文章摘要：彩虹作文10000字:怎么寫好藍(lán)黛彩虹10000字作文？如果心是一片天空，那么生命的旅程就像彩虹。每一個(gè)挫折都為迎接下一次啟程，走在前面的十三個(gè)春秋時(shí)平靜的藍(lán)，淚雨沖刷后，陡增幾點(diǎn)青黛，這就是成長。藍(lán)色篇——宿命地傷心。十三個(gè)春秋，父母用“懂事”的聲音來形容我，老師用“要強(qiáng)”的眼光來打量我，朋友用“自信”的模板來規(guī)劃我。以下是葉嬌慧寫的《藍(lán)黛彩虹》范文；

好藍(lán)黛彩虹作文10000字概況

• 作者：葉嬌慧
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分49段敘寫
• 更新：2022年12月18日 22時(shí)55分

如果心是一片天空，那么生命的旅程就像彩虹。每一個(gè)挫折都為迎接下一次啟程，走在前面的十三個(gè)春秋時(shí)平靜的藍(lán)，淚雨沖刷后，陡增幾點(diǎn)青黛，這就是成長。

藍(lán)色篇——宿命地傷心。

十三個(gè)春秋，父母用“懂事”的聲音來形容我，老師用“要強(qiáng)”的眼光來打量我，朋友用“自信”的模板來規(guī)劃我。那十三個(gè)年頭，一切都順利得理直氣壯。我升入初中，以優(yōu)異的成績和開朗的性格定格為班長。仗義執(zhí)言不懂事故，生性張揚(yáng)常陷入孤立的窘境，青春期如期而至，我“正?！钡嘏涯?，不再“懂事”，不再“要強(qiáng)”，但還要盲目地“自信”。老師終于收走了我的職位，父母眼里充涌著一種失望。

我平日總喜歡來得很早，因?yàn)槟菢涌梢韵硎芤环N安靜，但那次因?yàn)橥砩纤猛?，所以第二?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/chidao/" title="遲到作文">遲到了。所以，我站在座位上上第一節(jié)課。在上課后，幾個(gè)男生皮笑肉不笑地拖著長調(diào)說：“老師，她擋著我們聽課呢！讓她站到教室最后吧！”我望了望老師，好像落水者抓住了一根救命的稻草，老師扶了一下眼鏡，眼睛眨了眨，不置可否地說：“那就站后面吧！”那一刻，稻草斷了，老師那光輝的形象在我眼里頓時(shí)矮了幾分，我以為老師會幫我捍衛(wèi)我的自尊，我以為老師會伸張正義，但一切，不是我以為的那樣，我失望地哭了，他永遠(yuǎn)也想不到我的淚水掩住了我的悲憤！我一邊哭一邊挪到了教室的最后，他們嘲笑著，我哭著，哭到聲嘶力竭想暈倒，他們貪婪地坐著，我站著，站到手腳麻木想躺下，要我怎樣告訴我摯愛的父母他們孩子的尊嚴(yán)被踐踏？要我怎樣泰然自若地談笑風(fēng)生？要我怎樣擺脫這種猙獰？尊嚴(yán)是人的第二生命！即使我個(gè)子小，長得不出眾，但我有心，有知覺，會痛，我無法忍受尊嚴(yán)的傷痛，那天的第二節(jié)課，那個(gè)男生叫我回座位坐，我縮在墻角里，哭著說了800遍“別欺負(fù)我”。那時(shí)的我甚至為自己寫了封遺書，但當(dāng)我想回家再看看時(shí)，媽媽已做好了我最愛的蛋炒飯等我回家。我的心軟了，在媽媽的世界里，我就是天，如果我走了，媽媽該為誰做飯？又該為誰操勞？日漸老去的她又該由誰照料？而我又怎能這樣自私？我想媽媽隱瞞了這一切。我撕掉了遺書，并將殘片留在了筆袋里。相同的地方我絕不會摔第二次。一次同學(xué)看見了那些殘片，便取笑道：“想死嗎？找我寫遺囑?！卑藗€(gè)字，八把刀，字字入心，刀刀殘忍！哪里會想到自己昔日的最痛竟是他人飯后的笑料。類似的事情發(fā)生了多少次，我不知道，只知道事后我總會習(xí)慣地流淚，每次主人公都是我，我討厭這樣的自己，我討厭這樣的生活。

我不再張揚(yáng)，我努力學(xué)習(xí)，并時(shí)常幻想，天堂，那是怎樣？在離中考還有100天時(shí)，幾乎所有的人都在努力地學(xué)習(xí)，那啞然的燈光變得灰暗，晚自習(xí)安靜的令人窒息，那種緊張的氣氛總是令人喘不過氣來，我如愿考上了重點(diǎn)高中。畢業(yè)了，女生哭著不愿離去，而我表情木然，我懷念的只有那一度斑駁的墻，因?yàn)橹挥兴鼜奈磦^我。就這樣，我們畢業(yè)了，但談起往事，我總會泛起淚光，因?yàn)槟鞘俏易畈蝗烫峒暗膫?/p>

青黛篇——只要期待過，付出過，天堂里的笑聲就不是傳說。

上高中后，沒人知曉我的曾經(jīng)，在他們眼里，我是愛笑的，自然，一切回到了十三年前的樣子，與那時(shí)不同的是，在我心里有一道傷。隨著時(shí)間的推移，有一個(gè)人讓我徹底改變了對人的看法，在考試前，她幫我復(fù)習(xí)為我出題；在我傷心沉默不語時(shí)，為我和別人吵得面紅耳赤；當(dāng)我學(xué)案忘了帶時(shí)，她把自己的學(xué)案給我，自己被老師批；在我失落時(shí)，她給我第一股力量催我奮進(jìn)；在我貪玩時(shí)，耳邊會響起她的話語。我真的不得不相信，有一種真情叫友誼，可以不計(jì)得失的付出，我們談很多，理想、人生、任何。但我從未提及我的初中，那次她問我為什么對我的初中閉口不談，我想，也許她可以傾訴，當(dāng)我告訴她我初中的經(jīng)歷時(shí)，我幽幽地問她：“我很慘吧！”她認(rèn)真地反問：“慘嗎？你失去生命了嗎？”我十分詫異，并告訴她：“我差點(diǎn)選擇死亡。”她頓一頓，說：“但你并沒有選擇呀！你沒有失去生命，沒有失去健康，你什么也沒有失去，相反，經(jīng)歷了這些，你還收獲了堅(jiān)強(qiáng)，你為什么要在意那些苦痛，看開了，你會變得坦誠，記住，只要期待過，付出過，天堂里的笑聲就不是傳說?！蔽冶凰囊幌捤痼@，我恍然大悟，為什么走不出過去的陰影，我由衷的謝謝她，我不再把初中的經(jīng)歷當(dāng)作傷疤，我學(xué)會了釋然，我可以自然地談及我的初中?，F(xiàn)在，我樂于大言不慚地講朋友，因?yàn)槲艺娴?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/yongyou/" title="擁有作文">擁有了一群可以推心置腹的好朋友，友誼的味道我聞到了！

這是一如果心是一片天空，那么生命的旅程就像彩虹。每一個(gè)挫折都為迎接下一次啟程，走在前面的十三個(gè)春秋時(shí)平靜的藍(lán)，淚雨沖刷后，陡增幾點(diǎn)青黛，這就是成長。

藍(lán)色篇——宿命地傷心。

十三個(gè)春秋，父母用“懂事”的聲音來形容我，老師用“要強(qiáng)”的眼光來打量我，朋友用“自信”的模板來規(guī)劃我。那十三個(gè)年頭，一切都順利得理直氣壯。我升入初中，以優(yōu)異的成績和開朗的性格定格為班長。仗義執(zhí)言不懂事故，生性張揚(yáng)常陷入孤立的窘境，青春期如期而至，我“正常”地叛逆，不再“懂事”，不再“要強(qiáng)”，但還要盲目地“自信”。老師終于收走了我的職位，父母眼里充涌著一種失望。

我平日總喜歡來得很早，因?yàn)槟菢涌梢韵硎芤环N安靜，但那次因?yàn)橥砩纤猛?，所以第二?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/chidao/" title="遲到作文">遲到了。所以，我站在座位上上第一節(jié)課。在上課后，幾個(gè)男生皮笑肉不笑地拖著長調(diào)說：“老師，她擋著我們聽課呢！讓她站到教室最后吧！”我望了望老師，好像落水者抓住了一根救命的稻草，老師扶了一下眼鏡，眼睛眨了眨，不置可否地說：“那就站后面吧！”那一刻，稻草斷了，老師那光輝的形象在我眼里頓時(shí)矮了幾分，我以為老師會幫我捍衛(wèi)我的自尊，我以為老師會伸張正義，但一切，不是我以為的那樣，我失望地哭了，他永遠(yuǎn)也想不到我的淚水掩住了我的悲憤！我一邊哭一邊挪到了教室的最后，他們嘲笑著，我哭著，哭到聲嘶力竭想暈倒，他們貪婪地坐著，我站著，站到手腳麻木想躺下，要我怎樣告訴我摯愛的父母他們孩子的尊嚴(yán)被踐踏？要我怎樣泰然自若地談笑風(fēng)生？要我怎樣擺脫這種猙獰？尊嚴(yán)是人的第二生命！即使我個(gè)子小，長得不出眾，但我有心，有知覺，會痛，我無法忍受尊嚴(yán)的傷痛，那天的第二節(jié)課，那個(gè)男生叫我回座位坐，我縮在墻角里，哭著說了800遍“別欺負(fù)我”。那時(shí)的我甚至為自己寫了封遺書，但當(dāng)我想回家再看看時(shí)，媽媽已做好了我最愛的蛋炒飯等我回家。我的心軟了，在媽媽的世界里，我就是天，如果我走了，媽媽該為誰做飯？又該為誰操勞？日漸老去的她又該由誰照料？而我又怎能這樣自私？我想媽媽隱瞞了這一切。我撕掉了遺書，并將殘片留在了筆袋里。相同的地方我絕不會摔第二次。一次同學(xué)看見了那些殘片，便取笑道：“想死嗎？找我寫遺囑?！卑藗€(gè)字，八把刀，字字入心，刀刀殘忍！哪里會想到自己昔日的最痛竟是他人飯后的笑料。類似的事情發(fā)生了多少次，我不知道，只知道事后我總會習(xí)慣地流淚，每次主人公都是我，我討厭這樣的自己，我討厭這樣的生活。

我不再張揚(yáng)，我努力學(xué)習(xí)，并時(shí)常幻想，天堂，那是怎樣？在離中考還有100天時(shí)，幾乎所有的人都在努力地學(xué)習(xí)，那啞然的燈光變得灰暗，晚自習(xí)安靜的令人窒息，那種緊張的氣氛總是令人喘不過氣來，我如愿考上了重點(diǎn)高中。畢業(yè)了，女生哭著不愿離去，而我表情木然，我懷念的只有那一度斑駁的墻，因?yàn)橹挥兴鼜奈磦^我。就這樣，我們畢業(yè)了，但談起往事，我總會泛起淚光，因?yàn)槟鞘俏易畈蝗烫峒暗膫?/p>

青黛篇——只要期待過，付出過，天堂里的笑聲就不是傳說。

上高中后，沒人知曉我的曾經(jīng)，在他們眼里，我是愛笑的，自然，一切回到了十三年前的樣子，與那時(shí)不同的是，在我心里有一道傷。隨著時(shí)間的推移，有一個(gè)人讓我徹底改變了對人的看法，在考試前，她幫我復(fù)習(xí)為我出題；在我傷心沉默不語時(shí)，為我和別人吵得面紅耳赤；當(dāng)我學(xué)案忘了帶時(shí)，她把自己的學(xué)案給我，自己被老師批；在我失落時(shí)，她給我第一股力量催我奮進(jìn)；在我貪玩時(shí)，耳邊會響起她的話語。我真的不得不相信，有一種真情叫友誼，可以不計(jì)得失的付出，我們談很多，理想、人生、任何。但我從未提及我的初中，那次她問我為什么對我的初中閉口不談，我想，也許她可以傾訴，當(dāng)我告訴她我初中的經(jīng)歷時(shí)，我幽幽地問她：“我很慘吧！”她認(rèn)真地反問：“慘嗎？你失去生命了嗎？”我十分詫異，并告訴她：“我差點(diǎn)選擇死亡。”她頓一頓，說：“但你并沒有選擇呀！你沒有失去生命，沒有失去健康，你什么也沒有失去，相反，經(jīng)歷了這些，你還收獲了堅(jiān)強(qiáng)，你為什么要在意那些苦痛，看開了，你會變得坦誠，記住，只要期待過，付出過，天堂里的笑聲就不是傳說?！蔽冶凰囊幌捤痼@，我恍然大悟，為什么走不出過去的陰影，我由衷的謝謝她，我不再把初中的經(jīng)歷當(dāng)作傷疤，我學(xué)會了釋然，我可以自然地談及我的初中?，F(xiàn)在，我樂于大言不慚地講朋友，因?yàn)槲艺娴?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/yongyou/" title="擁有作文">擁有了一群可以推心置腹的好朋友，友誼的味道我聞到了！

這是一如果心是一片天空，那么生命的旅程就像彩虹。每一個(gè)挫折都為迎接下一次啟程，走在前面的十三個(gè)春秋時(shí)平靜的藍(lán)，淚雨沖刷后，陡增幾點(diǎn)青黛，這就是成長。

藍(lán)色篇——宿命地傷心。

十三個(gè)春秋，父母用“懂事”的聲音來形容我，老師用“要強(qiáng)”的眼光來打量我，朋友用“自信”的模板來規(guī)劃我。那十三個(gè)年頭，一切都順利得理直氣壯。我升入初中，以優(yōu)異的成績和開朗的性格定格為班長。仗義執(zhí)言不懂事故，生性張揚(yáng)常陷入孤立的窘境，青春期如期而至，我“正?！钡嘏涯妫辉佟岸隆?，不再“要強(qiáng)”，但還要盲目地“自信”。老師終于收走了我的職位，父母眼里充涌著一種失望。

我平日總喜歡來得很早，因?yàn)槟菢涌梢韵硎芤环N安靜，但那次因?yàn)橥砩纤猛?，所以第二?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/chidao/" title="遲到作文">遲到了。所以，我站在座位上上第一節(jié)課。在上課后，幾個(gè)男生皮笑肉不笑地拖著長調(diào)說：“老師，她擋著我們聽課呢！讓她站到教室最后吧！”我望了望老師，好像落水者抓住了一根救命的稻草，老師扶了一下眼鏡，眼睛眨了眨，不置可否地說：“那就站后面吧！”那一刻，稻草斷了，老師那光輝的形象在我眼里頓時(shí)矮了幾分，我以為老師會幫我捍衛(wèi)我的自尊，我以為老師會伸張正義，但一切，不是我以為的那樣，我失望地哭了，他永遠(yuǎn)也想不到我的淚水掩住了我的悲憤！我一邊哭一邊挪到了教室的最后，他們嘲笑著，我哭著，哭到聲嘶力竭想暈倒，他們貪婪地坐著，我站著，站到手腳麻木想躺下，要我怎樣告訴我摯愛的父母他們孩子的尊嚴(yán)被踐踏？要我怎樣泰然自若地談笑風(fēng)生？要我怎樣擺脫這種猙獰？尊嚴(yán)是人的第二生命！即使我個(gè)子小，長得不出眾，但我有心，有知覺，會痛，我無法忍受尊嚴(yán)的傷痛，那天的第二節(jié)課，那個(gè)男生叫我回座位坐，我縮在墻角里，哭著說了800遍“別欺負(fù)我”。那時(shí)的我甚至為自己寫了封遺書，但當(dāng)我想回家再看看時(shí)，媽媽已做好了我最愛的蛋炒飯等我回家。我的心軟了，在媽媽的世界里，我就是天，如果我走了，媽媽該為誰做飯？又該為誰操勞？日漸老去的她又該由誰照料？而我又怎能這樣自私？我想媽媽隱瞞了這一切。我撕掉了遺書，并將殘片留在了筆袋里。相同的地方我絕不會摔第二次。一次同學(xué)看見了那些殘片，便取笑道：“想死嗎？找我寫遺囑。”八個(gè)字，八把刀，字字入心，刀刀殘忍！哪里會想到自己昔日的最痛竟是他人飯后的笑料。類似的事情發(fā)生了多少次，我不知道，只知道事后我總會習(xí)慣地流淚，每次主人公都是我，我討厭這樣的自己，我討厭這樣的生活。

我不再張揚(yáng)，我努力學(xué)習(xí)，并時(shí)常幻想，天堂，那是怎樣？在離中考還有100天時(shí)，幾乎所有的人都在努力地學(xué)習(xí)，那啞然的燈光變得灰暗，晚自習(xí)安靜的令人窒息，那種緊張的氣氛總是令人喘不過氣來，我如愿考上了重點(diǎn)高中。畢業(yè)了，女生哭著不愿離去，而我表情木然，我懷念的只有那一度斑駁的墻，因?yàn)橹挥兴鼜奈磦^我。就這樣，我們畢業(yè)了，但談起往事，我總會泛起淚光，因?yàn)槟鞘俏易畈蝗烫峒暗膫?/p>

青黛篇——只要期待過，付出過，天堂里的笑聲就不是傳說。

上高中后，沒人知曉我的曾經(jīng)，在他們眼里，我是愛笑的，自然，一切回到了十三年前的樣子，與那時(shí)不同的是，在我心里有一道傷。隨著時(shí)間的推移，有一個(gè)人讓我徹底改變了對人的看法，在考試前，她幫我復(fù)習(xí)為我出題；在我傷心沉默不語時(shí)，為我和別人吵得面紅耳赤；當(dāng)我學(xué)案忘了帶時(shí)，她把自己的學(xué)案給我，自己被老師批；在我失落時(shí)，她給我第一股力量催我奮進(jìn)；在我貪玩時(shí)，耳邊會響起她的話語。我真的不得不相信，有一種真情叫友誼，可以不計(jì)得失的付出，我們談很多，理想、人生、任何。但我從未提及我的初中，那次她問我為什么對我的初中閉口不談，我想，也許她可以傾訴，當(dāng)我告訴她我初中的經(jīng)歷時(shí)，我幽幽地問她：“我很慘吧！”她認(rèn)真地反問：“慘嗎？你失去生命了嗎？”我十分詫異，并告訴她：“我差點(diǎn)選擇死亡?！彼D一頓，說：“但你并沒有選擇呀！你沒有失去生命，沒有失去健康，你什么也沒有失去，相反，經(jīng)歷了這些，你還收獲了堅(jiān)強(qiáng)，你為什么要在意那些苦痛，看開了，你會變得坦誠，記住，只要期待過，付出過，天堂里的笑聲就不是傳說。”我被她的一席話所震驚，我恍然大悟，為什么走不出過去的陰影，我由衷的謝謝她，我不再把初中的經(jīng)歷當(dāng)作傷疤，我學(xué)會了釋然，我可以自然地談及我的初中。現(xiàn)在，我樂于大言不慚地講朋友，因?yàn)槲艺娴?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/yongyou/" title="擁有作文">擁有了一群可以推心置腹的好朋友，友誼的味道我聞到了！

這是一如果心是一片天空，那么生命的旅程就像彩虹。每一個(gè)挫折都為迎接下一次啟程，走在前面的十三個(gè)春秋時(shí)平靜的藍(lán)，淚雨沖刷后，陡增幾點(diǎn)青黛，這就是成長。

藍(lán)色篇——宿命地傷心。

十三個(gè)春秋，父母用“懂事”的聲音來形容我，老師用“要強(qiáng)”的眼光來打量我，朋友用“自信”的模板來規(guī)劃我。那十三個(gè)年頭，一切都順利得理直氣壯。我升入初中，以優(yōu)異的成績和開朗的性格定格為班長。仗義執(zhí)言不懂事故，生性張揚(yáng)常陷入孤立的窘境，青春期如期而至，我“正?！钡嘏涯?，不再“懂事”，不再“要強(qiáng)”，但還要盲目地“自信”。老師終于收走了我的職位，父母眼里充涌著一種失望。

我平日總喜歡來得很早，因?yàn)槟菢涌梢韵硎芤环N安靜，但那次因?yàn)橥砩纤猛?，所以第二?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/chidao/" title="遲到作文">遲到了。所以，我站在座位上上第一節(jié)課。在上課后，幾個(gè)男生皮笑肉不笑地拖著長調(diào)說：“老師，她擋著我們聽課呢！讓她站到教室最后吧！”我望了望老師，好像落水者抓住了一根救命的稻草，老師扶了一下眼鏡，眼睛眨了眨，不置可否地說：“那就站后面吧！”那一刻，稻草斷了，老師那光輝的形象在我眼里頓時(shí)矮了幾分，我以為老師會幫我捍衛(wèi)我的自尊，我以為老師會伸張正義，但一切，不是我以為的那樣，我失望地哭了，他永遠(yuǎn)也想不到我的淚水掩住了我的悲憤！我一邊哭一邊挪到了教室的最后，他們嘲笑著，我哭著，哭到聲嘶力竭想暈倒，他們貪婪地坐著，我站著，站到手腳麻木想躺下，要我怎樣告訴我摯愛的父母他們孩子的尊嚴(yán)被踐踏？要我怎樣泰然自若地談笑風(fēng)生？要我怎樣擺脫這種猙獰？尊嚴(yán)是人的第二生命！即使我個(gè)子小，長得不出眾，但我有心，有知覺，會痛，我無法忍受尊嚴(yán)的傷痛，那天的第二節(jié)課，那個(gè)男生叫我回座位坐，我縮在墻角里，哭著說了800遍“別欺負(fù)我”。那時(shí)的我甚至為自己寫了封遺書，但當(dāng)我想回家再看看時(shí)，媽媽已做好了我最愛的蛋炒飯等我回家。我的心軟了，在媽媽的世界里，我就是天，如果我走了，媽媽該為誰做飯？又該為誰操勞？日漸老去的她又該由誰照料？而我又怎能這樣自私？我想媽媽隱瞞了這一切。我撕掉了遺書，并將殘片留在了筆袋里。相同的地方我絕不會摔第二次。一次同學(xué)看見了那些殘片，便取笑道：“想死嗎？找我寫遺囑。”八個(gè)字，八把刀，字字入心，刀刀殘忍！哪里會想到自己昔日的最痛竟是他人飯后的笑料。類似的事情發(fā)生了多少次，我不知道，只知道事后我總會習(xí)慣地流淚，每次主人公都是我，我討厭這樣的自己，我討厭這樣的生活。

我不再張揚(yáng)，我努力學(xué)習(xí)，并時(shí)常幻想，天堂，那是怎樣？在離中考還有100天時(shí)，幾乎所有的人都在努力地學(xué)習(xí)，那啞然的燈光變得灰暗，晚自習(xí)安靜的令人窒息，那種緊張的氣氛總是令人喘不過氣來，我如愿考上了重點(diǎn)高中。畢業(yè)了，女生哭著不愿離去，而我表情木然，我懷念的只有那一度斑駁的墻，因?yàn)橹挥兴鼜奈磦^我。就這樣，我們畢業(yè)了，但談起往事，我總會泛起淚光，因?yàn)槟鞘俏易畈蝗烫峒暗膫?/p>

青黛篇——只要期待過，付出過，天堂里的笑聲就不是傳說。

上高中后，沒人知曉我的曾經(jīng)，在他們眼里，我是愛笑的，自然，一切回到了十三年前的樣子，與那時(shí)不同的是，在我心里有一道傷。隨著時(shí)間的推移，有一個(gè)人讓我徹底改變了對人的看法，在考試前，她幫我復(fù)習(xí)為我出題；在我傷心沉默不語時(shí)，為我和別人吵得面紅耳赤；當(dāng)我學(xué)案忘了帶時(shí)，她把自己的學(xué)案給我，自己被老師批；在我失落時(shí)，她給我第一股力量催我奮進(jìn)；在我貪玩時(shí)，耳邊會響起她的話語。我真的不得不相信，有一種真情叫友誼，可以不計(jì)得失的付出，我們談很多，理想、人生、任何。但我從未提及我的初中，那次她問我為什么對我的初中閉口不談，我想，也許她可以傾訴，當(dāng)我告訴她我初中的經(jīng)歷時(shí)，我幽幽地問她：“我很慘吧！”她認(rèn)真地反問：“慘嗎？你失去生命了嗎？”我十分詫異，并告訴她：“我差點(diǎn)選擇死亡。”她頓一頓，說：“但你并沒有選擇呀！你沒有失去生命，沒有失去健康，你什么也沒有失去，相反，經(jīng)歷了這些，你還收獲了堅(jiān)強(qiáng)，你為什么要在意那些苦痛，看開了，你會變得坦誠，記住，只要期待過，付出過，天堂里的笑聲就不是傳說。”我被她的一席話所震驚，我恍然大悟，為什么走不出過去的陰影，我由衷的謝謝她，我不再把初中的經(jīng)歷當(dāng)作傷疤，我學(xué)會了釋然，我可以自然地談及我的初中?，F(xiàn)在，我樂于大言不慚地講朋友，因?yàn)槲艺娴?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/yongyou/" title="擁有作文">擁有了一群可以推心置腹的好朋友，友誼的味道我聞到了！

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藍(lán)色篇——宿命地傷心。

十三個(gè)春秋，父母用“懂事”的聲音來形容我，老師用“要強(qiáng)”的眼光來打量我，朋友用“自信”的模板來規(guī)劃我。那十三個(gè)年頭，一切都順利得理直氣壯。我升入初中，以優(yōu)異的成績和開朗的性格定格為班長。仗義執(zhí)言不懂事故，生性張揚(yáng)常陷入孤立的窘境，青春期如期而至，我“正?！钡嘏涯?，不再“懂事”，不再“要強(qiáng)”，但還要盲目地“自信”。老師終于收走了我的職位，父母眼里充涌著一種失望。

我平日總喜歡來得很早，因?yàn)槟菢涌梢韵硎芤环N安靜，但那次因?yàn)橥砩纤猛恚缘诙?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/chidao/" title="遲到作文">遲到了。所以，我站在座位上上第一節(jié)課。在上課后，幾個(gè)男生皮笑肉不笑地拖著長調(diào)說：“老師，她擋著我們聽課呢！讓她站到教室最后吧！”我望了望老師，好像落水者抓住了一根救命的稻草，老師扶了一下眼鏡，眼睛眨了眨，不置可否地說：“那就站后面吧！”那一刻，稻草斷了，老師那光輝的形象在我眼里頓時(shí)矮了幾分，我以為老師會幫我捍衛(wèi)我的自尊，我以為老師會伸張正義，但一切，不是我以為的那樣，我失望地哭了，他永遠(yuǎn)也想不到我的淚水掩住了我的悲憤！我一邊哭一邊挪到了教室的最后，他們嘲笑著，我哭著，哭到聲嘶力竭想暈倒，他們貪婪地坐著，我站著，站到手腳麻木想躺下，要我怎樣告訴我摯愛的父母他們孩子的尊嚴(yán)被踐踏？要我怎樣泰然自若地談笑風(fēng)生？要我怎樣擺脫這種猙獰？尊嚴(yán)是人的第二生命！即使我個(gè)子小，長得不出眾，但我有心，有知覺，會痛，我無法忍受尊嚴(yán)的傷痛，那天的第二節(jié)課，那個(gè)男生叫我回座位坐，我縮在墻角里，哭著說了800遍“別欺負(fù)我”。那時(shí)的我甚至為自己寫了封遺書，但當(dāng)我想回家再看看時(shí)，媽媽已做好了我最愛的蛋炒飯等我回家。我的心軟了，在媽媽的世界里，我就是天，如果我走了，媽媽該為誰做飯？又該為誰操勞？日漸老去的她又該由誰照料？而我又怎能這樣自私？我想媽媽隱瞞了這一切。我撕掉了遺書，并將殘片留在了筆袋里。相同的地方我絕不會摔第二次。一次同學(xué)看見了那些殘片，便取笑道：“想死嗎？找我寫遺囑?！卑藗€(gè)字，八把刀，字字入心，刀刀殘忍！哪里會想到自己昔日的最痛竟是他人飯后的笑料。類似的事情發(fā)生了多少次，我不知道，只知道事后我總會習(xí)慣地流淚，每次主人公都是我，我討厭這樣的自己，我討厭這樣的生活。

我不再張揚(yáng)，我努力學(xué)習(xí)，并時(shí)常幻想，天堂，那是怎樣？在離中考還有100天時(shí)，幾乎所有的人都在努力地學(xué)習(xí)，那啞然的燈光變得灰暗，晚自習(xí)安靜的令人窒息，那種緊張的氣氛總是令人喘不過氣來，我如愿考上了重點(diǎn)高中。畢業(yè)了，女生哭著不愿離去，而我表情木然，我懷念的只有那一度斑駁的墻，因?yàn)橹挥兴鼜奈磦^我。就這樣，我們畢業(yè)了，但談起往事，我總會泛起淚光，因?yàn)槟鞘俏易畈蝗烫峒暗膫?/p>

青黛篇——只要期待過，付出過，天堂里的笑聲就不是傳說。

上高中后，沒人知曉我的曾經(jīng)，在他們眼里，我是愛笑的，自然，一切回到了十三年前的樣子，與那時(shí)不同的是，在我心里有一道傷。隨著時(shí)間的推移，有一個(gè)人讓我徹底改變了對人的看法，在考試前，她幫我復(fù)習(xí)為我出題；在我傷心沉默不語時(shí)，為我和別人吵得面紅耳赤；當(dāng)我學(xué)案忘了帶時(shí)，她把自己的學(xué)案給我，自己被老師批；在我失落時(shí)，她給我第一股力量催我奮進(jìn)；在我貪玩時(shí)，耳邊會響起她的話語。我真的不得不相信，有一種真情叫友誼，可以不計(jì)得失的付出，我們談很多，理想、人生、任何。但我從未提及我的初中，那次她問我為什么對我的初中閉口不談，我想，也許她可以傾訴，當(dāng)我告訴她我初中的經(jīng)歷時(shí)，我幽幽地問她：“我很慘吧！”她認(rèn)真地反問：“慘嗎？你失去生命了嗎？”我十分詫異，并告訴她：“我差點(diǎn)選擇死亡?！彼D一頓，說：“但你并沒有選擇呀！你沒有失去生命，沒有失去健康，你什么也沒有失去，相反，經(jīng)歷了這些，你還收獲了堅(jiān)強(qiáng)，你為什么要在意那些苦痛，看開了，你會變得坦誠，記住，只要期待過，付出過，天堂里的笑聲就不是傳說。”我被她的一席話所震驚，我恍然大悟，為什么走不出過去的陰影，我由衷的謝謝她，我不再把初中的經(jīng)歷當(dāng)作傷疤，我學(xué)會了釋然，我可以自然地談及我的初中。現(xiàn)在，我樂于大言不慚地講朋友，因?yàn)槲艺娴?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/yongyou/" title="擁有作文">擁有了一群可以推心置腹的好朋友，友誼的味道我聞到了！

這是一如果心是一片天空，那么生命的旅程就像彩虹。每一個(gè)挫折都為迎接下一次啟程，走在前面的十三個(gè)春秋時(shí)平靜的藍(lán)，淚雨沖刷后，陡增幾點(diǎn)青黛，這就是成長。

藍(lán)色篇——宿命地傷心。

十三個(gè)春秋，父母用“懂事”的聲音來形容我，老師用“要強(qiáng)”的眼光來打量我，朋友用“自信”的模板來規(guī)劃我。那十三個(gè)年頭，一切都順利得理直氣壯。我升入初中，以優(yōu)異的成績和開朗的性格定格為班長。仗義執(zhí)言不懂事故，生性張揚(yáng)常陷入孤立的窘境，青春期如期而至，我“正?！钡嘏涯?，不再“懂事”，不再“要強(qiáng)”，但還要盲目地“自信”。老師終于收走了我的職位，父母眼里充涌著一種失望。

我平日總喜歡來得很早，因?yàn)槟菢涌梢韵硎芤环N安靜，但那次因?yàn)橥砩纤猛?，所以第二?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/chidao/" title="遲到作文">遲到了。所以，我站在座位上上第一節(jié)課。在上課后，幾個(gè)男生皮笑肉不笑地拖著長調(diào)說：“老師，她擋著我們聽課呢！讓她站到教室最后吧！”我望了望老師，好像落水者抓住了一根救命的稻草，老師扶了一下眼鏡，眼睛眨了眨，不置可否地說：“那就站后面吧！”那一刻，稻草斷了，老師那光輝的形象在我眼里頓時(shí)矮了幾分，我以為老師會幫我捍衛(wèi)我的自尊，我以為老師會伸張正義，但一切，不是我以為的那樣，我失望地哭了，他永遠(yuǎn)也想不到我的淚水掩住了我的悲憤！我一邊哭一邊挪到了教室的最后，他們嘲笑著，我哭著，哭到聲嘶力竭想暈倒，他們貪婪地坐著，我站著，站到手腳麻木想躺下，要我怎樣告訴我摯愛的父母他們孩子的尊嚴(yán)被踐踏？要我怎樣泰然自若地談笑風(fēng)生？要我怎樣擺脫這種猙獰？尊嚴(yán)是人的第二生命！即使我個(gè)子小，長得不出眾，但我有心，有知覺，會痛，我無法忍受尊嚴(yán)的傷痛，那天的第二節(jié)課，那個(gè)男生叫我回座位坐，我縮在墻角里，哭著說了800遍“別欺負(fù)我”。那時(shí)的我甚至為自己寫了封遺書，但當(dāng)我想回家再看看時(shí)，媽媽已做好了我最愛的蛋炒飯等我回家。我的心軟了，在媽媽的世界里，我就是天，如果我走了，媽媽該為誰做飯？又該為誰操勞？日漸老去的她又該由誰照料？而我又怎能這樣自私？我想媽媽隱瞞了這一切。我撕掉了遺書，并將殘片留在了筆袋里。相同的地方我絕不會摔第二次。一次同學(xué)看見了那些殘片，便取笑道：“想死嗎？找我寫遺囑。”八個(gè)字，八把刀，字字入心，刀刀殘忍！哪里會想到自己昔日的最痛竟是他人飯后的笑料。類似的事情發(fā)生了多少次，我不知道，只知道事后我總會習(xí)慣地流淚，每次主人公都是我，我討厭這樣的自己，我討厭這樣的生活。

我不再張揚(yáng)，我努力學(xué)習(xí)，并時(shí)常幻想，天堂，那是怎樣？在離中考還有100天時(shí)，幾乎所有的人都在努力地學(xué)習(xí)，那啞然的燈光變得灰暗，晚自習(xí)安靜的令人窒息，那種緊張的氣氛總是令人喘不過氣來，我如愿考上了重點(diǎn)高中。畢業(yè)了，女生哭著不愿離去，而我表情木然，我懷念的只有那一度斑駁的墻，因?yàn)橹挥兴鼜奈磦^我。就這樣，我們畢業(yè)了，但談起往事，我總會泛起淚光，因?yàn)槟鞘俏易畈蝗烫峒暗膫?/p>

青黛篇——只要期待過，付出過，天堂里的笑聲就不是傳說。

上高中后，沒人知曉我的曾經(jīng)，在他們眼里，我是愛笑的，自然，一切回到了十三年前的樣子，與那時(shí)不同的是，在我心里有一道傷。隨著時(shí)間的推移，有一個(gè)人讓我徹底改變了對人的看法，在考試前，她幫我復(fù)習(xí)為我出題；在我傷心沉默不語時(shí)，為我和別人吵得面紅耳赤；當(dāng)我學(xué)案忘了帶時(shí)，她把自己的學(xué)案給我，自己被老師批；在我失落時(shí)，她給我第一股力量催我奮進(jìn)；在我貪玩時(shí)，耳邊會響起她的話語。我真的不得不相信，有一種真情叫友誼，可以不計(jì)得失的付出，我們談很多，理想、人生、任何。但我從未提及我的初中，那次她問我為什么對我的初中閉口不談，我想，也許她可以傾訴，當(dāng)我告訴她我初中的經(jīng)歷時(shí)，我幽幽地問她：“我很慘吧！”她認(rèn)真地反問：“慘嗎？你失去生命了嗎？”我十分詫異，并告訴她：“我差點(diǎn)選擇死亡?！彼D一頓，說：“但你并沒有選擇呀！你沒有失去生命，沒有失去健康，你什么也沒有失去，相反，經(jīng)歷了這些，你還收獲了堅(jiān)強(qiáng)，你為什么要在意那些苦痛，看開了，你會變得坦誠，記住，只要期待過，付出過，天堂里的笑聲就不是傳說。”我被她的一席話所震驚，我恍然大悟，為什么走不出過去的陰影，我由衷的謝謝她，我不再把初中的經(jīng)歷當(dāng)作傷疤，我學(xué)會了釋然，我可以自然地談及我的初中?，F(xiàn)在，我樂于大言不慚地講朋友，因?yàn)槲艺娴?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/yongyou/" title="擁有作文">擁有了一群可以推心置腹的好朋友，友誼的味道我聞到了！

這是一如果心是一片天空，那么生命的旅程就像彩虹。每一個(gè)挫折都為迎接下一次啟程，走在前面的十三個(gè)春秋時(shí)平靜的藍(lán)，淚雨沖刷后，陡增幾點(diǎn)青黛，這就是成長。

藍(lán)色篇——宿命地傷心。

十三個(gè)春秋，父母用“懂事”的聲音來形容我，老師用“要強(qiáng)”的眼光來打量我，朋友用“自信”的模板來規(guī)劃我。那十三個(gè)年頭，一切都順利得理直氣壯。我升入初中，以優(yōu)異的成績和開朗的性格定格為班長。仗義執(zhí)言不懂事故，生性張揚(yáng)常陷入孤立的窘境，青春期如期而至，我“正?！钡嘏涯?，不再“懂事”，不再“要強(qiáng)”，但還要盲目地“自信”。老師終于收走了我的職位，父母眼里充涌著一種失望。

我平日總喜歡來得很早，因?yàn)槟菢涌梢韵硎芤环N安靜，但那次因?yàn)橥砩纤猛?，所以第二?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/chidao/" title="遲到作文">遲到了。所以，我站在座位上上第一節(jié)課。在上課后，幾個(gè)男生皮笑肉不笑地拖著長調(diào)說：“老師，她擋著我們聽課呢！讓她站到教室最后吧！”我望了望老師，好像落水者抓住了一根救命的稻草，老師扶了一下眼鏡，眼睛眨了眨，不置可否地說：“那就站后面吧！”那一刻，稻草斷了，老師那光輝的形象在我眼里頓時(shí)矮了幾分，我以為老師會幫我捍衛(wèi)我的自尊，我以為老師會伸張正義，但一切，不是我以為的那樣，我失望地哭了，他永遠(yuǎn)也想不到我的淚水掩住了我的悲憤！我一邊哭一邊挪到了教室的最后，他們嘲笑著，我哭著，哭到聲嘶力竭想暈倒，他們貪婪地坐著，我站著，站到手腳麻木想躺下，要我怎樣告訴我摯愛的父母他們孩子的尊嚴(yán)被踐踏？要我怎樣泰然自若地談笑風(fēng)生？要我怎樣擺脫這種猙獰？尊嚴(yán)是人的第二生命！即使我個(gè)子小，長得不出眾，但我有心，有知覺，會痛，我無法忍受尊嚴(yán)的傷痛，那天的第二節(jié)課，那個(gè)男生叫我回座位坐，我縮在墻角里，哭著說了800遍“別欺負(fù)我”。那時(shí)的我甚至為自己寫了封遺書，但當(dāng)我想回家再看看時(shí)，媽媽已做好了我最愛的蛋炒飯等我回家。我的心軟了，在媽媽的世界里，我就是天，如果我走了，媽媽該為誰做飯？又該為誰操勞？日漸老去的她又該由誰照料？而我又怎能這樣自私？我想媽媽隱瞞了這一切。我撕掉了遺書，并將殘片留在了筆袋里。相同的地方我絕不會摔第二次。一次同學(xué)看見了那些殘片，便取笑道：“想死嗎？找我寫遺囑?！卑藗€(gè)字，八把刀，字字入心，刀刀殘忍！哪里會想到自己昔日的最痛竟是他人飯后的笑料。類似的事情發(fā)生了多少次，我不知道，只知道事后我總會習(xí)慣地流淚，每次主人公都是我，我討厭這樣的自己，我討厭這樣的生活。

我不再張揚(yáng)，我努力學(xué)習(xí)，并時(shí)常幻想，天堂，那是怎樣？在離中考還有100天時(shí)，幾乎所有的人都在努力地學(xué)習(xí)，那啞然的燈光變得灰暗，晚自習(xí)安靜的令人窒息，那種緊張的氣氛總是令人喘不過氣來，我如愿考上了重點(diǎn)高中。畢業(yè)了，女生哭著不愿離去，而我表情木然，我懷念的只有那一度斑駁的墻，因?yàn)橹挥兴鼜奈磦^我。就這樣，我們畢業(yè)了，但談起往事，我總會泛起淚光，因?yàn)槟鞘俏易畈蝗烫峒暗膫?/p>

青黛篇——只要期待過，付出過，天堂里的笑聲就不是傳說。

上高中后，沒人知曉我的曾經(jīng)，在他們眼里，我是愛笑的，自然，一切回到了十三年前的樣子，與那時(shí)不同的是，在我心里有一道傷。隨著時(shí)間的推移，有一個(gè)人讓我徹底改變了對人的看法，在考試前，她幫我復(fù)習(xí)為我出題；在我傷心沉默不語時(shí)，為我和別人吵得面紅耳赤；當(dāng)我學(xué)案忘了帶時(shí)，她把自己的學(xué)案給我，自己被查看：17221次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/10000zizuowen/816777.html

作者：高中高三學(xué)生（4）班 葉嬌慧   時(shí)間：2022-12-18 22:55