文章摘要：重慶作文10000字:怎么寫好2007重慶市10000字作文？閱讀下列文字，按要求作文。也許，每個人都渴望有一雙翅膀，年幼時我們渴望有一雙“獨立”的翅膀，去掙脫父母無微不至的關懷。長大后，我們渴望有一雙“追夢”的翅膀，能達到自己努力追尋的地方。苦痛時，我們渴望有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過絕望，看到希望。以下是任自忠寫的《2007重慶市》范文；

好2007重慶市作文10000字概況

• 作者：任自忠
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2025年07月13日 21時50分

閱讀下列文字，按要求作文。

也許，每個人都渴望有一雙翅膀，年幼時我們渴望有一雙“獨立”的翅膀，去掙脫父母無微不至的關懷；長大后，我們渴望有一雙“追夢”的翅膀，能達到自己努力追尋的地方；苦痛時，我們渴望有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛時，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，到達一個任由心靈翱翔的世界……

其實每個人都有一雙翅膀，那是親情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……

當然，文學的熏陶、音樂的感染、思維的力量……也會為你插上神奇的翅膀，帶你自由飛翔。

請你以“翅膀”為話題，寫一篇文章。

1. 題目自擬；2. 立意自定；3. 文體自選（詩歌除外)；4. 所寫內容須在話題范圍內；5. 字數(shù)不少于600字；6. 文中不得出現(xiàn)與考生相關的真實人名、地名、校名。

試題解讀

今年重慶中考作文題一改前兩年“二選一”的模式，只單列了一個話題題目?？s小選擇余地的同時，卻又輔以優(yōu)美的富有意境、能觸發(fā)學生寫作思維、激發(fā)寫作靈感火花的導語，便于學生構思行文?？v觀閱卷情況，作文難度略低于往年，分數(shù)亦水漲船高，體現(xiàn)了中考減負的人文關懷原則，同時也傳達出一個重要信息：中考作文就是要讓寫作優(yōu)秀者得高分，得滿分。因此，重視寫作，是2008年參加中考的考生朋友們必須踐行的“康莊大道”。

“前事不忘，后世之師”，切磋考題，提升寫作水平，實乃明智之舉。如何寫好這個話題，且來和同學們扮演一回“事后諸葛亮”。

首先確定一個理念——應試寫作不同于個性寫作：個性寫作的目的是宣泄、是撫慰、是凈化；應試寫作的目的是取悅于人，是獲取高的分數(shù)，因此，應試寫作的策略就是炫示——炫示自己的積淀，炫示自己的文采，炫示自己的思想。中考作文一定要把自己最擅長的方面表現(xiàn)出來，充分展現(xiàn)自己的才華。

“翅膀”，本指“昆蟲飛禽的翅膀”，后引申為“能給予幫助的東西或力量”。審題時，明確話題的內涵和外延，能有效地避免偏題。本題導語顯然更側重于后者，引導學生寫抽象的“翅膀”。

接下來，構思立意可能是很多朋友犯難的問題，總覺得自己思索得不盡如人意。其實，它是有規(guī)則可遵循的，一般而言有三條：一是選擇自己感悟最深的來寫，二是選擇自己材料積累豐富的來寫，三是選擇新穎別致的角度寫，可以妙用逆向思維。需要注意的是，當你不假思索馬上想到的內容，也可能是別人一下子就想到了的內容。比如，看到“翅膀”，很多同學都想到了張韶涵的歌曲《隱形的翅膀》，結果閱卷場上以此為標題的作文比比皆是，讓閱卷老師產生了嚴重的審美疲勞，分數(shù)自然而然受到影響。

正確的做法是先花3~5分鐘，定下心來，自我掂量、估測一下，自己要寫的題材是不是新穎別致的，是不是具有典型代表意義的，有多少是屬于自己的……一定要突出自己的體驗、自己的感悟和發(fā)現(xiàn)。導語基本上為我們涵蓋了抽象的“翅膀”的諸多分類，我們需要做的就是深化自己熟悉的切入點。比如，“文學的熏陶”，就可以反復思考：自己有哪些方面的獨特體驗和感悟？積累了哪些方面的第一手材料？“熏陶感染”的東西哪些具有典型意義？我準備采用什么樣的結構體例……

接下來的行文過程中就需要保證文筆酣暢無誤，卷面清晰整潔，可以運用修辭、化用等多種美化語言的技巧，提升自己語言的美感程度。文章的標題也尤為重要，一般話題作文最好不要引用話題題目作為文章標題，應該讓文章標題富有意蘊詩味一些。比如，“蝴蝶的翅膀”和“蝶舞翩翩”，孰優(yōu)孰劣，一目了然。

最后，奉勸大家一句題外話：優(yōu)秀作文可以一揮而就，但更可以從平時的優(yōu)秀習作中脫胎換骨而來。因此，考前的一段時間，儲備一些的自己的優(yōu)秀習作尤其重要。

（文/皮坤龍）

標卷作文

悠悠飛舞

你與江最近的接觸時，翅膀做了最盈動的飄游；

你與湖最近的相逢時，翅膀做了最詩意的跌落；

你與海最近的邂逅時，翅膀做了最堅定的騰飛。

楚國的烽煙彌漫在汨羅江的四周，喪國的痛楚緊鎖在你憂傷的眉頭，故土的思念燃燒在你冰冷的心房。讓海平面高過視平線，赤子的心，大葬在汨羅江滾滾波浪里，在冰冷的河床上，你錚錚鐵骨化為最柔美的翅膀，在冷漠的水里做最盈動的飄游。最柔美的翅膀載著你最題目

閱讀下列文字，按要求作文。

也許，每個人都渴望有一雙翅膀，年幼時我們渴望有一雙“獨立”的翅膀，去掙脫父母無微不至的關懷；長大后，我們渴望有一雙“追夢”的翅膀，能達到自己努力追尋的地方；苦痛時，我們渴望有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛時，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，到達一個任由心靈翱翔的世界……

其實每個人都有一雙翅膀，那是親情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……

當然，文學的熏陶、音樂的感染、思維的力量……也會為你插上神奇的翅膀，帶你自由飛翔。

請你以“翅膀”為話題，寫一篇文章。

1. 題目自擬；2. 立意自定；3. 文體自選（詩歌除外)；4. 所寫內容須在話題范圍內；5. 字數(shù)不少于600字；6. 文中不得出現(xiàn)與考生相關的真實人名、地名、校名。

試題解讀

今年重慶中考作文題一改前兩年“二選一”的模式，只單列了一個話題題目。縮小選擇余地的同時，卻又輔以優(yōu)美的富有意境、能觸發(fā)學生寫作思維、激發(fā)寫作靈感火花的導語，便于學生構思行文?？v觀閱卷情況，作文難度略低于往年，分數(shù)亦水漲船高，體現(xiàn)了中考減負的人文關懷原則，同時也傳達出一個重要信息：中考作文就是要讓寫作優(yōu)秀者得高分，得滿分。因此，重視寫作，是2008年參加中考的考生朋友們必須踐行的“康莊大道”。

“前事不忘，后世之師”，切磋考題，提升寫作水平，實乃明智之舉。如何寫好這個話題，且來和同學們扮演一回“事后諸葛亮”。

首先確定一個理念——應試寫作不同于個性寫作：個性寫作的目的是宣泄、是撫慰、是凈化；應試寫作的目的是取悅于人，是獲取高的分數(shù)，因此，應試寫作的策略就是炫示——炫示自己的積淀，炫示自己的文采，炫示自己的思想。中考作文一定要把自己最擅長的方面表現(xiàn)出來，充分展現(xiàn)自己的才華。

“翅膀”，本指“昆蟲飛禽的翅膀”，后引申為“能給予幫助的東西或力量”。審題時，明確話題的內涵和外延，能有效地避免偏題。本題導語顯然更側重于后者，引導學生寫抽象的“翅膀”。

接下來，構思立意可能是很多朋友犯難的問題，總覺得自己思索得不盡如人意。其實，它是有規(guī)則可遵循的，一般而言有三條：一是選擇自己感悟最深的來寫，二是選擇自己材料積累豐富的來寫，三是選擇新穎別致的角度寫，可以妙用逆向思維。需要注意的是，當你不假思索馬上想到的內容，也可能是別人一下子就想到了的內容。比如，看到“翅膀”，很多同學都想到了張韶涵的歌曲《隱形的翅膀》，結果閱卷場上以此為標題的作文比比皆是，讓閱卷老師產生了嚴重的審美疲勞，分數(shù)自然而然受到影響。

正確的做法是先花3~5分鐘，定下心來，自我掂量、估測一下，自己要寫的題材是不是新穎別致的，是不是具有典型代表意義的，有多少是屬于自己的……一定要突出自己的體驗、自己的感悟和發(fā)現(xiàn)。導語基本上為我們涵蓋了抽象的“翅膀”的諸多分類，我們需要做的就是深化自己熟悉的切入點。比如，“文學的熏陶”，就可以反復思考：自己有哪些方面的獨特體驗和感悟？積累了哪些方面的第一手材料？“熏陶感染”的東西哪些具有典型意義？我準備采用什么樣的結構體例……

接下來的行文過程中就需要保證文筆酣暢無誤，卷面清晰整潔，可以運用修辭、化用等多種美化語言的技巧，提升自己語言的美感程度。文章的標題也尤為重要，一般話題作文最好不要引用話題題目作為文章標題，應該讓文章標題富有意蘊詩味一些。比如，“蝴蝶的翅膀”和“蝶舞翩翩”，孰優(yōu)孰劣，一目了然。

最后，奉勸大家一句題外話：優(yōu)秀作文可以一揮而就，但更可以從平時的優(yōu)秀習作中脫胎換骨而來。因此，考前的一段時間，儲備一些的自己的優(yōu)秀習作尤其重要。

（文/皮坤龍）

標卷作文

悠悠飛舞

你與江最近的接觸時，翅膀做了最盈動的飄游；

你與湖最近的相逢時，翅膀做了最詩意的跌落；

你與海最近的邂逅時，翅膀做了最堅定的騰飛。

楚國的烽煙彌漫在汨羅江的四周，喪國的痛楚緊鎖在你憂傷的眉頭，故土的思念燃燒在你冰冷的心房。讓海平面高過視平線，赤子的心，大葬在汨羅江滾滾波浪里，在冰冷的河床上，你錚錚鐵骨化為最柔美的翅膀，在冷漠的水里做最盈動的飄游。最柔美的翅膀載著你最題目

閱讀下列文字，按要求作文。

也許，每個人都渴望有一雙翅膀，年幼時我們渴望有一雙“獨立”的翅膀，去掙脫父母無微不至的關懷；長大后，我們渴望有一雙“追夢”的翅膀，能達到自己努力追尋的地方；苦痛時，我們渴望有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛時，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，到達一個任由心靈翱翔的世界……

其實每個人都有一雙翅膀，那是親情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……

當然，文學的熏陶、音樂的感染、思維的力量……也會為你插上神奇的翅膀，帶你自由飛翔。

請你以“翅膀”為話題，寫一篇文章。

1. 題目自擬；2. 立意自定；3. 文體自選（詩歌除外)；4. 所寫內容須在話題范圍內；5. 字數(shù)不少于600字；6. 文中不得出現(xiàn)與考生相關的真實人名、地名、校名。

試題解讀

今年重慶中考作文題一改前兩年“二選一”的模式，只單列了一個話題題目?？s小選擇余地的同時，卻又輔以優(yōu)美的富有意境、能觸發(fā)學生寫作思維、激發(fā)寫作靈感火花的導語，便于學生構思行文?？v觀閱卷情況，作文難度略低于往年，分數(shù)亦水漲船高，體現(xiàn)了中考減負的人文關懷原則，同時也傳達出一個重要信息：中考作文就是要讓寫作優(yōu)秀者得高分，得滿分。因此，重視寫作，是2008年參加中考的考生朋友們必須踐行的“康莊大道”。

“前事不忘，后世之師”，切磋考題，提升寫作水平，實乃明智之舉。如何寫好這個話題，且來和同學們扮演一回“事后諸葛亮”。

首先確定一個理念——應試寫作不同于個性寫作：個性寫作的目的是宣泄、是撫慰、是凈化；應試寫作的目的是取悅于人，是獲取高的分數(shù)，因此，應試寫作的策略就是炫示——炫示自己的積淀，炫示自己的文采，炫示自己的思想。中考作文一定要把自己最擅長的方面表現(xiàn)出來，充分展現(xiàn)自己的才華。

“翅膀”，本指“昆蟲飛禽的翅膀”，后引申為“能給予幫助的東西或力量”。審題時，明確話題的內涵和外延，能有效地避免偏題。本題導語顯然更側重于后者，引導學生寫抽象的“翅膀”。

接下來，構思立意可能是很多朋友犯難的問題，總覺得自己思索得不盡如人意。其實，它是有規(guī)則可遵循的，一般而言有三條：一是選擇自己感悟最深的來寫，二是選擇自己材料積累豐富的來寫，三是選擇新穎別致的角度寫，可以妙用逆向思維。需要注意的是，當你不假思索馬上想到的內容，也可能是別人一下子就想到了的內容。比如，看到“翅膀”，很多同學都想到了張韶涵的歌曲《隱形的翅膀》，結果閱卷場上以此為標題的作文比比皆是，讓閱卷老師產生了嚴重的審美疲勞，分數(shù)自然而然受到影響。

正確的做法是先花3~5分鐘，定下心來，自我掂量、估測一下，自己要寫的題材是不是新穎別致的，是不是具有典型代表意義的，有多少是屬于自己的……一定要突出自己的體驗、自己的感悟和發(fā)現(xiàn)。導語基本上為我們涵蓋了抽象的“翅膀”的諸多分類，我們需要做的就是深化自己熟悉的切入點。比如，“文學的熏陶”，就可以反復思考：自己有哪些方面的獨特體驗和感悟？積累了哪些方面的第一手材料？“熏陶感染”的東西哪些具有典型意義？我準備采用什么樣的結構體例……

接下來的行文過程中就需要保證文筆酣暢無誤，卷面清晰整潔，可以運用修辭、化用等多種美化語言的技巧，提升自己語言的美感程度。文章的標題也尤為重要，一般話題作文最好不要引用話題題目作為文章標題，應該讓文章標題富有意蘊詩味一些。比如，“蝴蝶的翅膀”和“蝶舞翩翩”，孰優(yōu)孰劣，一目了然。

最后，奉勸大家一句題外話：優(yōu)秀作文可以一揮而就，但更可以從平時的優(yōu)秀習作中脫胎換骨而來。因此，考前的一段時間，儲備一些的自己的優(yōu)秀習作尤其重要。

（文/皮坤龍）

標卷作文

悠悠飛舞

你與江最近的接觸時，翅膀做了最盈動的飄游；

你與湖最近的相逢時，翅膀做了最詩意的跌落；

你與海最近的邂逅時，翅膀做了最堅定的騰飛。

楚國的烽煙彌漫在汨羅江的四周，喪國的痛楚緊鎖在你憂傷的眉頭，故土的思念燃燒在你冰冷的心房。讓海平面高過視平線，赤子的心，大葬在汨羅江滾滾波浪里，在冰冷的河床上，你錚錚鐵骨化為最柔美的翅膀，在冷漠的水里做最盈動的飄游。最柔美的翅膀載著你最題目

閱讀下列文字，按要求作文。

也許，每個人都渴望有一雙翅膀，年幼時我們渴望有一雙“獨立”的翅膀，去掙脫父母無微不至的關懷；長大后，我們渴望有一雙“追夢”的翅膀，能達到自己努力追尋的地方；苦痛時，我們渴望有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛時，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，到達一個任由心靈翱翔的世界……

其實每個人都有一雙翅膀，那是親情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……

當然，文學的熏陶、音樂的感染、思維的力量……也會為你插上神奇的翅膀，帶你自由飛翔。

請你以“翅膀”為話題，寫一篇文章。

1. 題目自擬；2. 立意自定；3. 文體自選（詩歌除外)；4. 所寫內容須在話題范圍內；5. 字數(shù)不少于600字；6. 文中不得出現(xiàn)與考生相關的真實人名、地名、校名。

試題解讀

今年重慶中考作文題一改前兩年“二選一”的模式，只單列了一個話題題目?？s小選擇余地的同時，卻又輔以優(yōu)美的富有意境、能觸發(fā)學生寫作思維、激發(fā)寫作靈感火花的導語，便于學生構思行文?？v觀閱卷情況，作文難度略低于往年，分數(shù)亦水漲船高，體現(xiàn)了中考減負的人文關懷原則，同時也傳達出一個重要信息：中考作文就是要讓寫作優(yōu)秀者得高分，得滿分。因此，重視寫作，是2008年參加中考的考生朋友們必須踐行的“康莊大道”。

“前事不忘，后世之師”，切磋考題，提升寫作水平，實乃明智之舉。如何寫好這個話題，且來和同學們扮演一回“事后諸葛亮”。

首先確定一個理念——應試寫作不同于個性寫作：個性寫作的目的是宣泄、是撫慰、是凈化；應試寫作的目的是取悅于人，是獲取高的分數(shù)，因此，應試寫作的策略就是炫示——炫示自己的積淀，炫示自己的文采，炫示自己的思想。中考作文一定要把自己最擅長的方面表現(xiàn)出來，充分展現(xiàn)自己的才華。

“翅膀”，本指“昆蟲飛禽的翅膀”，后引申為“能給予幫助的東西或力量”。審題時，明確話題的內涵和外延，能有效地避免偏題。本題導語顯然更側重于后者，引導學生寫抽象的“翅膀”。

接下來，構思立意可能是很多朋友犯難的問題，總覺得自己思索得不盡如人意。其實，它是有規(guī)則可遵循的，一般而言有三條：一是選擇自己感悟最深的來寫，二是選擇自己材料積累豐富的來寫，三是選擇新穎別致的角度寫，可以妙用逆向思維。需要注意的是，當你不假思索馬上想到的內容，也可能是別人一下子就想到了的內容。比如，看到“翅膀”，很多同學都想到了張韶涵的歌曲《隱形的翅膀》，結果閱卷場上以此為標題的作文比比皆是，讓閱卷老師產生了嚴重的審美疲勞，分數(shù)自然而然受到影響。

正確的做法是先花3~5分鐘，定下心來，自我掂量、估測一下，自己要寫的題材是不是新穎別致的，是不是具有典型代表意義的，有多少是屬于自己的……一定要突出自己的體驗、自己的感悟和發(fā)現(xiàn)。導語基本上為我們涵蓋了抽象的“翅膀”的諸多分類，我們需要做的就是深化自己熟悉的切入點。比如，“文學的熏陶”，就可以反復思考：自己有哪些方面的獨特體驗和感悟？積累了哪些方面的第一手材料？“熏陶感染”的東西哪些具有典型意義？我準備采用什么樣的結構體例……

接下來的行文過程中就需要保證文筆酣暢無誤，卷面清晰整潔，可以運用修辭、化用等多種美化語言的技巧，提升自己語言的美感程度。文章的標題也尤為重要，一般話題作文最好不要引用話題題目作為文章標題，應該讓文章標題富有意蘊詩味一些。比如，“蝴蝶的翅膀”和“蝶舞翩翩”，孰優(yōu)孰劣，一目了然。

最后，奉勸大家一句題外話：優(yōu)秀作文可以一揮而就，但更可以從平時的優(yōu)秀習作中脫胎換骨而來。因此，考前的一段時間，儲備一些的自己的優(yōu)秀習作尤其重要。

（文/皮坤龍）

標卷作文

悠悠飛舞

你與江最近的接觸時，翅膀做了最盈動的飄游；

你與湖最近的相逢時，翅膀做了最詩意的跌落；

你與海最近的邂逅時，翅膀做了最堅定的騰飛。

楚國的烽煙彌漫在汨羅江的四周，喪國的痛楚緊鎖在你憂傷的眉頭，故土的思念燃燒在你冰冷的心房。讓海平面高過視平線，赤子的心，大葬在汨羅江滾滾波浪里，在冰冷的河床上，你錚錚鐵骨化為最柔美的翅膀，在冷漠的水里做最盈動的飄游。最柔美的翅膀載著你最題目

閱讀下列文字，按要求作文。

也許，每個人都渴望有一雙翅膀，年幼時我們渴望有一雙“獨立”的翅膀，去掙脫父母無微不至的關懷；長大后，我們渴望有一雙“追夢”的翅膀，能達到自己努力追尋的地方；苦痛時，我們渴望有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛時，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，到達一個任由心靈翱翔的世界……

其實每個人都有一雙翅膀，那是親情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……

當然，文學的熏陶、音樂的感染、思維的力量……也會為你插上神奇的翅膀，帶你自由飛翔。

請你以“翅膀”為話題，寫一篇文章。

1. 題目自擬；2. 立意自定；3. 文體自選（詩歌除外)；4. 所寫內容須在話題范圍內；5. 字數(shù)不少于600字；6. 文中不得出現(xiàn)與考生相關的真實人名、地名、校名。

試題解讀

今年重慶中考作文題一改前兩年“二選一”的模式，只單列了一個話題題目?？s小選擇余地的同時，卻又輔以優(yōu)美的富有意境、能觸發(fā)學生寫作思維、激發(fā)寫作靈感火花的導語，便于學生構思行文?？v觀閱卷情況，作文難度略低于往年，分數(shù)亦水漲船高，體現(xiàn)了中考減負的人文關懷原則，同時也傳達出一個重要信息：中考作文就是要讓寫作優(yōu)秀者得高分，得滿分。因此，重視寫作，是2008年參加中考的考生朋友們必須踐行的“康莊大道”。

“前事不忘，后世之師”，切磋考題，提升寫作水平，實乃明智之舉。如何寫好這個話題，且來和同學們扮演一回“事后諸葛亮”。

首先確定一個理念——應試寫作不同于個性寫作：個性寫作的目的是宣泄、是撫慰、是凈化；應試寫作的目的是取悅于人，是獲取高的分數(shù)，因此，應試寫作的策略就是炫示——炫示自己的積淀，炫示自己的文采，炫示自己的思想。中考作文一定要把自己最擅長的方面表現(xiàn)出來，充分展現(xiàn)自己的才華。

“翅膀”，本指“昆蟲飛禽的翅膀”，后引申為“能給予幫助的東西或力量”。審題時，明確話題的內涵和外延，能有效地避免偏題。本題導語顯然更側重于后者，引導學生寫抽象的“翅膀”。

接下來，構思立意可能是很多朋友犯難的問題，總覺得自己思索得不盡如人意。其實，它是有規(guī)則可遵循的，一般而言有三條：一是選擇自己感悟最深的來寫，二是選擇自己材料積累豐富的來寫，三是選擇新穎別致的角度寫，可以妙用逆向思維。需要注意的是，當你不假思索馬上想到的內容，也可能是別人一下子就想到了的內容。比如，看到“翅膀”，很多同學都想到了張韶涵的歌曲《隱形的翅膀》，結果閱卷場上以此為標題的作文比比皆是，讓閱卷老師產生了嚴重的審美疲勞，分數(shù)自然而然受到影響。

正確的做法是先花3~5分鐘，定下心來，自我掂量、估測一下，自己要寫的題材是不是新穎別致的，是不是具有典型代表意義的，有多少是屬于自己的……一定要突出自己的體驗、自己的感悟和發(fā)現(xiàn)。導語基本上為我們涵蓋了抽象的“翅膀”的諸多分類，我們需要做的就是深化自己熟悉的切入點。比如，“文學的熏陶”，就可以反復思考：自己有哪些方面的獨特體驗和感悟？積累了哪些方面的第一手材料？“熏陶感染”的東西哪些具有典型意義？我準備采用什么樣的結構體例……

接下來的行文過程中就需要保證文筆酣暢無誤，卷面清晰整潔，可以運用修辭、化用等多種美化語言的技巧，提升自己語言的美感程度。文章的標題也尤為重要，一般話題作文最好不要引用話題題目作為文章標題，應該讓文章標題富有意蘊詩味一些。比如，“蝴蝶的翅膀”和“蝶舞翩翩”，孰優(yōu)孰劣，一目了然。

最后，奉勸大家一句題外話：優(yōu)秀作文可以一揮而就，但更可以從平時的優(yōu)秀習作中脫胎換骨而來。因此，考前的一段時間，儲備一些的自己的優(yōu)秀習作尤其重要。

（文/皮坤龍）

標卷作文

悠悠飛舞

你與江最近的接觸時，翅膀做了最盈動的飄游；

你與湖最近的相逢時，翅膀做了最詩意的跌落；

你與海最近的邂逅時，翅膀做了最堅定的騰飛。

楚國的烽煙彌漫在汨羅江的四周，喪國的痛楚緊鎖在你憂傷的眉頭，故土的思念燃燒在你冰冷的心房。讓海平面高過視平線，赤子的心，大葬在汨羅江滾滾波浪里，在冰冷的河床上，你錚錚鐵骨化為最柔美的翅膀，在冷漠的水里做最盈動的飄游。最柔美的翅膀載著你最題目

閱讀下列文字，按要求作文。

也許，每個人都渴望有一雙翅膀，年幼時我們渴望有一雙“獨立”的翅膀，去掙脫父母無微不至的關懷；長大后，我們渴望有一雙“追夢”的翅膀，能達到自己努力追尋的地方；苦痛時，我們渴望有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛時，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，到達一個任由心靈翱翔的世界……

其實每個人都有一雙翅膀，那是親情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……

當然，文學的熏陶、音樂的感染、思維的力量……也會為你插上神奇的翅膀，帶你自由飛翔。

請你以“翅膀”為話題，寫一篇文章。

1. 題目自擬；2. 立意自定；3. 文體自選（詩歌除外)；4. 所寫內容須在話題范圍內；5. 字數(shù)不少于600字；6. 文中不得出現(xiàn)與考生相關的真實人名、地名、校名。

試題解讀

今年重慶中考作文題一改前兩年“二選一”的模式，只單列了一個話題題目?？s小選擇余地的同時，卻又輔以優(yōu)美的富有意境、能觸發(fā)學生寫作思維、激發(fā)寫作靈感火花的導語，便于學生構思行文?？v觀閱卷情況，作文難度略低于往年，分數(shù)亦水漲船高，體現(xiàn)了中考減負的人文關懷原則，同時也傳達出一個重要信息：中考作文就是要讓寫作優(yōu)秀者得高分，得滿分。因此，重視寫作，是2008年參加中考的考生朋友們必須踐行的“康莊大道”。

“前事不忘，后世之師”，切磋考題，提升寫作水平，實乃明智之舉。如何寫好這個話題，且來和同學們扮演一回“事后諸葛亮”。

首先確定一個理念——應試寫作不同于個性寫作：個性寫作的目的是宣泄、是撫慰、是凈化；應試寫作的目的是取悅于人，是獲取高的分數(shù)，因此，應試寫作的策略就是炫示——炫示自己的積淀，炫示自己的文采，炫示自己的思想。中考作文一定要把自己最擅長的方面表現(xiàn)出來，充分展現(xiàn)自己的才華。

“翅膀”，本指“昆蟲飛禽的翅膀”，后引申為“能給予幫助的東西或力量”。審題時，明確話題的內涵和外延，能有效地避免偏題。本題導語顯然更側重于后者，引導學生寫抽象的“翅膀”。

接下來，構思立意可能是很多朋友犯難的問題，總覺得自己思索得不盡如人意。其實，它是有規(guī)則可遵循的，一般而言有三條：一是選擇自己感悟最深的來寫，二是選擇自己材料積累豐富的來寫，三是選擇新穎別致的角度寫，可以妙用逆向思維。需要注意的是，當你不假思索馬上想到的內容，也可能是別人一下子就想到了的內容。比如，看到“翅膀”，很多同學都想到了張韶涵的歌曲《隱形的翅膀》，結果閱卷場上以此為標題的作文比比皆是，讓閱卷老師產生了嚴重的審美疲勞，分數(shù)自然而然受到影響。

正確的做法是先花3~5分鐘，定下心來，自我掂量、估測一下，自己要寫的題材是不是新穎別致的，是不是具有典型代表意義的，有多少是屬于自己的……一定要突出自己的體驗、自己的感悟和發(fā)現(xiàn)。導語基本上為我們涵蓋了抽象的“翅膀”的諸多分類，我們需要做的就是深化自己熟悉的切入點。比如，“文學的熏陶”，就可以反復思考：自己有哪些方面的獨特體驗和感悟？積累了哪些方面的第一手材料？“熏陶感染”的東西哪些具有典型意義？我準備采用什么樣的結構體例……

接下來的行文過程中就需要保證文筆酣暢無誤，卷面清晰整潔，可以運用修辭、化用等多種美化語言的技巧，提升自己語言的美感程度。文章的標題也尤為重要，一般話題作文最好不要引用話題題目作為文章標題，應該讓文章標題富有意蘊詩味一些。比如，“蝴蝶的翅膀”和“蝶舞翩翩”，孰優(yōu)孰劣，一目了然。

最后，奉勸大家一句題外話：優(yōu)秀作文可以一揮而就，但更可以從平時的優(yōu)秀習作中脫胎換骨而來。因此，考前的一段時間，儲備一些的自己的優(yōu)秀習作尤其重要。

（文/皮坤龍）

標卷作文

悠悠飛舞

你與江最近的接觸時，翅膀做了最盈動的飄游；

你與湖最近的相逢時，翅膀做了最詩意的跌落；

你與海最近的邂逅時，翅膀做了最堅定的騰飛。

楚國的烽煙彌漫在汨羅江的四周，喪國的痛楚緊鎖在你憂傷的眉頭，故土的思念燃燒在你冰冷的心房。讓海平面高過視平線，赤子的心，大葬在汨羅江滾滾波浪里，在冰冷的河床上，你錚錚鐵骨化為最柔美的翅膀，在冷漠的水里做最盈動的飄游。最柔美的翅膀載著你最題目

閱讀下列文字，按要求作文。

也許，每個人都渴望有一雙翅膀，年幼時我們渴望有一雙“獨立”的翅膀，去掙脫父母無微不至的關懷；長大后，我們渴望有一雙“追夢”的翅膀，能達到自己努力追尋的地方；苦痛時，我們渴望有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛時，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，到達一個任由心靈翱翔的世界……

其實每個人都有一雙翅膀，那是親情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……

當然，文學的熏陶、音樂的感染、思維的力量……也會為你插上神奇的翅膀，帶你自由飛翔。

請你以“翅膀”為話題，寫一篇文章。

1. 題目自擬；2. 立意自定；3. 文體自選（詩歌除外)；4. 所寫內容須在話題范圍內；5. 字數(shù)不少于600字；6. 文中不得出現(xiàn)與考生相關的真實人名、地名、校名。

試題解讀

今年重慶中考作文題一改前兩年“二選一”的模式，只單列了一個話題題目?？s小選擇余地的同時，卻又輔以優(yōu)美的富有意境、能觸發(fā)學生寫作思維、激發(fā)寫作靈感火花的導語，便于學生構思行文。縱觀閱卷情況，作文難度略低于往年，分數(shù)亦水漲船高，體現(xiàn)了中考減負的人文關懷原則，同時也傳達出一個重要信息：中考作文就是要讓寫作優(yōu)秀者得高分，得滿分。因此，重視寫作，是2008年參加中考的考生朋友們必須踐行的“康莊大道”。

“前事不忘，后世之師”，切磋考題，提升寫作水平，實乃明智之舉。如何寫好這個話題，且來和同學們扮演一回“事后諸葛亮”。

首先確定一個理念——應試寫作不同于個性寫作：個性寫作的目的是宣泄、是撫慰、是凈化；應試寫作的目的是取悅于人，是獲取高的分數(shù)，因此，應試寫作的策略就是炫示——炫示自己的積淀，炫示自己的文采，炫示自己的思想。中考作文一定要把自己最擅長的方面表現(xiàn)出來，充分展現(xiàn)自己的才華。

“翅膀”，本指“昆蟲飛禽的翅膀”，后引申為“能給予幫助的東西或力量”。審題時，明確話題的內涵和外延，能有效地避免偏題。本題導語顯然更側重于后者，引導學生寫抽象的“翅膀”。

接下來，構思立意可能是很多朋友犯難的問題，總覺得自己思索得不盡如人意。其實，它是有規(guī)則可遵循的，一般而言有三條：一是選擇自己感悟最深的來寫，二是選擇自己材料積累豐富的來寫，三是選擇新穎別致的角度寫，可以妙用逆向思維。需要注意的是，當你不假思索馬上想到的內容，也可能是別人一下子就想到了的內容。比如，看到“翅膀”，很多同學都想到了張韶涵的歌曲《隱形的翅膀》，結果閱卷場上以此為標題的作文比比皆是，讓閱卷老師產生了嚴重的審美疲勞，分數(shù)自然而然受到影響。

正確的做法是先花3~5分鐘，定下心來，自我掂量、估測一下，自己要寫的題材是不是新穎別致的，是不是具有典型代表意義的，有多少是屬于自己的……一定要突出自己的體驗、自己的感悟和發(fā)現(xiàn)。導語基本上為我們涵蓋了抽象的“翅膀”的諸多分類，我們需要做的就是深化自己熟悉的切入點。比如，“文學的熏陶”，就可以反復思考：自己有哪些方面的獨特體驗和感悟？積累了哪些方面的第一手材料？“熏陶感染”的東西哪些具有典型意義？我準備采用什么樣的結構體例……

接下來的行文過程中就需要保證文筆酣暢無誤，卷面清晰整潔，可以運用修辭、化用等多種美化語言的技巧，提升自己語言的美感程度。文章的標題也尤為重要，一般話題作文最好不要引用話題題目作為文章標題，應該讓文章標題富有意蘊詩味一些。比如，“蝴蝶的翅膀”和“蝶舞翩翩”，孰優(yōu)孰劣，一目了然。

最后，奉勸大家一句題外話：優(yōu)秀作文可以一揮而就，但更可以從平時的優(yōu)秀習作中脫胎換骨而來。因此，考前的一段時間，儲備一些的自己的優(yōu)秀習作尤其重要。

（文/皮坤龍）

標卷作文

悠悠飛舞

你與江最近的接觸時，翅膀做了最盈動的飄游；

你與湖最近的相逢時，翅膀做了最詩意的跌落；

你與海最近的邂逅時，翅膀做了最堅定的騰飛。

楚國的烽煙彌漫在汨羅江的四周，喪國的痛楚緊鎖在你憂傷的眉頭，故土的思念燃燒在你冰冷的心房。讓海平面高過視平線，赤子的心，大葬在汨羅江滾滾波浪里，在冰冷的河床上，你錚錚鐵骨化為最柔美的翅膀，在冷漠的水里做最盈動的飄游。最柔美的翅膀載著你最

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作者：高中高三學生（6）班 任自忠   時間：2025-7-13 21:50