾老鼠（鼠標）也個個脫胎換骨，整裝待發(fā)，新鍵盤更是纖塵不染。萬象更新，只欠開考。第一次訓練，由于大家都是初次接觸，心里沒底，所以很多人被殺得丟盔棄甲，狼狽不堪，士氣大傷。抱怨跟讀題太快跟不上的，回憶對話題聽不清楚內(nèi)容的，后悔口頭作文題只打腹稿不打草稿，導致三兩句讀完呆坐著等結束的，都不在少數(shù)。哀聲載道，叫苦連天。罷了，罷了，萬事開頭難，好在練習可以累積經(jīng)驗，增加勝算，大家都滿心期待著第二次模擬訓練。

第二次訓練是仿真模擬，它和正式開考都比第一次嚴肅得多。首先有“安檢口”，檢查考生的準考證及身攜物品是否違規(guī)；再則封鎖樓層，遲到者、閑雜人等拒入；最后還要隔離已考和未考的考生，防接觸泄題。我們班排在倒數(shù)第二組進行。我們在候考室里等了兩三個小時才進了備考室再進了考室，其間沒有任何書可供消遣（規(guī)定不得帶入）；其間口渴了只能喝學校供應的燙破舌皮的熱水，沒有紙杯，只能用那小瓷杯接水，喝完洗了洗讓下一位喝；其間仍緊張地跑了廁所三五次，其間跟倆女同學用英語對話，聊天氣、聊理想、聊高考、志愿和未來，聊到無話可聊的時候，就趴在窗口看天看地，無聊得幸好沒做類似“自由落體運動”的傻事……

我怎么能得A呢！太不應該了！別人付出的努力和汗水是我付出的無數(shù)倍。我天天睡到七點，刷牙洗臉吃飯上學，而別人五、六點鐘早已在屋頂、在宿舍、在校園小徑上背課文了。我的嘴皮顯然動得少之又少，我怎么能得A呢？我內(nèi)疚極了！

口語考試當天電腦里的錄音材料語速較慢，包括我在內(nèi)，大家都不覺太吃力。栽就栽在口頭作文上：由于前兩次模擬訓練都給出60秒作答時間，所以大家的草稿都不長；然而此次正式考卻給出了整整兩分鐘的作答時間，結果許多人讀了一分鐘坐了一分鐘。而我把語速盡量壓到最慢，卻也空了二三十秒時間無所事事?！八览?，這回完了！”考完后我撓頭抓狂。

就是這樣，我考得實在是一般般啦，發(fā)揮得比我好的大有人在。那么，羊毛出在羊身上，問題可能出在打分者身上。聽說，口語成績可以復查，但不知有多少人會去復查一次。

成績單傳了一圈再到我手上時，有以下變化：唯一的漢耀的“B”和我的“A”被標了記號，前者被下劃紅色波浪線，后者被紅筆框起來，又被黑墨水筆打了個叉，極為醒目。此應為某君咬牙切齒宣泄不服的壯舉。阿泥見了，說：“展鋒，你太有才了，所以你被大家封殺了！”

此刻，我內(nèi)心復雜，思緒紛亂。如食濃蜜又似嚼黃口語成績“A”，給我驚喜和憂郁

其實在高三悸痛而又波瀾不驚的河流里，這件事像顆石子沒有什么大不了，幾圈漣漪之后恢復平靜，仿佛恒古不變的平靜。

——題記

想不起早上在看本什么書的時候，我被曼莎嚇了一跳。她突然拍我右肩說：“展鋒，聽說你的口語成績是A耶！”我嚇了一跳，不僅僅因為那個貌似高不可攀的分數(shù)花落我頭頂，還因為，我的的確確讓那輕輕的一拍嚇著。

我覺得這事發(fā)生在我身上頗不可思議，便故作不以為然的表情而內(nèi)心其實急切想知道更多細節(jié)，詢問道：“真的假的，聽誰說？”曼莎說：“聽我們宿舍的女生說的?！北鞠胝f“別聽她們胡說八卦?！眳s又想，有時女生們的小道消息既快又準，便不說了。寧可信其有，不可信其無。我的心長出一個花骨朵，只要那消息被確認無誤，它馬上就能樂開花。

二模的考卷逐一發(fā)下，成績漸見分曉。數(shù)學依然考了一個處于“貧困水平”的二位數(shù)，其它科的稍稍可以撐門面。其中英語101分，由于比月考退了整整20分，我憂郁了整整一節(jié)課，心中那花骨朵頓時枯萎了一大截。直到被阿森提醒我被少加了10分，我的神智“咯噔”一下，如醍醐灌頂，心中陰霾不驅而散，重又容光煥發(fā)。啊！為什么師出同門，“本是同根生，差距何其大”，我竟連最幼稚的加法運算都沒過關？

看來大家有理由相信，我是真的學不好數(shù)學。

口語成績單也已經(jīng)在同學們手中傳閱，到了我手上，我看一眼就差點靈魂出竅。真的是A！班上唯一的A！而平時成績穩(wěn)居全級首位的漢耀也只得了班里唯一的B，其它得C、D、E的就數(shù)不勝數(shù)了。曼莎得C，也不算壞。她帶著最真誠、燦爛的笑容對我說“恭喜”，我心中的花已開到荼靡。

回想口語考試前后的日子，歷歷在目。三月陰雨天，木棉花成片。我們開始了兩次口語模擬訓練，電腦室破缺不全的耳機被全數(shù)換成新的，那些滾不動的殘疾老鼠（鼠標）也個個脫胎換骨，整裝待發(fā)，新鍵盤更是纖塵不染。萬象更新，只欠開考。第一次訓練，由于大家都是初次接觸，心里沒底，所以很多人被殺得丟盔棄甲，狼狽不堪，士氣大傷。抱怨跟讀題太快跟不上的，回憶對話題聽不清楚內(nèi)容的，后悔口頭作文題只打腹稿不打草稿，導致三兩句讀完呆坐著等結束的，都不在少數(shù)。哀聲載道，叫苦連天。罷了，罷了，萬事開頭難，好在練習可以累積經(jīng)驗，增加勝算，大家都滿心期待著第二次模擬訓練。

第二次訓練是仿真模擬，它和正式開考都比第一次嚴肅得多。首先有“安檢口”，檢查考生的準考證及身攜物品是否違規(guī)；再則封鎖樓層，遲到者、閑雜人等拒入；最后還要隔離已考和未考的考生，防接觸泄題。我們班排在倒數(shù)第二組進行。我們在候考室里等了兩三個小時才進了備考室再進了考室，其間沒有任何書可供消遣（規(guī)定不得帶入）；其間口渴了只能喝學校供應的燙破舌皮的熱水，沒有紙杯，只能用那小瓷杯接水，喝完洗了洗讓下一位喝；其間仍緊張地跑了廁所三五次，其間跟倆女同學用英語對話，聊天氣、聊理想、聊高考、志愿和未來，聊到無話可聊的時候，就趴在窗口看天看地，無聊得幸好沒做類似“自由落體運動”的傻事……

我怎么能得A呢！太不應該了！別人付出的努力和汗水是我付出的無數(shù)倍。我天天睡到七點，刷牙洗臉吃飯上學，而別人五、六點鐘早已在屋頂、在宿舍、在校園小徑上背課文了。我的嘴皮顯然動得少之又少，我怎么能得A呢？我內(nèi)疚極了！

口語考試當天電腦里的錄音材料語速較慢，包括我在內(nèi)，大家都不覺太吃力。栽就栽在口頭作文上：由于前兩次模擬訓練都給出60秒作答時間，所以大家的草稿都不長；然而此次正式考卻給出了整整兩分鐘的作答時間，結果許多人讀了一分鐘坐了一分鐘。而我把語速盡量壓到最慢，卻也空了二三十秒時間無所事事?！八览?，這回完了！”考完后我撓頭抓狂。

就是這樣，我考得實在是一般般啦，發(fā)揮得比我好的大有人在。那么，羊毛出在羊身上，問題可能出在打分者身上。聽說，口語成績可以復查，但不知有多少人會去復查一次。

成績單傳了一圈再到我手上時，有以下變化：唯一的漢耀的“B”和我的“A”被標了記號，前者被下劃紅色波浪線，后者被紅筆框起來，又被黑墨水筆打了個叉，極為醒目。此應為某君咬牙切齒宣泄不服的壯舉。阿泥見了，說：“展鋒，你太有才了，所以你被大家封殺了！”

此刻，我內(nèi)心復雜，思緒紛亂。如食濃蜜又似嚼黃口語成績“A”，給我驚喜和憂郁

其實在高三悸痛而又波瀾不驚的河流里，這件事像顆石子沒有什么大不了，幾圈漣漪之后恢復平靜，仿佛恒古不變的平靜。

——題記

想不起早上在看本什么書的時候，我被曼莎嚇了一跳。她突然拍我右肩說：“展鋒，聽說你的口語成績是A耶！”我嚇了一跳，不僅僅因為那個貌似高不可攀的分數(shù)花落我頭頂，還因為，我的的確確讓那輕輕的一拍嚇著。

我覺得這事發(fā)生在我身上頗不可思議，便故作不以為然的表情而內(nèi)心其實急切想知道更多細節(jié)，詢問道：“真的假的，聽誰說？”曼莎說：“聽我們宿舍的女生說的。”本想說“別聽她們胡說八卦。”卻又想，有時女生們的小道消息既快又準，便不說了。寧可信其有，不可信其無。我的心長出一個花骨朵，只要那消息被確認無誤，它馬上就能樂開花。

二模的考卷逐一發(fā)下，成績漸見分曉。數(shù)學依然考了一個處于“貧困水平”的二位數(shù)，其它科的稍稍可以撐門面。其中英語101分，由于比月考退了整整20分，我憂郁了整整一節(jié)課，心中那花骨朵頓時枯萎了一大截。直到被阿森提醒我被少加了10分，我的神智“咯噔”一下，如醍醐灌頂，心中陰霾不驅而散，重又容光煥發(fā)。??！為什么師出同門，“本是同根生，差距何其大”，我竟連最幼稚的加法運算都沒過關？

看來大家有理由相信，我是真的學不好數(shù)學。

口語成績單也已經(jīng)在同學們手中傳閱，到了我手上，我看一眼就差點靈魂出竅。真的是A！班上唯一的A！而平時成績穩(wěn)居全級首位的漢耀也只得了班里唯一的B，其它得C、D、E的就數(shù)不勝數(shù)了。曼莎得C，也不算壞。她帶著最真誠、燦爛的笑容對我說“恭喜”，我心中的花已開到荼靡。

回想口語考試前后的日子，歷歷在目。三月陰雨天，木棉花成片。我們開始了兩次口語模擬訓練，電腦室破缺不全的耳機被全數(shù)換成新的，那些滾不動的殘疾老鼠（鼠標）也個個脫胎換骨，整裝待發(fā)，新鍵盤更是纖塵不染。萬象更新，只欠開考。第一次訓練，由于大家都是初次接觸，心里沒底，所以很多人被殺得丟盔棄甲，狼狽不堪，士氣大傷。抱怨跟讀題太快跟不上的，回憶對話題聽不清楚內(nèi)容的，后悔口頭作文題只打腹稿不打草稿，導致三兩句讀完呆坐著等結束的，都不在少數(shù)。哀聲載道，叫苦連天。罷了，罷了，萬事開頭難，好在練習可以累積經(jīng)驗，增加勝算，大家都滿心期待著第二次模擬訓練。

第二次訓練是仿真模擬，它和正式開考都比第一次嚴肅得多。首先有“安檢口”，檢查考生的準考證及身攜物品是否違規(guī)；再則封鎖樓層，遲到者、閑雜人等拒入；最后還要隔離已考和未考的考生，防接觸泄題。我們班排在倒數(shù)第二組進行。我們在候考室里等了兩三個小時才進了備考室再進了考室，其間沒有任何書可供消遣（規(guī)定不得帶入）；其間口渴了只能喝學校供應的燙破舌皮的熱水，沒有紙杯，只能用那小瓷杯接水，喝完洗了洗讓下一位喝；其間仍緊張地跑了廁所三五次，其間跟倆女同學用英語對話，聊天氣、聊理想、聊高考、志愿和未來，聊到無話可聊的時候，就趴在窗口看天看地，無聊得幸好沒做類似“自由落體運動”的傻事……

我怎么能得A呢！太不應該了！別人付出的努力和汗水是我付出的無數(shù)倍。我天天睡到七點，刷牙洗臉吃飯上學，而別人五、六點鐘早已在屋頂、在宿舍、在校園小徑上背課文了。我的嘴皮顯然動得少之又少，我怎么能得A呢？我內(nèi)疚極了！

口語考試當天電腦里的錄音材料語速較慢，包括我在內(nèi)，大家都不覺太吃力。栽就栽在口頭作文上：由于前兩次模擬訓練都給出60秒作答時間，所以大家的草稿都不長；然而此次正式考卻給出了整整兩分鐘的作答時間，結果許多人讀了一分鐘坐了一分鐘。而我把語速盡量壓到最慢，卻也空了二三十秒時間無所事事?！八览玻@回完了！”考完后我撓頭抓狂。

就是這樣，我考得實在是一般般啦，發(fā)揮得比我好的大有人在。那么，羊毛出在羊身上，問題可能出在打分者身上。聽說，口語成績可以復查，但不知有多少人會去復查一次。

成績單傳了一圈再到我手上時，有以下變化：唯一的漢耀的“B”和我的“A”被標了記號，前者被下劃紅色波浪線，后者被紅筆框起來，又被黑墨水筆打了個叉，極為醒目。此應為某君咬牙切齒宣泄不服的壯舉。阿泥見了，說：“展鋒，你太有才了，所以你被大家封殺了！”

此刻，我內(nèi)心復雜，思緒紛亂。如食濃蜜又似嚼黃口語成績“A”，給我驚喜和憂郁

其實在高三悸痛而又波瀾不驚的河流里，這件事像顆石子沒有什么大不了，幾圈漣漪之后恢復平靜，仿佛恒古不變的平靜。

——題記

想不起早上在看本什么書的時候，我被曼莎嚇了一跳。她突然拍我右肩說：“展鋒，聽說你的口語成績是A耶！”我嚇了一跳，不僅僅因為那個貌似高不可攀的分數(shù)花落我頭頂，還因為，我的的確確讓那輕輕的一拍嚇著。

我覺得這事發(fā)生在我身上頗不可思議，便故作不以為然的表情而內(nèi)心其實急切想知道更多細節(jié)，詢問道：“真的假的，聽誰說？”曼莎說：“聽我們宿舍的女生說的。”本想說“別聽她們胡說八卦?！眳s又想，有時女生們的小道消息既快又準，便不說了。寧可信其有，不可信其無。我的心長出一個花骨朵，只要那消息被確認無誤，它馬上就能樂開花。

二模的考卷逐一發(fā)下，成績漸見分曉。數(shù)學依然考了一個處于“貧困水平”的二位數(shù)，其它科的稍稍可以撐門面。其中英語101分，由于比月考退了整整20分，我憂郁了整整一節(jié)課，心中那花骨朵頓時枯萎了一大截。直到被阿森提醒我被少加了10分，我的神智“咯噔”一下，如醍醐灌頂，心中陰霾不驅而散，重又容光煥發(fā)。??！為什么師出同門，“本是同根生，差距何其大”，我竟連最幼稚的加法運算都沒過關？

看來大家有理由相信，我是真的學不好數(shù)學。

口語成績單也已經(jīng)在同學們手中傳閱，到了我手上，我看一眼就差點靈魂出竅。真的是A！班上唯一的A！而平時成績穩(wěn)居全級首位的漢耀也只得了班里唯一的B，其它得C、D、E的就數(shù)不勝數(shù)了。曼莎得C，也不算壞。她帶著最真誠、燦爛的笑容對我說“恭喜”，我心中的花已開到荼靡。

回想口語考試前后的日子，歷歷在目。三月陰雨天，木棉花成片。我們開始了兩次口語模擬訓練，電腦室破缺不全的耳機被全數(shù)換成新的，那些滾不動的殘疾老鼠（鼠標）也個個脫胎換骨，整裝待發(fā)，新鍵盤更是纖塵不染。萬象更新，只欠開考。第一次訓練，由于大家都是初次接觸，心里沒底，所以很多人被殺得丟盔棄甲，狼狽不堪，士氣大傷。抱怨跟讀題太快跟不上的，回憶對話題聽不清楚內(nèi)容的，后悔口頭作文題只打腹稿不打草稿，導致三兩句讀完呆坐著等結束的，都不在少數(shù)。哀聲載道，叫苦連天。罷了，罷了，萬事開頭難，好在練習可以累積經(jīng)驗，增加勝算，大家都滿心期待著第二次模擬訓練。

第二次訓練是仿真模擬，它和正式開考都比第一次嚴肅得多。首先有“安檢口”，檢查考生的準考證及身攜物品是否違規(guī)；再則封鎖樓層，遲到者、閑雜人等拒入；最后還要隔離已考和未考的考生，防接觸泄題。我們班排在倒數(shù)第二組進行。我們在候考室里等了兩三個小時才進了備考室再進了考室，其間沒有任何書可供消遣（規(guī)定不得帶入）；其間口渴了只能喝學校供應的燙破舌皮的熱水，沒有紙杯，只能用那小瓷杯接水，喝完洗了洗讓下一位喝；其間仍緊張地跑了廁所三五次，其間跟倆女同學用英語對話，聊天氣、聊理想、聊高考、志愿和未來，聊到無話可聊的時候，就趴在窗口看天看地，無聊得幸好沒做類似“自由落體運動”的傻事……

我怎么能得A呢！太不應該了！別人付出的努力和汗水是我付出的無數(shù)倍。我天天睡到七點，刷牙洗臉吃飯上學，而別人五、六點鐘早已在屋頂、在宿舍、在校園小徑上背課文了。我的嘴皮顯然動得少之又少，我怎么能得A呢？我內(nèi)疚極了！

口語考試當天電腦里的錄音材料語速較慢，包括我在內(nèi)，大家都不覺太吃力。栽就栽在口頭作文上：由于前兩次模擬訓練都給出60秒作答時間，所以大家的草稿都不長；然而此次正式考卻給出了整整兩分鐘的作答時間，結果許多人讀了一分鐘坐了一分鐘。而我把語速盡量壓到最慢，卻也空了二三十秒時間無所事事?！八览?，這回完了！”考完后我撓頭抓狂。

就是這樣，我考得實在是一般般啦，發(fā)揮得比我好的大有人在。那么，羊毛出在羊身上，問題可能出在打分者身上。聽說，口語成績可以復查，但不知有多少人會去復查一次。

成績單傳了一圈再到我手上時，有以下變化：唯一的漢耀的“B”和我的“A”被標了記號，前者被下劃紅色波浪線，后者被紅筆框起來，又被黑墨水筆打了個叉，極為醒目。此應為某君咬牙切齒宣泄不服的壯舉。阿泥見了，說：“展鋒，你太有才了，所以你被大家封殺了！”

此刻，我內(nèi)心復雜，思緒紛亂。如食濃蜜又似嚼黃

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作者：高中高三學生（6）班 蔡汾婷   時間：2022-11-28 03:15