文章摘要：高三作文10000字:怎么寫好新年祝福及其他10000字作文？圣誕節(jié)過了，沒有給大家祝福，不是我沒有趕上，而是我故意忘記。元旦還沒到，我趕時間送祝福。祝大家新年順風順水，風云雷電任由你驅使。祝天天好心情。祝朋友千萬千。祝初三學子考上重點高中。祝高三學子考進清華、北大、港大。以下是宋笑熠寫的《新年祝福及其他》范文；

好新年祝福及其他作文10000字概況

• 作者：宋笑熠
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2024年09月14日 08時02分

圣誕節(jié)過了，沒有給大家祝福，不是我沒有趕上，而是我故意忘記。

元旦還沒到，我趕時間送祝福。祝大家新年順風順水，風云雷電任由你驅使；祝天天好心情；祝朋友千萬千；祝初三學子考上重點高中；祝高三學子考進清華、北大、港大；祝你們的爸爸媽媽工作愉快，祝你們的爺爺奶奶、外公外婆及老師們身體健康......但愿我的祝福能夠真正給你們帶去暖意，讓你們開心一刻。

下面，說別的事情。

說些什么？俗話說，三句話不離本行；上什么山，唱什么歌。我還得說作文。

以前，寒鴉對大家的作文批評得太厲害了，讓我們忽略掉?，F(xiàn)在改為“貓貓愛竹”來跟大家共同探討和分享作文的樂趣。

我們生活得太累，學習的壓力大得象個大西瓜，雖然有點甜，但也撐得我們難受。于是我們有太多的苦需要訴，太多壓抑在心底的話相對人說，太多的苦悶需要釋放。到底怎樣釋放呢？我們幻想，我們想象，想象自己具有魔法，捉弄或者小小的報復一下那些給我們施加壓力或得罪我們的人；我們繼續(xù)幻想，幻想我們成為天使，唱著天使的歌，說著天使說的話語，過著天使般的日子，最好我們在想象的世界里面飛來飛去；我們再繼續(xù)幻想，我們就是那個完美得無懈可擊的大男子，調皮的鬼精靈瘋丫頭。但大男子也有憂傷，瘋丫頭也有溫柔可愛的一面。于是，我們自己開始演繹故事，在自己的故事當中，我們歌唱，我們在那片陽光燦爛的草地上相遇了，故事開始了……我們還可以繼續(xù)幻想，我們是一群叛逆的無人能夠讀懂的孩子，只有我們自己懂得我們自己，于是我們張揚個性，讓圍巾飄起，飄起來成為勝利的旗幟……就在這個時候，我們心中的世界在一些小孩子和大孩子的筆下誕生了，于是郭小四、落落、J.K羅林等人陸陸續(xù)續(xù)地走進了我們心里。

現(xiàn)在我要問的是為什么，也就是說，這些人寫的東西為什么會抓住我們的心？

答案很簡單，他們寫的文字正好彌補我們的心靈。正如中國那么多家庭婦女喜歡看韓劇一樣，韓劇其實很簡單，不過是窮女孩跟貴族家的公子相戀了，或者窮小子被某個大家庭的女兒愛上了最后走到了一起。其實，我們每個人都會這樣幻想。

而作為中學生的你們呢？你們幻想的自然是如何獲得自由，如何成績好人緣好，在學校風光，可以跟大家一起瘋狂…….然而，這些都只是內心的美好的愿望罷了。作為學生，你們還得學習，因此幻想都無法實現(xiàn)。于是你們悲傷，于是，小四的《悲傷逆流成河》恰當?shù)姆从沉四銈兊默F(xiàn)狀，引起了你們的共鳴。于是你們開始叛逆，韓寒的《三重門》準確的反映了你們部分心里，也引起了你們的共鳴。

于是，你們就這樣愛上了悲傷。

于是，你們的作文也有沾染上了悲傷的迷霧。

于是，你們也不自覺地寫起了悲傷的文字，寫成了一篇篇悲傷的作文。

于是，我最近看到的創(chuàng)網(wǎng)作文，很多都是一只只翅膀被悲傷的濕霧打濕了的雄鷹，飛不起來，因為太沉重了。

其實，我繞了這么大一個彎子，再繞回來，無非是想跟大家商量商量，并告訴大家，我們的文字是可以飛得起來的。我們除開學習的苦悶，還有學習的快樂；我們有放學路上的牽手；我們有下課后分享同一塊巧克力時的笑聲；我們有自習時的悄悄話；我們有很多很多，而這些都是快樂的精靈。

《又是白骨精》（系列）、《飛翔的紙條》、《關于愿望的成分分析報告》、《招聘同桌》、《上學路上的15分鐘》、《筆尖上的溫暖》、《舊本子》、《我們班像武林》、《魯豫有約——感動是難解的語言》、《唐僧為何不會被妖怪吃掉》、《解讀幸運讀者名單》、《知夢做夢》、《自殺未遂》、《一趟去銀行的啟示》、《喂，隔壁班的女生》…….我本可以無限制的列舉下去，這些都是出自創(chuàng)網(wǎng)都上了雜志的精品文章，都是快樂的。

快樂并沒有離開我們，它一直都在，就藏在我們的心里。

因此，我希望看到更多快樂的文字。

2008年已經來臨。2008年的你，希望自己是什么樣子？

2008年，我希望大家出精品，希望大家作文取得突破，希望大家作文都能獲高分。

2008年，我希望大家的作文都具有以下特征：快樂，陽光，有趣，都是大家自己真實生活寫照。

校園故事：故事性強，生活的瞬間爆發(fā)，細節(jié)的真實凸現(xiàn)，趣事的逼真捕捉——我希望分享到你或你們班的快樂。

同題作文：同一個題目，不一樣的精彩。

熱點話題：把握時尚，文字飛揚?？鞓冯S風。

創(chuàng)網(wǎng)之星：個性獨特，文字或霸道，或柔美，或細膩，或者火辣，或前衛(wèi)，或張揚……

大大幻想：思維任意馳騁。

你說我說：大膽說出心里話，提出新圣誕節(jié)過了，沒有給大家祝福，不是我沒有趕上，而是我故意忘記。

元旦還沒到，我趕時間送祝福。祝大家新年順風順水，風云雷電任由你驅使；祝天天好心情；祝朋友千萬千；祝初三學子考上重點高中；祝高三學子考進清華、北大、港大；祝你們的爸爸媽媽工作愉快，祝你們的爺爺奶奶、外公外婆及老師們身體健康......但愿我的祝福能夠真正給你們帶去暖意，讓你們開心一刻。

下面，說別的事情。

說些什么？俗話說，三句話不離本行；上什么山，唱什么歌。我還得說作文。

以前，寒鴉對大家的作文批評得太厲害了，讓我們忽略掉。現(xiàn)在改為“貓貓愛竹”來跟大家共同探討和分享作文的樂趣。

我們生活得太累，學習的壓力大得象個大西瓜，雖然有點甜，但也撐得我們難受。于是我們有太多的苦需要訴，太多壓抑在心底的話相對人說，太多的苦悶需要釋放。到底怎樣釋放呢？我們幻想，我們想象，想象自己具有魔法，捉弄或者小小的報復一下那些給我們施加壓力或得罪我們的人；我們繼續(xù)幻想，幻想我們成為天使，唱著天使的歌，說著天使說的話語，過著天使般的日子，最好我們在想象的世界里面飛來飛去；我們再繼續(xù)幻想，我們就是那個完美得無懈可擊的大男子，調皮的鬼精靈瘋丫頭。但大男子也有憂傷，瘋丫頭也有溫柔可愛的一面。于是，我們自己開始演繹故事，在自己的故事當中，我們歌唱，我們在那片陽光燦爛的草地上相遇了，故事開始了……我們還可以繼續(xù)幻想，我們是一群叛逆的無人能夠讀懂的孩子，只有我們自己懂得我們自己，于是我們張揚個性，讓圍巾飄起，飄起來成為勝利的旗幟……就在這個時候，我們心中的世界在一些小孩子和大孩子的筆下誕生了，于是郭小四、落落、J.K羅林等人陸陸續(xù)續(xù)地走進了我們心里。

現(xiàn)在我要問的是為什么，也就是說，這些人寫的東西為什么會抓住我們的心？

答案很簡單，他們寫的文字正好彌補我們的心靈。正如中國那么多家庭婦女喜歡看韓劇一樣，韓劇其實很簡單，不過是窮女孩跟貴族家的公子相戀了，或者窮小子被某個大家庭的女兒愛上了最后走到了一起。其實，我們每個人都會這樣幻想。

而作為中學生的你們呢？你們幻想的自然是如何獲得自由，如何成績好人緣好，在學校風光，可以跟大家一起瘋狂…….然而，這些都只是內心的美好的愿望罷了。作為學生，你們還得學習，因此幻想都無法實現(xiàn)。于是你們悲傷，于是，小四的《悲傷逆流成河》恰當?shù)姆从沉四銈兊默F(xiàn)狀，引起了你們的共鳴。于是你們開始叛逆，韓寒的《三重門》準確的反映了你們部分心里，也引起了你們的共鳴。

于是，你們就這樣愛上了悲傷。

于是，你們的作文也有沾染上了悲傷的迷霧。

于是，你們也不自覺地寫起了悲傷的文字，寫成了一篇篇悲傷的作文。

于是，我最近看到的創(chuàng)網(wǎng)作文，很多都是一只只翅膀被悲傷的濕霧打濕了的雄鷹，飛不起來，因為太沉重了。

其實，我繞了這么大一個彎子，再繞回來，無非是想跟大家商量商量，并告訴大家，我們的文字是可以飛得起來的。我們除開學習的苦悶，還有學習的快樂；我們有放學路上的牽手；我們有下課后分享同一塊巧克力時的笑聲；我們有自習時的悄悄話；我們有很多很多，而這些都是快樂的精靈。

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快樂并沒有離開我們，它一直都在，就藏在我們的心里。

因此，我希望看到更多快樂的文字。

2008年已經來臨。2008年的你，希望自己是什么樣子？

2008年，我希望大家出精品，希望大家作文取得突破，希望大家作文都能獲高分。

2008年，我希望大家的作文都具有以下特征：快樂，陽光，有趣，都是大家自己真實生活寫照。

校園故事：故事性強，生活的瞬間爆發(fā)，細節(jié)的真實凸現(xiàn)，趣事的逼真捕捉——我希望分享到你或你們班的快樂。

同題作文：同一個題目，不一樣的精彩。

熱點話題：把握時尚，文字飛揚。快樂隨風。

創(chuàng)網(wǎng)之星：個性獨特，文字或霸道，或柔美，或細膩，或者火辣，或前衛(wèi)，或張揚……

大大幻想：思維任意馳騁。

你說我說：大膽說出心里話，提出新圣誕節(jié)過了，沒有給大家祝福，不是我沒有趕上，而是我故意忘記。

元旦還沒到，我趕時間送祝福。祝大家新年順風順水，風云雷電任由你驅使；祝天天好心情；祝朋友千萬千；祝初三學子考上重點高中；祝高三學子考進清華、北大、港大；祝你們的爸爸媽媽工作愉快，祝你們的爺爺奶奶、外公外婆及老師們身體健康......但愿我的祝福能夠真正給你們帶去暖意，讓你們開心一刻。

下面，說別的事情。

說些什么？俗話說，三句話不離本行；上什么山，唱什么歌。我還得說作文。

以前，寒鴉對大家的作文批評得太厲害了，讓我們忽略掉?，F(xiàn)在改為“貓貓愛竹”來跟大家共同探討和分享作文的樂趣。

我們生活得太累，學習的壓力大得象個大西瓜，雖然有點甜，但也撐得我們難受。于是我們有太多的苦需要訴，太多壓抑在心底的話相對人說，太多的苦悶需要釋放。到底怎樣釋放呢？我們幻想，我們想象，想象自己具有魔法，捉弄或者小小的報復一下那些給我們施加壓力或得罪我們的人；我們繼續(xù)幻想，幻想我們成為天使，唱著天使的歌，說著天使說的話語，過著天使般的日子，最好我們在想象的世界里面飛來飛去；我們再繼續(xù)幻想，我們就是那個完美得無懈可擊的大男子，調皮的鬼精靈瘋丫頭。但大男子也有憂傷，瘋丫頭也有溫柔可愛的一面。于是，我們自己開始演繹故事，在自己的故事當中，我們歌唱，我們在那片陽光燦爛的草地上相遇了，故事開始了……我們還可以繼續(xù)幻想，我們是一群叛逆的無人能夠讀懂的孩子，只有我們自己懂得我們自己，于是我們張揚個性，讓圍巾飄起，飄起來成為勝利的旗幟……就在這個時候，我們心中的世界在一些小孩子和大孩子的筆下誕生了，于是郭小四、落落、J.K羅林等人陸陸續(xù)續(xù)地走進了我們心里。

現(xiàn)在我要問的是為什么，也就是說，這些人寫的東西為什么會抓住我們的心？

答案很簡單，他們寫的文字正好彌補我們的心靈。正如中國那么多家庭婦女喜歡看韓劇一樣，韓劇其實很簡單，不過是窮女孩跟貴族家的公子相戀了，或者窮小子被某個大家庭的女兒愛上了最后走到了一起。其實，我們每個人都會這樣幻想。

而作為中學生的你們呢？你們幻想的自然是如何獲得自由，如何成績好人緣好，在學校風光，可以跟大家一起瘋狂…….然而，這些都只是內心的美好的愿望罷了。作為學生，你們還得學習，因此幻想都無法實現(xiàn)。于是你們悲傷，于是，小四的《悲傷逆流成河》恰當?shù)姆从沉四銈兊默F(xiàn)狀，引起了你們的共鳴。于是你們開始叛逆，韓寒的《三重門》準確的反映了你們部分心里，也引起了你們的共鳴。

于是，你們就這樣愛上了悲傷。

于是，你們的作文也有沾染上了悲傷的迷霧。

于是，你們也不自覺地寫起了悲傷的文字，寫成了一篇篇悲傷的作文。

于是，我最近看到的創(chuàng)網(wǎng)作文，很多都是一只只翅膀被悲傷的濕霧打濕了的雄鷹，飛不起來，因為太沉重了。

其實，我繞了這么大一個彎子，再繞回來，無非是想跟大家商量商量，并告訴大家，我們的文字是可以飛得起來的。我們除開學習的苦悶，還有學習的快樂；我們有放學路上的牽手；我們有下課后分享同一塊巧克力時的笑聲；我們有自習時的悄悄話；我們有很多很多，而這些都是快樂的精靈。

《又是白骨精》（系列）、《飛翔的紙條》、《關于愿望的成分分析報告》、《招聘同桌》、《上學路上的15分鐘》、《筆尖上的溫暖》、《舊本子》、《我們班像武林》、《魯豫有約——感動是難解的語言》、《唐僧為何不會被妖怪吃掉》、《解讀幸運讀者名單》、《知夢做夢》、《自殺未遂》、《一趟去銀行的啟示》、《喂，隔壁班的女生》…….我本可以無限制的列舉下去，這些都是出自創(chuàng)網(wǎng)都上了雜志的精品文章，都是快樂的。

快樂并沒有離開我們，它一直都在，就藏在我們的心里。

因此，我希望看到更多快樂的文字。

2008年已經來臨。2008年的你，希望自己是什么樣子？

2008年，我希望大家出精品，希望大家作文取得突破，希望大家作文都能獲高分。

2008年，我希望大家的作文都具有以下特征：快樂，陽光，有趣，都是大家自己真實生活寫照。

校園故事：故事性強，生活的瞬間爆發(fā)，細節(jié)的真實凸現(xiàn)，趣事的逼真捕捉——我希望分享到你或你們班的快樂。

同題作文：同一個題目，不一樣的精彩。

熱點話題：把握時尚，文字飛揚?？鞓冯S風。

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大大幻想：思維任意馳騁。

你說我說：大膽說出心里話，提出新圣誕節(jié)過了，沒有給大家祝福，不是我沒有趕上，而是我故意忘記。

元旦還沒到，我趕時間送祝福。祝大家新年順風順水，風云雷電任由你驅使；祝天天好心情；祝朋友千萬千；祝初三學子考上重點高中；祝高三學子考進清華、北大、港大；祝你們的爸爸媽媽工作愉快，祝你們的爺爺奶奶、外公外婆及老師們身體健康......但愿我的祝福能夠真正給你們帶去暖意，讓你們開心一刻。

下面，說別的事情。

說些什么？俗話說，三句話不離本行；上什么山，唱什么歌。我還得說作文。

以前，寒鴉對大家的作文批評得太厲害了，讓我們忽略掉。現(xiàn)在改為“貓貓愛竹”來跟大家共同探討和分享作文的樂趣。

我們生活得太累，學習的壓力大得象個大西瓜，雖然有點甜，但也撐得我們難受。于是我們有太多的苦需要訴，太多壓抑在心底的話相對人說，太多的苦悶需要釋放。到底怎樣釋放呢？我們幻想，我們想象，想象自己具有魔法，捉弄或者小小的報復一下那些給我們施加壓力或得罪我們的人；我們繼續(xù)幻想，幻想我們成為天使，唱著天使的歌，說著天使說的話語，過著天使般的日子，最好我們在想象的世界里面飛來飛去；我們再繼續(xù)幻想，我們就是那個完美得無懈可擊的大男子，調皮的鬼精靈瘋丫頭。但大男子也有憂傷，瘋丫頭也有溫柔可愛的一面。于是，我們自己開始演繹故事，在自己的故事當中，我們歌唱，我們在那片陽光燦爛的草地上相遇了，故事開始了……我們還可以繼續(xù)幻想，我們是一群叛逆的無人能夠讀懂的孩子，只有我們自己懂得我們自己，于是我們張揚個性，讓圍巾飄起，飄起來成為勝利的旗幟……就在這個時候，我們心中的世界在一些小孩子和大孩子的筆下誕生了，于是郭小四、落落、J.K羅林等人陸陸續(xù)續(xù)地走進了我們心里。

現(xiàn)在我要問的是為什么，也就是說，這些人寫的東西為什么會抓住我們的心？

答案很簡單，他們寫的文字正好彌補我們的心靈。正如中國那么多家庭婦女喜歡看韓劇一樣，韓劇其實很簡單，不過是窮女孩跟貴族家的公子相戀了，或者窮小子被某個大家庭的女兒愛上了最后走到了一起。其實，我們每個人都會這樣幻想。

而作為中學生的你們呢？你們幻想的自然是如何獲得自由，如何成績好人緣好，在學校風光，可以跟大家一起瘋狂…….然而，這些都只是內心的美好的愿望罷了。作為學生，你們還得學習，因此幻想都無法實現(xiàn)。于是你們悲傷，于是，小四的《悲傷逆流成河》恰當?shù)姆从沉四銈兊默F(xiàn)狀，引起了你們的共鳴。于是你們開始叛逆，韓寒的《三重門》準確的反映了你們部分心里，也引起了你們的共鳴。

于是，你們就這樣愛上了悲傷。

于是，你們的作文也有沾染上了悲傷的迷霧。

于是，你們也不自覺地寫起了悲傷的文字，寫成了一篇篇悲傷的作文。

于是，我最近看到的創(chuàng)網(wǎng)作文，很多都是一只只翅膀被悲傷的濕霧打濕了的雄鷹，飛不起來，因為太沉重了。

其實，我繞了這么大一個彎子，再繞回來，無非是想跟大家商量商量，并告訴大家，我們的文字是可以飛得起來的。我們除開學習的苦悶，還有學習的快樂；我們有放學路上的牽手；我們有下課后分享同一塊巧克力時的笑聲；我們有自習時的悄悄話；我們有很多很多，而這些都是快樂的精靈。

《又是白骨精》（系列）、《飛翔的紙條》、《關于愿望的成分分析報告》、《招聘同桌》、《上學路上的15分鐘》、《筆尖上的溫暖》、《舊本子》、《我們班像武林》、《魯豫有約——感動是難解的語言》、《唐僧為何不會被妖怪吃掉》、《解讀幸運讀者名單》、《知夢做夢》、《自殺未遂》、《一趟去銀行的啟示》、《喂，隔壁班的女生》…….我本可以無限制的列舉下去，這些都是出自創(chuàng)網(wǎng)都上了雜志的精品文章，都是快樂的。

快樂并沒有離開我們，它一直都在，就藏在我們的心里。

因此，我希望看到更多快樂的文字。

2008年已經來臨。2008年的你，希望自己是什么樣子？

2008年，我希望大家出精品，希望大家作文取得突破，希望大家作文都能獲高分。

2008年，我希望大家的作文都具有以下特征：快樂，陽光，有趣，都是大家自己真實生活寫照。

校園故事：故事性強，生活的瞬間爆發(fā)，細節(jié)的真實凸現(xiàn)，趣事的逼真捕捉——我希望分享到你或你們班的快樂。

同題作文：同一個題目，不一樣的精彩。

熱點話題：把握時尚，文字飛揚?？鞓冯S風。

創(chuàng)網(wǎng)之星：個性獨特，文字或霸道，或柔美，或細膩，或者火辣，或前衛(wèi)，或張揚……

大大幻想：思維任意馳騁。

你說我說：大膽說出心里話，提出新圣誕節(jié)過了，沒有給大家祝福，不是我沒有趕上，而是我故意忘記。

元旦還沒到，我趕時間送祝福。祝大家新年順風順水，風云雷電任由你驅使；祝天天好心情；祝朋友千萬千；祝初三學子考上重點高中；祝高三學子考進清華、北大、港大；祝你們的爸爸媽媽工作愉快，祝你們的爺爺奶奶、外公外婆及老師們身體健康......但愿我的祝福能夠真正給你們帶去暖意，讓你們開心一刻。

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說些什么？俗話說，三句話不離本行；上什么山，唱什么歌。我還得說作文。

以前，寒鴉對大家的作文批評得太厲害了，讓我們忽略掉。現(xiàn)在改為“貓貓愛竹”來跟大家共同探討和分享作文的樂趣。

我們生活得太累，學習的壓力大得象個大西瓜，雖然有點甜，但也撐得我們難受。于是我們有太多的苦需要訴，太多壓抑在心底的話相對人說，太多的苦悶需要釋放。到底怎樣釋放呢？我們幻想，我們想象，想象自己具有魔法，捉弄或者小小的報復一下那些給我們施加壓力或得罪我們的人；我們繼續(xù)幻想，幻想我們成為天使，唱著天使的歌，說著天使說的話語，過著天使般的日子，最好我們在想象的世界里面飛來飛去；我們再繼續(xù)幻想，我們就是那個完美得無懈可擊的大男子，調皮的鬼精靈瘋丫頭。但大男子也有憂傷，瘋丫頭也有溫柔可愛的一面。于是，我們自己開始演繹故事，在自己的故事當中，我們歌唱，我們在那片陽光燦爛的草地上相遇了，故事開始了……我們還可以繼續(xù)幻想，我們是一群叛逆的無人能夠讀懂的孩子，只有我們自己懂得我們自己，于是我們張揚個性，讓圍巾飄起，飄起來成為勝利的旗幟……就在這個時候，我們心中的世界在一些小孩子和大孩子的筆下誕生了，于是郭小四、落落、J.K羅林等人陸陸續(xù)續(xù)地走進了我們心里。

現(xiàn)在我要問的是為什么，也就是說，這些人寫的東西為什么會抓住我們的心？

答案很簡單，他們寫的文字正好彌補我們的心靈。正如中國那么多家庭婦女喜歡看韓劇一樣，韓劇其實很簡單，不過是窮女孩跟貴族家的公子相戀了，或者窮小子被某個大家庭的女兒愛上了最后走到了一起。其實，我們每個人都會這樣幻想。

而作為中學生的你們呢？你們幻想的自然是如何獲得自由，如何成績好人緣好，在學校風光，可以跟大家一起瘋狂…….然而，這些都只是內心的美好的愿望罷了。作為學生，你們還得學習，因此幻想都無法實現(xiàn)。于是你們悲傷，于是，小四的《悲傷逆流成河》恰當?shù)姆从沉四銈兊默F(xiàn)狀，引起了你們的共鳴。于是你們開始叛逆，韓寒的《三重門》準確的反映了你們部分心里，也引起了你們的共鳴。

于是，你們就這樣愛上了悲傷。

于是，你們的作文也有沾染上了悲傷的迷霧。

于是，你們也不自覺地寫起了悲傷的文字，寫成了一篇篇悲傷的作文。

于是，我最近看到的創(chuàng)網(wǎng)作文，很多都是一只只翅膀被悲傷的濕霧打濕了的雄鷹，飛不起來，因為太沉重了。

其實，我繞了這么大一個彎子，再繞回來，無非是想跟大家商量商量，并告訴大家，我們的文字是可以飛得起來的。我們除開學習的苦悶，還有學習的快樂；我們有放學路上的牽手；我們有下課后分享同一塊巧克力時的笑聲；我們有自習時的悄悄話；我們有很多很多，而這些都是快樂的精靈。

《又是白骨精》（系列）、《飛翔的紙條》、《關于愿望的成分分析報告》、《招聘同桌》、《上學路上的15分鐘》、《筆尖上的溫暖》、《舊本子》、《我們班像武林》、《魯豫有約——感動是難解的語言》、《唐僧為何不會被妖怪吃掉》、《解讀幸運讀者名單》、《知夢做夢》、《自殺未遂》、《一趟去銀行的啟示》、《喂，隔壁班的女生》…….我本可以無限制的列舉下去，這些都是出自創(chuàng)網(wǎng)都上了雜志的精品文章，都是快樂的。

快樂并沒有離開我們，它一直都在，就藏在我們的心里。

因此，我希望看到更多快樂的文字。

2008年已經來臨。2008年的你，希望自己是什么樣子？

2008年，我希望大家出精品，希望大家作文取得突破，希望大家作文都能獲高分。

2008年，我希望大家的作文都具有以下特征：快樂，陽光，有趣，都是大家自己真實生活寫照。

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大大幻想：思維任意馳騁。

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以前，寒鴉對大家的作文批評得太厲害了，讓我們忽略掉?，F(xiàn)在改為“貓貓愛竹”來跟大家共同探討和分享作文的樂趣。

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現(xiàn)在我要問的是為什么，也就是說，這些人寫的東西為什么會抓住我們的心？

答案很簡單，他們寫的文字正好彌補我們的心靈。正如中國那么多家庭婦女喜歡看韓劇一樣，韓劇其實很簡單，不過是窮女孩跟貴族家的公子相戀了，或者窮小子被某個大家庭的女兒愛上了最后走到了一起。其實，我們每個人都會這樣幻想。

而作為中學生的你們呢？你們幻想的自然是如何獲得自由，如何成績好人緣好，在學校風光，可以跟大家一起瘋狂…….然而，這些都只是內心的美好的愿望罷了。作為學生，你們還得學習，因此幻想都無法實現(xiàn)。于是你們悲傷，于是，小四的《悲傷逆流成河》恰當?shù)姆从沉四銈兊默F(xiàn)狀，引起了你們的共鳴。于是你們開始叛逆，韓寒的《三重門》準確的反映了你們部分心里，也引起了你們的共鳴。

于是，你們就這樣愛上了悲傷。

于是，你們的作文也有沾染上了悲傷的迷霧。

于是，你們也不自覺地寫起了悲傷的文字，寫成了一篇篇悲傷的作文。

于是，我最近看到的創(chuàng)網(wǎng)作文，很多都是一只只翅膀被悲傷的濕霧打濕了的雄鷹，飛不起來，因為太沉重了。

其實，我繞了這么大一個彎子，再繞回來，無非是想跟大家商量商量，并告訴大家，我們的文字是可以飛得起來的。我們除開學習的苦悶，還有學習的快樂；我們有放學路上的牽手；我們有下課后分享同一塊巧克力時的笑聲；我們有自習時的悄悄話；我們有很多很多，而這些都是快樂的精靈。

《又是白骨精》（系列）、《飛翔的紙條》、《關于愿望的成分分析報告》、《招聘同桌》、《上學路上的15分鐘》、《筆尖上的溫暖》、《舊本子》、《我們班像武林》、《魯豫有約——感動是難解的語言》、《唐僧為何不會被妖怪吃掉》、《解讀幸運讀者名單》、《知夢做夢》、《自殺未遂》、《一趟去銀行的啟示》、《喂，隔壁班的女生》…….我本可以無限制的列舉下去，這些都是出自創(chuàng)網(wǎng)都上了雜志的精品文章，都是快樂的。

快樂并沒有離開我們，它一直都在，就藏在我們的心里。

因此，我希望看到更多快樂的文字。

2008年已經來臨。2008年的你，希望自己是什么樣子？

2008年，我希望大家出精品，希望大家作文取得突破，希望大家作文都能獲高分。

2008年，我希望大家的作文都具有以下特征：快樂，陽光，有趣，都是大家自己真實生活寫照。

校園故事：故事性強，生活的瞬間爆發(fā)，細節(jié)的真實凸現(xiàn)，趣事的逼真捕捉——我希望分享到你或你們班的快樂。

同題作文：同一個題目，不一樣的精彩。

熱點話題：把握時尚，文字飛揚。快樂隨風。

創(chuàng)網(wǎng)之星：個性獨特，文字或霸道，或柔美，或細膩，或者火辣，或前衛(wèi)，或張揚……

大大幻想：思維任意馳騁。

你說我說：大膽說出心里話，提出新圣誕節(jié)過了，沒有給大家祝福，不是我沒有趕上，而是我故意忘記。

元旦還沒到，我趕時間送祝福。祝大家新年順風順水，風云雷電任由你驅使；祝天天好心情；祝朋友千萬千；祝初三學子考上重點高中；祝高三學子考進清華、北大、港大；祝你們的爸爸媽媽工作愉快，祝你們的爺爺奶奶、外公外婆及老師們身體健康......但愿我的祝福能夠真正給你們帶去暖意，讓你們開心一刻。

下面，說別的事情。

說些什么？俗話說，三句話不離本行；上什么山，唱什么歌。我還得說作文。

以前，寒鴉對大家的作文批評得太厲害了，讓我們忽略掉?，F(xiàn)在改為“貓貓愛竹”來跟大家共同探討和分享作文的樂趣。

我們生活得太累，學習的壓力大得象個大西瓜，雖然有點甜，但也撐得我們難受。于是我們有太多的苦需要訴，太多壓抑在心底的話相對人說，太多的苦悶需要釋放。到底怎樣釋放呢？我們幻想，我們想象，想象自己具有魔法，捉弄或者小小的報復一下那些給我們施加壓力或得罪我們的人；我們繼續(xù)幻想，幻想我們成為天使，唱著天使的歌，說著天使說的話語，過著天使般的日子，最好我們在想象的世界里面飛來飛去；我們再繼續(xù)幻想，我們就是那個完美得無懈可擊的大男子，調皮的鬼精靈瘋丫頭。但大男子也有憂傷，瘋丫頭也有溫柔可愛的一面。于是，我們自己開始演繹故事，在自己的故事當中，我們歌唱，我們在那片陽光燦爛的草地上相遇了，故事開始了……我們還可以繼續(xù)幻想，我們是一群叛逆的無人能夠讀懂的孩子，只有我們自己懂得我們自己，于是我們張揚個性，讓圍巾飄起，飄起來成為勝利的旗幟……就在這個時候，我們心中的世界在一些小孩子和大孩子的筆下誕生了，于是郭小四、落落、J.K羅林等人陸陸續(xù)續(xù)地走進了我們心里。

現(xiàn)在我要問的是為什么，也就是說，這些人寫的東西為什么會抓住我們的心？

答案很簡單，他們寫的文字正好彌補我們的心靈。正如中國那么多家庭婦女喜歡看韓劇一樣，韓劇其實很簡單，不過是窮女孩跟貴族家的公子相戀了，或者窮小子被某個大家庭的女兒愛上了最后走到了一起。其實，我們每個人都會這樣幻想。

而作為中學生的你們呢？你們幻想的自然是如何獲得自由，如何成績好人緣好，在學校風光，可以跟大家一起瘋狂…….然而，這些都只是內心的美好的愿望罷了。作為學生，你們還得學習，因此幻想都無法實現(xiàn)。于是你們悲傷，于是，小四的《悲傷逆流成河》恰當?shù)姆从沉四銈兊默F(xiàn)狀，引起了你們的共鳴。于是你們開始叛逆，韓寒的《三重門》準確的反映了你們部分心里，也引起了你們的共鳴。

于是，你們就這樣愛上了悲傷。

于是，你們的作文也有沾染上了悲傷的迷霧。

于是，你們也不自覺地寫起了悲傷的文字，寫成了一篇篇悲傷的作文。

于是，我最近看到的創(chuàng)網(wǎng)作文，很多都是一只只翅膀被悲傷的濕霧打濕了的雄鷹，飛不起來，因為太沉重了。

其實，我繞了這么大一個彎子，再繞回來，無非是想跟大家商量商量，并告訴大家，我們的文字是可以飛得起來的。我們除開學習的苦悶，還有學習的快樂；我們有放學路上的牽手；我們有下課后分享同一塊巧克力時的笑聲；我們有自習時的悄悄話；我們有很多很多，而這些都是快樂的精靈。

《又是白骨精》（系列）、《飛翔的紙條》、《關于愿望的成分分析報告》、《招聘同桌》、《上學路上的15分鐘》、《筆尖上的溫暖》、《舊本子》、《我們班像武林》、《魯豫有約——感動是難解的語言》、《唐僧為何不會被妖怪吃掉》、《解讀幸運讀者名單》、《知夢做夢》、《自殺未遂》、《一趟去銀行的啟示》、《喂，隔壁班的女生》…….我本可以無限制的列舉

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作者：高中高三學生（5）班 宋笑熠   時間：2024-9-14 08:02