文章摘要：高三作文10000字:怎么寫好夢魘引淚，情灑枕畔10000字作文？請告訴我，這是夢魘的開始還是結(jié)束?！}記她進入了Z市的一所名牌初中，就在那個長達六十個日夜的暑假的末尾，她被告知這所初中的很多老師遭遇車禍而身亡。她是帶著滿心的壓抑走入了這所日后讓自己魂牽夢繞的熱土。以下是胡君娜寫的《夢魘引淚，情灑枕畔》范文；

好夢魘引淚，情灑枕畔作文10000字概況

• 作者：胡君娜
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分92段敘寫
• 更新：2021年01月19日 19時27分

請告訴我，這是夢魘的開始還是結(jié)束？ ——題記

她進入了Z市的一所名牌初中，就在那個長達六十個日夜的暑假的末尾，她被告知這所初中的很多老師遭遇車禍而身亡。她是帶著滿心的壓抑走入了這所日后讓自己魂牽夢繞的熱土。

她身上散發(fā)著一股文人伴鶴侶琴的清新，每天勾起的嘴角卷著一股醉人的暖流襲遍全身。語文是她的最愛，她每每易驚嘆于漢字的精妙結(jié)構與語言所帶給她的魅力。第一節(jié)語文課，她帶著標準的微笑，迎進來一位體形偏胖，短發(fā)精干而親切的老師，她閃光的雙眼立馬讓女孩感到重遇故人，恍如隔世之感。老師自我介紹，說是從天津調(diào)過來補齊空缺的，可她的啟口閉口充斥著一股濃重的京腔，讓女孩覺得她的每句話都飄出一縷佳肴的香味——令人咀嚼不盡。似是心有靈犀，順著女孩灼熱的目光，老師點起了她，女孩只記得老師在班里使用了幻燈機，讓她暈眩。恍惚的回答之間，她卻捕捉到了老師眼中一閃而過的欣喜與喜愛?！澳憬惺裁?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/mingzi/" title="名字作文">名字？”循著老師灼熱的目光，她顫抖地說了出她的名字，這也就使她和原本數(shù)城之隔的這個女人結(jié)下了一生糾結(jié)不清的緣分。

她的名字一次又一次的出現(xiàn)在一節(jié)又一節(jié)的語文課上，老師的臉上一次又一次的閃過由內(nèi)心而發(fā)的榮光。就這樣，一季又一季從這師生的一問一答中溜過。她喜歡從講解魯迅的散文跳出，索性扔了手中本緊攥的書本大侃起天津的風土人情：她喜歡時而舉起手暢所欲言，時而帶著非她不可的預感卻低起臉龐的淺笑等待著。似是誰也明白不透她對她的感情，因為她的緣故，她很喜歡離開她自己帶的班級走進12班，也就是她的班級。她上課總緊盯她不放，她對這個學生傾注了真心，而她卻犯了致命錯誤。

她在班里身兼數(shù)職，免不了大小事悉進她管理范圍，其中也包括每學期例行的教務處作業(yè)大檢查。每次領導總是抽課間時間把她叫出去。這學期末，偏偏是這個時候，學校的檢查又開始了。她又要為團里的事務忙得焦頭爛額，又要備戰(zhàn)期末。慌忙之中，先收了同學們放在手邊的理科作業(yè)，上課鈴“玲玲”的響了，語文。她進來，卻發(fā)現(xiàn)同學們正傳著其他作業(yè)，徹底的惱了．．．．．．“誰負責這事？””xxx“不知情的同學們報了出來，又一次，她的名字在語文課中回蕩，可是這一次，回應她的是一團怒氣。“怎么不收我語文？對我語文那么不重視？為什么收那么多科作業(yè)不我語文先？”一片嘩然，一片死寂。有誰知道她的難處，語文作業(yè)還在辦公室躺著，剛才根本沒時間再跑辦公室了。“我．．．”“你這個班委怎么當?shù)模俊边@一節(jié)課，她的名字沒有再一次出現(xiàn)，取而代之的，是某些小人得志的笑容。她明白了，原來老師一直有的，是希冀自己一直百分百對她傾注真心的篤定。而自己，從某種角度傷了她的對愛徒的信任。

當下課鈴再次響起的時候，她已經(jīng)淚流滿面了。抱起成摞的作業(yè)，狂奔于綠茵場地，淚水親吻了狂風。

繞過窄窄的過道，教務處便映入眼簾，可是呈上的雙手等到的回應卻是“好了，抱回去吧?！彼坏貌辉儆仓^皮，叩開辦公室的門，當然，淚水擦干，卻消不掉內(nèi)心的辛酸。于是，她準備好了另一場風暴。終于，她叫住了她．．．．．．“你不尊重我語文，怎么，反倒委屈你了？”泉涌的淚水，從心頭本強行粘起的缺口處橫行。終于，她聽見了她的嘆氣?！澳阒绬?，我第一次見你就有種一見如故的感覺，你已不再僅僅是我的學生，更像是故人?！边@一句話，好似一個瓶塞，堵住了她的脖頸，比劈頭蓋臉一頓痛批更讓她窒息。這確也止住了她心間的缺口。“咱們說會兒話吧?！?/p>

——這一下午，她們談了所有可以談的話題．．．．．

可是，她的名字，終因為這場尷尬極少再被她提及。

中招前，她從樓梯摔了下來。望著代課老師，她心里卻浮現(xiàn)的是那個胖胖的身影，她記得她總打趣說，她是心寬體胖。

當?shù)褂嫊r僅僅只剩下2天時，一雙拐杖終于到來。這師生在最后的48小時內(nèi)又開始了昔日的一問一答．．．

離開了，于是永遠的離開了這片熱土。攜著通知書，她走遍了中國的各個角落，卻僅僅遺落了那一片熱土。

終于又一年，當她已變成了女人，當她將12班的同學集聚起來，再回母校。聽到熟悉的聲音，看到熟悉的背影．．．．．．泉涌的淚水再一次因她而出．．．．．．

她踮起腳尖向班門內(nèi)看，她皺著眉頭看著教案，不變的是墻邊亮著的投影，變的是講臺下的面孔。她老了，憔悴了，少了與同學們眼神的交流，多了眉眼間痛極失去的悲哀。她請告訴我，這是夢魘的開始還是結(jié)束？ ——題記

她進入了Z市的一所名牌初中，就在那個長達六十個日夜的暑假的末尾，她被告知這所初中的很多老師遭遇車禍而身亡。她是帶著滿心的壓抑走入了這所日后讓自己魂牽夢繞的熱土。

她身上散發(fā)著一股文人伴鶴侶琴的清新，每天勾起的嘴角卷著一股醉人的暖流襲遍全身。語文是她的最愛，她每每易驚嘆于漢字的精妙結(jié)構與語言所帶給她的魅力。第一節(jié)語文課，她帶著標準的微笑，迎進來一位體形偏胖，短發(fā)精干而親切的老師，她閃光的雙眼立馬讓女孩感到重遇故人，恍如隔世之感。老師自我介紹，說是從天津調(diào)過來補齊空缺的，可她的啟口閉口充斥著一股濃重的京腔，讓女孩覺得她的每句話都飄出一縷佳肴的香味——令人咀嚼不盡。似是心有靈犀，順著女孩灼熱的目光，老師點起了她，女孩只記得老師在班里使用了幻燈機，讓她暈眩?；秀钡幕卮鹬g，她卻捕捉到了老師眼中一閃而過的欣喜與喜愛?！澳憬惺裁?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/mingzi/" title="名字作文">名字？”循著老師灼熱的目光，她顫抖地說了出她的名字，這也就使她和原本數(shù)城之隔的這個女人結(jié)下了一生糾結(jié)不清的緣分。

她的名字一次又一次的出現(xiàn)在一節(jié)又一節(jié)的語文課上，老師的臉上一次又一次的閃過由內(nèi)心而發(fā)的榮光。就這樣，一季又一季從這師生的一問一答中溜過。她喜歡從講解魯迅的散文跳出，索性扔了手中本緊攥的書本大侃起天津的風土人情：她喜歡時而舉起手暢所欲言，時而帶著非她不可的預感卻低起臉龐的淺笑等待著。似是誰也明白不透她對她的感情，因為她的緣故，她很喜歡離開她自己帶的班級走進12班，也就是她的班級。她上課總緊盯她不放，她對這個學生傾注了真心，而她卻犯了致命錯誤。

她在班里身兼數(shù)職，免不了大小事悉進她管理范圍，其中也包括每學期例行的教務處作業(yè)大檢查。每次領導總是抽課間時間把她叫出去。這學期末，偏偏是這個時候，學校的檢查又開始了。她又要為團里的事務忙得焦頭爛額，又要備戰(zhàn)期末?；琶χ校仁樟?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學作文">同學們放在手邊的理科作業(yè)，上課鈴“玲玲”的響了，語文。她進來，卻發(fā)現(xiàn)同學們正傳著其他作業(yè)，徹底的惱了．．．．．．“誰負責這事？””xxx“不知情的同學們報了出來，又一次，她的名字在語文課中回蕩，可是這一次，回應她的是一團怒氣?！霸趺床皇瘴艺Z文？對我語文那么不重視？為什么收那么多科作業(yè)不我語文先？”一片嘩然，一片死寂。有誰知道她的難處，語文作業(yè)還在辦公室躺著，剛才根本沒時間再跑辦公室了?！拔遥薄澳氵@個班委怎么當?shù)?？”這一節(jié)課，她的名字沒有再一次出現(xiàn)，取而代之的，是某些小人得志的笑容。她明白了，原來老師一直有的，是希冀自己一直百分百對她傾注真心的篤定。而自己，從某種角度傷了她的對愛徒的信任。

當下課鈴再次響起的時候，她已經(jīng)淚流滿面了。抱起成摞的作業(yè)，狂奔于綠茵場地，淚水親吻了狂風。

繞過窄窄的過道，教務處便映入眼簾，可是呈上的雙手等到的回應卻是“好了，抱回去吧。”她不得不再硬著頭皮，叩開辦公室的門，當然，淚水擦干，卻消不掉內(nèi)心的辛酸。于是，她準備好了另一場風暴。終于，她叫住了她．．．．．．“你不尊重我語文，怎么，反倒委屈你了？”泉涌的淚水，從心頭本強行粘起的缺口處橫行。終于，她聽見了她的嘆氣。“你知道嗎，我第一次見你就有種一見如故的感覺，你已不再僅僅是我的學生，更像是故人?！边@一句話，好似一個瓶塞，堵住了她的脖頸，比劈頭蓋臉一頓痛批更讓她窒息。這確也止住了她心間的缺口?！霸蹅冋f會兒話吧?！?/p>

——這一下午，她們談了所有可以談的話題．．．．．

可是，她的名字，終因為這場尷尬極少再被她提及。

中招前，她從樓梯摔了下來。望著代課老師，她心里卻浮現(xiàn)的是那個胖胖的身影，她記得她總打趣說，她是心寬體胖。

當?shù)褂嫊r僅僅只剩下2天時，一雙拐杖終于到來。這師生在最后的48小時內(nèi)又開始了昔日的一問一答．．．

離開了，于是永遠的離開了這片熱土。攜著通知書，她走遍了中國的各個角落，卻僅僅遺落了那一片熱土。

終于又一年，當她已變成了女人，當她將12班的同學集聚起來，再回母校。聽到熟悉的聲音，看到熟悉的背影．．．．．．泉涌的淚水再一次因她而出．．．．．．

她踮起腳尖向班門內(nèi)看，她皺著眉頭看著教案，不變的是墻邊亮著的投影，變的是講臺下的面孔。她老了，憔悴了，少了與同學們眼神的交流，多了眉眼間痛極失去的悲哀。她請告訴我，這是夢魘的開始還是結(jié)束？ ——題記

她進入了Z市的一所名牌初中，就在那個長達六十個日夜的暑假的末尾，她被告知這所初中的很多老師遭遇車禍而身亡。她是帶著滿心的壓抑走入了這所日后讓自己魂牽夢繞的熱土。

她身上散發(fā)著一股文人伴鶴侶琴的清新，每天勾起的嘴角卷著一股醉人的暖流襲遍全身。語文是她的最愛，她每每易驚嘆于漢字的精妙結(jié)構與語言所帶給她的魅力。第一節(jié)語文課，她帶著標準的微笑，迎進來一位體形偏胖，短發(fā)精干而親切的老師，她閃光的雙眼立馬讓女孩感到重遇故人，恍如隔世之感。老師自我介紹，說是從天津調(diào)過來補齊空缺的，可她的啟口閉口充斥著一股濃重的京腔，讓女孩覺得她的每句話都飄出一縷佳肴的香味——令人咀嚼不盡。似是心有靈犀，順著女孩灼熱的目光，老師點起了她，女孩只記得老師在班里使用了幻燈機，讓她暈眩。恍惚的回答之間，她卻捕捉到了老師眼中一閃而過的欣喜與喜愛?！澳憬惺裁?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/mingzi/" title="名字作文">名字？”循著老師灼熱的目光，她顫抖地說了出她的名字，這也就使她和原本數(shù)城之隔的這個女人結(jié)下了一生糾結(jié)不清的緣分。

她的名字一次又一次的出現(xiàn)在一節(jié)又一節(jié)的語文課上，老師的臉上一次又一次的閃過由內(nèi)心而發(fā)的榮光。就這樣，一季又一季從這師生的一問一答中溜過。她喜歡從講解魯迅的散文跳出，索性扔了手中本緊攥的書本大侃起天津的風土人情：她喜歡時而舉起手暢所欲言，時而帶著非她不可的預感卻低起臉龐的淺笑等待著。似是誰也明白不透她對她的感情，因為她的緣故，她很喜歡離開她自己帶的班級走進12班，也就是她的班級。她上課總緊盯她不放，她對這個學生傾注了真心，而她卻犯了致命錯誤。

她在班里身兼數(shù)職，免不了大小事悉進她管理范圍，其中也包括每學期例行的教務處作業(yè)大檢查。每次領導總是抽課間時間把她叫出去。這學期末，偏偏是這個時候，學校的檢查又開始了。她又要為團里的事務忙得焦頭爛額，又要備戰(zhàn)期末。慌忙之中，先收了同學們放在手邊的理科作業(yè)，上課鈴“玲玲”的響了，語文。她進來，卻發(fā)現(xiàn)同學們正傳著其他作業(yè)，徹底的惱了．．．．．．“誰負責這事？””xxx“不知情的同學們報了出來，又一次，她的名字在語文課中回蕩，可是這一次，回應她的是一團怒氣。“怎么不收我語文？對我語文那么不重視？為什么收那么多科作業(yè)不我語文先？”一片嘩然，一片死寂。有誰知道她的難處，語文作業(yè)還在辦公室躺著，剛才根本沒時間再跑辦公室了。“我．．．”“你這個班委怎么當?shù)?？”這一節(jié)課，她的名字沒有再一次出現(xiàn)，取而代之的，是某些小人得志的笑容。她明白了，原來老師一直有的，是希冀自己一直百分百對她傾注真心的篤定。而自己，從某種角度傷了她的對愛徒的信任。

當下課鈴再次響起的時候，她已經(jīng)淚流滿面了。抱起成摞的作業(yè)，狂奔于綠茵場地，淚水親吻了狂風。

繞過窄窄的過道，教務處便映入眼簾，可是呈上的雙手等到的回應卻是“好了，抱回去吧?！彼坏貌辉儆仓^皮，叩開辦公室的門，當然，淚水擦干，卻消不掉內(nèi)心的辛酸。于是，她準備好了另一場風暴。終于，她叫住了她．．．．．．“你不尊重我語文，怎么，反倒委屈你了？”泉涌的淚水，從心頭本強行粘起的缺口處橫行。終于，她聽見了她的嘆氣?！澳阒绬幔?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/diyici/" title="第一次作文">第一次見你就有種一見如故的感覺，你已不再僅僅是我的學生，更像是故人。”這一句話，好似一個瓶塞，堵住了她的脖頸，比劈頭蓋臉一頓痛批更讓她窒息。這確也止住了她心間的缺口?！霸蹅冋f會兒話吧?！?/p>

——這一下午，她們談了所有可以談的話題．．．．．

可是，她的名字，終因為這場尷尬極少再被她提及。

中招前，她從樓梯摔了下來。望著代課老師，她心里卻浮現(xiàn)的是那個胖胖的身影，她記得她總打趣說，她是心寬體胖。

當?shù)褂嫊r僅僅只剩下2天時，一雙拐杖終于到來。這師生在最后的48小時內(nèi)又開始了昔日的一問一答．．．

離開了，于是永遠的離開了這片熱土。攜著通知書，她走遍了中國的各個角落，卻僅僅遺落了那一片熱土。

終于又一年，當她已變成了女人，當她將12班的同學集聚起來，再回母校。聽到熟悉的聲音，看到熟悉的背影．．．．．．泉涌的淚水再一次因她而出．．．．．．

她踮起腳尖向班門內(nèi)看，她皺著眉頭看著教案，不變的是墻邊亮著的投影，變的是講臺下的面孔。她老了，憔悴了，少了與同學們眼神的交流，多了眉眼間痛極失去的悲哀。她請告訴我，這是夢魘的開始還是結(jié)束？ ——題記

她進入了Z市的一所名牌初中，就在那個長達六十個日夜的暑假的末尾，她被告知這所初中的很多老師遭遇車禍而身亡。她是帶著滿心的壓抑走入了這所日后讓自己魂牽夢繞的熱土。

她身上散發(fā)著一股文人伴鶴侶琴的清新，每天勾起的嘴角卷著一股醉人的暖流襲遍全身。語文是她的最愛，她每每易驚嘆于漢字的精妙結(jié)構與語言所帶給她的魅力。第一節(jié)語文課，她帶著標準的微笑，迎進來一位體形偏胖，短發(fā)精干而親切的老師，她閃光的雙眼立馬讓女孩感到重遇故人，恍如隔世之感。老師自我介紹，說是從天津調(diào)過來補齊空缺的，可她的啟口閉口充斥著一股濃重的京腔，讓女孩覺得她的每句話都飄出一縷佳肴的香味——令人咀嚼不盡。似是心有靈犀，順著女孩灼熱的目光，老師點起了她，女孩只記得老師在班里使用了幻燈機，讓她暈眩?；秀钡幕卮鹬g，她卻捕捉到了老師眼中一閃而過的欣喜與喜愛。“你叫什么名字？”循著老師灼熱的目光，她顫抖地說了出她的名字，這也就使她和原本數(shù)城之隔的這個女人結(jié)下了一生糾結(jié)不清的緣分。

她的名字一次又一次的出現(xiàn)在一節(jié)又一節(jié)的語文課上，老師的臉上一次又一次的閃過由內(nèi)心而發(fā)的榮光。就這樣，一季又一季從這師生的一問一答中溜過。她喜歡從講解魯迅的散文跳出，索性扔了手中本緊攥的書本大侃起天津的風土人情：她喜歡時而舉起手暢所欲言，時而帶著非她不可的預感卻低起臉龐的淺笑等待著。似是誰也明白不透她對她的感情，因為她的緣故，她很喜歡離開她自己帶的班級走進12班，也就是她的班級。她上課總緊盯她不放，她對這個學生傾注了真心，而她卻犯了致命錯誤。

她在班里身兼數(shù)職，免不了大小事悉進她管理范圍，其中也包括每學期例行的教務處作業(yè)大檢查。每次領導總是抽課間時間把她叫出去。這學期末，偏偏是這個時候，學校的檢查又開始了。她又要為團里的事務忙得焦頭爛額，又要備戰(zhàn)期末?；琶χ?，先收了同學們放在手邊的理科作業(yè)，上課鈴“玲玲”的響了，語文。她進來，卻發(fā)現(xiàn)同學們正傳著其他作業(yè)，徹底的惱了．．．．．．“誰負責這事？””xxx“不知情的同學們報了出來，又一次，她的名字在語文課中回蕩，可是這一次，回應她的是一團怒氣?！霸趺床皇瘴艺Z文？對我語文那么不重視？為什么收那么多科作業(yè)不我語文先？”一片嘩然，一片死寂。有誰知道她的難處，語文作業(yè)還在辦公室躺著，剛才根本沒時間再跑辦公室了?！拔遥薄澳氵@個班委怎么當?shù)?？”這一節(jié)課，她的名字沒有再一次出現(xiàn)，取而代之的，是某些小人得志的笑容。她明白了，原來老師一直有的，是希冀自己一直百分百對她傾注真心的篤定。而自己，從某種角度傷了她的對愛徒的信任。

當下課鈴再次響起的時候，她已經(jīng)淚流滿面了。抱起成摞的作業(yè)，狂奔于綠茵場地，淚水親吻了狂風。

繞過窄窄的過道，教務處便映入眼簾，可是呈上的雙手等到的回應卻是“好了，抱回去吧。”她不得不再硬著頭皮，叩開辦公室的門，當然，淚水擦干，卻消不掉內(nèi)心的辛酸。于是，她準備好了另一場風暴。終于，她叫住了她．．．．．．“你不尊重我語文，怎么，反倒委屈你了？”泉涌的淚水，從心頭本強行粘起的缺口處橫行。終于，她聽見了她的嘆氣?！澳阒绬?，我第一次見你就有種一見如故的感覺，你已不再僅僅是我的學生，更像是故人?！边@一句話，好似一個瓶塞，堵住了她的脖頸，比劈頭蓋臉一頓痛批更讓她窒息。這確也止住了她心間的缺口?！霸蹅冋f會兒話吧。”

——這一下午，她們談了所有可以談的話題．．．．．

可是，她的名字，終因為這場尷尬極少再被她提及。

中招前，她從樓梯摔了下來。望著代課老師，她心里卻浮現(xiàn)的是那個胖胖的身影，她記得她總打趣說，她是心寬體胖。

當?shù)褂嫊r僅僅只剩下2天時，一雙拐杖終于到來。這師生在最后的48小時內(nèi)又開始了昔日的一問一答．．．

離開了，于是永遠的離開了這片熱土。攜著通知書，她走遍了中國的各個角落，卻僅僅遺落了那一片熱土。

終于又一年，當她已變成了女人，當她將12班的同學集聚起來，再回母校。聽到熟悉的聲音，看到熟悉的背影．．．．．．泉涌的淚水再一次因她而出．．．．．．

她踮起腳尖向班門內(nèi)看，她皺著眉頭看著教案，不變的是墻邊亮著的投影，變的是講臺下的面孔。她老了，憔悴了，少了與同學們眼神的交流，多了眉眼間痛極失去的悲哀。她請告訴我，這是夢魘的開始還是結(jié)束？ ——題記

她進入了Z市的一所名牌初中，就在那個長達六十個日夜的暑假的末尾，她被告知這所初中的很多老師遭遇車禍而身亡。她是帶著滿心的壓抑走入了這所日后讓自己魂牽夢繞的熱土。

她身上散發(fā)著一股文人伴鶴侶琴的清新，每天勾起的嘴角卷著一股醉人的暖流襲遍全身。語文是她的最愛，她每每易驚嘆于漢字的精妙結(jié)構與語言所帶給她的魅力。第一節(jié)語文課，她帶著標準的微笑，迎進來一位體形偏胖，短發(fā)精干而親切的老師，她閃光的雙眼立馬讓女孩感到重遇故人，恍如隔世之感。老師自我介紹，說是從天津調(diào)過來補齊空缺的，可她的啟口閉口充斥著一股濃重的京腔，讓女孩覺得她的每句話都飄出一縷佳肴的香味——令人咀嚼不盡。似是心有靈犀，順著女孩灼熱的目光，老師點起了她，女孩只記得老師在班里使用了幻燈機，讓她暈眩?；秀钡幕卮鹬g，她卻捕捉到了老師眼中一閃而過的欣喜與喜愛?！澳憬惺裁?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/mingzi/" title="名字作文">名字？”循著老師灼熱的目光，她顫抖地說了出她的名字，這也就使她和原本數(shù)城之隔的這個女人結(jié)下了一生糾結(jié)不清的緣分。

她的名字一次又一次的出現(xiàn)在一節(jié)又一節(jié)的語文課上，老師的臉上一次又一次的閃過由內(nèi)心而發(fā)的榮光。就這樣，一季又一季從這師生的一問一答中溜過。她喜歡從講解魯迅的散文跳出，索性扔了手中本緊攥的書本大侃起天津的風土人情：她喜歡時而舉起手暢所欲言，時而帶著非她不可的預感卻低起臉龐的淺笑等待著。似是誰也明白不透她對她的感情，因為她的緣故，她很喜歡離開她自己帶的班級走進12班，也就是她的班級。她上課總緊盯她不放，她對這個學生傾注了真心，而她卻犯了致命錯誤。

她在班里身兼數(shù)職，免不了大小事悉進她管理范圍，其中也包括每學期例行的教務處作業(yè)大檢查。每次領導總是抽課間時間把她叫出去。這學期末，偏偏是這個時候，學校的檢查又開始了。她又要為團里的事務忙得焦頭爛額，又要備戰(zhàn)期末。慌忙之中，先收了同學們放在手邊的理科作業(yè)，上課鈴“玲玲”的響了，語文。她進來，卻發(fā)現(xiàn)同學們正傳著其他作業(yè)，徹底的惱了．．．．．．“誰負責這事？””xxx“不知情的同學們報了出來，又一次，她的名字在語文課中回蕩，可是這一次，回應她的是一團怒氣。“怎么不收我語文？對我語文那么不重視？為什么收那么多科作業(yè)不我語文先？”一片嘩然，一片死寂。有誰知道她的難處，語文作業(yè)還在辦公室躺著，剛才根本沒時間再跑辦公室了?！拔遥薄澳氵@個班委怎么當?shù)模俊边@一節(jié)課，她的名字沒有再一次出現(xiàn)，取而代之的，是某些小人得志的笑容。她明白了，原來老師一直有的，是希冀自己一直百分百對她傾注真心的篤定。而自己，從某種角度傷了她的對愛徒的信任。

當下課鈴再次響起的時候，她已經(jīng)淚流滿面了。抱起成摞的作業(yè)，狂奔于綠茵場地，淚水親吻了狂風。

繞過窄窄的過道，教務處便映入眼簾，可是呈上的雙手等到的回應卻是“好了，抱回去吧?！彼坏貌辉儆仓^皮，叩開辦公室的門，當然，淚水擦干，卻消不掉內(nèi)心的辛酸。于是，她準備好了另一場風暴。終于，她叫住了她．．．．．．“你不尊重我語文，怎么，反倒委屈你了？”泉涌的淚水，從心頭本強行粘起的缺口處橫行。終于，她聽見了她的嘆氣?！澳阒绬?，我第一次見你就有種一見如故的感覺，你已不再僅僅是我的學生，更像是故人?！边@一句話，好似一個瓶塞，堵住了她的脖頸，比劈頭蓋臉一頓痛批更讓她窒息。這確也止住了她心間的缺口?！霸蹅冋f會兒話吧?！?/p>

——這一下午，她們談了所有可以談的話題．．．．．

可是，她的名字，終因為這場尷尬極少再被她提及。

中招前，她從樓梯摔了下來。望著代課老師，她心里卻浮現(xiàn)的是那個胖胖的身影，她記得她總打趣說，她是心寬體胖。

當?shù)褂嫊r僅僅只剩下2天時，一雙拐杖終于到來。這師生在最后的48小時內(nèi)又開始了昔日的一問一答．．．

離開了，于是永遠的離開了這片熱土。攜著通知書，她走遍了中國的各個角落，卻僅僅遺落了那一片熱土。

終于又一年，當她已變成了女人，當她將12班的同學集聚起來，再回母校。聽到熟悉的聲音，看到熟悉的背影．．．．．．泉涌的淚水再一次因她而出．．．．．．

她踮起腳尖向班門內(nèi)看，她皺著眉頭看著教案，不變的是墻邊亮著的投影，變的是講臺下的面孔。她老了，憔悴了，少了與同學們眼神的交流，多了眉眼間痛極失去的悲哀。她請告訴我，這是夢魘的開始還是結(jié)束？ ——題記

她進入了Z市的一所名牌初中，就在那個長達六十個日夜的暑假的末尾，她被告知這所初中的很多老師遭遇車禍而身亡。她是帶著滿心的壓抑走入了這所日后讓自己魂牽夢繞的熱土。

她身上散發(fā)著一股文人伴鶴侶琴的清新，每天勾起的嘴角卷著一股醉人的暖流襲遍全身。語文是她的最愛，她每每易驚嘆于漢字的精妙結(jié)構與語言所帶給她的魅力。第一節(jié)語文課，她帶著標準的微笑，迎進來一位體形偏胖，短發(fā)精干而親切的老師，她閃光的雙眼立馬讓女孩感到重遇故人，恍如隔世之感。老師自我介紹，說是從天津調(diào)過來補齊空缺的，可她的啟口閉口充斥著一股濃重的京腔，讓女孩覺得她的每句話都飄出一縷佳肴的香味——令人咀嚼不盡。似是心有靈犀，順著女孩灼熱的目光，老師點起了她，女孩只記得老師在班里使用了幻燈機，讓她暈眩?；秀钡幕卮鹬g，她卻捕捉到了老師眼中一閃而過的欣喜與喜愛?！澳憬惺裁?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/mingzi/" title="名字作文">名字？”循著老師灼熱的目光，她顫抖地說了出她的名字，這也就使她和原本數(shù)城之隔的這個女人結(jié)下了一生糾結(jié)不清的緣分。

她的名字一次又一次的出現(xiàn)在一節(jié)又一節(jié)的語文課上，老師的臉上一次又一次的閃過由內(nèi)心而發(fā)的榮光。就這樣，一季又一季從這師生的一問一答中溜過。她喜歡從講解魯迅的散文跳出，索性扔了手中本緊攥的書本大侃起天津的風土人情：她喜歡時而舉起手暢所欲言，時而帶著非她不可的預感卻低起臉龐的淺笑等待著。似是誰也明白不透她對她的感情，因為她的緣故，她很喜歡離開她自己帶的班級走進12班，也就是她的班級。她上課總緊盯她不放，她對這個學生傾注了真心，而她卻犯了致命錯誤。

她在班里身兼數(shù)職，免不了大小事悉進她管理范圍，其中也包括每學期例行的教務處作業(yè)大檢查。每次領導總是抽課間時間把她叫出去。這學期末，偏偏是這個時候，學校的檢查又開始了。她又要為團里的事務忙得焦頭爛額，又要備戰(zhàn)期末?；琶χ?，先收了同學們放在手邊的理科作業(yè)，上課鈴“玲玲”的響了，語文。她進來，卻發(fā)現(xiàn)同學們正傳著其他作業(yè)，徹底的惱了．．．．．．“誰負責這事？””xxx“不知情的同學們報了出來，又一次，她的名字在語文課中回蕩，可是這一次，回應她的是一團怒氣?！霸趺床皇瘴艺Z文？對我語文那么不重視？為什么收那么多科作業(yè)不我語文先？”一片嘩然，一片死寂。有誰知道她的難處，語文作業(yè)還在辦公室躺著，剛才根本沒時間再跑辦公室了。“我．．．”“你這個班委怎么當?shù)?？”這一節(jié)課，她的名字沒有再一次出現(xiàn)，取而代之的，是某些小人得志的笑容。她明白了，原來老師一直有的，是希冀自己一直百分百對她傾注真心的篤定。而自己，從某種角度傷了她的對愛徒的信任。

當下課鈴再次響起的時候，她已經(jīng)淚流滿面了。抱起成摞的作業(yè)，狂奔于綠茵場地，淚水親吻了狂風。

繞過窄窄的過道，教務處便映入眼簾，可是呈上的雙手等到的回應卻是“好了，抱回去吧?！彼坏貌辉儆仓^皮，叩開辦公室的門，當然，淚水擦干，卻消不掉內(nèi)心的辛酸。于是，她準備好了另一場風暴。終于，她叫住了她．．．．．．“你不尊重我語文，怎么，反倒委屈你了？”泉涌的淚水，從心頭本強行粘起的缺口處橫行。終于，她聽見了她的嘆氣?！澳阒绬?，我第一次見你就有種一見如故的感覺，你已不再僅僅是我的學生，更像是故人?！边@一句話，好似一個瓶塞，堵住了她的脖頸，比劈頭蓋臉一頓痛批更讓她窒息。這確也止住了她心間的缺口?！霸蹅冋f會兒話吧?！?/p>

——這一下午，她們談了所有可以談的話題．．．．．

可是，她的名字，終因為這場尷尬極少再被她提及。

中招前，她從樓梯摔了下來。望著代課老師，她心里卻浮現(xiàn)的是那個胖胖的身影，她記得她總打趣說，她是心寬體胖。

當?shù)褂嫊r僅僅只剩下2天時，一雙拐杖終于到來。這師生在最后的48小時內(nèi)又開始了昔日的一問一答．．．

離開了，于是永遠的離開了這片熱土。攜著通知書，她走遍了中國的各個角落，卻僅僅遺落了那一片熱土。

終于又一年，當她已變成了女人，當她將12班的同學集聚起來，再回母校。聽到熟悉的聲音，看到熟悉的背影．．．．．．泉涌的淚水再一次因她而出．．．．．．

她踮起腳尖向班門內(nèi)看，她皺著眉頭看著教案，不變的是墻邊亮著的投影，變的是講臺下的面孔。她老了，憔悴了，少了與同學們眼神的交流，多了眉眼間痛極失去的悲哀。她請告訴我，這是夢魘的開始還是結(jié)束？ ——題記

她進入了Z市的一所名牌初中，就在那個長達六十個日夜的暑假的末尾，她被告知這所初中的很多老師遭遇車禍而身亡。她是帶著滿心的壓抑走入了這所日后讓自己魂牽夢繞的熱土。

她身上散發(fā)著一股文人伴鶴侶琴的清新，每天勾起的嘴角卷著一股醉人的暖流襲遍全身。語文是她的最愛，她每每易驚嘆于漢字的精妙結(jié)構與語言所帶給她的魅力。第一節(jié)語文課，她帶著標準的微笑，迎進來一位體形偏胖，短發(fā)精干而親切的老師，她閃光的雙眼立馬讓女孩感到重遇故人，恍如隔世之感。老師自我介紹，說是從天津調(diào)過來補齊空缺的，可她的啟口閉口充斥著一股濃重的京腔，讓女孩覺得她的每句話都飄出一縷佳肴的香味——令人咀嚼不盡。似是心有靈犀，順著女孩灼熱的目光，老師點起了她，女孩只記得老師在班里使用了幻燈機，讓她暈眩?；秀钡幕卮鹬g，她卻捕捉到了老師眼中一閃而過的欣喜與喜愛?！澳憬惺裁?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/mingzi/" title="名字作文">名字？”循著老師灼熱的目光，她顫抖地說了出她的名字，這也就使她和原本數(shù)城之隔的這個女人結(jié)下了一生糾結(jié)不清的緣分。

她的名字一次又一次的出現(xiàn)在一節(jié)又一節(jié)的語文課上，老師的臉上一次又一次的閃過由內(nèi)心而發(fā)的榮光。就這樣，一季又一季從這師生的一問一答中溜過。她喜歡從講解魯迅的散文跳出，索性扔了手中本緊攥的書本大侃起天津的風土人情：她喜歡時而舉起手暢所欲言，時而帶著非她不可的預感卻低起臉龐的淺笑等待著。似是誰也明白不透她對她的感情，因為她的緣故，她很喜歡離開她自己帶的班級走進12班，也就是她的班級。她上課總緊盯她不放，她對這個學生傾注了真心，而她卻犯了致命錯誤。

她在班里身兼數(shù)職，免不了大小事悉進她管理范圍，其中也包括每學期例行的教務處作業(yè)大檢查。每次領導總是抽課間時間把她叫出去。這學期末，偏偏是這個時候，學校的檢查又開始了。她又要為團里的事務忙得焦頭爛額，又要備戰(zhàn)期末?；琶χ?，先收了同學們放在手邊的理科作業(yè)，上課鈴“玲玲”的響了，語文。她進來，卻發(fā)現(xiàn)同學們正傳著其他作業(yè)，徹底的惱了．．．．．．“誰負責這事？””xxx“不知情的同學們報了出來，又一次，她的名字在語文課中回蕩，可是這一次，回應她的是一團怒氣?！霸趺床皇瘴艺Z文？對我語文那么不重視？為什么收那么多科作業(yè)不我語文先？”一片嘩然，一片死寂。有誰知道她的難處，語文作業(yè)還在辦公室躺著，剛才根本沒時間再跑辦公室了。“我．．．”“你這個班委怎么當?shù)?？”這一節(jié)課，她的名字沒有再一次出現(xiàn)，取而代之的，是某些小人得志的笑容。她明白了，原來老師一直有的，是希冀自己一直百分百對她傾注真心的篤定。而自己，從某種角度傷了她的對愛徒的信任。

當下課鈴再次響起的時候，她已經(jīng)淚流滿面了。抱起成摞的作業(yè)，狂奔于綠茵場地，淚水親吻了狂風。

繞過窄窄的過道，教務處便映入眼簾，可是呈上的雙手等到的回應卻是“好了，抱回去吧?！彼坏貌辉儆仓^皮，叩開辦公室的門，當然，淚水擦干，卻消不掉內(nèi)心的辛酸。于是，她準備好了另一場風暴。終于，她叫住了她．．．．．．“你不尊重我語文，怎么，反倒委屈你了？”泉涌的淚水，從心頭本強行粘起的缺口處橫行。終于，她聽見了她的嘆氣?！澳阒绬?，我第一次見你就有種一見如故的感覺，你已不再僅僅是我的學生，更像是故人?！边@一句話，好似一個瓶塞，堵住了她的脖頸，比劈頭蓋臉一頓痛批更讓她窒息。這確也止住了她心間的缺口?！霸蹅冋f會兒話吧。”

——這一下午，她們談了所有可以談的話題．．．．．

可是，她的名字，終因為這場尷尬極少再被她提及。

中招前，她從樓梯摔了下來。望著代課老師，她心里卻浮現(xiàn)的是那個胖胖的身影，她記得她總打趣說，她是心寬體胖。

當?shù)褂嫊r僅僅只剩下2天時，一雙拐杖終于到來。這師生在最后的48小時內(nèi)又開始了昔日的一問一答．．．

離開了，于是永遠的離開了這片熱土。攜著通知書，她走遍了中國的各個角落，卻僅僅遺落了那一片熱土。

終于又一年，當她已變成了女人，當她將12班的同學集聚起來，再回母校。聽到熟悉的聲音，看到熟悉的背影．．．．．．泉涌的淚水再一次因她而出．．．．．．

她踮起腳尖向班門內(nèi)看，她皺著眉頭看著教案，不變的是墻邊亮著的投影，變的是講臺下的面孔。她老了，憔悴了，少了與同學們眼神的交流，多了眉眼間痛極失去的悲哀。她

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作者：高中高三學生（6）班 胡君娜   時間：2021-1-19 19:27