文章摘要：高三作文10000字:怎么寫好木頭人10000字作文？那兩個小家伙在干嘛。怎么一會站住，一會停下。后面還跟著一個婆婆，她們在玩什么。走上去看看。逐漸靠近的時候，隱隱約約聽到了她們的嬉戲聲，遠處傳來：“1。2。3。4。5。6。7，我們都是木頭人”，話音剛落，只見兩個小家伙都站住不動了。以下是丁丹萍寫的《木頭人》范文；

好木頭人作文10000字概況

• 作者：丁丹萍
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分57段敘寫
• 更新：2022年12月21日 00時37分

那兩個小家伙在干嘛？怎么一會站住，一會停下？后面還跟著一個婆婆，她們在玩什么？走上去看看。

逐漸靠近的時候，隱隱約約聽到了她們的嬉戲聲，遠處傳來：“1.2.3.4.5.6.7，我們都是木頭人”，話音剛落，只見兩個小家伙都站住不動了？是啊，身子沒動，兩個人的表情好像一直在動， 每個人的嘴都咧的大大，她們笑的好可愛，走過去吧，哦，原來她們在玩游戲，一個人說開始，她們兩個就一起喊“1.2.3.4.5.6.7.我們都是木頭人，當說到“人”的那一刻，兩個人就要定住不動，違規(guī)者就算輸，是啊，表面上說不許動了，實際上兩個人的面部表情卻一直保持笑的狀態(tài)，好想和她們一起玩，后面緊跟著的婆婆，一直在說：“別玩了，要過馬路了，快點來奶奶這！”兩個小家伙完全不理會，興奮及至的她們此刻應該像我平時玩電腦一樣，誰說話都聽不到那種程度了吧，剛好，我們又是一路，跟著她們兩個走吧！

“1.2.3.4.5.6.7，我們都是木頭人”，兩個人玩了一路了，也不知道累，每一次喊到這個游戲口號時，我也會跟著一走一停，人家可是小孩子，我這個算起來比她們大的孩子也跟著玩了起來，終于，我們分叉了，她們向左邊走，我向右邊走，游戲聲沒有了，歡笑聲也沒有了，我也可以繼續(xù)走下去了，不用走一下，停一下，可是好像有點出乎意料，我被她們兩個傳染了，走一走，嘴里就小聲嘟囔著：“1.2.3.4.5.6.7我們都是木頭人”而且走走停停的，再這樣下去，一會就遲到啦！快跑吧~

終于擺脫了，放下心來，回到了屬于自己的天地――教室，還有什么比學習更重要的事情呢？雖然好想和她們一起玩，可是這種愿望應該等下輩子重新做小孩子的時候才能實現(xiàn)吧，還是歇一會吧，一會就要上課了，閉上眼睛，竟然浮現(xiàn)出了一些碎片一樣的畫面…….

怎么是這樣的畫面，距離現(xiàn)在應該有一段時間了，嘉嘉和娜娜還有我，竟然出現(xiàn)在大樹下，對了，那不是我們以前的…..我們?nèi)齻€在捉螞蟻，不，不是三個，是兩個，我不敢，所以只有她們兩個在捉螞蟻，那我只好拿個小瓶子，她們兩個捉完螞蟻就往瓶子里放，可是我又不敢拿瓶子，就怕她們兩個螞蟻沒捏住，沒到瓶子里，到是爬到我手上了，想不到被我料對了，娜娜沒拿住螞蟻，真的爬到我手上了，我試圖想甩到它，誰知道它抓的那么緊，雖然不痛，可是膽小的自己還是哭了起來，兩個人就坐在地上笑著說：“你笨啊，不會把它弄死啊，這么小個螞蟻，幾百個堆起來都沒你高，有什么好怕的？”我還在哭，而且越哭越厲害，咦？螞蟻呢？？？是不是跑到我衣服里了，我哭的更厲害了，突然看見螞蟻從手上爬到了地上，動作好快哦，虛驚一場，終于不哭了，她們兩個也越笑越厲害，嘉嘉按著自己的肚子，好像氣喘不上來一樣，于是我也笑了….

這個畫面時間會稍微短些，恩，想起來了，是6年級下半學期的一個夏天，哇，操場上好多人哦，是噴水游戲，一個個像落水的狗狗，可憐啊….那時校園最流行的就是噴水游戲，因為是在學校，也不能整天拿個桶或者盆之類的去校園搗亂，所以就想出了往氣球里灌水的辦法，又小又漂亮，圓圓的，還很可愛，五顏六色的氣球充滿了勃勃生機的氣象，校園中實在是活躍，我呢？我在哪？??？正在被人追趕？誰那么大膽，敢欺負小朋友，原來是我同桌，氣球里的水直奔我臉上，就是葫蘆娃在世也躲不過，滿臉的水，還好沒往衣服上噴，不然我和他們沒什么兩樣了，嘉嘉和娜娜在干嘛？哈，她們和我一樣，頭發(fā)亂的像巫婆，鈴~~終于上課了，不然今天的校園差不多成游泳管了….不會游泳的人會遭殃的，包括我自己啊…..

………………………

“喂，起來啦，老師來了，還睡啊，你昨天晚上學到幾點?。俊?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/tongzhuo/" title="同桌作文">同桌在拍我?！鞍。?，別管我，聽課！”原來是睡了，怪不得.....

剛才的那場夢有無數(shù)個小碎片浮現(xiàn)在眼前，可是大家都怎么了？為什么不懷念，每次我問起嘉嘉和娜娜的時候她們都會說：“有什么的，初中的同學比小學的好多了，還有帥哥在，多好??！”她們到底怎么了？不單單是我最好的朋友，就連別的小學同學都是如此，只有我傻傻的回憶，有時候還會想著想著就嘴角上揚，笑的那么燦爛，比任何時候都開心，可是她們都被所謂的帥哥和別的欲望所蒙蔽，真的有那么快樂嗎？真不敢相信，她們像木頭人一樣，才短短的1年半的時間，就把所有在小學的美好給忘記了，我很喜歡初中的生活那兩個小家伙在干嘛？怎么一會站住，一會停下？后面還跟著一個婆婆，她們在玩什么？走上去看看。

逐漸靠近的時候，隱隱約約聽到了她們的嬉戲聲，遠處傳來：“1.2.3.4.5.6.7，我們都是木頭人”，話音剛落，只見兩個小家伙都站住不動了？是啊，身子沒動，兩個人的表情好像一直在動， 每個人的嘴都咧的大大，她們笑的好可愛，走過去吧，哦，原來她們在玩游戲，一個人說開始，她們兩個就一起喊“1.2.3.4.5.6.7.我們都是木頭人，當說到“人”的那一刻，兩個人就要定住不動，違規(guī)者就算輸，是啊，表面上說不許動了，實際上兩個人的面部表情卻一直保持笑的狀態(tài)，好想和她們一起玩，后面緊跟著的婆婆，一直在說：“別玩了，要過馬路了，快點來奶奶這！”兩個小家伙完全不理會，興奮及至的她們此刻應該像我平時玩電腦一樣，誰說話都聽不到那種程度了吧，剛好，我們又是一路，跟著她們兩個走吧！

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這個畫面時間會稍微短些，恩，想起來了，是6年級下半學期的一個夏天，哇，操場上好多人哦，是噴水游戲，一個個像落水的狗狗，可憐啊….那時校園最流行的就是噴水游戲，因為是在學校，也不能整天拿個桶或者盆之類的去校園搗亂，所以就想出了往氣球里灌水的辦法，又小又漂亮，圓圓的，還很可愛，五顏六色的氣球充滿了勃勃生機的氣象，校園中實在是活躍，我呢？我在哪？??？正在被人追趕？誰那么大膽，敢欺負小朋友，原來是我同桌，氣球里的水直奔我臉上，就是葫蘆娃在世也躲不過，滿臉的水，還好沒往衣服上噴，不然我和他們沒什么兩樣了，嘉嘉和娜娜在干嘛？哈，她們和我一樣，頭發(fā)亂的像巫婆，鈴~~終于上課了，不然今天的校園差不多成游泳管了….不會游泳的人會遭殃的，包括我自己啊…..

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怎么是這樣的畫面，距離現(xiàn)在應該有一段時間了，嘉嘉和娜娜還有我，竟然出現(xiàn)在大樹下，對了，那不是我們以前的…..我們?nèi)齻€在捉螞蟻，不，不是三個，是兩個，我不敢，所以只有她們兩個在捉螞蟻，那我只好拿個小瓶子，她們兩個捉完螞蟻就往瓶子里放，可是我又不敢拿瓶子，就怕她們兩個螞蟻沒捏住，沒到瓶子里，到是爬到我手上了，想不到被我料對了，娜娜沒拿住螞蟻，真的爬到我手上了，我試圖想甩到它，誰知道它抓的那么緊，雖然不痛，可是膽小的自己還是哭了起來，兩個人就坐在地上笑著說：“你笨啊，不會把它弄死啊，這么小個螞蟻，幾百個堆起來都沒你高，有什么好怕的？”我還在哭，而且越哭越厲害，咦？螞蟻呢？？？是不是跑到我衣服里了，我哭的更厲害了，突然看見螞蟻從手上爬到了地上，動作好快哦，虛驚一場，終于不哭了，她們兩個也越笑越厲害，嘉嘉按著自己的肚子，好像氣喘不上來一樣，于是我也笑了….

這個畫面時間會稍微短些，恩，想起來了，是6年級下半學期的一個夏天，哇，操場上好多人哦，是噴水游戲，一個個像落水的狗狗，可憐啊….那時校園最流行的就是噴水游戲，因為是在學校，也不能整天拿個桶或者盆之類的去校園搗亂，所以就想出了往氣球里灌水的辦法，又小又漂亮，圓圓的，還很可愛，五顏六色的氣球充滿了勃勃生機的氣象，校園中實在是活躍，我呢？我在哪？??？正在被人追趕？誰那么大膽，敢欺負小朋友，原來是我同桌，氣球里的水直奔我臉上，就是葫蘆娃在世也躲不過，滿臉的水，還好沒往衣服上噴，不然我和他們沒什么兩樣了，嘉嘉和娜娜在干嘛？哈，她們和我一樣，頭發(fā)亂的像巫婆，鈴~~終于上課了，不然今天的校園差不多成游泳管了….不會游泳的人會遭殃的，包括我自己啊…..

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剛才的那場夢有無數(shù)個小碎片浮現(xiàn)在眼前，可是大家都怎么了？為什么不懷念，每次我問起嘉嘉和娜娜的時候她們都會說：“有什么的，初中的同學比小學的好多了，還有帥哥在，多好??！”她們到底怎么了？不單單是我最好的朋友，就連別的小學同學都是如此，只有我傻傻的回憶，有時候還會想著想著就嘴角上揚，笑的那么燦爛，比任何時候都開心，可是她們都被所謂的帥哥和別的欲望所蒙蔽，真的有那么快樂嗎？真不敢相信，她們像木頭人一樣，才短短的1年半的時間，就把所有在小學的美好給忘記了，我很喜歡初中的生活那兩個小家伙在干嘛？怎么一會站住，一會停下？后面還跟著一個婆婆，她們在玩什么？走上去看看。

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怎么是這樣的畫面，距離現(xiàn)在應該有一段時間了，嘉嘉和娜娜還有我，竟然出現(xiàn)在大樹下，對了，那不是我們以前的…..我們?nèi)齻€在捉螞蟻，不，不是三個，是兩個，我不敢，所以只有她們兩個在捉螞蟻，那我只好拿個小瓶子，她們兩個捉完螞蟻就往瓶子里放，可是我又不敢拿瓶子，就怕她們兩個螞蟻沒捏住，沒到瓶子里，到是爬到我手上了，想不到被我料對了，娜娜沒拿住螞蟻，真的爬到我手上了，我試圖想甩到它，誰知道它抓的那么緊，雖然不痛，可是膽小的自己還是哭了起來，兩個人就坐在地上笑著說：“你笨啊，不會把它弄死啊，這么小個螞蟻，幾百個堆起來都沒你高，有什么好怕的？”我還在哭，而且越哭越厲害，咦？螞蟻呢？？？是不是跑到我衣服里了，我哭的更厲害了，突然看見螞蟻從手上爬到了地上，動作好快哦，虛驚一場，終于不哭了，她們兩個也越笑越厲害，嘉嘉按著自己的肚子，好像氣喘不上來一樣，于是我也笑了….

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逐漸靠近的時候，隱隱約約聽到了她們的嬉戲聲，遠處傳來：“1.2.3.4.5.6.7，我們都是木頭人”，話音剛落，只見兩個小家伙都站住不動了？是啊，身子沒動，兩個人的表情好像一直在動， 每個人的嘴都咧的大大，她們笑的好可愛，走過去吧，哦，原來她們在玩游戲，一個人說開始，她們兩個就一起喊“1.2.3.4.5.6.7.我們都是木頭人，當說到“人”的那一刻，兩個人就要定住不動，違規(guī)者就算輸，是啊，表面上說不許動了，實際上兩個人的面部表情卻一直保持笑的狀態(tài)，好想和她們一起玩，后面緊跟著的婆婆，一直在說：“別玩了，要過馬路了，快點來奶奶這！”兩個小家伙完全不理會，興奮及至的她們此刻應該像我平時玩電腦一樣，誰說話都聽不到那種程度了吧，剛好，我們又是一路，跟著她們兩個走吧！

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終于擺脫了，放下心來，回到了屬于自己的天地――教室，還有什么比學習更重要的事情呢？雖然好想和她們一起玩，可是這種愿望應該等下輩子重新做小孩子的時候才能實現(xiàn)吧，還是歇一會吧，一會就要上課了，閉上眼睛，竟然浮現(xiàn)出了一些碎片一樣的畫面…….

怎么是這樣的畫面，距離現(xiàn)在應該有一段時間了，嘉嘉和娜娜還有我，竟然出現(xiàn)在大樹下，對了，那不是我們以前的…..我們?nèi)齻€在捉螞蟻，不，不是三個，是兩個，我不敢，所以只有她們兩個在捉螞蟻，那我只好拿個小瓶子，她們兩個捉完螞蟻就往瓶子里放，可是我又不敢拿瓶子，就怕她們兩個螞蟻沒捏住，沒到瓶子里，到是爬到我手上了，想不到被我料對了，娜娜沒拿住螞蟻，真的爬到我手上了，我試圖想甩到它，誰知道它抓的那么緊，雖然不痛，可是膽小的自己還是哭了起來，兩個人就坐在地上笑著說：“你笨啊，不會把它弄死啊，這么小個螞蟻，幾百個堆起來都沒你高，有什么好怕的？”我還在哭，而且越哭越厲害，咦？螞蟻呢？？？是不是跑到我衣服里了，我哭的更厲害了，突然看見螞蟻從手上爬到了地上，動作好快哦，虛驚一場，終于不哭了，她們兩個也越笑越厲害，嘉嘉按著自己的肚子，好像氣喘不上來一樣，于是我也笑了….

這個畫面時間會稍微短些，恩，想起來了，是6年級下半學期的一個夏天，哇，操場上好多人哦，是噴水游戲，一個個像落水的狗狗，可憐啊….那時校園最流行的就是噴水游戲，因為是在學校，也不能整天拿個桶或者盆之類的去校園搗亂，所以就想出了往氣球里灌水的辦法，又小又漂亮，圓圓的，還很可愛，五顏六色的氣球充滿了勃勃生機的氣象，校園中實在是活躍，我呢？我在哪？?。空诒蝗俗汾s？誰那么大膽，敢欺負小朋友，原來是我同桌，氣球里的水直奔我臉上，就是葫蘆娃在世也躲不過，滿臉的水，還好沒往衣服上噴，不然我和他們沒什么兩樣了，嘉嘉和娜娜在干嘛？哈，她們和我一樣，頭發(fā)亂的像巫婆，鈴~~終于上課了，不然今天的校園差不多成游泳管了….不會游泳的人會遭殃的，包括我自己啊…..

………………………

“喂，起來啦，老師來了，還睡啊，你昨天晚上學到幾點啊？”同桌在拍我?！鞍。?，別管我，聽課！”原來是睡了，怪不得.....

剛才的那場夢有無數(shù)個小碎片浮現(xiàn)在眼前，可是大家都怎么了？為什么不懷念，每次我問起嘉嘉和娜娜的時候她們都會說：“有什么的，初中的同學比小學的好多了，還有帥哥在，多好啊！”她們到底怎么了？不單單是我最好的朋友，就連別的小學同學都是如此，只有我傻傻的回憶，有時候還會想著想著就嘴角上揚，笑的那么燦爛，比任何時候都開心，可是她們都被所謂的帥哥和別的欲望所蒙蔽，真的有那么快樂嗎？真不敢相信，她們像木頭人一樣，才短短的1年半的時間，就把所有在小學的美好給忘記了，我很喜歡初中的生活那兩個小家伙在干嘛？怎么一會站住，一會停下？后面還跟著一個婆婆，她們在玩什么？走上去看看。

逐漸靠近的時候，隱隱約約聽到了她們的嬉戲聲，遠處傳來：“1.2.3.4.5.6.7，我們都是木頭人”，話音剛落，只見兩個小家伙都站住不動了？是啊，身子沒動，兩個人的表情好像一直在動， 每個人的嘴都咧的大大，她們笑的好可愛，走過去吧，哦，原來她們在玩游戲，一個人說開始，她們兩個就一起喊“1.2.3.4.5.6.7.我們都是木頭人，當說到“人”的那一刻，兩個人就要定住不動，違規(guī)者就算輸，是啊，表面上說不許動了，實際上兩個人的面部表情卻一直保持笑的狀態(tài)，好想和她們一起玩，后面緊跟著的婆婆，一直在說：“別玩了，要過馬路了，快點來奶奶這！”兩個小家伙完全不理會，興奮及至的她們此刻應該像我平時玩電腦一樣，誰說話都聽不到那種程度了吧，剛好，我們又是一路，跟著她們兩個走吧！

“1.2.3.4.5.6.7，我們都是木頭人”，兩個人玩了一路了，也不知道累，每一次喊到這個游戲口號時，我也會跟著一走一停，人家可是小孩子，我這個算起來比她們大的孩子也跟著玩了起來，終于，我們分叉了，她們向左邊走，我向右邊走，游戲聲沒有了，歡笑聲也沒有了，我也可以繼續(xù)走下去了，不用走一下，停一下，可是好像有點出乎意料，我被她們兩個傳染了，走一走，嘴里就小聲嘟囔著：“1.2.3.4.5.6.7我們都是木頭人”而且走走停停的，再這樣下去，一會就遲到啦！快跑吧~

終于擺脫了，放下心來，回到了屬于自己的天地――教室，還有什么比學習更重要的事情呢？雖然好想和她們一起玩，可是這種愿望應該等下輩子重新做小孩子的時候才能實現(xiàn)吧，還是歇一會吧，一會就要上課了，閉上眼睛，竟然浮現(xiàn)出了一些碎片一樣的畫面…….

怎么是這樣的畫面，距離現(xiàn)在應該有一段時間了，嘉嘉和娜娜還有我，竟然出現(xiàn)在大樹下，對了，那不是我們以前的…..我們?nèi)齻€在捉螞蟻，不，不是三個，是兩個，我不敢，所以只有她們兩個在捉螞蟻，那我只好拿個小瓶子，她們兩個捉完螞蟻就往瓶子里放，可是我又不敢拿瓶子，就怕她們兩個螞蟻沒捏住，沒到瓶子里，到是爬到我手上了，想不到被我料對了，娜娜沒拿住螞蟻，真的爬到我手上了，我試圖想甩到它，誰知道它抓的那么緊，雖然不痛，可是膽小的自己還是哭了起來，兩個人就坐在地上笑著說：“你笨啊，不會把它弄死啊，這么小個螞蟻，幾百個堆起來都沒你高，有什么好怕的？”我還在哭，而且越哭越厲害，咦？螞蟻呢？？？是不是跑到我衣服里了，我哭的更厲害了，突然看見螞蟻從手上爬到了地上，動作好快哦，虛驚一場，終于不哭了，她們兩個也越笑越厲害，嘉嘉按著自己的肚子，好像氣喘不上來一樣，于是我也笑了….

這個畫面時間會稍微短些，恩，想起來了，是6年級下半學期的一個夏天，哇，操場上好多人哦，是噴水游戲，一個個像落水的狗狗，可憐啊….那時校園最流行的就是噴水游戲，因為是在學校，也不能整天拿個桶或者盆之類的去校園搗亂，所以就想出了往氣球里灌水的辦法，又小又漂亮，圓圓的，還很可愛，五顏六色的氣球充滿了勃勃生機的氣象，校園中實在是活躍，我呢？我在哪？?。空诒蝗俗汾s？誰那么大膽，敢欺負小朋友，原來是我同桌，氣球里的水直奔我臉上，就是葫蘆娃在世也躲不過，滿臉的水，還好沒往衣服上噴，不然我和他們沒什么兩樣了，嘉嘉和娜娜在干嘛？哈，她們和我一樣，頭發(fā)亂的像巫婆，鈴~~終于上課了，不然今天的校園差不多成游泳管了….不會游泳的人會遭殃的，包括我自己啊…..

………………………

“喂，起來啦，老師來了，還睡啊，你昨天晚上學到幾點??？”同桌在拍我。“啊，睡著了，別管我，聽課！”原來是睡了，怪不得.....

剛才的那場夢有無數(shù)個小碎片浮現(xiàn)在眼前，可是大家都怎么了？為什么不懷念，每次我問起嘉嘉和娜娜的時候她們都會說：“有什么的，初中的同學比小學的好多了，還有帥哥在，多好?。　彼齻兊降自趺戳?？不單單是我最好的朋友，就連別的小學同學都是如此，只有我傻傻的回憶，有時候還會想著想著就嘴角上揚，笑的那么燦爛，比任何時候都開心，可是她們都被所謂的帥哥和別的欲望所蒙蔽，真的有那么快樂嗎？真不敢相信，她們像木頭人一樣，才短短的1年半的時間，就把所有在小學的美好給忘記了，我很喜歡初中的生活

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作者：高中高三學生（6）班 丁丹萍   時間：2022-12-21 00:37