文章摘要：高三作文10000字:怎么寫好我為90狂10000字作文？所謂90后，在很多地方已經(jīng)成為了腦殘的代表。貼吧，論壇，甚至是留言……現(xiàn)在人們所定義的我們，無非就是一群仗著自己飄逸的青春，飛揚(yáng)跋扈，目空一切的瘋子。無不敢為，無不敢想，甚至是踩著80后尾巴的蔣方舟，也很自然地把自己與她筆下所謂不能理解的90后分劃出一條明顯的界限。以下是孫小凱寫的《我為90狂》范文；

好我為90狂作文10000字概況

• 作者：孫小凱
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分113段敘寫
• 更新：2020年09月14日 05時(shí)29分

高中高三作文10000字10000字   孫小凱   巴彥淖爾市 高中高三學(xué)生（6）班

所謂90后，在很多地方已經(jīng)成為了腦殘的代表。貼吧，論壇，甚至是留言……現(xiàn)在人們所定義的我們，無非就是一群仗著自己飄逸的青春，飛揚(yáng)跋扈，目空一切的瘋子。無不敢為，無不敢想，甚至是踩著80后尾巴的蔣方舟，也很自然地把自己與她筆下所謂不能理解的90后分劃出一條明顯的界限。

于是，越來越多的回應(yīng)甚至是對(duì)他們不理智的謾罵開始在網(wǎng)絡(luò)上漫天飛舞，結(jié)果就是他們有了更多的論據(jù)來向無數(shù)人闡釋90后的這群的無知。

所以我開始思考，每個(gè)人都有著自己的青春，都有著自己懵懂的年華，為何只有90后被定義成這種仿佛十惡不赦，從來就沒有理解生活的糊涂蛋？

后來，我從越來越多的故事中讀出了90后青春的含義，也明白了為什么我們的青春就是被人所詬病的，雖然，它們本身并沒有多大的錯(cuò)誤。

短短十五載，互聯(lián)網(wǎng)便以驚人的速度掠遍神州，從剛開始的新鮮到現(xiàn)在連一年級(jí)的小朋友都樂此不疲地忙碌在“農(nóng)場(chǎng)”。個(gè)人電腦從稀罕物到農(nóng)村都隨處可見，與網(wǎng)絡(luò)與電腦共同成長(zhǎng)著的90后當(dāng)仁不讓的最迅速地抓住了它，成為潮流中不可忽視的權(quán)威發(fā)言者。

當(dāng)不少70甚至60后的父母們還在笨拙地學(xué)習(xí)在鍵盤上敲出文字的時(shí)候，魔獸世界，反恐精英，DOTA……它們就已經(jīng)成為我們最親密的朋友，成為我們發(fā)泄，消磨時(shí)光的工具，成為每個(gè)人在學(xué)校興致盎然的談資……

于是，狂熱分子不可避免地出現(xiàn)了，從若干年前報(bào)紙中常常出現(xiàn)的“某某泡網(wǎng)吧七天七夜，父母心急如焚”，到現(xiàn)在所謂“楊教授網(wǎng)癮戒除中心，網(wǎng)癮少年悔恨而跪”。好像無數(shù)鮮活的反面事例都被90后們所占盡，家長(zhǎng)和老師也把網(wǎng)絡(luò)直接視作洪水猛獸，把自己的孩子想象成日夜奮戰(zhàn)在網(wǎng)吧聚精會(huì)神的混混，勒令他們將網(wǎng)絡(luò)拋棄并避而遠(yuǎn)之，還用自己不知何時(shí)保存下來的舊報(bào)紙上撕下來的新聞一遍遍地教育我們說不要學(xué)他們一樣混蛋。

最后的結(jié)果便是，剛開始還迷迷糊糊相信的90后，在反復(fù)的讓人厭煩的嘮叨和課余失去與同學(xué)交流的能力后變得越來越不能忍受，加上那些道貌岸然的偽君子“教授”的丑惡被身邊的朋友揭穿后本能的憤青的反應(yīng)。我們爆發(fā)了，青春期的叛逆在“楊教授”的“電擊”之下以驚人的速度噴薄而出，與父母意見不合，頂嘴，出走，過激言論……惡性循環(huán)地開始一點(diǎn)一點(diǎn)地把90后的形象和尊嚴(yán)無情地消磨干凈。

因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/wangluo/" title="網(wǎng)絡(luò)作文">網(wǎng)絡(luò)，我們被人誤解，被那個(gè)用戰(zhàn)爭(zhēng)年代逼供用的電擊器的“教授”通通定義為“網(wǎng)癮少年”?？墒鞘聦?shí)呢？我們反而在驕傲我們出色的領(lǐng)悟能力，對(duì)新生事物的接受力，我們之中只有那一小部分作出過不理智的行為。我們默默忍受著眾人的不理解，繼續(xù)偷偷狂熱地迷戀與我們一同長(zhǎng)大的網(wǎng)絡(luò)，就像紅色年代的他們過分追逐毛主席的那種狂熱……我們?cè)谑艿侥闹肛?zé)后的黑夜孤獨(dú)地在陽(yáng)臺(tái)舉目蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了一個(gè)不屈服的姿態(tài)……

思考方式，又是他們所詬病的一部分，因?yàn)樵谒麄冄壑校?0后思考方式都是不成熟的，不能與社會(huì)相適應(yīng)的，價(jià)值觀是不可以認(rèn)同的，愚蠢的行為也是現(xiàn)實(shí)所不能容忍的。特立獨(dú)行，最好說胡作非為，才是我們的標(biāo)志。

可是，究其原因，我們?yōu)槭裁词沁@樣的呢？

因?yàn)槲覀兪仟?dú)生子女這一代，因?yàn)槲覀兪潜幻酃夼荽蟮倪@一代，因?yàn)槲覀兪菦]有經(jīng)歷過任何波濤和挑戰(zhàn)的這一代，因?yàn)槲覀兪窃谖镔|(zhì)生活逐漸豐富的誘惑下的這一代，因?yàn)槲覀兪桥c父母代溝最深的這一代，因?yàn)槲覀兪?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)壓力最重的這一代，因?yàn)槲覀兪亲钤缗c培優(yōu)班朝夕相處的這一代，因?yàn)槲覀兪菦]有過多課余的這一代……

我們有越來越好的生活條件，卻被迫接受越來越重的壓力。我們沒有可以交心的哥哥姐姐，我們便開始封閉，開始作繭，開始在自己的一個(gè)小圈子里回味父母告訴我們的成功之路。

莫扎特說：“有很多人使用青春的幸福作為成功代價(jià)的?！?/p>

沒錯(cuò)，因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們就是中國(guó)第一代被迫用青春的幸福去換那不知道是否能實(shí)現(xiàn)的成功的90后。

我們的思考方式也因此變得偏激，但從另一個(gè)方面來說，我們也因?yàn)檫@時(shí)代的潮流而生出自己的獨(dú)到見解，只是他們一時(shí)還不能接受罷了。

我想，任何一個(gè)90后都不希望別人說他的思考一文所謂90后，在很多地方已經(jīng)成為了腦殘的代表。貼吧，論壇，甚至是留言……現(xiàn)在人們所定義的我們，無非就是一群仗著自己飄逸的青春，飛揚(yáng)跋扈，目空一切的瘋子。無不敢為，無不敢想，甚至是踩著80后尾巴的蔣方舟，也很自然地把自己與她筆下所謂不能理解的90后分劃出一條明顯的界限。

于是，越來越多的回應(yīng)甚至是對(duì)他們不理智的謾罵開始在網(wǎng)絡(luò)上漫天飛舞，結(jié)果就是他們有了更多的論據(jù)來向無數(shù)人闡釋90后的這群的無知。

所以我開始思考，每個(gè)人都有著自己的青春，都有著自己懵懂的年華，為何只有90后被定義成這種仿佛十惡不赦，從來就沒有理解生活的糊涂蛋？

后來，我從越來越多的故事中讀出了90后青春的含義，也明白了為什么我們的青春就是被人所詬病的，雖然，它們本身并沒有多大的錯(cuò)誤。

短短十五載，互聯(lián)網(wǎng)便以驚人的速度掠遍神州，從剛開始的新鮮到現(xiàn)在連一年級(jí)的小朋友都樂此不疲地忙碌在“農(nóng)場(chǎng)”。個(gè)人電腦從稀罕物到農(nóng)村都隨處可見，與網(wǎng)絡(luò)與電腦共同成長(zhǎng)著的90后當(dāng)仁不讓的最迅速地抓住了它，成為潮流中不可忽視的權(quán)威發(fā)言者。

當(dāng)不少70甚至60后的父母們還在笨拙地學(xué)習(xí)在鍵盤上敲出文字的時(shí)候，魔獸世界，反恐精英，DOTA……它們就已經(jīng)成為我們最親密的朋友，成為我們發(fā)泄，消磨時(shí)光的工具，成為每個(gè)人在學(xué)校興致盎然的談資……

于是，狂熱分子不可避免地出現(xiàn)了，從若干年前報(bào)紙中常常出現(xiàn)的“某某泡網(wǎng)吧七天七夜，父母心急如焚”，到現(xiàn)在所謂“楊教授網(wǎng)癮戒除中心，網(wǎng)癮少年悔恨而跪”。好像無數(shù)鮮活的反面事例都被90后們所占盡，家長(zhǎng)和老師也把網(wǎng)絡(luò)直接視作洪水猛獸，把自己的孩子想象成日夜奮戰(zhàn)在網(wǎng)吧聚精會(huì)神的混混，勒令他們將網(wǎng)絡(luò)拋棄并避而遠(yuǎn)之，還用自己不知何時(shí)保存下來的舊報(bào)紙上撕下來的新聞一遍遍地教育我們說不要學(xué)他們一樣混蛋。

最后的結(jié)果便是，剛開始還迷迷糊糊相信的90后，在反復(fù)的讓人厭煩的嘮叨和課余失去與同學(xué)交流的能力后變得越來越不能忍受，加上那些道貌岸然的偽君子“教授”的丑惡被身邊的朋友揭穿后本能的憤青的反應(yīng)。我們爆發(fā)了，青春期的叛逆在“楊教授”的“電擊”之下以驚人的速度噴薄而出，與父母意見不合，頂嘴，出走，過激言論……惡性循環(huán)地開始一點(diǎn)一點(diǎn)地把90后的形象和尊嚴(yán)無情地消磨干凈。

因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，我們被人誤解，被那個(gè)用戰(zhàn)爭(zhēng)年代逼供用的電擊器的“教授”通通定義為“網(wǎng)癮少年”?？墒鞘聦?shí)呢？我們反而在驕傲我們出色的領(lǐng)悟能力，對(duì)新生事物的接受力，我們之中只有那一小部分作出過不理智的行為。我們默默忍受著眾人的不理解，繼續(xù)偷偷狂熱地迷戀與我們一同長(zhǎng)大的網(wǎng)絡(luò)，就像紅色年代的他們過分追逐毛主席的那種狂熱……我們?cè)谑艿侥闹肛?zé)后的黑夜孤獨(dú)地在陽(yáng)臺(tái)舉目蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了一個(gè)不屈服的姿態(tài)……

思考方式，又是他們所詬病的一部分，因?yàn)樵谒麄冄壑校?0后思考方式都是不成熟的，不能與社會(huì)相適應(yīng)的，價(jià)值觀是不可以認(rèn)同的，愚蠢的行為也是現(xiàn)實(shí)所不能容忍的。特立獨(dú)行，最好說胡作非為，才是我們的標(biāo)志。

可是，究其原因，我們為什么是這樣的呢？

因?yàn)槲覀兪仟?dú)生子女這一代，因?yàn)槲覀兪潜幻酃夼荽蟮倪@一代，因?yàn)槲覀兪菦]有經(jīng)歷過任何波濤和挑戰(zhàn)的這一代，因?yàn)槲覀兪窃谖镔|(zhì)生活逐漸豐富的誘惑下的這一代，因?yàn)槲覀兪桥c父母代溝最深的這一代，因?yàn)槲覀兪?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)壓力最重的這一代，因?yàn)槲覀兪亲钤缗c培優(yōu)班朝夕相處的這一代，因?yàn)槲覀兪菦]有過多課余的這一代……

我們有越來越好的生活條件，卻被迫接受越來越重的壓力。我們沒有可以交心的哥哥姐姐，我們便開始封閉，開始作繭，開始在自己的一個(gè)小圈子里回味父母告訴我們的成功之路。

莫扎特說：“有很多人使用青春的幸福作為成功代價(jià)的?！?/p>

沒錯(cuò)，因?yàn)槲覀兙褪?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/zhongguo/" title="中國(guó)作文">中國(guó)第一代被迫用青春的幸福去換那不知道是否能實(shí)現(xiàn)的成功的90后。

我們的思考方式也因此變得偏激，但從另一個(gè)方面來說，我們也因?yàn)檫@時(shí)代的潮流而生出自己的獨(dú)到見解，只是他們一時(shí)還不能接受罷了。

我想，任何一個(gè)90后都不希望別人說他的思考一文所謂90后，在很多地方已經(jīng)成為了腦殘的代表。貼吧，論壇，甚至是留言……現(xiàn)在人們所定義的我們，無非就是一群仗著自己飄逸的青春，飛揚(yáng)跋扈，目空一切的瘋子。無不敢為，無不敢想，甚至是踩著80后尾巴的蔣方舟，也很自然地把自己與她筆下所謂不能理解的90后分劃出一條明顯的界限。

于是，越來越多的回應(yīng)甚至是對(duì)他們不理智的謾罵開始在網(wǎng)絡(luò)上漫天飛舞，結(jié)果就是他們有了更多的論據(jù)來向無數(shù)人闡釋90后的這群的無知。

所以我開始思考，每個(gè)人都有著自己的青春，都有著自己懵懂的年華，為何只有90后被定義成這種仿佛十惡不赦，從來就沒有理解生活的糊涂蛋？

后來，我從越來越多的故事中讀出了90后青春的含義，也明白了為什么我們的青春就是被人所詬病的，雖然，它們本身并沒有多大的錯(cuò)誤。

短短十五載，互聯(lián)網(wǎng)便以驚人的速度掠遍神州，從剛開始的新鮮到現(xiàn)在連一年級(jí)的小朋友都樂此不疲地忙碌在“農(nóng)場(chǎng)”。個(gè)人電腦從稀罕物到農(nóng)村都隨處可見，與網(wǎng)絡(luò)與電腦共同成長(zhǎng)著的90后當(dāng)仁不讓的最迅速地抓住了它，成為潮流中不可忽視的權(quán)威發(fā)言者。

當(dāng)不少70甚至60后的父母們還在笨拙地學(xué)習(xí)在鍵盤上敲出文字的時(shí)候，魔獸世界，反恐精英，DOTA……它們就已經(jīng)成為我們最親密的朋友，成為我們發(fā)泄，消磨時(shí)光的工具，成為每個(gè)人在學(xué)校興致盎然的談資……

于是，狂熱分子不可避免地出現(xiàn)了，從若干年前報(bào)紙中常常出現(xiàn)的“某某泡網(wǎng)吧七天七夜，父母心急如焚”，到現(xiàn)在所謂“楊教授網(wǎng)癮戒除中心，網(wǎng)癮少年悔恨而跪”。好像無數(shù)鮮活的反面事例都被90后們所占盡，家長(zhǎng)和老師也把網(wǎng)絡(luò)直接視作洪水猛獸，把自己的孩子想象成日夜奮戰(zhàn)在網(wǎng)吧聚精會(huì)神的混混，勒令他們將網(wǎng)絡(luò)拋棄并避而遠(yuǎn)之，還用自己不知何時(shí)保存下來的舊報(bào)紙上撕下來的新聞一遍遍地教育我們說不要學(xué)他們一樣混蛋。

最后的結(jié)果便是，剛開始還迷迷糊糊相信的90后，在反復(fù)的讓人厭煩的嘮叨和課余失去與同學(xué)交流的能力后變得越來越不能忍受，加上那些道貌岸然的偽君子“教授”的丑惡被身邊的朋友揭穿后本能的憤青的反應(yīng)。我們爆發(fā)了，青春期的叛逆在“楊教授”的“電擊”之下以驚人的速度噴薄而出，與父母意見不合，頂嘴，出走，過激言論……惡性循環(huán)地開始一點(diǎn)一點(diǎn)地把90后的形象和尊嚴(yán)無情地消磨干凈。

因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，我們被人誤解，被那個(gè)用戰(zhàn)爭(zhēng)年代逼供用的電擊器的“教授”通通定義為“網(wǎng)癮少年”?？墒鞘聦?shí)呢？我們反而在驕傲我們出色的領(lǐng)悟能力，對(duì)新生事物的接受力，我們之中只有那一小部分作出過不理智的行為。我們默默忍受著眾人的不理解，繼續(xù)偷偷狂熱地迷戀與我們一同長(zhǎng)大的網(wǎng)絡(luò)，就像紅色年代的他們過分追逐毛主席的那種狂熱……我們?cè)谑艿侥闹肛?zé)后的黑夜孤獨(dú)地在陽(yáng)臺(tái)舉目蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了一個(gè)不屈服的姿態(tài)……

思考方式，又是他們所詬病的一部分，因?yàn)樵谒麄冄壑校?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/jiulinghou/" title="90后作文">90后思考方式都是不成熟的，不能與社會(huì)相適應(yīng)的，價(jià)值觀是不可以認(rèn)同的，愚蠢的行為也是現(xiàn)實(shí)所不能容忍的。特立獨(dú)行，最好說胡作非為，才是我們的標(biāo)志。

可是，究其原因，我們?yōu)槭裁词沁@樣的呢？

因?yàn)槲覀兪仟?dú)生子女這一代，因?yàn)槲覀兪潜幻酃夼荽蟮倪@一代，因?yàn)槲覀兪菦]有經(jīng)歷過任何波濤和挑戰(zhàn)的這一代，因?yàn)槲覀兪窃谖镔|(zhì)生活逐漸豐富的誘惑下的這一代，因?yàn)槲覀兪桥c父母代溝最深的這一代，因?yàn)槲覀兪?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)壓力最重的這一代，因?yàn)槲覀兪亲钤缗c培優(yōu)班朝夕相處的這一代，因?yàn)槲覀兪菦]有過多課余的這一代……

我們有越來越好的生活條件，卻被迫接受越來越重的壓力。我們沒有可以交心的哥哥姐姐，我們便開始封閉，開始作繭，開始在自己的一個(gè)小圈子里回味父母告訴我們的成功之路。

莫扎特說：“有很多人使用青春的幸福作為成功代價(jià)的?！?/p>

沒錯(cuò)，因?yàn)槲覀兙褪?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/zhongguo/" title="中國(guó)作文">中國(guó)第一代被迫用青春的幸福去換那不知道是否能實(shí)現(xiàn)的成功的90后。

我們的思考方式也因此變得偏激，但從另一個(gè)方面來說，我們也因?yàn)檫@時(shí)代的潮流而生出自己的獨(dú)到見解，只是他們一時(shí)還不能接受罷了。

我想，任何一個(gè)90后都不希望別人說他的思考一文所謂90后，在很多地方已經(jīng)成為了腦殘的代表。貼吧，論壇，甚至是留言……現(xiàn)在人們所定義的我們，無非就是一群仗著自己飄逸的青春，飛揚(yáng)跋扈，目空一切的瘋子。無不敢為，無不敢想，甚至是踩著80后尾巴的蔣方舟，也很自然地把自己與她筆下所謂不能理解的90后分劃出一條明顯的界限。

于是，越來越多的回應(yīng)甚至是對(duì)他們不理智的謾罵開始在網(wǎng)絡(luò)上漫天飛舞，結(jié)果就是他們有了更多的論據(jù)來向無數(shù)人闡釋90后的這群的無知。

所以我開始思考，每個(gè)人都有著自己的青春，都有著自己懵懂的年華，為何只有90后被定義成這種仿佛十惡不赦，從來就沒有理解生活的糊涂蛋？

后來，我從越來越多的故事中讀出了90后青春的含義，也明白了為什么我們的青春就是被人所詬病的，雖然，它們本身并沒有多大的錯(cuò)誤。

短短十五載，互聯(lián)網(wǎng)便以驚人的速度掠遍神州，從剛開始的新鮮到現(xiàn)在連一年級(jí)的小朋友都樂此不疲地忙碌在“農(nóng)場(chǎng)”。個(gè)人電腦從稀罕物到農(nóng)村都隨處可見，與網(wǎng)絡(luò)與電腦共同成長(zhǎng)著的90后當(dāng)仁不讓的最迅速地抓住了它，成為潮流中不可忽視的權(quán)威發(fā)言者。

當(dāng)不少70甚至60后的父母們還在笨拙地學(xué)習(xí)在鍵盤上敲出文字的時(shí)候，魔獸世界，反恐精英，DOTA……它們就已經(jīng)成為我們最親密的朋友，成為我們發(fā)泄，消磨時(shí)光的工具，成為每個(gè)人在學(xué)校興致盎然的談資……

于是，狂熱分子不可避免地出現(xiàn)了，從若干年前報(bào)紙中常常出現(xiàn)的“某某泡網(wǎng)吧七天七夜，父母心急如焚”，到現(xiàn)在所謂“楊教授網(wǎng)癮戒除中心，網(wǎng)癮少年悔恨而跪”。好像無數(shù)鮮活的反面事例都被90后們所占盡，家長(zhǎng)和老師也把網(wǎng)絡(luò)直接視作洪水猛獸，把自己的孩子想象成日夜奮戰(zhàn)在網(wǎng)吧聚精會(huì)神的混混，勒令他們將網(wǎng)絡(luò)拋棄并避而遠(yuǎn)之，還用自己不知何時(shí)保存下來的舊報(bào)紙上撕下來的新聞一遍遍地教育我們說不要學(xué)他們一樣混蛋。

最后的結(jié)果便是，剛開始還迷迷糊糊相信的90后，在反復(fù)的讓人厭煩的嘮叨和課余失去與同學(xué)交流的能力后變得越來越不能忍受，加上那些道貌岸然的偽君子“教授”的丑惡被身邊的朋友揭穿后本能的憤青的反應(yīng)。我們爆發(fā)了，青春期的叛逆在“楊教授”的“電擊”之下以驚人的速度噴薄而出，與父母意見不合，頂嘴，出走，過激言論……惡性循環(huán)地開始一點(diǎn)一點(diǎn)地把90后的形象和尊嚴(yán)無情地消磨干凈。

因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/wangluo/" title="網(wǎng)絡(luò)作文">網(wǎng)絡(luò)，我們被人誤解，被那個(gè)用戰(zhàn)爭(zhēng)年代逼供用的電擊器的“教授”通通定義為“網(wǎng)癮少年”?？墒鞘聦?shí)呢？我們反而在驕傲我們出色的領(lǐng)悟能力，對(duì)新生事物的接受力，我們之中只有那一小部分作出過不理智的行為。我們默默忍受著眾人的不理解，繼續(xù)偷偷狂熱地迷戀與我們一同長(zhǎng)大的網(wǎng)絡(luò)，就像紅色年代的他們過分追逐毛主席的那種狂熱……我們?cè)谑艿侥闹肛?zé)后的黑夜孤獨(dú)地在陽(yáng)臺(tái)舉目蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了一個(gè)不屈服的姿態(tài)……

思考方式，又是他們所詬病的一部分，因?yàn)樵谒麄冄壑校?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/jiulinghou/" title="90后作文">90后思考方式都是不成熟的，不能與社會(huì)相適應(yīng)的，價(jià)值觀是不可以認(rèn)同的，愚蠢的行為也是現(xiàn)實(shí)所不能容忍的。特立獨(dú)行，最好說胡作非為，才是我們的標(biāo)志。

可是，究其原因，我們?yōu)槭裁词沁@樣的呢？

因?yàn)槲覀兪仟?dú)生子女這一代，因?yàn)槲覀兪潜幻酃夼荽蟮倪@一代，因?yàn)槲覀兪菦]有經(jīng)歷過任何波濤和挑戰(zhàn)的這一代，因?yàn)槲覀兪窃谖镔|(zhì)生活逐漸豐富的誘惑下的這一代，因?yàn)槲覀兪桥c父母代溝最深的這一代，因?yàn)槲覀兪?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)壓力最重的這一代，因?yàn)槲覀兪亲钤缗c培優(yōu)班朝夕相處的這一代，因?yàn)槲覀兪菦]有過多課余的這一代……

我們有越來越好的生活條件，卻被迫接受越來越重的壓力。我們沒有可以交心的哥哥姐姐，我們便開始封閉，開始作繭，開始在自己的一個(gè)小圈子里回味父母告訴我們的成功之路。

莫扎特說：“有很多人使用青春的幸福作為成功代價(jià)的。”

沒錯(cuò)，因?yàn)槲覀兙褪?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/zhongguo/" title="中國(guó)作文">中國(guó)第一代被迫用青春的幸福去換那不知道是否能實(shí)現(xiàn)的成功的90后。

我們的思考方式也因此變得偏激，但從另一個(gè)方面來說，我們也因?yàn)檫@時(shí)代的潮流而生出自己的獨(dú)到見解，只是他們一時(shí)還不能接受罷了。

我想，任何一個(gè)90后都不希望別人說他的思考一文所謂90后，在很多地方已經(jīng)成為了腦殘的代表。貼吧，論壇，甚至是留言……現(xiàn)在人們所定義的我們，無非就是一群仗著自己飄逸的青春，飛揚(yáng)跋扈，目空一切的瘋子。無不敢為，無不敢想，甚至是踩著80后尾巴的蔣方舟，也很自然地把自己與她筆下所謂不能理解的90后分劃出一條明顯的界限。

于是，越來越多的回應(yīng)甚至是對(duì)他們不理智的謾罵開始在網(wǎng)絡(luò)上漫天飛舞，結(jié)果就是他們有了更多的論據(jù)來向無數(shù)人闡釋90后的這群的無知。

所以我開始思考，每個(gè)人都有著自己的青春，都有著自己懵懂的年華，為何只有90后被定義成這種仿佛十惡不赦，從來就沒有理解生活的糊涂蛋？

后來，我從越來越多的故事中讀出了90后青春的含義，也明白了為什么我們的青春就是被人所詬病的，雖然，它們本身并沒有多大的錯(cuò)誤。

短短十五載，互聯(lián)網(wǎng)便以驚人的速度掠遍神州，從剛開始的新鮮到現(xiàn)在連一年級(jí)的小朋友都樂此不疲地忙碌在“農(nóng)場(chǎng)”。個(gè)人電腦從稀罕物到農(nóng)村都隨處可見，與網(wǎng)絡(luò)與電腦共同成長(zhǎng)著的90后當(dāng)仁不讓的最迅速地抓住了它，成為潮流中不可忽視的權(quán)威發(fā)言者。

當(dāng)不少70甚至60后的父母們還在笨拙地學(xué)習(xí)在鍵盤上敲出文字的時(shí)候，魔獸世界，反恐精英，DOTA……它們就已經(jīng)成為我們最親密的朋友，成為我們發(fā)泄，消磨時(shí)光的工具，成為每個(gè)人在學(xué)校興致盎然的談資……

于是，狂熱分子不可避免地出現(xiàn)了，從若干年前報(bào)紙中常常出現(xiàn)的“某某泡網(wǎng)吧七天七夜，父母心急如焚”，到現(xiàn)在所謂“楊教授網(wǎng)癮戒除中心，網(wǎng)癮少年悔恨而跪”。好像無數(shù)鮮活的反面事例都被90后們所占盡，家長(zhǎng)和老師也把網(wǎng)絡(luò)直接視作洪水猛獸，把自己的孩子想象成日夜奮戰(zhàn)在網(wǎng)吧聚精會(huì)神的混混，勒令他們將網(wǎng)絡(luò)拋棄并避而遠(yuǎn)之，還用自己不知何時(shí)保存下來的舊報(bào)紙上撕下來的新聞一遍遍地教育我們說不要學(xué)他們一樣混蛋。

最后的結(jié)果便是，剛開始還迷迷糊糊相信的90后，在反復(fù)的讓人厭煩的嘮叨和課余失去與同學(xué)交流的能力后變得越來越不能忍受，加上那些道貌岸然的偽君子“教授”的丑惡被身邊的朋友揭穿后本能的憤青的反應(yīng)。我們爆發(fā)了，青春期的叛逆在“楊教授”的“電擊”之下以驚人的速度噴薄而出，與父母意見不合，頂嘴，出走，過激言論……惡性循環(huán)地開始一點(diǎn)一點(diǎn)地把90后的形象和尊嚴(yán)無情地消磨干凈。

因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/wangluo/" title="網(wǎng)絡(luò)作文">網(wǎng)絡(luò)，我們被人誤解，被那個(gè)用戰(zhàn)爭(zhēng)年代逼供用的電擊器的“教授”通通定義為“網(wǎng)癮少年”?？墒鞘聦?shí)呢？我們反而在驕傲我們出色的領(lǐng)悟能力，對(duì)新生事物的接受力，我們之中只有那一小部分作出過不理智的行為。我們默默忍受著眾人的不理解，繼續(xù)偷偷狂熱地迷戀與我們一同長(zhǎng)大的網(wǎng)絡(luò)，就像紅色年代的他們過分追逐毛主席的那種狂熱……我們?cè)谑艿侥闹肛?zé)后的黑夜孤獨(dú)地在陽(yáng)臺(tái)舉目蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了一個(gè)不屈服的姿態(tài)……

思考方式，又是他們所詬病的一部分，因?yàn)樵谒麄冄壑校?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/jiulinghou/" title="90后作文">90后思考方式都是不成熟的，不能與社會(huì)相適應(yīng)的，價(jià)值觀是不可以認(rèn)同的，愚蠢的行為也是現(xiàn)實(shí)所不能容忍的。特立獨(dú)行，最好說胡作非為，才是我們的標(biāo)志。

可是，究其原因，我們?yōu)槭裁词沁@樣的呢？

因?yàn)槲覀兪仟?dú)生子女這一代，因?yàn)槲覀兪潜幻酃夼荽蟮倪@一代，因?yàn)槲覀兪菦]有經(jīng)歷過任何波濤和挑戰(zhàn)的這一代，因?yàn)槲覀兪窃谖镔|(zhì)生活逐漸豐富的誘惑下的這一代，因?yàn)槲覀兪桥c父母代溝最深的這一代，因?yàn)槲覀兪?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)壓力最重的這一代，因?yàn)槲覀兪亲钤缗c培優(yōu)班朝夕相處的這一代，因?yàn)槲覀兪菦]有過多課余的這一代……

我們有越來越好的生活條件，卻被迫接受越來越重的壓力。我們沒有可以交心的哥哥姐姐，我們便開始封閉，開始作繭，開始在自己的一個(gè)小圈子里回味父母告訴我們的成功之路。

莫扎特說：“有很多人使用青春的幸福作為成功代價(jià)的?！?/p>

沒錯(cuò)，因?yàn)槲覀兙褪?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/zhongguo/" title="中國(guó)作文">中國(guó)第一代被迫用青春的幸福去換那不知道是否能實(shí)現(xiàn)的成功的90后。

我們的思考方式也因此變得偏激，但從另一個(gè)方面來說，我們也因?yàn)檫@時(shí)代的潮流而生出自己的獨(dú)到見解，只是他們一時(shí)還不能接受罷了。

我想，任何一個(gè)90后都不希望別人說他的思考一文所謂90后，在很多地方已經(jīng)成為了腦殘的代表。貼吧，論壇，甚至是留言……現(xiàn)在人們所定義的我們，無非就是一群仗著自己飄逸的青春，飛揚(yáng)跋扈，目空一切的瘋子。無不敢為，無不敢想，甚至是踩著80后尾巴的蔣方舟，也很自然地把自己與她筆下所謂不能理解的90后分劃出一條明顯的界限。

于是，越來越多的回應(yīng)甚至是對(duì)他們不理智的謾罵開始在網(wǎng)絡(luò)上漫天飛舞，結(jié)果就是他們有了更多的論據(jù)來向無數(shù)人闡釋90后的這群的無知。

所以我開始思考，每個(gè)人都有著自己的青春，都有著自己懵懂的年華，為何只有90后被定義成這種仿佛十惡不赦，從來就沒有理解生活的糊涂蛋？

后來，我從越來越多的故事中讀出了90后青春的含義，也明白了為什么我們的青春就是被人所詬病的，雖然，它們本身并沒有多大的錯(cuò)誤。

短短十五載，互聯(lián)網(wǎng)便以驚人的速度掠遍神州，從剛開始的新鮮到現(xiàn)在連一年級(jí)的小朋友都樂此不疲地忙碌在“農(nóng)場(chǎng)”。個(gè)人電腦從稀罕物到農(nóng)村都隨處可見，與網(wǎng)絡(luò)與電腦共同成長(zhǎng)著的90后當(dāng)仁不讓的最迅速地抓住了它，成為潮流中不可忽視的權(quán)威發(fā)言者。

當(dāng)不少70甚至60后的父母們還在笨拙地學(xué)習(xí)在鍵盤上敲出文字的時(shí)候，魔獸世界，反恐精英，DOTA……它們就已經(jīng)成為我們最親密的朋友，成為我們發(fā)泄，消磨時(shí)光的工具，成為每個(gè)人在學(xué)校興致盎然的談資……

于是，狂熱分子不可避免地出現(xiàn)了，從若干年前報(bào)紙中常常出現(xiàn)的“某某泡網(wǎng)吧七天七夜，父母心急如焚”，到現(xiàn)在所謂“楊教授網(wǎng)癮戒除中心，網(wǎng)癮少年悔恨而跪”。好像無數(shù)鮮活的反面事例都被90后們所占盡，家長(zhǎng)和老師也把網(wǎng)絡(luò)直接視作洪水猛獸，把自己的孩子想象成日夜奮戰(zhàn)在網(wǎng)吧聚精會(huì)神的混混，勒令他們將網(wǎng)絡(luò)拋棄并避而遠(yuǎn)之，還用自己不知何時(shí)保存下來的舊報(bào)紙上撕下來的新聞一遍遍地教育我們說不要學(xué)他們一樣混蛋。

最后的結(jié)果便是，剛開始還迷迷糊糊相信的90后，在反復(fù)的讓人厭煩的嘮叨和課余失去與同學(xué)交流的能力后變得越來越不能忍受，加上那些道貌岸然的偽君子“教授”的丑惡被身邊的朋友揭穿后本能的憤青的反應(yīng)。我們爆發(fā)了，青春期的叛逆在“楊教授”的“電擊”之下以驚人的速度噴薄而出，與父母意見不合，頂嘴，出走，過激言論……惡性循環(huán)地開始一點(diǎn)一點(diǎn)地把90后的形象和尊嚴(yán)無情地消磨干凈。

因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/wangluo/" title="網(wǎng)絡(luò)作文">網(wǎng)絡(luò)，我們被人誤解，被那個(gè)用戰(zhàn)爭(zhēng)年代逼供用的電擊器的“教授”通通定義為“網(wǎng)癮少年”?？墒鞘聦?shí)呢？我們反而在驕傲我們出色的領(lǐng)悟能力，對(duì)新生事物的接受力，我們之中只有那一小部分作出過不理智的行為。我們默默忍受著眾人的不理解，繼續(xù)偷偷狂熱地迷戀與我們一同長(zhǎng)大的網(wǎng)絡(luò)，就像紅色年代的他們過分追逐毛主席的那種狂熱……我們?cè)谑艿侥闹肛?zé)后的黑夜孤獨(dú)地在陽(yáng)臺(tái)舉目蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了一個(gè)不屈服的姿態(tài)……

思考方式，又是他們所詬病的一部分，因?yàn)樵谒麄冄壑校?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/jiulinghou/" title="90后作文">90后思考方式都是不成熟的，不能與社會(huì)相適應(yīng)的，價(jià)值觀是不可以認(rèn)同的，愚蠢的行為也是現(xiàn)實(shí)所不能容忍的。特立獨(dú)行，最好說胡作非為，才是我們的標(biāo)志。

可是，究其原因，我們?yōu)槭裁词沁@樣的呢？

因?yàn)槲覀兪仟?dú)生子女這一代，因?yàn)槲覀兪潜幻酃夼荽蟮倪@一代，因?yàn)槲覀兪菦]有經(jīng)歷過任何波濤和挑戰(zhàn)的這一代，因?yàn)槲覀兪窃谖镔|(zhì)生活逐漸豐富的誘惑下的這一代，因?yàn)槲覀兪桥c父母代溝最深的這一代，因?yàn)槲覀兪?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)壓力最重的這一代，因?yàn)槲覀兪亲钤缗c培優(yōu)班朝夕相處的這一代，因?yàn)槲覀兪菦]有過多課余的這一代……

我們有越來越好的生活條件，卻被迫接受越來越重的壓力。我們沒有可以交心的哥哥姐姐，我們便開始封閉，開始作繭，開始在自己的一個(gè)小圈子里回味父母告訴我們的成功之路。

莫扎特說：“有很多人使用青春的幸福作為成功代價(jià)的?！?/p>

沒錯(cuò)，因?yàn)槲覀兙褪?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/zhongguo/" title="中國(guó)作文">中國(guó)第一代被迫用青春的幸福去換那不知道是否能實(shí)現(xiàn)的成功的90后。

我們的思考方式也因此變得偏激，但從另一個(gè)方面來說，我們也因?yàn)檫@時(shí)代的潮流而生出自己的獨(dú)到見解，只是他們一時(shí)還不能接受罷了。

我想，任何一個(gè)90后都不希望別人說他的思考一文所謂90后，在很多地方已經(jīng)成為了腦殘的代表。貼吧，論壇，甚至是留言……現(xiàn)在人們所定義的我們，無非就是一群仗著自己飄逸的青春，飛揚(yáng)跋扈，目空一切的瘋子。無不敢為，無不敢想，甚至是踩著80后尾巴的蔣方舟，也很自然地把自己與她筆下所謂不能理解的90后分劃出一條明顯的界限。

于是，越來越多的回應(yīng)甚至是對(duì)他們不理智的謾罵開始在網(wǎng)絡(luò)上漫天飛舞，結(jié)果就是他們有了更多的論據(jù)來向無數(shù)人闡釋90后的這群的無知。

所以我開始思考，每個(gè)人都有著自己的青春，都有著自己懵懂的年華，為何只有90后被定義成這種仿佛十惡不赦，從來就沒有理解生活的糊涂蛋？

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當(dāng)不少70甚至60后的父母們還在笨拙地學(xué)習(xí)在鍵盤上敲出文字的時(shí)候，魔獸世界，反恐精英，DOTA……它們就已經(jīng)成為我們最親密的朋友，成為我們發(fā)泄，消磨時(shí)光的工具，成為每個(gè)人在學(xué)校興致盎然的談資……

于是，狂熱分子不可避免地出現(xiàn)了，從若干年前報(bào)紙中常常出現(xiàn)的“某某泡網(wǎng)吧七天七夜，父母心急如焚”，到現(xiàn)在所謂“楊教授網(wǎng)癮戒除中心，網(wǎng)癮少年悔恨而跪”。好像無數(shù)鮮活的反面事例都被90后們所占盡，家長(zhǎng)和老師也把網(wǎng)絡(luò)直接視作洪水猛獸，把自己的孩子想象成日夜奮戰(zhàn)在網(wǎng)吧聚精會(huì)神的混混，勒令他們將網(wǎng)絡(luò)拋棄并避而遠(yuǎn)之，還用自己不知何時(shí)保存下來的舊報(bào)紙上撕下來的新聞一遍遍地教育我們說不要學(xué)他們一樣混蛋。

最后的結(jié)果便是，剛開始還迷迷糊糊相信的90后，在反復(fù)的讓人厭煩的嘮叨和課余失去與同學(xué)交流的能力后變得越來越不能忍受，加上那些道貌岸然的偽君子“教授”的丑惡被身邊的朋友揭穿后本能的憤青的反應(yīng)。我們爆發(fā)了，青春期的叛逆在“楊教授”的“電擊”之下以驚人的速度噴薄而出，與父母意見不合，頂嘴，出走，過激言論……惡性循環(huán)地開始一點(diǎn)一點(diǎn)地把90后的形象和尊嚴(yán)無情地消磨干凈。

因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/wangluo/" title="網(wǎng)絡(luò)作文">網(wǎng)絡(luò)，我們被人誤解，被那個(gè)用戰(zhàn)爭(zhēng)年代逼供用的電擊器的“教授”通通定義為“網(wǎng)癮少年”?？墒鞘聦?shí)呢？我們反而在驕傲我們出色的領(lǐng)悟能力，對(duì)新生事物的接受力，我們之中只有那一小部分作出過不理智的行為。我們默默忍受著眾人的不理解，繼續(xù)偷偷狂熱地迷戀與我們一同長(zhǎng)大的網(wǎng)絡(luò)，就像紅色年代的他們過分追逐毛主席的那種狂熱……我們?cè)谑艿侥闹肛?zé)后的黑夜孤獨(dú)地在陽(yáng)臺(tái)舉目蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了一個(gè)不屈服的姿態(tài)……

思考方式，又是他們所詬病的一部分，因?yàn)樵谒麄冄壑校?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/jiulinghou/" title="90后作文">90后思考方式都是不成熟的，不能與社會(huì)相適應(yīng)的，價(jià)值觀是不可以認(rèn)同的，愚蠢的行為也是現(xiàn)實(shí)所不能容忍的。特立獨(dú)行，最好說胡作非為，才是我們的標(biāo)志。

可是，究其原因，我們?yōu)槭裁词沁@樣的呢？

因?yàn)槲覀兪仟?dú)生子女這一代，因?yàn)槲覀兪潜幻酃夼荽蟮倪@一代，因?yàn)槲覀兪菦]有經(jīng)歷過任何波濤和挑戰(zhàn)的這一代，因?yàn)槲覀兪窃谖镔|(zhì)生活逐漸豐富的誘惑下的這一代，因?yàn)槲覀兪桥c父母代溝最深的這一代，因?yàn)槲覀兪?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)壓力最重的這一代，因?yàn)槲覀兪亲钤缗c培優(yōu)班朝夕相處的這一代，因?yàn)槲覀兪菦]有過多課余的這一代……

我們有越來越好的生活條件，卻被迫接受越來越重的壓力。我們沒有可以交心的哥哥姐姐，我們便開始封閉，開始作繭，開始在自己的一個(gè)小圈子里回味父母告訴我們的成功之路。

莫扎特說：“有很多人使用青春的幸福作為成功代價(jià)的?！?/p>

沒錯(cuò)，因?yàn)槲覀兙褪?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/zhongguo/" title="中國(guó)作文">中國(guó)第一代被迫用青春的幸福去換那不知道是否能實(shí)現(xiàn)的成功的90后。

我們的思考方式也因此變得偏激，但從另一個(gè)方面來說，我們也因?yàn)檫@時(shí)代的潮流而生出自己的獨(dú)到見解，只是他們一時(shí)還不能接受罷了。

我想，任何一個(gè)90后都不希望別人說他的思考一文

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 孫小凱   時(shí)間：2020-9-14 05:29