文章摘要：高三作文10000字:怎么寫(xiě)好那年花開(kāi)10000字作文？前言：很早就有寫(xiě)這篇文章的渴望，只苦于沒(méi)有時(shí)間認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)。今日動(dòng)筆，腦中浮現(xiàn)的，那年花開(kāi)。在河邊佇立良久，看著河水從腳下木木流過(guò)，河面上漣漪著幾點(diǎn)殘紅。逆流而上，欲追溯其源頭，竟意外地走進(jìn)一個(gè)花叢。我驚嘆在這喧囂城市的一隅，竟有這樣的安寧和與世無(wú)爭(zhēng)。以下是姚涵子寫(xiě)的《那年花開(kāi)》范文；

好那年花開(kāi)作文10000字概況

• 作者：姚涵子
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月09日 07時(shí)06分

前言：很早就有寫(xiě)這篇文章的渴望，只苦于沒(méi)有時(shí)間認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)。今日動(dòng)筆，腦中浮現(xiàn)的，那年花開(kāi)。

在河邊佇立良久，看著河水從腳下木木流過(guò)，河面上漣漪著幾點(diǎn)殘紅。逆流而上，欲追溯其源頭，竟意外地走進(jìn)一個(gè)花叢。我驚嘆在這喧囂城市的一隅，竟有這樣的安寧和與世無(wú)爭(zhēng)。

忽然憶起，那年花開(kāi)。

自踏進(jìn)校門的那一刻起，似乎就注定了一段奇緣。學(xué)校不大，但種了很多樹(shù)，實(shí)驗(yàn)樓前爭(zhēng)艷于春天的花也給校園增色不少。站在教室外的走廊上，幾乎就可以飽覽全校風(fēng)景。

在我的記憶中，在校的每一天都是陽(yáng)光的。科技樓白瓷磚的墻上二十字校訓(xùn)總是那樣蒼勁有力，看到它竟莫名地讓人感到踏實(shí)。實(shí)驗(yàn)樓前的花都開(kāi)了，三三兩兩的小花聚集在一起嬉鬧著，像是頑皮的孩子。走在樹(shù)下，似乎就可以聽(tīng)到陽(yáng)光跌碎在花瓣上的聲音，清脆地如銀鈴一般。

初二下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，我在的班級(jí)轉(zhuǎn)進(jìn)一位新同學(xué)，是一位高個(gè)子男生。班里同學(xué)拍手歡呼，男生們更是興奮，因?yàn)檫@位男生的加入剛好將班里男女生比例協(xié)調(diào)。男生不用再受女生“人多勢(shì)眾”的威脅，我們女生也暗自嘲笑男生的“天真”。

花開(kāi)得越發(fā)熱烈了，花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳進(jìn)了班級(jí)，讓人的心情也越發(fā)好起來(lái)。班里并沒(méi)有因?yàn)樾峦瑢W(xué)的加盟改變多少。女生依舊可以把男生說(shuō)的無(wú)言以對(duì)，而男生依舊是班里的“弱勢(shì)群體”。幾次暗地里我都深深佩服班里女生的口才，怎生的這樣一副伶牙利齒！

不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，我整個(gè)人變得異常低落，對(duì)什么都沒(méi)有興趣，就像是一個(gè)被世界拋棄了的孤兒，無(wú)依無(wú)靠。生活突然變得很無(wú)味，無(wú)味的讓人懶的去體會(huì)。張愛(ài)玲說(shuō)：人生是一件華美的袍，上面爬滿了虱子。但我的袍上沒(méi)有虱子，它也并不華美。樹(shù)下落滿的殘紅，滿樹(shù)的綠葉間只幸存了幾片花瓣。我忽然意識(shí)到已是晚春了，而我，似乎什么都沒(méi)有做，甚至連個(gè)開(kāi)始都沒(méi)有。

忽然會(huì)想起黛玉葬花，想起她凄慘地唱著：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”感覺(jué)那可算得上是最凄美的一幕了。但我不是生活在那樣一個(gè)封建家庭，更沒(méi)有寄人籬下的苦楚。

“如果一個(gè)女孩在仰望天空，她并不是在尋找什么，她只是感到寂寞?！蹦菚r(shí)我特別喜歡看天，而又經(jīng)?？吹桨l(fā)呆，甚至在傻傻地想，若有來(lái)生就做天上的一朵云，去它想去的地方。朋友有時(shí)會(huì)問(wèn)我，為什么你的眼神總是給人一種深邃的感覺(jué)？我說(shuō)我也不知道，可能是看天看的吧。

那年春天，教室外的走廊上多了一張總是看天的臉。

魯迅說(shuō)：“沉默呵，沉默！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡?！蔽覜](méi)有爆發(fā)，亦沒(méi)有滅亡，只是在沉默中平淡地走過(guò)。就像是無(wú)風(fēng)的海面，但誰(shuí)也不知道它究竟積蓄了多少力量。

春夏交季的時(shí)期，我除了會(huì)仰頭看天，還會(huì)去看人。我知道我的生活中多了道風(fēng)景。

新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，在這里我暫且叫他秋葉。秋葉每次到班總是很準(zhǔn)時(shí)，一直以來(lái)都是在鈴打前一分鐘進(jìn)教室，而且從未遲到過(guò)。秋葉很愛(ài)笑，總是很陽(yáng)光的樣子。他總是很快樂(lè)，時(shí)刻都像是在享受生活。我羨慕他的朝氣與陽(yáng)光，而這兩樣?xùn)|西似乎在我身上已經(jīng)被時(shí)間淡褪了。

班主任很是通情達(dá)理，把我和他調(diào)在一起。他是前桌，我是后桌。秋葉的到來(lái)給我的袍撒滿了陽(yáng)光。

每個(gè)人的心都是一扇窗，只有打開(kāi)這扇窗，陽(yáng)光才能進(jìn)來(lái)。

我依舊總是仰頭看天，依舊是沉默。秋葉似乎是個(gè)不安分的人，但又像是很安分的人。一到下課，他就眉飛色舞地給我講他小時(shí)侯有趣的事。

“你小時(shí)侯下過(guò)河沒(méi)？”

我抬起頭，看到秋葉如水般靈動(dòng)的眼睛?！皼](méi)有，我怕有蛇。”

秋葉笑笑，又開(kāi)始了他的故事?！拔倚r(shí)侯去親戚家，他家那有條河……”

我像是突然感覺(jué)時(shí)間停止了，耳邊回響的都是秋葉的聲音，那樣動(dòng)聽(tīng)，有如天籟一般。秋葉就這樣講著，而每次我總是在聽(tīng)，很少去參與他的話題。我習(xí)慣了，秋葉也習(xí)慣了。

每到周日，我總會(huì)給秋葉打電話，或許是因?yàn)樘拍?。電話里秋葉的聲音很是親切，那時(shí)我身邊的空氣仿佛都變得輕盈了。

初三時(shí)的元旦有一天假。元旦前一天，秋葉找到我：“喂，兄弟。明天打球去？”秋葉喜歡籃球，幾乎到了癡迷的程度。“打球？”我有點(diǎn)詫異，“可是我不會(huì)打球啊?！薄澳蔷腿タ磫h！”秋葉拍著我的肩膀說(shuō)。我仰起頭看著秋葉微笑的臉說(shuō)“好啊，我有時(shí)間就去?！?/p>那晚在我網(wǎng)上看到秋葉，屏幕上秋葉的影象變得異常清晰。秋葉抖著衣服可憐兮兮的對(duì)我說(shuō)：“那年花開(kāi)

前言：很早就有寫(xiě)這篇文章的渴望，只苦于沒(méi)有時(shí)間認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)。今日動(dòng)筆，腦中浮現(xiàn)的，那年花開(kāi)。

在河邊佇立良久，看著河水從腳下木木流過(guò)，河面上漣漪著幾點(diǎn)殘紅。逆流而上，欲追溯其源頭，竟意外地走進(jìn)一個(gè)花叢。我驚嘆在這喧囂城市的一隅，竟有這樣的安寧和與世無(wú)爭(zhēng)。

忽然憶起，那年花開(kāi)。

自踏進(jìn)校門的那一刻起，似乎就注定了一段奇緣。學(xué)校不大，但種了很多樹(shù)，實(shí)驗(yàn)樓前爭(zhēng)艷于春天的花也給校園增色不少。站在教室外的走廊上，幾乎就可以飽覽全校風(fēng)景。

在我的記憶中，在校的每一天都是陽(yáng)光的。科技樓白瓷磚的墻上二十字校訓(xùn)總是那樣蒼勁有力，看到它竟莫名地讓人感到踏實(shí)。實(shí)驗(yàn)樓前的花都開(kāi)了，三三兩兩的小花聚集在一起嬉鬧著，像是頑皮的孩子。走在樹(shù)下，似乎就可以聽(tīng)到陽(yáng)光跌碎在花瓣上的聲音，清脆地如銀鈴一般。

初二下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，我在的班級(jí)轉(zhuǎn)進(jìn)一位新同學(xué)，是一位高個(gè)子男生。班里同學(xué)拍手歡呼，男生們更是興奮，因?yàn)檫@位男生的加入剛好將班里男女生比例協(xié)調(diào)。男生不用再受女生“人多勢(shì)眾”的威脅，我們女生也暗自嘲笑男生的“天真”。

花開(kāi)得越發(fā)熱烈了，花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳進(jìn)了班級(jí)，讓人的心情也越發(fā)好起來(lái)。班里并沒(méi)有因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xintongxue/" title="新同學(xué)作文">新同學(xué)的加盟改變多少。女生依舊可以把男生說(shuō)的無(wú)言以對(duì)，而男生依舊是班里的“弱勢(shì)群體”。幾次暗地里我都深深佩服班里女生的口才，怎生的這樣一副伶牙利齒！

不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，我整個(gè)人變得異常低落，對(duì)什么都沒(méi)有興趣，就像是一個(gè)被世界拋棄了的孤兒，無(wú)依無(wú)靠。生活突然變得很無(wú)味，無(wú)味的讓人懶的去體會(huì)。張愛(ài)玲說(shuō)：人生是一件華美的袍，上面爬滿了虱子。但我的袍上沒(méi)有虱子，它也并不華美。樹(shù)下落滿的殘紅，滿樹(shù)的綠葉間只幸存了幾片花瓣。我忽然意識(shí)到已是晚春了，而我，似乎什么都沒(méi)有做，甚至連個(gè)開(kāi)始都沒(méi)有。

忽然會(huì)想起黛玉葬花，想起她凄慘地唱著：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”感覺(jué)那可算得上是最凄美的一幕了。但我不是生活在那樣一個(gè)封建家庭，更沒(méi)有寄人籬下的苦楚。

“如果一個(gè)女孩在仰望天空，她并不是在尋找什么，她只是感到寂寞。”那時(shí)我特別喜歡看天，而又經(jīng)常看到發(fā)呆，甚至在傻傻地想，若有來(lái)生就做天上的一朵云，去它想去的地方。朋友有時(shí)會(huì)問(wèn)我，為什么你的眼神總是給人一種深邃的感覺(jué)？我說(shuō)我也不知道，可能是看天看的吧。

那年春天，教室外的走廊上多了一張總是看天的臉。

魯迅說(shuō)：“沉默呵，沉默！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡?！蔽覜](méi)有爆發(fā)，亦沒(méi)有滅亡，只是在沉默中平淡地走過(guò)。就像是無(wú)風(fēng)的海面，但誰(shuí)也不知道它究竟積蓄了多少力量。

春夏交季的時(shí)期，我除了會(huì)仰頭看天，還會(huì)去看人。我知道我的生活中多了道風(fēng)景。

新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，在這里我暫且叫他秋葉。秋葉每次到班總是很準(zhǔn)時(shí)，一直以來(lái)都是在鈴打前一分鐘進(jìn)教室，而且從未遲到過(guò)。秋葉很愛(ài)笑，總是很陽(yáng)光的樣子。他總是很快樂(lè)，時(shí)刻都像是在享受生活。我羨慕他的朝氣與陽(yáng)光，而這兩樣?xùn)|西似乎在我身上已經(jīng)被時(shí)間淡褪了。

班主任很是通情達(dá)理，把我和他調(diào)在一起。他是前桌，我是后桌。秋葉的到來(lái)給我的袍撒滿了陽(yáng)光。

每個(gè)人的心都是一扇窗，只有打開(kāi)這扇窗，陽(yáng)光才能進(jìn)來(lái)。

我依舊總是仰頭看天，依舊是沉默。秋葉似乎是個(gè)不安分的人，但又像是很安分的人。一到下課，他就眉飛色舞地給我講他小時(shí)侯有趣的事。

“你小時(shí)侯下過(guò)河沒(méi)？”

我抬起頭，看到秋葉如水般靈動(dòng)的眼睛?！皼](méi)有，我怕有蛇。”

秋葉笑笑，又開(kāi)始了他的故事?！拔倚r(shí)侯去親戚家，他家那有條河……”

我像是突然感覺(jué)時(shí)間停止了，耳邊回響的都是秋葉的聲音，那樣動(dòng)聽(tīng)，有如天籟一般。秋葉就這樣講著，而每次我總是在聽(tīng)，很少去參與他的話題。我習(xí)慣了，秋葉也習(xí)慣了。

每到周日，我總會(huì)給秋葉打電話，或許是因?yàn)樘拍?。電話里秋葉的聲音很是親切，那時(shí)我身邊的空氣仿佛都變得輕盈了。

初三時(shí)的元旦有一天假。元旦前一天，秋葉找到我：“喂，兄弟。明天打球去？”秋葉喜歡籃球，幾乎到了癡迷的程度?！按蚯颍俊蔽矣悬c(diǎn)詫異，“可是我不會(huì)打球啊。”“那就去看唄！”秋葉拍著我的肩膀說(shuō)。我仰起頭看著秋葉微笑的臉說(shuō)“好啊，我有時(shí)間就去?！?/p>那晚在我網(wǎng)上看到秋葉，屏幕上秋葉的影象變得異常清晰。秋葉抖著衣服可憐兮兮的對(duì)我說(shuō)：“那年花開(kāi)

前言：很早就有寫(xiě)這篇文章的渴望，只苦于沒(méi)有時(shí)間認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)。今日動(dòng)筆，腦中浮現(xiàn)的，那年花開(kāi)。

在河邊佇立良久，看著河水從腳下木木流過(guò)，河面上漣漪著幾點(diǎn)殘紅。逆流而上，欲追溯其源頭，竟意外地走進(jìn)一個(gè)花叢。我驚嘆在這喧囂城市的一隅，竟有這樣的安寧和與世無(wú)爭(zhēng)。

忽然憶起，那年花開(kāi)。

自踏進(jìn)校門的那一刻起，似乎就注定了一段奇緣。學(xué)校不大，但種了很多樹(shù)，實(shí)驗(yàn)樓前爭(zhēng)艷于春天的花也給校園增色不少。站在教室外的走廊上，幾乎就可以飽覽全校風(fēng)景。

在我的記憶中，在校的每一天都是陽(yáng)光的。科技樓白瓷磚的墻上二十字校訓(xùn)總是那樣蒼勁有力，看到它竟莫名地讓人感到踏實(shí)。實(shí)驗(yàn)樓前的花都開(kāi)了，三三兩兩的小花聚集在一起嬉鬧著，像是頑皮的孩子。走在樹(shù)下，似乎就可以聽(tīng)到陽(yáng)光跌碎在花瓣上的聲音，清脆地如銀鈴一般。

初二下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，我在的班級(jí)轉(zhuǎn)進(jìn)一位新同學(xué)，是一位高個(gè)子男生。班里同學(xué)拍手歡呼，男生們更是興奮，因?yàn)檫@位男生的加入剛好將班里男女生比例協(xié)調(diào)。男生不用再受女生“人多勢(shì)眾”的威脅，我們女生也暗自嘲笑男生的“天真”。

花開(kāi)得越發(fā)熱烈了，花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳進(jìn)了班級(jí)，讓人的心情也越發(fā)好起來(lái)。班里并沒(méi)有因?yàn)樾峦瑢W(xué)的加盟改變多少。女生依舊可以把男生說(shuō)的無(wú)言以對(duì)，而男生依舊是班里的“弱勢(shì)群體”。幾次暗地里我都深深佩服班里女生的口才，怎生的這樣一副伶牙利齒！

不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，我整個(gè)人變得異常低落，對(duì)什么都沒(méi)有興趣，就像是一個(gè)被世界拋棄了的孤兒，無(wú)依無(wú)靠。生活突然變得很無(wú)味，無(wú)味的讓人懶的去體會(huì)。張愛(ài)玲說(shuō)：人生是一件華美的袍，上面爬滿了虱子。但我的袍上沒(méi)有虱子，它也并不華美。樹(shù)下落滿的殘紅，滿樹(shù)的綠葉間只幸存了幾片花瓣。我忽然意識(shí)到已是晚春了，而我，似乎什么都沒(méi)有做，甚至連個(gè)開(kāi)始都沒(méi)有。

忽然會(huì)想起黛玉葬花，想起她凄慘地唱著：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”感覺(jué)那可算得上是最凄美的一幕了。但我不是生活在那樣一個(gè)封建家庭，更沒(méi)有寄人籬下的苦楚。

“如果一個(gè)女孩在仰望天空，她并不是在尋找什么，她只是感到寂寞?！蹦菚r(shí)我特別喜歡看天，而又經(jīng)常看到發(fā)呆，甚至在傻傻地想，若有來(lái)生就做天上的一朵云，去它想去的地方。朋友有時(shí)會(huì)問(wèn)我，為什么你的眼神總是給人一種深邃的感覺(jué)？我說(shuō)我也不知道，可能是看天看的吧。

那年春天，教室外的走廊上多了一張總是看天的臉。

魯迅說(shuō)：“沉默呵，沉默！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”我沒(méi)有爆發(fā)，亦沒(méi)有滅亡，只是在沉默中平淡地走過(guò)。就像是無(wú)風(fēng)的海面，但誰(shuí)也不知道它究竟積蓄了多少力量。

春夏交季的時(shí)期，我除了會(huì)仰頭看天，還會(huì)去看人。我知道我的生活中多了道風(fēng)景。

新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，在這里我暫且叫他秋葉。秋葉每次到班總是很準(zhǔn)時(shí)，一直以來(lái)都是在鈴打前一分鐘進(jìn)教室，而且從未遲到過(guò)。秋葉很愛(ài)笑，總是很陽(yáng)光的樣子。他總是很快樂(lè)，時(shí)刻都像是在享受生活。我羨慕他的朝氣與陽(yáng)光，而這兩樣?xùn)|西似乎在我身上已經(jīng)被時(shí)間淡褪了。

班主任很是通情達(dá)理，把我和他調(diào)在一起。他是前桌，我是后桌。秋葉的到來(lái)給我的袍撒滿了陽(yáng)光。

每個(gè)人的心都是一扇窗，只有打開(kāi)這扇窗，陽(yáng)光才能進(jìn)來(lái)。

我依舊總是仰頭看天，依舊是沉默。秋葉似乎是個(gè)不安分的人，但又像是很安分的人。一到下課，他就眉飛色舞地給我講他小時(shí)侯有趣的事。

“你小時(shí)侯下過(guò)河沒(méi)？”

我抬起頭，看到秋葉如水般靈動(dòng)的眼睛?！皼](méi)有，我怕有蛇?！?/p>

秋葉笑笑，又開(kāi)始了他的故事。“我小時(shí)侯去親戚家，他家那有條河……”

我像是突然感覺(jué)時(shí)間停止了，耳邊回響的都是秋葉的聲音，那樣動(dòng)聽(tīng)，有如天籟一般。秋葉就這樣講著，而每次我總是在聽(tīng)，很少去參與他的話題。我習(xí)慣了，秋葉也習(xí)慣了。

每到周日，我總會(huì)給秋葉打電話，或許是因?yàn)樘拍ｋ娫捓锴锶~的聲音很是親切，那時(shí)我身邊的空氣仿佛都變得輕盈了。

初三時(shí)的元旦有一天假。元旦前一天，秋葉找到我：“喂，兄弟。明天打球去？”秋葉喜歡籃球，幾乎到了癡迷的程度?！按蚯?？”我有點(diǎn)詫異，“可是我不會(huì)打球啊?！薄澳蔷腿タ磫h！”秋葉拍著我的肩膀說(shuō)。我仰起頭看著秋葉微笑的臉說(shuō)“好啊，我有時(shí)間就去?！?/p>那晚在我網(wǎng)上看到秋葉，屏幕上秋葉的影象變得異常清晰。秋葉抖著衣服可憐兮兮的對(duì)我說(shuō)：“那年花開(kāi)

前言：很早就有寫(xiě)這篇文章的渴望，只苦于沒(méi)有時(shí)間認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)。今日動(dòng)筆，腦中浮現(xiàn)的，那年花開(kāi)。

在河邊佇立良久，看著河水從腳下木木流過(guò)，河面上漣漪著幾點(diǎn)殘紅。逆流而上，欲追溯其源頭，竟意外地走進(jìn)一個(gè)花叢。我驚嘆在這喧囂城市的一隅，竟有這樣的安寧和與世無(wú)爭(zhēng)。

忽然憶起，那年花開(kāi)。

自踏進(jìn)校門的那一刻起，似乎就注定了一段奇緣。學(xué)校不大，但種了很多樹(shù)，實(shí)驗(yàn)樓前爭(zhēng)艷于春天的花也給校園增色不少。站在教室外的走廊上，幾乎就可以飽覽全校風(fēng)景。

在我的記憶中，在校的每一天都是陽(yáng)光的。科技樓白瓷磚的墻上二十字校訓(xùn)總是那樣蒼勁有力，看到它竟莫名地讓人感到踏實(shí)。實(shí)驗(yàn)樓前的花都開(kāi)了，三三兩兩的小花聚集在一起嬉鬧著，像是頑皮的孩子。走在樹(shù)下，似乎就可以聽(tīng)到陽(yáng)光跌碎在花瓣上的聲音，清脆地如銀鈴一般。

初二下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，我在的班級(jí)轉(zhuǎn)進(jìn)一位新同學(xué)，是一位高個(gè)子男生。班里同學(xué)拍手歡呼，男生們更是興奮，因?yàn)檫@位男生的加入剛好將班里男女生比例協(xié)調(diào)。男生不用再受女生“人多勢(shì)眾”的威脅，我們女生也暗自嘲笑男生的“天真”。

花開(kāi)得越發(fā)熱烈了，花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳進(jìn)了班級(jí)，讓人的心情也越發(fā)好起來(lái)。班里并沒(méi)有因?yàn)樾峦瑢W(xué)的加盟改變多少。女生依舊可以把男生說(shuō)的無(wú)言以對(duì)，而男生依舊是班里的“弱勢(shì)群體”。幾次暗地里我都深深佩服班里女生的口才，怎生的這樣一副伶牙利齒！

不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，我整個(gè)人變得異常低落，對(duì)什么都沒(méi)有興趣，就像是一個(gè)被世界拋棄了的孤兒，無(wú)依無(wú)靠。生活突然變得很無(wú)味，無(wú)味的讓人懶的去體會(huì)。張愛(ài)玲說(shuō)：人生是一件華美的袍，上面爬滿了虱子。但我的袍上沒(méi)有虱子，它也并不華美。樹(shù)下落滿的殘紅，滿樹(shù)的綠葉間只幸存了幾片花瓣。我忽然意識(shí)到已是晚春了，而我，似乎什么都沒(méi)有做，甚至連個(gè)開(kāi)始都沒(méi)有。

忽然會(huì)想起黛玉葬花，想起她凄慘地唱著：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”感覺(jué)那可算得上是最凄美的一幕了。但我不是生活在那樣一個(gè)封建家庭，更沒(méi)有寄人籬下的苦楚。

“如果一個(gè)女孩在仰望天空，她并不是在尋找什么，她只是感到寂寞?！蹦菚r(shí)我特別喜歡看天，而又經(jīng)常看到發(fā)呆，甚至在傻傻地想，若有來(lái)生就做天上的一朵云，去它想去的地方。朋友有時(shí)會(huì)問(wèn)我，為什么你的眼神總是給人一種深邃的感覺(jué)？我說(shuō)我也不知道，可能是看天看的吧。

那年春天，教室外的走廊上多了一張總是看天的臉。

魯迅說(shuō)：“沉默呵，沉默！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”我沒(méi)有爆發(fā)，亦沒(méi)有滅亡，只是在沉默中平淡地走過(guò)。就像是無(wú)風(fēng)的海面，但誰(shuí)也不知道它究竟積蓄了多少力量。

春夏交季的時(shí)期，我除了會(huì)仰頭看天，還會(huì)去看人。我知道我的生活中多了道風(fēng)景。

新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，在這里我暫且叫他秋葉。秋葉每次到班總是很準(zhǔn)時(shí)，一直以來(lái)都是在鈴打前一分鐘進(jìn)教室，而且從未遲到過(guò)。秋葉很愛(ài)笑，總是很陽(yáng)光的樣子。他總是很快樂(lè)，時(shí)刻都像是在享受生活。我羨慕他的朝氣與陽(yáng)光，而這兩樣?xùn)|西似乎在我身上已經(jīng)被時(shí)間淡褪了。

班主任很是通情達(dá)理，把我和他調(diào)在一起。他是前桌，我是后桌。秋葉的到來(lái)給我的袍撒滿了陽(yáng)光。

每個(gè)人的心都是一扇窗，只有打開(kāi)這扇窗，陽(yáng)光才能進(jìn)來(lái)。

我依舊總是仰頭看天，依舊是沉默。秋葉似乎是個(gè)不安分的人，但又像是很安分的人。一到下課，他就眉飛色舞地給我講他小時(shí)侯有趣的事。

“你小時(shí)侯下過(guò)河沒(méi)？”

我抬起頭，看到秋葉如水般靈動(dòng)的眼睛?！皼](méi)有，我怕有蛇?！?/p>

秋葉笑笑，又開(kāi)始了他的故事?！拔倚r(shí)侯去親戚家，他家那有條河……”

我像是突然感覺(jué)時(shí)間停止了，耳邊回響的都是秋葉的聲音，那樣動(dòng)聽(tīng)，有如天籟一般。秋葉就這樣講著，而每次我總是在聽(tīng)，很少去參與他的話題。我習(xí)慣了，秋葉也習(xí)慣了。

每到周日，我總會(huì)給秋葉打電話，或許是因?yàn)樘拍?。電話里秋葉的聲音很是親切，那時(shí)我身邊的空氣仿佛都變得輕盈了。

初三時(shí)的元旦有一天假。元旦前一天，秋葉找到我：“喂，兄弟。明天打球去？”秋葉喜歡籃球，幾乎到了癡迷的程度?！按蚯?？”我有點(diǎn)詫異，“可是我不會(huì)打球啊?！薄澳蔷腿タ磫h！”秋葉拍著我的肩膀說(shuō)。我仰起頭看著秋葉微笑的臉說(shuō)“好啊，我有時(shí)間就去?！?/p>那晚在我網(wǎng)上看到秋葉，屏幕上秋葉的影象變得異常清晰。秋葉抖著衣服可憐兮兮的對(duì)我說(shuō)：“那年花開(kāi)

前言：很早就有寫(xiě)這篇文章的渴望，只苦于沒(méi)有時(shí)間認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)。今日動(dòng)筆，腦中浮現(xiàn)的，那年花開(kāi)。

在河邊佇立良久，看著河水從腳下木木流過(guò)，河面上漣漪著幾點(diǎn)殘紅。逆流而上，欲追溯其源頭，竟意外地走進(jìn)一個(gè)花叢。我驚嘆在這喧囂城市的一隅，竟有這樣的安寧和與世無(wú)爭(zhēng)。

忽然憶起，那年花開(kāi)。

自踏進(jìn)校門的那一刻起，似乎就注定了一段奇緣。學(xué)校不大，但種了很多樹(shù)，實(shí)驗(yàn)樓前爭(zhēng)艷于春天的花也給校園增色不少。站在教室外的走廊上，幾乎就可以飽覽全校風(fēng)景。

在我的記憶中，在校的每一天都是陽(yáng)光的。科技樓白瓷磚的墻上二十字校訓(xùn)總是那樣蒼勁有力，看到它竟莫名地讓人感到踏實(shí)。實(shí)驗(yàn)樓前的花都開(kāi)了，三三兩兩的小花聚集在一起嬉鬧著，像是頑皮的孩子。走在樹(shù)下，似乎就可以聽(tīng)到陽(yáng)光跌碎在花瓣上的聲音，清脆地如銀鈴一般。

初二下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，我在的班級(jí)轉(zhuǎn)進(jìn)一位新同學(xué)，是一位高個(gè)子男生。班里同學(xué)拍手歡呼，男生們更是興奮，因?yàn)檫@位男生的加入剛好將班里男女生比例協(xié)調(diào)。男生不用再受女生“人多勢(shì)眾”的威脅，我們女生也暗自嘲笑男生的“天真”。

花開(kāi)得越發(fā)熱烈了，花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳進(jìn)了班級(jí)，讓人的心情也越發(fā)好起來(lái)。班里并沒(méi)有因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xintongxue/" title="新同學(xué)作文">新同學(xué)的加盟改變多少。女生依舊可以把男生說(shuō)的無(wú)言以對(duì)，而男生依舊是班里的“弱勢(shì)群體”。幾次暗地里我都深深佩服班里女生的口才，怎生的這樣一副伶牙利齒！

不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，我整個(gè)人變得異常低落，對(duì)什么都沒(méi)有興趣，就像是一個(gè)被世界拋棄了的孤兒，無(wú)依無(wú)靠。生活突然變得很無(wú)味，無(wú)味的讓人懶的去體會(huì)。張愛(ài)玲說(shuō)：人生是一件華美的袍，上面爬滿了虱子。但我的袍上沒(méi)有虱子，它也并不華美。樹(shù)下落滿的殘紅，滿樹(shù)的綠葉間只幸存了幾片花瓣。我忽然意識(shí)到已是晚春了，而我，似乎什么都沒(méi)有做，甚至連個(gè)開(kāi)始都沒(méi)有。

忽然會(huì)想起黛玉葬花，想起她凄慘地唱著：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”感覺(jué)那可算得上是最凄美的一幕了。但我不是生活在那樣一個(gè)封建家庭，更沒(méi)有寄人籬下的苦楚。

“如果一個(gè)女孩在仰望天空，她并不是在尋找什么，她只是感到寂寞?！蹦菚r(shí)我特別喜歡看天，而又經(jīng)?？吹桨l(fā)呆，甚至在傻傻地想，若有來(lái)生就做天上的一朵云，去它想去的地方。朋友有時(shí)會(huì)問(wèn)我，為什么你的眼神總是給人一種深邃的感覺(jué)？我說(shuō)我也不知道，可能是看天看的吧。

那年春天，教室外的走廊上多了一張總是看天的臉。

魯迅說(shuō)：“沉默呵，沉默！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡?！蔽覜](méi)有爆發(fā)，亦沒(méi)有滅亡，只是在沉默中平淡地走過(guò)。就像是無(wú)風(fēng)的海面，但誰(shuí)也不知道它究竟積蓄了多少力量。

春夏交季的時(shí)期，我除了會(huì)仰頭看天，還會(huì)去看人。我知道我的生活中多了道風(fēng)景。

新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，在這里我暫且叫他秋葉。秋葉每次到班總是很準(zhǔn)時(shí)，一直以來(lái)都是在鈴打前一分鐘進(jìn)教室，而且從未遲到過(guò)。秋葉很愛(ài)笑，總是很陽(yáng)光的樣子。他總是很快樂(lè)，時(shí)刻都像是在享受生活。我羨慕他的朝氣與陽(yáng)光，而這兩樣?xùn)|西似乎在我身上已經(jīng)被時(shí)間淡褪了。

班主任很是通情達(dá)理，把我和他調(diào)在一起。他是前桌，我是后桌。秋葉的到來(lái)給我的袍撒滿了陽(yáng)光。

每個(gè)人的心都是一扇窗，只有打開(kāi)這扇窗，陽(yáng)光才能進(jìn)來(lái)。

我依舊總是仰頭看天，依舊是沉默。秋葉似乎是個(gè)不安分的人，但又像是很安分的人。一到下課，他就眉飛色舞地給我講他小時(shí)侯有趣的事。

“你小時(shí)侯下過(guò)河沒(méi)？”

我抬起頭，看到秋葉如水般靈動(dòng)的眼睛?！皼](méi)有，我怕有蛇?！?/p>

秋葉笑笑，又開(kāi)始了他的故事?！拔倚r(shí)侯去親戚家，他家那有條河……”

我像是突然感覺(jué)時(shí)間停止了，耳邊回響的都是秋葉的聲音，那樣動(dòng)聽(tīng)，有如天籟一般。秋葉就這樣講著，而每次我總是在聽(tīng)，很少去參與他的話題。我習(xí)慣了，秋葉也習(xí)慣了。

每到周日，我總會(huì)給秋葉打電話，或許是因?yàn)樘拍?。電話里秋葉的聲音很是親切，那時(shí)我身邊的空氣仿佛都變得輕盈了。

初三時(shí)的元旦有一天假。元旦前一天，秋葉找到我：“喂，兄弟。明天打球去？”秋葉喜歡籃球，幾乎到了癡迷的程度?！按蚯?？”我有點(diǎn)詫異，“可是我不會(huì)打球啊?！薄澳蔷腿タ磫h！”秋葉拍著我的肩膀說(shuō)。我仰起頭看著秋葉微笑的臉說(shuō)“好啊，我有時(shí)間就去?！?/p>那晚在我網(wǎng)上看到秋葉，屏幕上秋葉的影象變得異常清晰。秋葉抖著衣服可憐兮兮的對(duì)我說(shuō)：“那年花開(kāi)

前言：很早就有寫(xiě)這篇文章的渴望，只苦于沒(méi)有時(shí)間認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)。今日動(dòng)筆，腦中浮現(xiàn)的，那年花開(kāi)。

在河邊佇立良久，看著河水從腳下木木流過(guò)，河面上漣漪著幾點(diǎn)殘紅。逆流而上，欲追溯其源頭，竟意外地走進(jìn)一個(gè)花叢。我驚嘆在這喧囂城市的一隅，竟有這樣的安寧和與世無(wú)爭(zhēng)。

忽然憶起，那年花開(kāi)。

自踏進(jìn)校門的那一刻起，似乎就注定了一段奇緣。學(xué)校不大，但種了很多樹(shù)，實(shí)驗(yàn)樓前爭(zhēng)艷于春天的花也給校園增色不少。站在教室外的走廊上，幾乎就可以飽覽全校風(fēng)景。

在我的記憶中，在校的每一天都是陽(yáng)光的。科技樓白瓷磚的墻上二十字校訓(xùn)總是那樣蒼勁有力，看到它竟莫名地讓人感到踏實(shí)。實(shí)驗(yàn)樓前的花都開(kāi)了，三三兩兩的小花聚集在一起嬉鬧著，像是頑皮的孩子。走在樹(shù)下，似乎就可以聽(tīng)到陽(yáng)光跌碎在花瓣上的聲音，清脆地如銀鈴一般。

初二下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，我在的班級(jí)轉(zhuǎn)進(jìn)一位新同學(xué)，是一位高個(gè)子男生。班里同學(xué)拍手歡呼，男生們更是興奮，因?yàn)檫@位男生的加入剛好將班里男女生比例協(xié)調(diào)。男生不用再受女生“人多勢(shì)眾”的威脅，我們女生也暗自嘲笑男生的“天真”。

花開(kāi)得越發(fā)熱烈了，花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳進(jìn)了班級(jí)，讓人的心情也越發(fā)好起來(lái)。班里并沒(méi)有因?yàn)樾峦瑢W(xué)的加盟改變多少。女生依舊可以把男生說(shuō)的無(wú)言以對(duì)，而男生依舊是班里的“弱勢(shì)群體”。幾次暗地里我都深深佩服班里女生的口才，怎生的這樣一副伶牙利齒！

不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，我整個(gè)人變得異常低落，對(duì)什么都沒(méi)有興趣，就像是一個(gè)被世界拋棄了的孤兒，無(wú)依無(wú)靠。生活突然變得很無(wú)味，無(wú)味的讓人懶的去體會(huì)。張愛(ài)玲說(shuō)：人生是一件華美的袍，上面爬滿了虱子。但我的袍上沒(méi)有虱子，它也并不華美。樹(shù)下落滿的殘紅，滿樹(shù)的綠葉間只幸存了幾片花瓣。我忽然意識(shí)到已是晚春了，而我，似乎什么都沒(méi)有做，甚至連個(gè)開(kāi)始都沒(méi)有。

忽然會(huì)想起黛玉葬花，想起她凄慘地唱著：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”感覺(jué)那可算得上是最凄美的一幕了。但我不是生活在那樣一個(gè)封建家庭，更沒(méi)有寄人籬下的苦楚。

“如果一個(gè)女孩在仰望天空，她并不是在尋找什么，她只是感到寂寞。”那時(shí)我特別喜歡看天，而又經(jīng)?？吹桨l(fā)呆，甚至在傻傻地想，若有來(lái)生就做天上的一朵云，去它想去的地方。朋友有時(shí)會(huì)問(wèn)我，為什么你的眼神總是給人一種深邃的感覺(jué)？我說(shuō)我也不知道，可能是看天看的吧。

那年春天，教室外的走廊上多了一張總是看天的臉。

魯迅說(shuō)：“沉默呵，沉默！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡?！蔽覜](méi)有爆發(fā)，亦沒(méi)有滅亡，只是在沉默中平淡地走過(guò)。就像是無(wú)風(fēng)的海面，但誰(shuí)也不知道它究竟積蓄了多少力量。

春夏交季的時(shí)期，我除了會(huì)仰頭看天，還會(huì)去看人。我知道我的生活中多了道風(fēng)景。

新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，在這里我暫且叫他秋葉。秋葉每次到班總是很準(zhǔn)時(shí)，一直以來(lái)都是在鈴打前一分鐘進(jìn)教室，而且從未遲到過(guò)。秋葉很愛(ài)笑，總是很陽(yáng)光的樣子。他總是很快樂(lè)，時(shí)刻都像是在享受生活。我羨慕他的朝氣與陽(yáng)光，而這兩樣?xùn)|西似乎在我身上已經(jīng)被時(shí)間淡褪了。

班主任很是通情達(dá)理，把我和他調(diào)在一起。他是前桌，我是后桌。秋葉的到來(lái)給我的袍撒滿了陽(yáng)光。

每個(gè)人的心都是一扇窗，只有打開(kāi)這扇窗，陽(yáng)光才能進(jìn)來(lái)。

我依舊總是仰頭看天，依舊是沉默。秋葉似乎是個(gè)不安分的人，但又像是很安分的人。一到下課，他就眉飛色舞地給我講他小時(shí)侯有趣的事。

“你小時(shí)侯下過(guò)河沒(méi)？”

我抬起頭，看到秋葉如水般靈動(dòng)的眼睛?！皼](méi)有，我怕有蛇。”

秋葉笑笑，又開(kāi)始了他的故事?！拔倚r(shí)侯去親戚家，他家那有條河……”

我像是突然感覺(jué)時(shí)間停止了，耳邊回響的都是秋葉的聲音，那樣動(dòng)聽(tīng)，有如天籟一般。秋葉就這樣講著，而每次我總是在聽(tīng)，很少去參與他的話題。我習(xí)慣了，秋葉也習(xí)慣了。

每到周日，我總會(huì)給秋葉打電話，或許是因?yàn)樘拍?。電話里秋葉的聲音很是親切，那時(shí)我身邊的空氣仿佛都變得輕盈了。

初三時(shí)的元旦有一天假。元旦前一天，秋葉找到我：“喂，兄弟。明天打球去？”秋葉喜歡籃球，幾乎到了癡迷的程度?！按蚯颍俊蔽矣悬c(diǎn)詫異，“可是我不會(huì)打球啊。”“那就去看唄！”秋葉拍著我的肩膀說(shuō)。我仰起頭看著秋葉微笑的臉說(shuō)“好啊，我有時(shí)間就去?！?/p>那晚在我網(wǎng)上看到秋葉，屏幕上秋葉的影象變得異常清晰。秋葉抖著衣服可憐兮兮的對(duì)我說(shuō)：“那年花開(kāi)

前言：很早就有寫(xiě)這篇文章的渴望，只苦于沒(méi)有時(shí)間認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)。今日動(dòng)筆，腦中浮現(xiàn)的，那年花開(kāi)。

在河邊佇立良久，看著河水從腳下木木流過(guò)，河面上漣漪著幾點(diǎn)殘紅。逆流而上，欲追溯其源頭，竟意外地走進(jìn)一個(gè)花叢。我驚嘆在這喧囂城市的一隅，竟有這樣的安寧和與世無(wú)爭(zhēng)。

忽然憶起，那年花開(kāi)。

自踏進(jìn)校門的那一刻起，似乎就注定了一段奇緣。學(xué)校不大，但種了很多樹(shù)，實(shí)驗(yàn)樓前爭(zhēng)艷于春天的花也給校園增色不少。站在教室外的走廊上，幾乎就可以飽覽全校風(fēng)景。

在我的記憶中，在校的每一天都是陽(yáng)光的。科技樓白瓷磚的墻上二十字校訓(xùn)總是那樣蒼勁有力，看到它竟莫名地讓人感到踏實(shí)。實(shí)驗(yàn)樓前的花都開(kāi)了，三三兩兩的小花聚集在一起嬉鬧著，像是頑皮的孩子。走在樹(shù)下，似乎就可以聽(tīng)到陽(yáng)光跌碎在花瓣上的聲音，清脆地如銀鈴一般。

初二下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，我在的班級(jí)轉(zhuǎn)進(jìn)一位新同學(xué)，是一位高個(gè)子男生。班里同學(xué)拍手歡呼，男生們更是興奮，因?yàn)檫@位男生的加入剛好將班里男女生比例協(xié)調(diào)。男生不用再受女生“人多勢(shì)眾”的威脅，我們女生也暗自嘲笑男生的“天真”。

花開(kāi)得越發(fā)熱烈了，花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳進(jìn)了班級(jí)，讓人的心情也越發(fā)好起來(lái)。班里并沒(méi)有因?yàn)樾峦瑢W(xué)的加盟改變多少。女生依舊可以把男生說(shuō)的無(wú)言以對(duì)，而男生依舊是班里的“弱勢(shì)群體”。幾次暗地里我都深深佩服班里女生的口才，怎生的這樣一副伶牙利齒！

不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，我整個(gè)人變得異常低落，對(duì)什么都沒(méi)有興趣，就像是一個(gè)被世界拋棄了的孤兒，無(wú)依無(wú)靠。生活突然變得很無(wú)味，無(wú)味的讓人懶的去體會(huì)。張愛(ài)玲說(shuō)：人生是一件華美的袍，上面爬滿了虱子。但我的袍上沒(méi)有虱子，它也并不華美。樹(shù)下落滿的殘紅，滿樹(shù)的綠葉間只幸存了幾片花瓣。我忽然意識(shí)到已是晚春了，而我，似乎什么都沒(méi)有做，甚至連個(gè)開(kāi)始都沒(méi)有。

忽然會(huì)想起黛玉葬花，想起她凄慘地唱著：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”感覺(jué)那可算得上是最凄美的一幕了。但我不是生活在那樣一個(gè)封建家庭，更沒(méi)有寄人籬下的苦楚。

“如果一個(gè)女孩在仰望天空，她并不是在尋找什么，她只是感到寂寞?！蹦菚r(shí)我特別喜歡看天，而又經(jīng)?？吹桨l(fā)呆，甚至在傻傻地想，若有來(lái)生就做天上的一朵云，去它想去的地方。朋友有時(shí)會(huì)問(wèn)我，為什么你的眼神總是給人一種深邃的感覺(jué)？我說(shuō)我也不知道，可能是看天看的吧。

那年春天，教室外的走廊上多了一張總是看天的臉。

魯迅說(shuō)：“沉默呵，沉默！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”我沒(méi)有爆發(fā)，亦沒(méi)有滅亡，只是在沉默中平淡地走過(guò)。就像是無(wú)風(fēng)的海面，但誰(shuí)也不知道它究竟積蓄了多少力量。

春夏交季的時(shí)期，我除了會(huì)仰頭看天，還會(huì)去看人。我知道我的生活中多了道風(fēng)景。

新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，在這里我暫且叫他秋葉。秋葉每次到班總是很準(zhǔn)時(shí)，一直以來(lái)都是在鈴打前一分鐘進(jìn)教室，而且從未遲到過(guò)。秋葉很愛(ài)笑，總是很陽(yáng)光的樣子。他總是很快樂(lè)，時(shí)刻都像是在享受生活。我羨慕他的朝氣與陽(yáng)光，而這兩樣?xùn)|西似乎在我身上已經(jīng)被時(shí)間淡褪了。

班主任很是通情達(dá)理，把我和他調(diào)在一起。他是前桌，我是后桌。秋葉的到來(lái)給我的袍撒滿了陽(yáng)光。

每個(gè)人的心都是一扇窗，只有打開(kāi)這扇窗，陽(yáng)光才能進(jìn)來(lái)。

我依舊總是仰頭看天，依舊是沉默。秋葉似乎是個(gè)不安分的人，但又像是很安分的人。一到下課，他就眉飛色舞地給我講他小時(shí)侯有趣的事。

“你小時(shí)侯下過(guò)河沒(méi)？”

我抬起頭，看到秋葉如水般靈動(dòng)的眼睛?！皼](méi)有，我怕有蛇?！?/p>

秋葉笑笑，又開(kāi)始了他的故事?！拔倚r(shí)侯去親戚家，他家那有條河……”

我像是突然感覺(jué)時(shí)間停止了，耳邊回響的都是秋葉的聲音，那樣動(dòng)聽(tīng)，有如天籟一般。秋葉就這樣講著，而每次我總是在聽(tīng)，很少去參與他的話題。我習(xí)慣了，秋葉也習(xí)慣了。

每到周日，我總會(huì)給秋葉打電話，或許是因?yàn)樘拍ｋ娫捓锴锶~的聲音很是親切，那時(shí)我身邊的空氣仿佛都變得輕盈了。

初三時(shí)的元旦有一天假。元旦前一天，秋葉找到我：“喂，兄弟。明天打球去？”秋葉喜歡籃球，幾乎到了癡迷的程度?！按蚯颍俊蔽矣悬c(diǎn)詫異，“可是我不會(huì)打球啊。”“那就去看唄！”秋葉拍著我的肩膀說(shuō)。我仰起頭看著秋葉微笑的臉說(shuō)“好啊，我有時(shí)間就去?！?/p>那晚在我網(wǎng)上看到秋葉，屏幕上秋葉的影象變得異常清晰。秋葉抖著衣服可憐兮兮的對(duì)我說(shuō)：“

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 姚涵子   時(shí)間：2021-1-9 07:06