文章摘要：高三作文10000字:怎么寫好淚盡未盡10000字作文？女孩跑了出來，跑到這塊小小的竹林邊。這兒，大概是學(xué)校里最隱蔽的角落吧。正是午后時(shí)分，天氣晴好，陽光像利劍，生硬地?fù)荛_竹葉，投下一塊一塊強(qiáng)烈的光影。女孩面墻席地而坐，把臉埋在雙膝上，用發(fā)冷的雙手抱住雙臂。以下是李昱嵐寫的《淚盡未盡》范文；

好淚盡未盡作文10000字概況

• 作者：李昱嵐
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2025年07月06日 09時(shí)37分

女孩跑了出來，跑到這塊小小的竹林邊。這兒，大概是學(xué)校里最隱蔽的角落吧。

正是午后時(shí)分，天氣晴好，陽光像利劍，生硬地?fù)荛_竹葉，投下一塊一塊強(qiáng)烈的光影。

女孩面墻席地而坐，把臉埋在雙膝上，用發(fā)冷的雙手抱住雙臂。她周身冰冷，唯有雙眼干澀而且燥熱。剛剛抬起頭，雙眼便被日光猛得刺了一下，疼。

疼。女孩一向?qū)μ弁春苊舾?，一些?xì)微的疼痛會讓她淚水漣漣。而現(xiàn)在，女孩只能痛苦地皺皺眉頭，又把頭埋下。雙眼火燎火燎的，干燥得似乎要脹出來。

可，女孩沒有流淚，依舊沒有眼淚。

女孩突然得就不會流淚了。剛剛參加了話劇比賽的復(fù)賽，女孩是主演，在劇中有個(gè)要哭的戲份。以往排練時(shí)，女孩總會動情地流下淚水，引得觀眾一片唏噓，可就在剛剛，在剛剛的復(fù)賽上，女孩竟忽然地沒有了淚水，話劇頓時(shí)失去了感人的效果，比平時(shí)的排練差勁得多。這可是復(fù)賽，代表學(xué)校的啊。

女孩想想就難受極了，她自己既莫名其妙，又隱隱約約地?fù)?dān)心。

女孩的擔(dān)心不是無來由的。女孩不是那種善于交際的外向型女孩，有很多朋友。她只是一個(gè)習(xí)慣了沉默的平凡女孩，沒有朋友，生活得有些孤獨(dú)，有些寂寞。照理說，演話劇這樣的活動，好像和女孩沒有一點(diǎn)關(guān)系，可話劇的編輯偏偏就選中了女孩，并且是主角。

選女孩不是沒有原因的，主角是個(gè)孤癖的女生，這和女孩的性格很像。而且女孩的心理脆弱，易動情，這點(diǎn)很像主角。

其實(shí)，在編劇小乙心里，還有一個(gè)原因，使她有些武斷地把女孩選作了主角。

在彩排的時(shí)候，女孩和很多同學(xué)有了接觸，開始成為朋友。比如說被稱為“才女”的編劇小乙，幽默天真的阿珂，都善良友好，對女孩很真誠。女孩的哭戲演得真好，動情，也讓大家對她生出了幾分敬意。

女孩每次流淚，心中總會跟著滲出幾絲怪異的感情。有點(diǎn)自豪，有點(diǎn)踏實(shí)，有點(diǎn)安寧。也許在潛意識里，女孩認(rèn)為，是淚水間接地為她創(chuàng)造了友誼吧?，F(xiàn)在，沒有淚了，友誼呢？

女孩坐在地上，坐在竹林邊，坐在強(qiáng)悍的陽光下，聽自己的恐懼與失落串連，結(jié)成同盟，打倒自己的堅(jiān)強(qiáng)。她始終不明白：為什么自己忽然地就不會流淚了呢？她很想問問誰，看誰能幫她解決這個(gè)難題。可是，她能向誰訴說呢？也許現(xiàn)在，小乙、阿珂還有其他人，都在埋怨自己吧。

女孩隨便揪下一片竹葉，那纖細(xì)的竹子便撲簌蔌地?fù)u晃，斑駁的光影也隨著撲簌，沙沙的聲音漸漸遠(yuǎn)去。竹葉不很平整，有一道道紋路。女孩順著紋路一點(diǎn)點(diǎn)撕開竹葉，安靜地發(fā)泄情緒。

朝兒，你在這兒。

女孩猛的回頭，是小乙。朝兒……她反復(fù)在心里掂量這個(gè)名字。這是女孩劇中角色的名字，但小乙總是這樣稱呼女孩，連平時(shí)見面也是這樣。女孩的真實(shí)名字幾乎已經(jīng)沒人叫了，大家都“朝兒朝兒”地喊她。聽到這個(gè)名字，女孩心底會重重疊疊地現(xiàn)出些凄涼；如果不是演了話劇，原來大家都不會記住自己呀。

朝兒，你沒事吧。小乙關(guān)切地在一旁坐好。朝兒你不要自責(zé)，我們不怪你的……

小乙的話像玉做的釘子，一下一下扎在女孩心上，因?yàn)榧?xì)致，所以，格外的疼。

女孩坐不住了，她的心里鼓動了一團(tuán)火氣，似乎即將噴涌出來。她迅速地站了起來，快速地跑開了。

小乙的聲音戛然而止。

太陽在頭頂強(qiáng)烈地照著。

女孩跑回了教室，這是自己唯一可以去的地方了。正是活動課，教室里稀稀疏疏地坐著十來個(gè)人，有斜倚著桌子看漫畫的，有帶著耳機(jī)聽音樂的，有認(rèn)真刻苦地做作業(yè)的。女孩呆坐著，她覺得自己好像與這個(gè)世界分離了，中間隔著一層真空，看不到，卻也捅不破。

小乙站在教室的后門，定定地看著女孩，她很想走上前去，對女孩說些什么，但最終沒有過去。

女孩低頭想找本書，卻看到什么東西從課桌里咕嚕咕嚕滾了出來，她撿起一看，是一團(tuán)廢紙包裹著的阿爾卑斯棒棒糖。女孩會心一笑：阿珂最愛吃棒棒糖了。她在手里把玩著這枚棒棒糖，舍不得吃下去。

小乙看得一清二楚。她想：朝兒的心里，其實(shí)是柔軟的呵。

女孩每天都會在抽洞里發(fā)現(xiàn)一枚阿爾卑斯，這成了一個(gè)習(xí)慣，溫暖的習(xí)慣。一枚小小的阿爾卑斯，微酸卻甜的味道，成為女孩味蕾上美麗的回憶，也是，心里的別樣依托。

倏忽就到了春天，就到了春游的日子。春游是要分小組的。去年的春游，女孩就沒有去，今年，她真不知道怎女孩跑了出來，跑到這塊小小的竹林邊。這兒，大概是學(xué)校里最隱蔽的角落吧。

正是午后時(shí)分，天氣晴好，陽光像利劍，生硬地?fù)荛_竹葉，投下一塊一塊強(qiáng)烈的光影。

女孩面墻席地而坐，把臉埋在雙膝上，用發(fā)冷的雙手抱住雙臂。她周身冰冷，唯有雙眼干澀而且燥熱。剛剛抬起頭，雙眼便被日光猛得刺了一下，疼。

疼。女孩一向?qū)μ弁春苊舾?，一些?xì)微的疼痛會讓她淚水漣漣。而現(xiàn)在，女孩只能痛苦地皺皺眉頭，又把頭埋下。雙眼火燎火燎的，干燥得似乎要脹出來。

可，女孩沒有流淚，依舊沒有眼淚。

女孩突然得就不會流淚了。剛剛參加了話劇比賽的復(fù)賽，女孩是主演，在劇中有個(gè)要哭的戲份。以往排練時(shí)，女孩總會動情地流下淚水，引得觀眾一片唏噓，可就在剛剛，在剛剛的復(fù)賽上，女孩竟忽然地沒有了淚水，話劇頓時(shí)失去了感人的效果，比平時(shí)的排練差勁得多。這可是復(fù)賽，代表學(xué)校的啊。

女孩想想就難受極了，她自己既莫名其妙，又隱隱約約地?fù)?dān)心。

女孩的擔(dān)心不是無來由的。女孩不是那種善于交際的外向型女孩，有很多朋友。她只是一個(gè)習(xí)慣了沉默的平凡女孩，沒有朋友，生活得有些孤獨(dú)，有些寂寞。照理說，演話劇這樣的活動，好像和女孩沒有一點(diǎn)關(guān)系，可話劇的編輯偏偏就選中了女孩，并且是主角。

選女孩不是沒有原因的，主角是個(gè)孤癖的女生，這和女孩的性格很像。而且女孩的心理脆弱，易動情，這點(diǎn)很像主角。

其實(shí)，在編劇小乙心里，還有一個(gè)原因，使她有些武斷地把女孩選作了主角。

在彩排的時(shí)候，女孩和很多同學(xué)有了接觸，開始成為朋友。比如說被稱為“才女”的編劇小乙，幽默天真的阿珂，都善良友好，對女孩很真誠。女孩的哭戲演得真好，動情，也讓大家對她生出了幾分敬意。

女孩每次流淚，心中總會跟著滲出幾絲怪異的感情。有點(diǎn)自豪，有點(diǎn)踏實(shí)，有點(diǎn)安寧。也許在潛意識里，女孩認(rèn)為，是淚水間接地為她創(chuàng)造了友誼吧?，F(xiàn)在，沒有淚了，友誼呢？

女孩坐在地上，坐在竹林邊，坐在強(qiáng)悍的陽光下，聽自己的恐懼與失落串連，結(jié)成同盟，打倒自己的堅(jiān)強(qiáng)。她始終不明白：為什么自己忽然地就不會流淚了呢？她很想問問誰，看誰能幫她解決這個(gè)難題?？墒牵芟蛘l訴說呢？也許現(xiàn)在，小乙、阿珂還有其他人，都在埋怨自己吧。

女孩隨便揪下一片竹葉，那纖細(xì)的竹子便撲簌蔌地?fù)u晃，斑駁的光影也隨著撲簌，沙沙的聲音漸漸遠(yuǎn)去。竹葉不很平整，有一道道紋路。女孩順著紋路一點(diǎn)點(diǎn)撕開竹葉，安靜地發(fā)泄情緒。

朝兒，你在這兒。

女孩猛的回頭，是小乙。朝兒……她反復(fù)在心里掂量這個(gè)名字。這是女孩劇中角色的名字，但小乙總是這樣稱呼女孩，連平時(shí)見面也是這樣。女孩的真實(shí)名字幾乎已經(jīng)沒人叫了，大家都“朝兒朝兒”地喊她。聽到這個(gè)名字，女孩心底會重重疊疊地現(xiàn)出些凄涼；如果不是演了話劇，原來大家都不會記住自己呀。

朝兒，你沒事吧。小乙關(guān)切地在一旁坐好。朝兒你不要自責(zé)，我們不怪你的……

小乙的話像玉做的釘子，一下一下扎在女孩心上，因?yàn)榧?xì)致，所以，格外的疼。

女孩坐不住了，她的心里鼓動了一團(tuán)火氣，似乎即將噴涌出來。她迅速地站了起來，快速地跑開了。

小乙的聲音戛然而止。

太陽在頭頂強(qiáng)烈地照著。

女孩跑回了教室，這是自己唯一可以去的地方了。正是活動課，教室里稀稀疏疏地坐著十來個(gè)人，有斜倚著桌子看漫畫的，有帶著耳機(jī)聽音樂的，有認(rèn)真刻苦地做作業(yè)的。女孩呆坐著，她覺得自己好像與這個(gè)世界分離了，中間隔著一層真空，看不到，卻也捅不破。

小乙站在教室的后門，定定地看著女孩，她很想走上前去，對女孩說些什么，但最終沒有過去。

女孩低頭想找本書，卻看到什么東西從課桌里咕嚕咕嚕滾了出來，她撿起一看，是一團(tuán)廢紙包裹著的阿爾卑斯棒棒糖。女孩會心一笑：阿珂最愛吃棒棒糖了。她在手里把玩著這枚棒棒糖，舍不得吃下去。

小乙看得一清二楚。她想：朝兒的心里，其實(shí)是柔軟的呵。

女孩每天都會在抽洞里發(fā)現(xiàn)一枚阿爾卑斯，這成了一個(gè)習(xí)慣，溫暖的習(xí)慣。一枚小小的阿爾卑斯，微酸卻甜的味道，成為女孩味蕾上美麗的回憶，也是，心里的別樣依托。

倏忽就到了春天，就到了春游的日子。春游是要分小組的。去年的春游，女孩就沒有去，今年，她真不知道怎女孩跑了出來，跑到這塊小小的竹林邊。這兒，大概是學(xué)校里最隱蔽的角落吧。

正是午后時(shí)分，天氣晴好，陽光像利劍，生硬地?fù)荛_竹葉，投下一塊一塊強(qiáng)烈的光影。

女孩面墻席地而坐，把臉埋在雙膝上，用發(fā)冷的雙手抱住雙臂。她周身冰冷，唯有雙眼干澀而且燥熱。剛剛抬起頭，雙眼便被日光猛得刺了一下，疼。

疼。女孩一向?qū)μ弁春苊舾?，一些?xì)微的疼痛會讓她淚水漣漣。而現(xiàn)在，女孩只能痛苦地皺皺眉頭，又把頭埋下。雙眼火燎火燎的，干燥得似乎要脹出來。

可，女孩沒有流淚，依舊沒有眼淚。

女孩突然得就不會流淚了。剛剛參加了話劇比賽的復(fù)賽，女孩是主演，在劇中有個(gè)要哭的戲份。以往排練時(shí)，女孩總會動情地流下淚水，引得觀眾一片唏噓，可就在剛剛，在剛剛的復(fù)賽上，女孩竟忽然地沒有了淚水，話劇頓時(shí)失去了感人的效果，比平時(shí)的排練差勁得多。這可是復(fù)賽，代表學(xué)校的啊。

女孩想想就難受極了，她自己既莫名其妙，又隱隱約約地?fù)?dān)心。

女孩的擔(dān)心不是無來由的。女孩不是那種善于交際的外向型女孩，有很多朋友。她只是一個(gè)習(xí)慣了沉默的平凡女孩，沒有朋友，生活得有些孤獨(dú)，有些寂寞。照理說，演話劇這樣的活動，好像和女孩沒有一點(diǎn)關(guān)系，可話劇的編輯偏偏就選中了女孩，并且是主角。

選女孩不是沒有原因的，主角是個(gè)孤癖的女生，這和女孩的性格很像。而且女孩的心理脆弱，易動情，這點(diǎn)很像主角。

其實(shí)，在編劇小乙心里，還有一個(gè)原因，使她有些武斷地把女孩選作了主角。

在彩排的時(shí)候，女孩和很多同學(xué)有了接觸，開始成為朋友。比如說被稱為“才女”的編劇小乙，幽默天真的阿珂，都善良友好，對女孩很真誠。女孩的哭戲演得真好，動情，也讓大家對她生出了幾分敬意。

女孩每次流淚，心中總會跟著滲出幾絲怪異的感情。有點(diǎn)自豪，有點(diǎn)踏實(shí)，有點(diǎn)安寧。也許在潛意識里，女孩認(rèn)為，是淚水間接地為她創(chuàng)造了友誼吧?，F(xiàn)在，沒有淚了，友誼呢？

女孩坐在地上，坐在竹林邊，坐在強(qiáng)悍的陽光下，聽自己的恐懼與失落串連，結(jié)成同盟，打倒自己的堅(jiān)強(qiáng)。她始終不明白：為什么自己忽然地就不會流淚了呢？她很想問問誰，看誰能幫她解決這個(gè)難題?？墒?，她能向誰訴說呢？也許現(xiàn)在，小乙、阿珂還有其他人，都在埋怨自己吧。

女孩隨便揪下一片竹葉，那纖細(xì)的竹子便撲簌蔌地?fù)u晃，斑駁的光影也隨著撲簌，沙沙的聲音漸漸遠(yuǎn)去。竹葉不很平整，有一道道紋路。女孩順著紋路一點(diǎn)點(diǎn)撕開竹葉，安靜地發(fā)泄情緒。

朝兒，你在這兒。

女孩猛的回頭，是小乙。朝兒……她反復(fù)在心里掂量這個(gè)名字。這是女孩劇中角色的名字，但小乙總是這樣稱呼女孩，連平時(shí)見面也是這樣。女孩的真實(shí)名字幾乎已經(jīng)沒人叫了，大家都“朝兒朝兒”地喊她。聽到這個(gè)名字，女孩心底會重重疊疊地現(xiàn)出些凄涼；如果不是演了話劇，原來大家都不會記住自己呀。

朝兒，你沒事吧。小乙關(guān)切地在一旁坐好。朝兒你不要自責(zé)，我們不怪你的……

小乙的話像玉做的釘子，一下一下扎在女孩心上，因?yàn)榧?xì)致，所以，格外的疼。

女孩坐不住了，她的心里鼓動了一團(tuán)火氣，似乎即將噴涌出來。她迅速地站了起來，快速地跑開了。

小乙的聲音戛然而止。

太陽在頭頂強(qiáng)烈地照著。

女孩跑回了教室，這是自己唯一可以去的地方了。正是活動課，教室里稀稀疏疏地坐著十來個(gè)人，有斜倚著桌子看漫畫的，有帶著耳機(jī)聽音樂的，有認(rèn)真刻苦地做作業(yè)的。女孩呆坐著，她覺得自己好像與這個(gè)世界分離了，中間隔著一層真空，看不到，卻也捅不破。

小乙站在教室的后門，定定地看著女孩，她很想走上前去，對女孩說些什么，但最終沒有過去。

女孩低頭想找本書，卻看到什么東西從課桌里咕嚕咕嚕滾了出來，她撿起一看，是一團(tuán)廢紙包裹著的阿爾卑斯棒棒糖。女孩會心一笑：阿珂最愛吃棒棒糖了。她在手里把玩著這枚棒棒糖，舍不得吃下去。

小乙看得一清二楚。她想：朝兒的心里，其實(shí)是柔軟的呵。

女孩每天都會在抽洞里發(fā)現(xiàn)一枚阿爾卑斯，這成了一個(gè)習(xí)慣，溫暖的習(xí)慣。一枚小小的阿爾卑斯，微酸卻甜的味道，成為女孩味蕾上美麗的回憶，也是，心里的別樣依托。

倏忽就到了春天，就到了春游的日子。春游是要分小組的。去年的春游，女孩就沒有去，今年，她真不知道怎女孩跑了出來，跑到這塊小小的竹林邊。這兒，大概是學(xué)校里最隱蔽的角落吧。

正是午后時(shí)分，天氣晴好，陽光像利劍，生硬地?fù)荛_竹葉，投下一塊一塊強(qiáng)烈的光影。

女孩面墻席地而坐，把臉埋在雙膝上，用發(fā)冷的雙手抱住雙臂。她周身冰冷，唯有雙眼干澀而且燥熱。剛剛抬起頭，雙眼便被日光猛得刺了一下，疼。

疼。女孩一向?qū)μ弁春苊舾?，一些?xì)微的疼痛會讓她淚水漣漣。而現(xiàn)在，女孩只能痛苦地皺皺眉頭，又把頭埋下。雙眼火燎火燎的，干燥得似乎要脹出來。

可，女孩沒有流淚，依舊沒有眼淚。

女孩突然得就不會流淚了。剛剛參加了話劇比賽的復(fù)賽，女孩是主演，在劇中有個(gè)要哭的戲份。以往排練時(shí)，女孩總會動情地流下淚水，引得觀眾一片唏噓，可就在剛剛，在剛剛的復(fù)賽上，女孩竟忽然地沒有了淚水，話劇頓時(shí)失去了感人的效果，比平時(shí)的排練差勁得多。這可是復(fù)賽，代表學(xué)校的啊。

女孩想想就難受極了，她自己既莫名其妙，又隱隱約約地?fù)?dān)心。

女孩的擔(dān)心不是無來由的。女孩不是那種善于交際的外向型女孩，有很多朋友。她只是一個(gè)習(xí)慣了沉默的平凡女孩，沒有朋友，生活得有些孤獨(dú)，有些寂寞。照理說，演話劇這樣的活動，好像和女孩沒有一點(diǎn)關(guān)系，可話劇的編輯偏偏就選中了女孩，并且是主角。

選女孩不是沒有原因的，主角是個(gè)孤癖的女生，這和女孩的性格很像。而且女孩的心理脆弱，易動情，這點(diǎn)很像主角。

其實(shí)，在編劇小乙心里，還有一個(gè)原因，使她有些武斷地把女孩選作了主角。

在彩排的時(shí)候，女孩和很多同學(xué)有了接觸，開始成為朋友。比如說被稱為“才女”的編劇小乙，幽默天真的阿珂，都善良友好，對女孩很真誠。女孩的哭戲演得真好，動情，也讓大家對她生出了幾分敬意。

女孩每次流淚，心中總會跟著滲出幾絲怪異的感情。有點(diǎn)自豪，有點(diǎn)踏實(shí)，有點(diǎn)安寧。也許在潛意識里，女孩認(rèn)為，是淚水間接地為她創(chuàng)造了友誼吧?，F(xiàn)在，沒有淚了，友誼呢？

女孩坐在地上，坐在竹林邊，坐在強(qiáng)悍的陽光下，聽自己的恐懼與失落串連，結(jié)成同盟，打倒自己的堅(jiān)強(qiáng)。她始終不明白：為什么自己忽然地就不會流淚了呢？她很想問問誰，看誰能幫她解決這個(gè)難題。可是，她能向誰訴說呢？也許現(xiàn)在，小乙、阿珂還有其他人，都在埋怨自己吧。

女孩隨便揪下一片竹葉，那纖細(xì)的竹子便撲簌蔌地?fù)u晃，斑駁的光影也隨著撲簌，沙沙的聲音漸漸遠(yuǎn)去。竹葉不很平整，有一道道紋路。女孩順著紋路一點(diǎn)點(diǎn)撕開竹葉，安靜地發(fā)泄情緒。

朝兒，你在這兒。

女孩猛的回頭，是小乙。朝兒……她反復(fù)在心里掂量這個(gè)名字。這是女孩劇中角色的名字，但小乙總是這樣稱呼女孩，連平時(shí)見面也是這樣。女孩的真實(shí)名字幾乎已經(jīng)沒人叫了，大家都“朝兒朝兒”地喊她。聽到這個(gè)名字，女孩心底會重重疊疊地現(xiàn)出些凄涼；如果不是演了話劇，原來大家都不會記住自己呀。

朝兒，你沒事吧。小乙關(guān)切地在一旁坐好。朝兒你不要自責(zé)，我們不怪你的……

小乙的話像玉做的釘子，一下一下扎在女孩心上，因?yàn)榧?xì)致，所以，格外的疼。

女孩坐不住了，她的心里鼓動了一團(tuán)火氣，似乎即將噴涌出來。她迅速地站了起來，快速地跑開了。

小乙的聲音戛然而止。

太陽在頭頂強(qiáng)烈地照著。

女孩跑回了教室，這是自己唯一可以去的地方了。正是活動課，教室里稀稀疏疏地坐著十來個(gè)人，有斜倚著桌子看漫畫的，有帶著耳機(jī)聽音樂的，有認(rèn)真刻苦地做作業(yè)的。女孩呆坐著，她覺得自己好像與這個(gè)世界分離了，中間隔著一層真空，看不到，卻也捅不破。

小乙站在教室的后門，定定地看著女孩，她很想走上前去，對女孩說些什么，但最終沒有過去。

女孩低頭想找本書，卻看到什么東西從課桌里咕嚕咕嚕滾了出來，她撿起一看，是一團(tuán)廢紙包裹著的阿爾卑斯棒棒糖。女孩會心一笑：阿珂最愛吃棒棒糖了。她在手里把玩著這枚棒棒糖，舍不得吃下去。

小乙看得一清二楚。她想：朝兒的心里，其實(shí)是柔軟的呵。

女孩每天都會在抽洞里發(fā)現(xiàn)一枚阿爾卑斯，這成了一個(gè)習(xí)慣，溫暖的習(xí)慣。一枚小小的阿爾卑斯，微酸卻甜的味道，成為女孩味蕾上美麗的回憶，也是，心里的別樣依托。

倏忽就到了春天，就到了春游的日子。春游是要分小組的。去年的春游，女孩就沒有去，今年，她真不知道怎女孩跑了出來，跑到這塊小小的竹林邊。這兒，大概是學(xué)校里最隱蔽的角落吧。

正是午后時(shí)分，天氣晴好，陽光像利劍，生硬地?fù)荛_竹葉，投下一塊一塊強(qiáng)烈的光影。

女孩面墻席地而坐，把臉埋在雙膝上，用發(fā)冷的雙手抱住雙臂。她周身冰冷，唯有雙眼干澀而且燥熱。剛剛抬起頭，雙眼便被日光猛得刺了一下，疼。

疼。女孩一向?qū)μ弁春苊舾?，一些?xì)微的疼痛會讓她淚水漣漣。而現(xiàn)在，女孩只能痛苦地皺皺眉頭，又把頭埋下。雙眼火燎火燎的，干燥得似乎要脹出來。

可，女孩沒有流淚，依舊沒有眼淚。

女孩突然得就不會流淚了。剛剛參加了話劇比賽的復(fù)賽，女孩是主演，在劇中有個(gè)要哭的戲份。以往排練時(shí)，女孩總會動情地流下淚水，引得觀眾一片唏噓，可就在剛剛，在剛剛的復(fù)賽上，女孩竟忽然地沒有了淚水，話劇頓時(shí)失去了感人的效果，比平時(shí)的排練差勁得多。這可是復(fù)賽，代表學(xué)校的啊。

女孩想想就難受極了，她自己既莫名其妙，又隱隱約約地?fù)?dān)心。

女孩的擔(dān)心不是無來由的。女孩不是那種善于交際的外向型女孩，有很多朋友。她只是一個(gè)習(xí)慣了沉默的平凡女孩，沒有朋友，生活得有些孤獨(dú)，有些寂寞。照理說，演話劇這樣的活動，好像和女孩沒有一點(diǎn)關(guān)系，可話劇的編輯偏偏就選中了女孩，并且是主角。

選女孩不是沒有原因的，主角是個(gè)孤癖的女生，這和女孩的性格很像。而且女孩的心理脆弱，易動情，這點(diǎn)很像主角。

其實(shí)，在編劇小乙心里，還有一個(gè)原因，使她有些武斷地把女孩選作了主角。

在彩排的時(shí)候，女孩和很多同學(xué)有了接觸，開始成為朋友。比如說被稱為“才女”的編劇小乙，幽默天真的阿珂，都善良友好，對女孩很真誠。女孩的哭戲演得真好，動情，也讓大家對她生出了幾分敬意。

女孩每次流淚，心中總會跟著滲出幾絲怪異的感情。有點(diǎn)自豪，有點(diǎn)踏實(shí)，有點(diǎn)安寧。也許在潛意識里，女孩認(rèn)為，是淚水間接地為她創(chuàng)造了友誼吧。現(xiàn)在，沒有淚了，友誼呢？

女孩坐在地上，坐在竹林邊，坐在強(qiáng)悍的陽光下，聽自己的恐懼與失落串連，結(jié)成同盟，打倒自己的堅(jiān)強(qiáng)。她始終不明白：為什么自己忽然地就不會流淚了呢？她很想問問誰，看誰能幫她解決這個(gè)難題?？墒?，她能向誰訴說呢？也許現(xiàn)在，小乙、阿珂還有其他人，都在埋怨自己吧。

女孩隨便揪下一片竹葉，那纖細(xì)的竹子便撲簌蔌地?fù)u晃，斑駁的光影也隨著撲簌，沙沙的聲音漸漸遠(yuǎn)去。竹葉不很平整，有一道道紋路。女孩順著紋路一點(diǎn)點(diǎn)撕開竹葉，安靜地發(fā)泄情緒。

朝兒，你在這兒。

女孩猛的回頭，是小乙。朝兒……她反復(fù)在心里掂量這個(gè)名字。這是女孩劇中角色的名字，但小乙總是這樣稱呼女孩，連平時(shí)見面也是這樣。女孩的真實(shí)名字幾乎已經(jīng)沒人叫了，大家都“朝兒朝兒”地喊她。聽到這個(gè)名字，女孩心底會重重疊疊地現(xiàn)出些凄涼；如果不是演了話劇，原來大家都不會記住自己呀。

朝兒，你沒事吧。小乙關(guān)切地在一旁坐好。朝兒你不要自責(zé)，我們不怪你的……

小乙的話像玉做的釘子，一下一下扎在女孩心上，因?yàn)榧?xì)致，所以，格外的疼。

女孩坐不住了，她的心里鼓動了一團(tuán)火氣，似乎即將噴涌出來。她迅速地站了起來，快速地跑開了。

小乙的聲音戛然而止。

太陽在頭頂強(qiáng)烈地照著。

女孩跑回了教室，這是自己唯一可以去的地方了。正是活動課，教室里稀稀疏疏地坐著十來個(gè)人，有斜倚著桌子看漫畫的，有帶著耳機(jī)聽音樂的，有認(rèn)真刻苦地做作業(yè)的。女孩呆坐著，她覺得自己好像與這個(gè)世界分離了，中間隔著一層真空，看不到，卻也捅不破。

小乙站在教室的后門，定定地看著女孩，她很想走上前去，對女孩說些什么，但最終沒有過去。

女孩低頭想找本書，卻看到什么東西從課桌里咕嚕咕嚕滾了出來，她撿起一看，是一團(tuán)廢紙包裹著的阿爾卑斯棒棒糖。女孩會心一笑：阿珂最愛吃棒棒糖了。她在手里把玩著這枚棒棒糖，舍不得吃下去。

小乙看得一清二楚。她想：朝兒的心里，其實(shí)是柔軟的呵。

女孩每天都會在抽洞里發(fā)現(xiàn)一枚阿爾卑斯，這成了一個(gè)習(xí)慣，溫暖的習(xí)慣。一枚小小的阿爾卑斯，微酸卻甜的味道，成為女孩味蕾上美麗的回憶，也是，心里的別樣依托。

倏忽就到了春天，就到了春游的日子。春游是要分小組的。去年的春游，女孩就沒有去，今年，她真不知道怎女孩跑了出來，跑到這塊小小的竹林邊。這兒，大概是學(xué)校里最隱蔽的角落吧。

正是午后時(shí)分，天氣晴好，陽光像利劍，生硬地?fù)荛_竹葉，投下一塊一塊強(qiáng)烈的光影。

女孩面墻席地而坐，把臉埋在雙膝上，用發(fā)冷的雙手抱住雙臂。她周身冰冷，唯有雙眼干澀而且燥熱。剛剛抬起頭，雙眼便被日光猛得刺了一下，疼。

疼。女孩一向?qū)μ弁春苊舾?，一些?xì)微的疼痛會讓她淚水漣漣。而現(xiàn)在，女孩只能痛苦地皺皺眉頭，又把頭埋下。雙眼火燎火燎的，干燥得似乎要脹出來。

可，女孩沒有流淚，依舊沒有眼淚。

女孩突然得就不會流淚了。剛剛參加了話劇比賽的復(fù)賽，女孩是主演，在劇中有個(gè)要哭的戲份。以往排練時(shí)，女孩總會動情地流下淚水，引得觀眾一片唏噓，可就在剛剛，在剛剛的復(fù)賽上，女孩竟忽然地沒有了淚水，話劇頓時(shí)失去了感人的效果，比平時(shí)的排練差勁得多。這可是復(fù)賽，代表學(xué)校的啊。

女孩想想就難受極了，她自己既莫名其妙，又隱隱約約地?fù)?dān)心。

女孩的擔(dān)心不是無來由的。女孩不是那種善于交際的外向型女孩，有很多朋友。她只是一個(gè)習(xí)慣了沉默的平凡女孩，沒有朋友，生活得有些孤獨(dú)，有些寂寞。照理說，演話劇這樣的活動，好像和女孩沒有一點(diǎn)關(guān)系，可話劇的編輯偏偏就選中了女孩，并且是主角。

選女孩不是沒有原因的，主角是個(gè)孤癖的女生，這和女孩的性格很像。而且女孩的心理脆弱，易動情，這點(diǎn)很像主角。

其實(shí)，在編劇小乙心里，還有一個(gè)原因，使她有些武斷地把女孩選作了主角。

在彩排的時(shí)候，女孩和很多同學(xué)有了接觸，開始成為朋友。比如說被稱為“才女”的編劇小乙，幽默天真的阿珂，都善良友好，對女孩很真誠。女孩的哭戲演得真好，動情，也讓大家對她生出了幾分敬意。

女孩每次流淚，心中總會跟著滲出幾絲怪異的感情。有點(diǎn)自豪，有點(diǎn)踏實(shí)，有點(diǎn)安寧。也許在潛意識里，女孩認(rèn)為，是淚水間接地為她創(chuàng)造了友誼吧?，F(xiàn)在，沒有淚了，友誼呢？

女孩坐在地上，坐在竹林邊，坐在強(qiáng)悍的陽光下，聽自己的恐懼與失落串連，結(jié)成同盟，打倒自己的堅(jiān)強(qiáng)。她始終不明白：為什么自己忽然地就不會流淚了呢？她很想問問誰，看誰能幫她解決這個(gè)難題。可是，她能向誰訴說呢？也許現(xiàn)在，小乙、阿珂還有其他人，都在埋怨自己吧。

女孩隨便揪下一片竹葉，那纖細(xì)的竹子便撲簌蔌地?fù)u晃，斑駁的光影也隨著撲簌，沙沙的聲音漸漸遠(yuǎn)去。竹葉不很平整，有一道道紋路。女孩順著紋路一點(diǎn)點(diǎn)撕開竹葉，安靜地發(fā)泄情緒。

朝兒，你在這兒。

女孩猛的回頭，是小乙。朝兒……她反復(fù)在心里掂量這個(gè)名字。這是女孩劇中角色的名字，但小乙總是這樣稱呼女孩，連平時(shí)見面也是這樣。女孩的真實(shí)名字幾乎已經(jīng)沒人叫了，大家都“朝兒朝兒”地喊她。聽到這個(gè)名字，女孩心底會重重疊疊地現(xiàn)出些凄涼；如果不是演了話劇，原來大家都不會記住自己呀。

朝兒，你沒事吧。小乙關(guān)切地在一旁坐好。朝兒你不要自責(zé)，我們不怪你的……

小乙的話像玉做的釘子，一下一下扎在女孩心上，因?yàn)榧?xì)致，所以，格外的疼。

女孩坐不住了，她的心里鼓動了一團(tuán)火氣，似乎即將噴涌出來。她迅速地站了起來，快速地跑開了。

小乙的聲音戛然而止。

太陽在頭頂強(qiáng)烈地照著。

女孩跑回了教室，這是自己唯一可以去的地方了。正是活動課，教室里稀稀疏疏地坐著十來個(gè)人，有斜倚著桌子看漫畫的，有帶著耳機(jī)聽音樂的，有認(rèn)真刻苦地做作業(yè)的。女孩呆坐著，她覺得自己好像與這個(gè)世界分離了，中間隔著一層真空，看不到，卻也捅不破。

小乙站在教室的后門，定定地看著女孩，她很想走上前去，對女孩說些什么，但最終沒有過去。

女孩低頭想找本書，卻看到什么東西從課桌里咕嚕咕嚕滾了出來，她撿起一看，是一團(tuán)廢紙包裹著的阿爾卑斯棒棒糖。女孩會心一笑：阿珂最愛吃棒棒糖了。她在手里把玩著這枚棒棒糖，舍不得吃下去。

小乙看得一清二楚。她想：朝兒的心里，其實(shí)是柔軟的呵。

女孩每天都會在抽洞里發(fā)現(xiàn)一枚阿爾卑斯，這成了一個(gè)習(xí)慣，溫暖的習(xí)慣。一枚小小的阿爾卑斯，微酸卻甜的味道，成為女孩味蕾上美麗的回憶，也是，心里的別樣依托。

倏忽就到了春天，就到了春游的日子。春游是要分小組的。去年的春游，女孩就沒有去，今年，她真不知道怎女孩跑了出來，跑到這塊小小的竹林邊。這兒，大概是學(xué)校里最隱蔽的角落吧。

正是午后時(shí)分，天氣晴好，陽光像利劍，生硬地?fù)荛_竹葉，投下一塊一塊強(qiáng)烈的光影。

女孩面墻席地而坐，把臉埋在雙膝上，用發(fā)冷的雙手抱住雙臂。她周身冰冷，唯有雙眼干澀而且燥熱。剛剛抬起頭，雙眼便被日光猛得刺了一下，疼。

疼。女孩一向?qū)μ弁春苊舾?，一些?xì)微的疼痛會讓她淚水漣漣。而現(xiàn)在，女孩只能痛苦地皺皺眉頭，又把頭埋下。雙眼火燎火燎的，干燥得似乎要脹出來。

可，女孩沒有流淚，依舊沒有眼淚。

女孩突然得就不會流淚了。剛剛參加了話劇比賽的復(fù)賽，女孩是主演，在劇中有個(gè)要哭的戲份。以往排練時(shí)，女孩總會動情地流下淚水，引得觀眾一片唏噓，可就在剛剛，在剛剛的復(fù)賽上，女孩竟忽然地沒有了淚水，話劇頓時(shí)失去了感人的效果，比平時(shí)的排練差勁得多。這可是復(fù)賽，代表學(xué)校的啊。

女孩想想就難受極了，她自己既莫名其妙，又隱隱約約地?fù)?dān)心。

女孩的擔(dān)心不是無來由的。女孩不是那種善于交際的外向型女孩，有很多朋友。她只是一個(gè)習(xí)慣了沉默的平凡女孩，沒有朋友，生活得有些孤獨(dú)，有些寂寞。照理說，演話劇這樣的活動，好像和女孩沒有一點(diǎn)關(guān)系，可話劇的編輯偏偏就選中了女孩，并且是主角。

選女孩不是沒有原因的，主角是個(gè)孤癖的女生，這和女孩的性格很像。而且女孩的心理脆弱，易動情，這點(diǎn)很像主角。

其實(shí)，在編劇小乙心里，還有一個(gè)原因，使她有些武斷地把女孩選作了主角。

在彩排的時(shí)候，女孩和很多同學(xué)有了接觸，開始成為朋友。比如說被稱為“才女”的編劇小乙，幽默天真的阿珂，都善良友好，對女孩很真誠。女孩的哭戲演得真好，動情，也讓大家對她生出了幾分敬意。

女孩每次流淚，心中總會跟著滲出幾絲怪異的感情。有點(diǎn)自豪，有點(diǎn)踏實(shí)，有點(diǎn)安寧。也許在潛意識里，女孩認(rèn)為，是淚水間接地為她創(chuàng)造了友誼吧。現(xiàn)在，沒有淚了，友誼呢？

女孩坐在地上，坐在竹林邊，坐在強(qiáng)悍的陽光下，聽自己的恐懼與失落串連，結(jié)成同盟，打倒自己的堅(jiān)強(qiáng)。她始終不明白：為什么自己忽然地就不會流淚了呢？她很想問問誰，看誰能幫她解決這個(gè)難題。可是，她能向誰訴說呢？也許現(xiàn)在，小乙、阿珂還有其他人，都在埋怨自己吧。

女孩隨便揪下一片竹葉，那纖細(xì)的竹子便撲簌蔌地?fù)u晃，斑駁的光影也隨著撲簌，沙沙的聲音漸漸遠(yuǎn)去。竹葉不很平整，有一道道紋路。女孩順著紋路一點(diǎn)點(diǎn)撕開竹葉，安靜地發(fā)泄情緒。

朝兒，你在這兒。

女孩猛的回頭，是小乙。朝兒……她反復(fù)在心里掂量這個(gè)名字。這是女孩劇中角色的名字，但小乙總是這樣稱呼女孩，連平時(shí)見面也是這樣。女孩的真實(shí)名字幾乎已經(jīng)沒人叫了，大家都“朝兒朝兒”地喊她。聽到這個(gè)名字，女孩心底會重重疊疊地現(xiàn)出些凄涼；如果不是演了話劇，原來大家都不會記住自己呀。

朝兒，你沒事吧。小乙關(guān)切地在一旁坐好。朝兒你不要自責(zé)，我們不怪你的……

小乙的話像玉做的釘子，一下一下扎在女孩心上，因?yàn)榧?xì)致，所以，格外的疼。

女孩坐不住了，她的心里鼓動了一團(tuán)火氣，似乎即將噴涌出來。她迅速地站了起來，快速地跑開了。

小乙的聲音戛然而止。

太陽在頭頂強(qiáng)烈地照著。

女孩跑回了教室，這是自己唯一可以去的地方了。正是活動課，教室里稀稀疏疏地坐著十來個(gè)人，有斜倚著桌子看漫畫的，有帶著耳機(jī)聽音樂的，有認(rèn)真刻苦地做作業(yè)的。女孩呆坐著，她覺得自己好像與這個(gè)世界分離了，中間隔著一層真空，看不到，卻也捅不破。

小乙站在教室的后門，定定地看著女孩，她很想走上前去，對女孩說些什么，但最終沒有過去。

女孩低頭想找本書，卻看到什么東西從課桌里咕嚕咕嚕滾了出來，她撿起一看，是一團(tuán)廢紙包裹著的阿爾卑斯棒棒糖。女孩會心一笑：阿珂最愛吃棒棒糖了。她在手里把玩著這枚棒棒糖，舍不得吃下去。

小乙看得一清二楚。她想：朝兒的心里，其實(shí)是柔軟的呵。

女孩每天都會在抽洞里發(fā)現(xiàn)一枚阿爾卑斯，這成了一個(gè)習(xí)慣，溫暖的習(xí)慣。一枚小小的阿爾卑斯，微酸卻甜的味道，成為女孩味蕾上美麗的回憶，也是，心里的別樣依托。

倏忽就到了春天，就到了春游的日子。春游是要分小組的。去年的春游，女孩就沒有去，今年，她真不知道怎

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 李昱嵐   時(shí)間：2025-7-6 09:37