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        抬頭?低頭? 10000字

        文章摘要:高三作文10000字:怎么寫好抬頭?低頭?10000字作文?美國人說:抬頭好。抬頭是自信。中國人說:低頭好。低頭是謙虛。我也不知道究竟哪個好,第一節(jié)課下后,我一直都困擾在這個問題里。我媽總是叫我走路要抬頭挺胸,可老師又說做人要低調(diào),到底該抬頭還是低頭呢。我正胡思亂想著,突然一個紙團飛到了我的面前,我打開一看,好容易才辨認出那潦草的字跡,那是一道數(shù)學題,還說什么“限5分鐘解決”,署名是尚夏。以下是譚彩鳳寫的《抬頭?低頭?》范文;

        好抬頭?低頭?作文10000字概況

        • 作者:譚彩鳳
        • 班級:高中高三
        • 字數(shù)10000字作文
        • 體裁
        • 段落:分127段敘寫
        • 更新:2025年07月06日 16時45分

        美國人說:抬頭好!抬頭是自信。

        中國人說:低頭好!低頭是謙虛。

        我也不知道究竟哪個好,第一節(jié)課下后,我一直都困擾在這個問題里。我媽總是叫我走路要抬頭挺胸,可老師又說做人要低調(diào),到底該抬頭還是低頭呢?

        我正胡思亂想著,突然一個紙團飛到了我的面前,我打開一看,好容易才辨認出那潦草的字跡,那是一道數(shù)學題,還說什么“限5分鐘解決”,署名是尚夏。題真的不容易,不過難不倒我,我略加思考,便刷刷地寫下了答案來,揉成團,扔了回去。

        這時杜學濤來到了我的身邊,在我的座位旁連走了三圈,叫了三次我的名字,聲音一次比一次小,可又不說找我有什么事。

        “阿杜啊,你究竟有什么事?”我不禁幽他一默。

        他的臉立刻脹得通紅,頭一直低著,仿佛做錯了什么事等著我懲罰他呢?!耙?,尹,尹蕭暢你能不能……教我一道題目。”他囁嚅了半天,才倒出這幾個字來。

        “沒問題,你問吧?!蔽夷贸隽瞬莞灞?。

        杜學濤松開一直握成拳頭的手,把他攥在手中的紙條遞給我,上面工工整整地抄著一道題,竟和尚夏問我的一模一樣。

        尚夏這時突然向我走來,他走路的時候,頭一直抬得“尹蕭暢你太那個了!”

        “我怎么了?”我不免心生疑惑。

        “你竟然那么快就把題目給做出來了,我都沒那么快!你真是太那個了?!鄙邢暮臀艺f話時眼睛也不看我,他一手插著腰,一邊高昂著頭,好像只有他才能做出難題的樣子。

        我見他如此,便也不理他了,開始給杜學濤講起題來。尚夏也不走,只是斜眼看著我,頭抬得還是很高。我很奇怪天下竟然有這么討厭的人,也很想問他是否學過男子芭蕾,頭抬得那么高,不酸嗎?

        等我講完了題目,杜學濤立刻不停地對我說:“謝謝,謝謝?!辈贿^頭還是一直低著,唉,此人也太低調(diào)了吧。

        他剛回到座位,尚夏突然從嘴里迸出一句話來:“不就是會解一道題嗎,有什么了不起!”

        這時,沉默了好久的陳露露突然對尚夏發(fā)話了:“你不也一樣嗎?”

        尚夏的喉結動了動,似乎有話要說,但終究沒有說,只是慢吞吞地回到自己的座位上去了。

        第三節(jié)數(shù)學課報上次單元測試的分數(shù)。

        “尚夏,97。”數(shù)學老師江大偉的聲音低沉而有力。

        尚夏立刻大搖大擺地走到講臺前,他走的速度很慢,他抬著頭從江大偉手里接過了試卷,很神氣的樣子,他拿著卷子回來的樣子就更不用說,幾乎是把卷子舉在面前,眼里是對所有別人的不屑。我心想著你總說自己數(shù)學好,不也沒考到100嘛。

        “尹蕭暢,96。”我立刻小跑到前面接過試卷,“以后還是要多細心呀?!苯髠?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/tixing/" title="提醒作文">提醒道。我吐了吐舌頭,回到了座位上。

        尚夏到了自己的座位上還一個勁地拿自己的卷子刺激比他低2分的滿江紅,“滿江紅“是詞牌名,她家人也真有水平。尚夏可不管這些,只是用手使勁地戳那2個鮮紅的數(shù)字給滿江紅看,真是林子大了,什么鳥都有,連尚夏這么討厭的人都能被生出來。

        “杜學濤,92。”當這個分數(shù)從江大偉的口中時,全班除了尚夏都在鼓掌。要知道,杜學濤以前可是只考70幾分的后進生,現(xiàn)在進步如此之大,真是令人驚嘆啊。

        可是他得了好成績以后,還是低著頭,像自己只得了20分的樣子,慢吞吞地走到講臺前,雙手從江大偉手里接過了試卷,然后又低著頭回了座位。

        尚夏偏著頭,聲音很大地說:“哼,不就是一次考好嘛,看他下次能考多少分?!彼€在耿耿于懷他得了97分卻沒人鼓掌。我敢說杜學濤肯定聽見了,但他什么也沒說。

        下課時我又被困在了抬頭好還是低頭好的圈子里,尚夏的確是抬頭的典范,但是若要我像他那樣的抬頭,我情愿一輩子低頭;杜學濤總是低著頭,但是這樣活著是否太窩囊,是否太沒有尊嚴了,是否太卑微了?

        未容我多想,一陣厚重的喘息聲傳來,原來是耿瑋剛剛學科比反手扣籃時扭了脖子。此時教室里沒幾個人,立刻彎下腰來,想把耿瑋扶起來。可是我扶了很久,都拖不動他。無奈之下,我看見尚夏正坐在座位上寫作業(yè),一時間也顧不了那么多了,便大叫著:“尚夏,你快來幫幫忙吧,耿瑋的脖子扭了?!鄙邢牡膫€子大,我想他扶起耿瑋應該不成問題。

        尚夏過了很久才偏過頭來,漠然地說:“關我什么事??!”然后很快轉過臉去,好像什么也不曾發(fā)生。

        “痛,痛!”耿瑋的表情很猙獰,但是聲音卻很低,看來他已痛得叫不出什么聲來了。正巧這時杜學濤打水回了教室,情急之下,我還是有些猶美國人說:抬頭好!抬頭是自信。

        中國人說:低頭好!低頭是謙虛

        我也不知道究竟哪個好,第一節(jié)課下后,我一直都困擾在這個問題里。我媽總是叫我走路要抬頭挺胸,可老師又說做人要低調(diào),到底該抬頭還是低頭呢?

        我正胡思亂想著,突然一個紙團飛到了我的面前,我打開一看,好容易才辨認出那潦草的字跡,那是一道數(shù)學題,還說什么“限5分鐘解決”,署名是尚夏。題真的不容易,不過難不倒我,我略加思考,便刷刷地寫下了答案來,揉成團,扔了回去。

        這時杜學濤來到了我的身邊,在我的座位旁連走了三圈,叫了三次我的名字,聲音一次比一次小,可又不說找我有什么事。

        “阿杜啊,你究竟有什么事?”我不禁幽他一默。

        他的臉立刻脹得通紅,頭一直低著,仿佛做錯了什么事等著我懲罰他呢?!耙?,尹蕭暢你能不能……教我一道題目?!彼麌肃榱税胩?,才倒出這幾個字來。

        “沒問題,你問吧?!蔽夷贸隽瞬莞灞?。

        杜學濤松開一直握成拳頭的手,把他攥在手中的紙條遞給我,上面工工整整地抄著一道題,竟和尚夏問我的一模一樣。

        尚夏這時突然向我走來,他走路的時候,頭一直抬得“尹蕭暢你太那個了!”

        “我怎么了?”我不免心生疑惑。

        “你竟然那么快就把題目給做出來了,我都沒那么快!你真是太那個了?!鄙邢暮臀艺f話時眼睛也不看我,他一手插著腰,一邊高昂著頭,好像只有他才能做出難題的樣子。

        我見他如此,便也不理他了,開始給杜學濤講起題來。尚夏也不走,只是斜眼看著我,頭抬得還是很高。我很奇怪天下竟然有這么討厭的人,也很想問他是否學過男子芭蕾,頭抬得那么高,不酸嗎?

        等我講完了題目,杜學濤立刻不停地對我說:“謝謝,謝謝?!辈贿^頭還是一直低著,唉,此人也太低調(diào)了吧。

        他剛回到座位,尚夏突然從嘴里迸出一句話來:“不就是會解一道題嗎,有什么了不起!”

        這時,沉默了好久的陳露露突然對尚夏發(fā)話了:“你不也一樣嗎?”

        尚夏的喉結動了動,似乎有話要說,但終究沒有說,只是慢吞吞地回到自己的座位上去了。

        第三節(jié)數(shù)學課報上次單元測試的分數(shù)。

        “尚夏,97?!睌?shù)學老師江大偉的聲音低沉而有力。

        尚夏立刻大搖大擺地走到講臺前,他走的速度很慢,他抬著頭從江大偉手里接過了試卷,很神氣的樣子,他拿著卷子回來的樣子就更不用說,幾乎是把卷子舉在面前,眼里是對所有別人的不屑。我心想著你總說自己數(shù)學好,不也沒考到100嘛。

        “尹蕭暢,96。”我立刻小跑到前面接過試卷,“以后還是要多細心呀?!苯髠?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/tixing/" title="提醒作文">提醒道。我吐了吐舌頭,回到了座位上。

        尚夏到了自己的座位上還一個勁地拿自己的卷子刺激比他低2分的滿江紅,“滿江紅“是詞牌名,她家人也真有水平。尚夏可不管這些,只是用手使勁地戳那2個鮮紅的數(shù)字給滿江紅看,真是林子大了,什么鳥都有,連尚夏這么討厭的人都能被生出來。

        “杜學濤,92?!碑斶@個分數(shù)從江大偉的口中時,全班除了尚夏都在鼓掌。要知道,杜學濤以前可是只考70幾分的后進生,現(xiàn)在進步如此之大,真是令人驚嘆啊。

        可是他得了好成績以后,還是低著頭,像自己只得了20分的樣子,慢吞吞地走到講臺前,雙手從江大偉手里接過了試卷,然后又低著頭回了座位。

        尚夏偏著頭,聲音很大地說:“哼,不就是一次考好嘛,看他下次能考多少分?!彼€在耿耿于懷他得了97分卻沒人鼓掌。我敢說杜學濤肯定聽見了,但他什么也沒說。

        下課時我又被困在了抬頭好還是低頭好的圈子里,尚夏的確是抬頭的典范,但是若要我像他那樣的抬頭,我情愿一輩子低頭;杜學濤總是低著頭,但是這樣活著是否太窩囊,是否太沒有尊嚴了,是否太卑微了?

        未容我多想,一陣厚重的喘息聲傳來,原來是耿瑋剛剛學科比反手扣籃時扭了脖子。此時教室里沒幾個人,立刻彎下腰來,想把耿瑋扶起來??墒俏曳隽撕芫?,都拖不動他。無奈之下,我看見尚夏正坐在座位上寫作業(yè),一時間也顧不了那么多了,便大叫著:“尚夏,你快來幫幫忙吧,耿瑋的脖子扭了?!鄙邢牡膫€子大,我想他扶起耿瑋應該不成問題。

        尚夏過了很久才偏過頭來,漠然地說:“關我什么事??!”然后很快轉過臉去,好像什么也不曾發(fā)生。

        “痛,痛!”耿瑋的表情很猙獰,但是聲音卻很低,看來他已痛得叫不出什么聲來了。正巧這時杜學濤打水回了教室,情急之下,我還是有些猶美國人說:抬頭好!抬頭是自信。

        中國人說:低頭好!低頭是謙虛。

        我也不知道究竟哪個好,第一節(jié)課下后,我一直都困擾在這個問題里。我媽總是叫我走路要抬頭挺胸,可老師又說做人要低調(diào),到底該抬頭還是低頭呢?

        我正胡思亂想著,突然一個紙團飛到了我的面前,我打開一看,好容易才辨認出那潦草的字跡,那是一道數(shù)學題,還說什么“限5分鐘解決”,署名是尚夏。題真的不容易,不過難不倒我,我略加思考,便刷刷地寫下了答案來,揉成團,扔了回去。

        這時杜學濤來到了我的身邊,在我的座位旁連走了三圈,叫了三次我的名字,聲音一次比一次小,可又不說找我有什么事。

        “阿杜啊,你究竟有什么事?”我不禁幽他一默。

        他的臉立刻脹得通紅,頭一直低著,仿佛做錯了什么事等著我懲罰他呢。“尹,尹,尹蕭暢你能不能……教我一道題目?!彼麌肃榱税胩?,才倒出這幾個字來。

        “沒問題,你問吧。”我拿出了草稿本。

        杜學濤松開一直握成拳頭的手,把他攥在手中的紙條遞給我,上面工工整整地抄著一道題,竟和尚夏問我的一模一樣。

        尚夏這時突然向我走來,他走路的時候,頭一直抬得“尹蕭暢你太那個了!”

        “我怎么了?”我不免心生疑惑。

        “你竟然那么快就把題目給做出來了,我都沒那么快!你真是太那個了?!鄙邢暮臀艺f話時眼睛也不看我,他一手插著腰,一邊高昂著頭,好像只有他才能做出難題的樣子。

        我見他如此,便也不理他了,開始給杜學濤講起題來。尚夏也不走,只是斜眼看著我,頭抬得還是很高。我很奇怪天下竟然有這么討厭的人,也很想問他是否學過男子芭蕾,頭抬得那么高,不酸嗎?

        等我講完了題目,杜學濤立刻不停地對我說:“謝謝,謝謝?!辈贿^頭還是一直低著,唉,此人也太低調(diào)了吧。

        他剛回到座位,尚夏突然從嘴里迸出一句話來:“不就是會解一道題嗎,有什么了不起!”

        這時,沉默了好久的陳露露突然對尚夏發(fā)話了:“你不也一樣嗎?”

        尚夏的喉結動了動,似乎有話要說,但終究沒有說,只是慢吞吞地回到自己的座位上去了。

        第三節(jié)數(shù)學課報上次單元測試的分數(shù)。

        “尚夏,97?!睌?shù)學老師江大偉的聲音低沉而有力。

        尚夏立刻大搖大擺地走到講臺前,他走的速度很慢,他抬著頭從江大偉手里接過了試卷,很神氣的樣子,他拿著卷子回來的樣子就更不用說,幾乎是把卷子舉在面前,眼里是對所有別人的不屑。我心想著你總說自己數(shù)學好,不也沒考到100嘛。

        “尹蕭暢,96?!蔽伊⒖绦∨艿角懊娼舆^試卷,“以后還是要多細心呀?!苯髠?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/tixing/" title="提醒作文">提醒道。我吐了吐舌頭,回到了座位上。

        尚夏到了自己的座位上還一個勁地拿自己的卷子刺激比他低2分的滿江紅,“滿江紅“是詞牌名,她家人也真有水平。尚夏可不管這些,只是用手使勁地戳那2個鮮紅的數(shù)字給滿江紅看,真是林子大了,什么鳥都有,連尚夏這么討厭的人都能被生出來。

        “杜學濤,92。”當這個分數(shù)從江大偉的口中時,全班除了尚夏都在鼓掌。要知道,杜學濤以前可是只考70幾分的后進生,現(xiàn)在進步如此之大,真是令人驚嘆啊。

        可是他得了好成績以后,還是低著頭,像自己只得了20分的樣子,慢吞吞地走到講臺前,雙手從江大偉手里接過了試卷,然后又低著頭回了座位。

        尚夏偏著頭,聲音很大地說:“哼,不就是一次考好嘛,看他下次能考多少分?!彼€在耿耿于懷他得了97分卻沒人鼓掌。我敢說杜學濤肯定聽見了,但他什么也沒說。

        下課時我又被困在了抬頭好還是低頭好的圈子里,尚夏的確是抬頭的典范,但是若要我像他那樣的抬頭,我情愿一輩子低頭;杜學濤總是低著頭,但是這樣活著是否太窩囊,是否太沒有尊嚴了,是否太卑微了?

        未容我多想,一陣厚重的喘息聲傳來,原來是耿瑋剛剛學科比反手扣籃時扭了脖子。此時教室里沒幾個人,立刻彎下腰來,想把耿瑋扶起來??墒俏曳隽撕芫?,都拖不動他。無奈之下,我看見尚夏正坐在座位上寫作業(yè),一時間也顧不了那么多了,便大叫著:“尚夏,你快來幫幫忙吧,耿瑋的脖子扭了。”尚夏的個子大,我想他扶起耿瑋應該不成問題。

        尚夏過了很久才偏過頭來,漠然地說:“關我什么事?。 比缓蠛芸燹D過臉去,好像什么也不曾發(fā)生。

        “痛,痛!”耿瑋的表情很猙獰,但是聲音卻很低,看來他已痛得叫不出什么聲來了。正巧這時杜學濤打水回了教室,情急之下,我還是有些猶美國人說:抬頭好!抬頭是自信。

        中國人說:低頭好!低頭是謙虛。

        我也不知道究竟哪個好,第一節(jié)課下后,我一直都困擾在這個問題里。我媽總是叫我走路要抬頭挺胸,可老師又說做人要低調(diào),到底該抬頭還是低頭呢?

        我正胡思亂想著,突然一個紙團飛到了我的面前,我打開一看,好容易才辨認出那潦草的字跡,那是一道數(shù)學題,還說什么“限5分鐘解決”,署名是尚夏。題真的不容易,不過難不倒我,我略加思考,便刷刷地寫下了答案來,揉成團,扔了回去。

        這時杜學濤來到了我的身邊,在我的座位旁連走了三圈,叫了三次我的名字聲音一次比一次小,可又不說找我有什么事。

        “阿杜啊,你究竟有什么事?”我不禁幽他一默。

        他的臉立刻脹得通紅,頭一直低著,仿佛做錯了什么事等著我懲罰他呢。“尹,尹,尹蕭暢你能不能……教我一道題目?!彼麌肃榱税胩?,才倒出這幾個字來。

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        杜學濤松開一直握成拳頭的手,把他攥在手中的紙條遞給我,上面工工整整地抄著一道題,竟和尚夏問我的一模一樣。

        尚夏這時突然向我走來,他走路的時候,頭一直抬得“尹蕭暢你太那個了!”

        “我怎么了?”我不免心生疑惑。

        “你竟然那么快就把題目給做出來了,我都沒那么快!你真是太那個了。”尚夏和我說話時眼睛也不看我,他一手插著腰,一邊高昂著頭,好像只有他才能做出難題的樣子。

        我見他如此,便也不理他了,開始給杜學濤講起題來。尚夏也不走,只是斜眼看著我,頭抬得還是很高。我很奇怪天下竟然有這么討厭的人,也很想問他是否學過男子芭蕾,頭抬得那么高,不酸嗎?

        等我講完了題目,杜學濤立刻不停地對我說:“謝謝,謝謝?!辈贿^頭還是一直低著,唉,此人也太低調(diào)了吧。

        他剛回到座位,尚夏突然從嘴里迸出一句話來:“不就是會解一道題嗎,有什么了不起!”

        這時,沉默了好久的陳露露突然對尚夏發(fā)話了:“你不也一樣嗎?”

        尚夏的喉結動了動,似乎有話要說,但終究沒有說,只是慢吞吞地回到自己的座位上去了。

        第三節(jié)數(shù)學課報上次單元測試的分數(shù)。

        “尚夏,97?!睌?shù)學老師江大偉的聲音低沉而有力。

        尚夏立刻大搖大擺地走到講臺前,他走的速度很慢,他抬著頭從江大偉手里接過了試卷,很神氣的樣子,他拿著卷子回來的樣子就更不用說,幾乎是把卷子舉在面前,眼里是對所有別人的不屑。我心想著你總說自己數(shù)學好,不也沒考到100嘛。

        “尹蕭暢,96?!蔽伊⒖绦∨艿角懊娼舆^試卷,“以后還是要多細心呀。”江大偉提醒道。我吐了吐舌頭,回到了座位上。

        尚夏到了自己的座位上還一個勁地拿自己的卷子刺激比他低2分的滿江紅,“滿江紅“是詞牌名,她家人也真有水平。尚夏可不管這些,只是用手使勁地戳那2個鮮紅的數(shù)字給滿江紅看,真是林子大了,什么鳥都有,連尚夏這么討厭的人都能被生出來。

        “杜學濤,92?!碑斶@個分數(shù)從江大偉的口中時,全班除了尚夏都在鼓掌。要知道,杜學濤以前可是只考70幾分的后進生,現(xiàn)在進步如此之大,真是令人驚嘆啊。

        可是他得了好成績以后,還是低著頭,像自己只得了20分的樣子,慢吞吞地走到講臺前,雙手從江大偉手里接過了試卷,然后又低著頭回了座位。

        尚夏偏著頭,聲音很大地說:“哼,不就是一次考好嘛,看他下次能考多少分。”他還在耿耿于懷他得了97分卻沒人鼓掌。我敢說杜學濤肯定聽見了,但他什么也沒說。

        下課時我又被困在了抬頭好還是低頭好的圈子里,尚夏的確是抬頭的典范,但是若要我像他那樣的抬頭,我情愿一輩子低頭;杜學濤總是低著頭,但是這樣活著是否太窩囊,是否太沒有尊嚴了,是否太卑微了?

        未容我多想,一陣厚重的喘息聲傳來,原來是耿瑋剛剛學科比反手扣籃時扭了脖子。此時教室里沒幾個人,立刻彎下腰來,想把耿瑋扶起來。可是我扶了很久,都拖不動他。無奈之下,我看見尚夏正坐在座位上寫作業(yè),一時間也顧不了那么多了,便大叫著:“尚夏,你快來幫幫忙吧,耿瑋的脖子扭了?!鄙邢牡膫€子大,我想他扶起耿瑋應該不成問題。

        尚夏過了很久才偏過頭來,漠然地說:“關我什么事啊!”然后很快轉過臉去,好像什么也不曾發(fā)生。

        “痛,痛!”耿瑋的表情很猙獰,但是聲音卻很低,看來他已痛得叫不出什么聲來了。正巧這時杜學濤打水回了教室,情急之下,我還是有些猶美國人說:抬頭好!抬頭是自信。

        中國人說:低頭好!低頭是謙虛。

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        我正胡思亂想著,突然一個紙團飛到了我的面前,我打開一看,好容易才辨認出那潦草的字跡,那是一道數(shù)學題,還說什么“限5分鐘解決”,署名是尚夏。題真的不容易,不過難不倒我,我略加思考,便刷刷地寫下了答案來,揉成團,扔了回去。

        這時杜學濤來到了我的身邊,在我的座位旁連走了三圈,叫了三次我的名字,聲音一次比一次小,可又不說找我有什么事。

        “阿杜啊,你究竟有什么事?”我不禁幽他一默。

        他的臉立刻脹得通紅,頭一直低著,仿佛做錯了什么事等著我懲罰他呢。“尹,尹,尹蕭暢你能不能……教我一道題目?!彼麌肃榱税胩?,才倒出這幾個字來。

        “沒問題,你問吧?!蔽夷贸隽瞬莞灞?。

        杜學濤松開一直握成拳頭的手,把他攥在手中的紙條遞給我,上面工工整整地抄著一道題,竟和尚夏問我的一模一樣。

        尚夏這時突然向我走來,他走路的時候,頭一直抬得“尹蕭暢你太那個了!”

        “我怎么了?”我不免心生疑惑。

        “你竟然那么快就把題目給做出來了,我都沒那么快!你真是太那個了。”尚夏和我說話時眼睛也不看我,他一手插著腰,一邊高昂著頭,好像只有他才能做出難題的樣子。

        我見他如此,便也不理他了,開始給杜學濤講起題來。尚夏也不走,只是斜眼看著我,頭抬得還是很高。我很奇怪天下竟然有這么討厭的人,也很想問他是否學過男子芭蕾,頭抬得那么高,不酸嗎?

        等我講完了題目,杜學濤立刻不停地對我說:“謝謝,謝謝?!辈贿^頭還是一直低著,唉,此人也太低調(diào)了吧。

        他剛回到座位,尚夏突然從嘴里迸出一句話來:“不就是會解一道題嗎,有什么了不起!”

        這時,沉默了好久的陳露露突然對尚夏發(fā)話了:“你不也一樣嗎?”

        尚夏的喉結動了動,似乎有話要說,但終究沒有說,只是慢吞吞地回到自己的座位上去了。

        第三節(jié)數(shù)學課報上次單元測試的分數(shù)。

        “尚夏,97?!睌?shù)學老師江大偉的聲音低沉而有力。

        尚夏立刻大搖大擺地走到講臺前,他走的速度很慢,他抬著頭從江大偉手里接過了試卷,很神氣的樣子,他拿著卷子回來的樣子就更不用說,幾乎是把卷子舉在面前,眼里是對所有別人的不屑。我心想著你總說自己數(shù)學好,不也沒考到100嘛。

        “尹蕭暢,96?!蔽伊⒖绦∨艿角懊娼舆^試卷,“以后還是要多細心呀?!苯髠?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/tixing/" title="提醒作文">提醒道。我吐了吐舌頭,回到了座位上。

        尚夏到了自己的座位上還一個勁地拿自己的卷子刺激比他低2分的滿江紅,“滿江紅“是詞牌名,她家人也真有水平。尚夏可不管這些,只是用手使勁地戳那2個鮮紅的數(shù)字給滿江紅看,真是林子大了,什么鳥都有,連尚夏這么討厭的人都能被生出來。

        “杜學濤,92。”當這個分數(shù)從江大偉的口中時,全班除了尚夏都在鼓掌。要知道,杜學濤以前可是只考70幾分的后進生,現(xiàn)在進步如此之大,真是令人驚嘆啊。

        可是他得了好成績以后,還是低著頭,像自己只得了20分的樣子,慢吞吞地走到講臺前,雙手從江大偉手里接過了試卷,然后又低著頭回了座位。

        尚夏偏著頭,聲音很大地說:“哼,不就是一次考好嘛,看他下次能考多少分?!彼€在耿耿于懷他得了97分卻沒人鼓掌。我敢說杜學濤肯定聽見了,但他什么也沒說。

        下課時我又被困在了抬頭好還是低頭好的圈子里,尚夏的確是抬頭的典范,但是若要我像他那樣的抬頭,我情愿一輩子低頭;杜學濤總是低著頭,但是這樣活著是否太窩囊,是否太沒有尊嚴了,是否太卑微了?

        未容我多想,一陣厚重的喘息聲傳來,原來是耿瑋剛剛學科比反手扣籃時扭了脖子。此時教室里沒幾個人,立刻彎下腰來,想把耿瑋扶起來。可是我扶了很久,都拖不動他。無奈之下,我看見尚夏正坐在座位上寫作業(yè),一時間也顧不了那么多了,便大叫著:“尚夏,你快來幫幫忙吧,耿瑋的脖子扭了?!鄙邢牡膫€子大,我想他扶起耿瑋應該不成問題。

        尚夏過了很久才偏過頭來,漠然地說:“關我什么事?。 比缓蠛芸燹D過臉去,好像什么也不曾發(fā)生。

        “痛,痛!”耿瑋的表情很猙獰,但是聲音卻很低,看來他已痛得叫不出什么聲來了。正巧這時杜學濤打水回了教室,情急之下,我還是有些猶美國人說:抬頭好!抬頭是自信。

        中國人說:低頭好!低頭是謙虛。

        我也不知道究竟哪個好,第一節(jié)課下后,我一直都困擾在這個問題里。我媽總是叫我走路要抬頭挺胸,可老師又說做人要低調(diào),到底該抬頭還是低頭呢?

        我正胡思亂想著,突然一個紙團飛到了我的面前,我打開一看,好容易才辨認出那潦草的字跡,那是一道數(shù)學題,還說什么“限5分鐘解決”,署名是尚夏。題真的不容易,不過難不倒我,我略加思考,便刷刷地寫下了答案來,揉成團,扔了回去。

        這時杜學濤來到了我的身邊,在我的座位旁連走了三圈,叫了三次我的名字,聲音一次比一次小,可又不說找我有什么事。

        “阿杜啊,你究竟有什么事?”我不禁幽他一默。

        他的臉立刻脹得通紅,頭一直低著,仿佛做錯了什么事等著我懲罰他呢?!耙?,尹,尹蕭暢你能不能……教我一道題目?!彼麌肃榱税胩?,才倒出這幾個字來。

        “沒問題,你問吧。”我拿出了草稿本。

        杜學濤松開一直握成拳頭的手,把他攥在手中的紙條遞給我,上面工工整整地抄著一道題,竟和尚夏問我的一模一樣。

        尚夏這時突然向我走來,他走路的時候,頭一直抬得“尹蕭暢你太那個了!”

        “我怎么了?”我不免心生疑惑。

        “你竟然那么快就把題目給做出來了,我都沒那么快!你真是太那個了。”尚夏和我說話時眼睛也不看我,他一手插著腰,一邊高昂著頭,好像只有他才能做出難題的樣子。

        我見他如此,便也不理他了,開始給杜學濤講起題來。尚夏也不走,只是斜眼看著我,頭抬得還是很高。我很奇怪天下竟然有這么討厭的人,也很想問他是否學過男子芭蕾,頭抬得那么高,不酸嗎?

        等我講完了題目,杜學濤立刻不停地對我說:“謝謝,謝謝?!辈贿^頭還是一直低著,唉,此人也太低調(diào)了吧。

        他剛回到座位,尚夏突然從嘴里迸出一句話來:“不就是會解一道題嗎,有什么了不起!”

        這時,沉默了好久的陳露露突然對尚夏發(fā)話了:“你不也一樣嗎?”

        尚夏的喉結動了動,似乎有話要說,但終究沒有說,只是慢吞吞地回到自己的座位上去了。

        第三節(jié)數(shù)學課報上次單元測試的分數(shù)。

        “尚夏,97。”數(shù)學老師江大偉的聲音低沉而有力。

        尚夏立刻大搖大擺地走到講臺前,他走的速度很慢,他抬著頭從江大偉手里接過了試卷,很神氣的樣子,他拿著卷子回來的樣子就更不用說,幾乎是把卷子舉在面前,眼里是對所有別人的不屑。我心想著你總說自己數(shù)學好,不也沒考到100嘛。

        “尹蕭暢,96?!蔽伊⒖绦∨艿角懊娼舆^試卷,“以后還是要多細心呀?!苯髠?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/tixing/" title="提醒作文">提醒道。我吐了吐舌頭,回到了座位上。

        尚夏到了自己的座位上還一個勁地拿自己的卷子刺激比他低2分的滿江紅,“滿江紅“是詞牌名,她家人也真有水平。尚夏可不管這些,只是用手使勁地戳那2個鮮紅的數(shù)字給滿江紅看,真是林子大了,什么鳥都有,連尚夏這么討厭的人都能被生出來。

        “杜學濤,92。”當這個分數(shù)從江大偉的口中時,全班除了尚夏都在鼓掌。要知道,杜學濤以前可是只考70幾分的后進生,現(xiàn)在進步如此之大,真是令人驚嘆啊。

        可是他得了好成績以后,還是低著頭,像自己只得了20分的樣子,慢吞吞地走到講臺前,雙手從江大偉手里接過了試卷,然后又低著頭回了座位。

        尚夏偏著頭,聲音很大地說:“哼,不就是一次考好嘛,看他下次能考多少分?!彼€在耿耿于懷他得了97分卻沒人鼓掌。我敢說杜學濤肯定聽見了,但他什么也沒說。

        下課時我又被困在了抬頭好還是低頭好的圈子里,尚夏的確是抬頭的典范,但是若要我像他那樣的抬頭,我情愿一輩子低頭;杜學濤總是低著頭,但是這樣活著是否太窩囊,是否太沒有尊嚴了,是否太卑微了?

        未容我多想,一陣厚重的喘息聲傳來,原來是耿瑋剛剛學科比反手扣籃時扭了脖子。此時教室里沒幾個人,立刻彎下腰來,想把耿瑋扶起來??墒俏曳隽撕芫茫纪喜粍铀?。無奈之下,我看見尚夏正坐在座位上寫作業(yè),一時間也顧不了那么多了,便大叫著:“尚夏,你快來幫幫忙吧,耿瑋的脖子扭了?!鄙邢牡膫€子大,我想他扶起耿瑋應該不成問題。

        尚夏過了很久才偏過頭來,漠然地說:“關我什么事啊!”然后很快轉過臉去,好像什么也不曾發(fā)生。

        “痛,痛!”耿瑋的表情很猙獰,但是聲音卻很低,看來他已痛得叫不出什么聲來了。正巧這時杜學濤打水回了教室,情急之下,我還是有些猶美國人說:抬頭好!抬頭是自信

        中國人說:低頭好!低頭是謙虛。

        我也不知道究竟哪個好,第一節(jié)課下后,我一直都困擾在這個問題里。我媽總是叫我走路要抬頭挺胸,可老師又說做人要低調(diào),到底該抬頭還是低頭呢?

        我正胡思亂想著,突然一個紙團飛到了我的面前,我打開一看,好容易才辨認出那潦草的字跡,那是一道數(shù)學題,還說什么“限5分鐘解決”,署名是尚夏。題真的不容易,不過難不倒我,我略加思考,便刷刷地寫下了答案來,揉成團,扔了回去。

        這時杜學濤來到了我的身邊,在我的座位旁連走了三圈,叫了三次我的名字,聲音一次比一次小,可又不說找我有什么事。

        “阿杜啊,你究竟有什么事?”我不禁幽他一默。

        他的臉立刻脹得通紅,頭一直低著,仿佛做錯了什么事等著我懲罰他呢?!耙?,尹蕭暢你能不能……教我一道題目?!彼麌肃榱税胩?,才倒出這幾個字來。

        “沒問題,你問吧?!蔽夷贸隽瞬莞灞尽?/p>

        杜學濤松開一直握成拳頭的手,把他攥在手中的紙條遞給我,上面工工整整地抄著一道題,竟和尚夏問我的一模一樣。

        尚夏這時突然向我走來,他走路的時候,頭一直抬得“尹蕭暢你太那個了!”

        “我怎么了?”我不免心生疑惑。

        “你竟然那么快就把題目給做出來了,我都沒那么快!你真是太那個了?!鄙邢暮臀艺f話時眼睛也不看我,他一手插著腰,一邊高昂著頭,好像只有他才能做出難題的樣子。

        我見他如此,便也不理他了,開始給杜學濤講起題來。尚夏也不走,只是斜眼看著我,頭抬得還是很高。我很奇怪天下竟然有這么討厭的人,也很想問他是否學過男子芭蕾,頭抬得那么高,不酸嗎?

        等我講完了題目,杜學濤立刻不停地對我說:“謝謝,謝謝?!辈贿^頭還是一直低著,唉,此人也太低調(diào)了吧。

        他剛回到座位,尚夏突然從嘴里迸出一句話來:“不就是會解一道題嗎,有什么了不起!”

        這時,沉默了好久的陳露露突然對尚夏發(fā)話了:“你不也一樣嗎?”

        尚夏的喉結動了動,似乎有話要說,但終究沒有說,只是慢吞吞地回到自己的座位上去了。

        第三節(jié)數(shù)學課報上次單元測試的分數(shù)。

        “尚夏,97?!睌?shù)學老師江大偉的聲音低沉而有力。

        尚夏立刻大搖大擺地走到講臺前,他走的速度很慢,他抬著頭從江大偉手里接過了試卷,很神氣的樣子,他拿著卷子回來的樣子就更不用說,幾乎是把卷子舉在面前,眼里是對所有別人的不屑。我心想著你總說自己數(shù)學好,不也沒考到100嘛。

        “尹蕭暢,96。”我立刻小跑到前面接過試卷,“以后還是要多細心呀?!苯髠?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/tixing/" title="提醒作文">提醒道。我吐了吐舌頭,回到了座位上。

        尚夏到了自己的座位上還一個勁地拿自己的卷子刺激比他低2分的滿江紅,“滿江紅“是詞牌名,她家人也真有水平。尚夏可不管這些,只是用手使勁地戳那2個鮮紅的數(shù)字給滿江紅看,真是林子大了,什么鳥都有,連尚夏這么討厭的人都能被生出來。

        “杜學濤,92?!碑斶@個分數(shù)從江大偉的口中時,全班除了尚夏都在鼓掌。要知道,杜學濤以前可是只考70幾分的后進生,現(xiàn)在進步如此之大,真是令人驚嘆啊。

        可是他得了好成績以后,還是低著頭,像自己只得了20分的樣子,慢吞吞地走到講臺前,雙手從江大偉手里接過了試卷,然后又低著頭回了座位。

        尚夏偏著頭,聲音很大地說:“哼,不就是一次考好嘛,看他下次能考多少分?!彼€在耿耿于懷他得了97分卻沒人鼓掌。我敢說杜學濤肯定聽見了,但他什么也沒說。

        下課時我又被困在了抬頭好還是低頭好的圈子里,尚夏的確是抬頭的典范,但是若要我像他那樣的抬頭,我情愿一輩子低頭;杜學濤總是低著頭,但是這樣活著是否太窩囊,是否太沒有尊嚴了,是否太卑微了?

        未容我多想,一陣厚重的喘息聲傳來,原來是耿瑋剛剛學科比反手扣籃時扭了脖子。此時教室里沒幾個人,立刻彎下腰來,想把耿瑋扶起來。可是我扶了很久,都拖不動他。無奈之下,我看見尚夏正坐在座位上寫作業(yè),一時間也顧不了那么多了,便大叫著:“尚夏,你快來幫幫忙吧,耿瑋的脖子扭了?!鄙邢牡膫€子大,我想他扶起耿瑋應該不成問題。

        尚夏過了很久才偏過頭來,漠然地說:“關我什么事??!”然后很快轉過臉去,好像什么也不曾發(fā)生。

        “痛,痛!”耿瑋的表情很猙獰,但是聲音卻很低,看來他已痛得叫不出什么聲來了。正巧這時杜學濤打水回了教室,情急之下,我還是有些猶

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        作者:高中高三學生(4)班 譚彩鳳   時間:2025-7-6 16:45

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