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        標(biāo)題作文“走紅”題苑 10000字

        文章摘要:高中作文10000字:怎么寫好標(biāo)題作文“走紅”題苑10000字作文?1。選題作文形式繼續(xù)看好全命題、半命題、話題和材料作文這4種題型的10種不同組合幾乎全都出現(xiàn),據(jù)筆者統(tǒng)計(jì),選題作文在2009年的所有試題中占比達(dá)三分之一,有的考區(qū)高達(dá)二分之一以上。例如四川成都、眉山、雙流、南充、自貢、宜賓等考區(qū)都采用選題作文。以下是呂轢寫的《標(biāo)題作文“走紅”題苑》范文;

        好標(biāo)題作文“走紅”題苑作文10000字概況

        • 作者:呂轢
        • 班級:高中高三
        • 字?jǐn)?shù)10000字作文
        • 體裁
        • 段落:分43段敘寫
        • 更新:2021年07月18日 23時(shí)13分

        1. 選題作文形式繼續(xù)看好

        全命題、半命題、話題和材料作文這4種題型的10種不同組合幾乎全都出現(xiàn),據(jù)筆者統(tǒng)計(jì),選題作文在2009年的所有試題中占比達(dá)三分之一,有的考區(qū)高達(dá)二分之一以上。例如四川成都、眉山、雙流、南充、自貢、宜賓等考區(qū)都采用選題作文。這說明采用靈活多樣的命題形式,降低審題門檻,為考生開辟施展身手的廣闊天地,已成為各地中考作文命題者的共識,這無疑也是今后命題發(fā)展的趨勢。

        值得注意的是,選題作文的命題制作日見精致,“讓不同類型的考生都有話說”的命題思想體現(xiàn)得更加充分。例如遼寧沈陽題一為話題作文:“潤”是潛移默化,春風(fēng)化雨,隨風(fēng)入夜,只見草木抽芽;“潤”是力量,滴水穿石,貴在一種堅(jiān)持;“潤”是美德,潤己,及他,既是自我的豐盈,又是給予分享?!皾櫋保趨R著自然法則;“潤”,貫穿著人生信念;“潤”,散發(fā)著生命的芬芳。請以“潤”為話題,寫一篇文章?!皾櫋笔且粋€(gè)比較抽象的概念,但命題者把提示語設(shè)計(jì)得很有文學(xué)味,使抽象概念化虛為實(shí),形象可觀,且能覆蓋生活的多個(gè)方面。讀著這樣的題目,擅長形象思維、情感比較細(xì)膩的考生會順利地下筆;題二是材料作文:火車頭停在鐵軌上,為了防滑,在它的8個(gè)驅(qū)動輪前各塞一塊1英寸見方的木頭,它就無法動彈。當(dāng)它時(shí)速達(dá)100英里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻也能被它穿破。要求:請根據(jù)材料任選角度,自擬題目寫一篇文章。這一題目要求考生從形象思維轉(zhuǎn)入邏輯思維,思考“大”和“小”的辯證法,從材料中提煉出諸如“小木塊,大用場”“再渺小的事物也能發(fā)揮作用”“事物的價(jià)值不在于體積大小”等觀點(diǎn)。這就為善于思辨、邏輯思維能力較強(qiáng)的考生提供了發(fā)揮才氣的舞臺。

        2. 標(biāo)題作文“強(qiáng)勢擴(kuò)張”,實(shí)現(xiàn)“完美轉(zhuǎn)身”

        前兩年話題作文就已經(jīng)“風(fēng)光不再”,今年更是降至谷底。標(biāo)題作文憑借它“限制適當(dāng)”的優(yōu)勢“強(qiáng)勢擴(kuò)張”,經(jīng)過兩年時(shí)間完美轉(zhuǎn)身,成為中考作文題苑中的“當(dāng)家花旦”。下面三種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)很能說明這種顛覆性變化:江蘇省13個(gè)考區(qū)的作文題中,標(biāo)題作文10個(gè),材料作文2個(gè),話題作文僅1個(gè)(江蘇徐州題,話題是“面對自然”);隨機(jī)統(tǒng)計(jì)其他考區(qū)60個(gè)作文命題,話題作文5個(gè),僅占8﹪,標(biāo)題作文50個(gè),占83﹪,其余為材料作文;這些考區(qū)20份選題作文卷中,標(biāo)題作文達(dá)30個(gè),約占70%,話題作文只有5個(gè),只占16%。這說明話題作文即使在選題作文中的匹配率也在降低,其傳統(tǒng)的優(yōu)勢陣地也在丟失。例如湖北十堰(全命題作文《平淡》和半命題作文《為_____許愿》)和遼寧阜新(半命題作文《聽聽_____的聲音》和全命題作文《留住生命里的一片綠葉》)的選題作文都采用了兩個(gè)標(biāo)題作文。這些都說明中考作文開始已經(jīng)進(jìn)入后話題命題時(shí)代,即標(biāo)題命題時(shí)代。作為這一時(shí)代的領(lǐng)軍者應(yīng)該是上海市。上海市從2001年開始一直堅(jiān)持進(jìn)行標(biāo)題作文命題的探索,即使在話題作文“繁花似錦”的時(shí)候也不動搖。從2001年的 《我想唱首歌》到《喝彩》《我的視線》《我們是初升的太陽》《充滿活力的歲月》《我們的名字是_____》《記住這一天》《我眼中的色彩》,再到2009年的《在學(xué)海中游泳》,從導(dǎo)向性、教育性和可寫性方面看,都可圈可點(diǎn)。

        3. 話題作文“退中求變”,尋求突破

        我們認(rèn)為,中考作文命題的園圃應(yīng)該百花爭艷,不應(yīng)該一花獨(dú)放。我們欣喜地看到,有的地方?jīng)]有對話題作文簡單地肯定或否定,而是執(zhí)著地進(jìn)行比較探討,讓命題形式經(jīng)歷實(shí)踐考驗(yàn)。例如山東濱州2008年考話題作文(話題為“接力”),有200字左右的提示語,其中還提到了抗震救災(zāi),熱點(diǎn)色彩相當(dāng)強(qiáng)烈;今年仍考話題作文(話題為“關(guān)愛”),但未有提示語,命題語言簡潔,意在給考生更大的發(fā)揮空間。再如福建廈門2007年考話題作文“歌”,2008年則考選題作文,兩題都是標(biāo)題作文(“大海我的朋友”和“_____,真有趣”),2009年又“殺回馬槍”,選題之一(另一選題是“尊重_____”)是以“初生牛犢”為話題寫一篇文章。命題者沒有直白地以“敢闖”“冒險(xiǎn)”等詞語為話題,而是先用一首詩做導(dǎo)言:“生命的華彩流溢/寫滿對世界的驚奇/對著蒼穹咂嘴/山那邊的青草總是更豐美/掙脫束縛的韁繩/任性的蹄子追風(fēng)撒歡/犄角未展的頭顱高高昂起……”命題者嘗試用這種新形式激起考生的個(gè)性思維,調(diào)動考生的個(gè)性積累,寫出個(gè)性佳作。我們認(rèn)為,在標(biāo)題作文“坐穩(wěn)江1. 選題作文形式繼續(xù)看好

        全命題、半命題、話題和材料作文這4種題型的10種不同組合幾乎全都出現(xiàn),據(jù)筆者統(tǒng)計(jì),選題作文在2009年的所有試題中占比達(dá)三分之一,有的考區(qū)高達(dá)二分之一以上。例如四川成都、眉山、雙流、南充、自貢、宜賓等考區(qū)都采用選題作文。這說明采用靈活多樣的命題形式,降低審題門檻,為考生開辟施展身手的廣闊天地,已成為各地中考作文命題者的共識,這無疑也是今后命題發(fā)展的趨勢。

        值得注意的是,選題作文的命題制作日見精致,“讓不同類型的考生都有話說”的命題思想體現(xiàn)得更加充分。例如遼寧沈陽題一為話題作文:“潤”是潛移默化,春風(fēng)化雨,隨風(fēng)入夜,只見草木抽芽;“潤”是力量,滴水穿石,貴在一種堅(jiān)持;“潤”是美德,潤己,及他,既是自我的豐盈,又是給予分享?!皾櫋?,融匯著自然法則;“潤”,貫穿著人生信念;“潤”,散發(fā)著生命的芬芳。請以“潤”為話題,寫一篇文章?!皾櫋笔且粋€(gè)比較抽象的概念,但命題者把提示語設(shè)計(jì)得很有文學(xué)味,使抽象概念化虛為實(shí),形象可觀,且能覆蓋生活的多個(gè)方面。讀著這樣的題目,擅長形象思維、情感比較細(xì)膩的考生會順利地下筆;題二是材料作文:火車頭停在鐵軌上,為了防滑,在它的8個(gè)驅(qū)動輪前各塞一塊1英寸見方的木頭,它就無法動彈。當(dāng)它時(shí)速達(dá)100英里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻也能被它穿破。要求:請根據(jù)材料任選角度,自擬題目寫一篇文章。這一題目要求考生從形象思維轉(zhuǎn)入邏輯思維,思考“大”和“小”的辯證法,從材料中提煉出諸如“小木塊,大用場”“再渺小的事物也能發(fā)揮作用”“事物的價(jià)值不在于體積大小”等觀點(diǎn)。這就為善于思辨、邏輯思維能力較強(qiáng)的考生提供了發(fā)揮才氣的舞臺。

        2. 標(biāo)題作文“強(qiáng)勢擴(kuò)張”,實(shí)現(xiàn)“完美轉(zhuǎn)身”

        前兩年話題作文就已經(jīng)“風(fēng)光不再”,今年更是降至谷底。標(biāo)題作文憑借它“限制適當(dāng)”的優(yōu)勢“強(qiáng)勢擴(kuò)張”,經(jīng)過兩年時(shí)間完美轉(zhuǎn)身,成為中考作文題苑中的“當(dāng)家花旦”。下面三種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)很能說明這種顛覆性變化:江蘇省13個(gè)考區(qū)的作文題中,標(biāo)題作文10個(gè),材料作文2個(gè),話題作文僅1個(gè)(江蘇徐州題,話題是“面對自然”);隨機(jī)統(tǒng)計(jì)其他考區(qū)60個(gè)作文命題,話題作文5個(gè),僅占8﹪,標(biāo)題作文50個(gè),占83﹪,其余為材料作文;這些考區(qū)20份選題作文卷中,標(biāo)題作文達(dá)30個(gè),約占70%,話題作文只有5個(gè),只占16%。這說明話題作文即使在選題作文中的匹配率也在降低,其傳統(tǒng)的優(yōu)勢陣地也在丟失。例如湖北十堰(全命題作文《平淡》和半命題作文《為_____許愿》)和遼寧阜新(半命題作文《聽聽_____的聲音》和全命題作文《留住生命里的一片綠葉》)的選題作文都采用了兩個(gè)標(biāo)題作文。這些都說明中考作文開始已經(jīng)進(jìn)入后話題命題時(shí)代,即標(biāo)題命題時(shí)代。作為這一時(shí)代的領(lǐng)軍者應(yīng)該是上海市。上海市從2001年開始一直堅(jiān)持進(jìn)行標(biāo)題作文命題的探索,即使在話題作文“繁花似錦”的時(shí)候也不動搖。從2001年的 《我想唱首歌》到《喝彩》《我的視線》《我們是初升的太陽》《充滿活力的歲月》《我們的名字是_____》《記住這一天》《我眼中的色彩》,再到2009年的《在學(xué)海中游泳》,從導(dǎo)向性、教育性和可寫性方面看,都可圈可點(diǎn)。

        3. 話題作文“退中求變”,尋求突破

        我們認(rèn)為,中考作文命題的園圃應(yīng)該百花爭艷,不應(yīng)該一花獨(dú)放。我們欣喜地看到,有的地方?jīng)]有對話題作文簡單地肯定或否定,而是執(zhí)著地進(jìn)行比較探討,讓命題形式經(jīng)歷實(shí)踐考驗(yàn)。例如山東濱州2008年考話題作文(話題為“接力”),有200字左右的提示語,其中還提到了抗震救災(zāi),熱點(diǎn)色彩相當(dāng)強(qiáng)烈;今年仍考話題作文(話題為“關(guān)愛”),但未有提示語,命題語言簡潔,意在給考生更大的發(fā)揮空間。再如福建廈門2007年考話題作文“歌”,2008年則考選題作文,兩題都是標(biāo)題作文(“大海,我的朋友”和“_____,真有趣”),2009年又“殺回馬槍”,選題之一(另一選題是“尊重_____”)是以“初生牛犢”為話題寫一篇文章。命題者沒有直白地以“敢闖”“冒險(xiǎn)”等詞語為話題,而是先用一首詩做導(dǎo)言:“生命的華彩流溢/寫滿對世界的驚奇/對著蒼穹咂嘴/山那邊的青草總是更豐美/掙脫束縛的韁繩/任性的蹄子追風(fēng)撒歡/犄角未展的頭顱高高昂起……”命題者嘗試用這種新形式激起考生的個(gè)性思維,調(diào)動考生的個(gè)性積累,寫出個(gè)性佳作。我們認(rèn)為,在標(biāo)題作文“坐穩(wěn)江1. 選題作文形式繼續(xù)看好

        全命題、半命題、話題和材料作文這4種題型的10種不同組合幾乎全都出現(xiàn),據(jù)筆者統(tǒng)計(jì),選題作文在2009年的所有試題中占比達(dá)三分之一,有的考區(qū)高達(dá)二分之一以上。例如四川成都、眉山、雙流、南充、自貢、宜賓等考區(qū)都采用選題作文。這說明采用靈活多樣的命題形式,降低審題門檻,為考生開辟施展身手的廣闊天地,已成為各地中考作文命題者的共識,這無疑也是今后命題發(fā)展的趨勢。

        值得注意的是,選題作文的命題制作日見精致,“讓不同類型的考生都有話說”的命題思想體現(xiàn)得更加充分。例如遼寧沈陽題一為話題作文:“潤”是潛移默化,春風(fēng)化雨,隨風(fēng)入夜,只見草木抽芽;“潤”是力量,滴水穿石,貴在一種堅(jiān)持;“潤”是美德,潤己,及他,既是自我的豐盈,又是給予分享。“潤”,融匯著自然法則;“潤”,貫穿著人生信念;“潤”,散發(fā)著生命的芬芳。請以“潤”為話題,寫一篇文章?!皾櫋笔且粋€(gè)比較抽象的概念,但命題者把提示語設(shè)計(jì)得很有文學(xué)味,使抽象概念化虛為實(shí),形象可觀,且能覆蓋生活的多個(gè)方面。讀著這樣的題目,擅長形象思維、情感比較細(xì)膩的考生會順利地下筆;題二是材料作文:火車頭停在鐵軌上,為了防滑,在它的8個(gè)驅(qū)動輪前各塞一塊1英寸見方的木頭,它就無法動彈。當(dāng)它時(shí)速達(dá)100英里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻也能被它穿破。要求:請根據(jù)材料任選角度,自擬題目寫一篇文章。這一題目要求考生從形象思維轉(zhuǎn)入邏輯思維,思考“大”和“小”的辯證法,從材料中提煉出諸如“小木塊,大用場”“再渺小的事物也能發(fā)揮作用”“事物的價(jià)值不在于體積大小”等觀點(diǎn)。這就為善于思辨、邏輯思維能力較強(qiáng)的考生提供了發(fā)揮才氣的舞臺。

        2. 標(biāo)題作文“強(qiáng)勢擴(kuò)張”,實(shí)現(xiàn)“完美轉(zhuǎn)身”

        前兩年話題作文就已經(jīng)“風(fēng)光不再”,今年更是降至谷底。標(biāo)題作文憑借它“限制適當(dāng)”的優(yōu)勢“強(qiáng)勢擴(kuò)張”,經(jīng)過兩年時(shí)間完美轉(zhuǎn)身,成為中考作文題苑中的“當(dāng)家花旦”。下面三種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)很能說明這種顛覆性變化:江蘇省13個(gè)考區(qū)的作文題中,標(biāo)題作文10個(gè),材料作文2個(gè),話題作文僅1個(gè)(江蘇徐州題,話題是“面對自然”);隨機(jī)統(tǒng)計(jì)其他考區(qū)60個(gè)作文命題,話題作文5個(gè),僅占8﹪,標(biāo)題作文50個(gè),占83﹪,其余為材料作文;這些考區(qū)20份選題作文卷中,標(biāo)題作文達(dá)30個(gè),約占70%,話題作文只有5個(gè),只占16%。這說明話題作文即使在選題作文中的匹配率也在降低,其傳統(tǒng)的優(yōu)勢陣地也在丟失。例如湖北十堰(全命題作文《平淡》和半命題作文《為_____許愿》)和遼寧阜新(半命題作文《聽聽_____的聲音》和全命題作文《留住生命里的一片綠葉》)的選題作文都采用了兩個(gè)標(biāo)題作文。這些都說明中考作文開始已經(jīng)進(jìn)入后話題命題時(shí)代,即標(biāo)題命題時(shí)代。作為這一時(shí)代的領(lǐng)軍者應(yīng)該是上海市。上海市從2001年開始一直堅(jiān)持進(jìn)行標(biāo)題作文命題的探索,即使在話題作文“繁花似錦”的時(shí)候也不動搖。從2001年的 《我想唱首歌》到《喝彩》《我的視線》《我們是初升的太陽》《充滿活力的歲月》《我們的名字是_____》《記住這一天》《我眼中的色彩》,再到2009年的《在學(xué)海中游泳》,從導(dǎo)向性、教育性和可寫性方面看,都可圈可點(diǎn)。

        3. 話題作文“退中求變”,尋求突破

        我們認(rèn)為,中考作文命題的園圃應(yīng)該百花爭艷,不應(yīng)該一花獨(dú)放。我們欣喜地看到,有的地方?jīng)]有對話題作文簡單地肯定或否定,而是執(zhí)著地進(jìn)行比較探討,讓命題形式經(jīng)歷實(shí)踐考驗(yàn)。例如山東濱州2008年考話題作文(話題為“接力”),有200字左右的提示語,其中還提到了抗震救災(zāi),熱點(diǎn)色彩相當(dāng)強(qiáng)烈;今年仍考話題作文(話題為“關(guān)愛”),但未有提示語,命題語言簡潔,意在給考生更大的發(fā)揮空間。再如福建廈門2007年考話題作文“歌”,2008年則考選題作文,兩題都是標(biāo)題作文(“大海,我的朋友”和“_____,真有趣”),2009年又“殺回馬槍”,選題之一(另一選題是“尊重_____”)是以“初生牛犢”為話題寫一篇文章。命題者沒有直白地以“敢闖”“冒險(xiǎn)”等詞語為話題,而是先用一首詩做導(dǎo)言:“生命的華彩流溢/寫滿對世界的驚奇/對著蒼穹咂嘴/山那邊的青草總是更豐美/掙脫束縛的韁繩/任性的蹄子追風(fēng)撒歡/犄角未展的頭顱高高昂起……”命題者嘗試用這種新形式激起考生的個(gè)性思維,調(diào)動考生的個(gè)性積累,寫出個(gè)性佳作。我們認(rèn)為,在標(biāo)題作文“坐穩(wěn)江1. 選題作文形式繼續(xù)看好

        全命題、半命題、話題和材料作文這4種題型的10種不同組合幾乎全都出現(xiàn),據(jù)筆者統(tǒng)計(jì),選題作文在2009年的所有試題中占比達(dá)三分之一,有的考區(qū)高達(dá)二分之一以上。例如四川成都、眉山、雙流、南充、自貢、宜賓等考區(qū)都采用選題作文。這說明采用靈活多樣的命題形式,降低審題門檻,為考生開辟施展身手的廣闊天地,已成為各地中考作文命題者的共識,這無疑也是今后命題發(fā)展的趨勢。

        值得注意的是,選題作文的命題制作日見精致,“讓不同類型的考生都有話說”的命題思想體現(xiàn)得更加充分。例如遼寧沈陽題一為話題作文:“潤”是潛移默化,春風(fēng)化雨,隨風(fēng)入夜,只見草木抽芽;“潤”是力量,滴水穿石,貴在一種堅(jiān)持;“潤”是美德,潤己,及他,既是自我的豐盈,又是給予分享。“潤”,融匯著自然法則;“潤”,貫穿著人生信念;“潤”,散發(fā)著生命的芬芳。請以“潤”為話題,寫一篇文章?!皾櫋笔且粋€(gè)比較抽象的概念,但命題者把提示語設(shè)計(jì)得很有文學(xué)味,使抽象概念化虛為實(shí),形象可觀,且能覆蓋生活的多個(gè)方面。讀著這樣的題目,擅長形象思維、情感比較細(xì)膩的考生會順利地下筆;題二是材料作文:火車頭停在鐵軌上,為了防滑,在它的8個(gè)驅(qū)動輪前各塞一塊1英寸見方的木頭,它就無法動彈。當(dāng)它時(shí)速達(dá)100英里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻也能被它穿破。要求:請根據(jù)材料任選角度,自擬題目寫一篇文章。這一題目要求考生從形象思維轉(zhuǎn)入邏輯思維,思考“大”和“小”的辯證法,從材料中提煉出諸如“小木塊,大用場”“再渺小的事物也能發(fā)揮作用”“事物的價(jià)值不在于體積大小”等觀點(diǎn)。這就為善于思辨、邏輯思維能力較強(qiáng)的考生提供了發(fā)揮才氣的舞臺。

        2. 標(biāo)題作文“強(qiáng)勢擴(kuò)張”,實(shí)現(xiàn)“完美轉(zhuǎn)身”

        前兩年話題作文就已經(jīng)“風(fēng)光不再”,今年更是降至谷底。標(biāo)題作文憑借它“限制適當(dāng)”的優(yōu)勢“強(qiáng)勢擴(kuò)張”,經(jīng)過兩年時(shí)間完美轉(zhuǎn)身,成為中考作文題苑中的“當(dāng)家花旦”。下面三種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)很能說明這種顛覆性變化:江蘇省13個(gè)考區(qū)的作文題中,標(biāo)題作文10個(gè),材料作文2個(gè),話題作文僅1個(gè)(江蘇徐州題,話題是“面對自然”);隨機(jī)統(tǒng)計(jì)其他考區(qū)60個(gè)作文命題,話題作文5個(gè),僅占8﹪,標(biāo)題作文50個(gè),占83﹪,其余為材料作文;這些考區(qū)20份選題作文卷中,標(biāo)題作文達(dá)30個(gè),約占70%,話題作文只有5個(gè),只占16%。這說明話題作文即使在選題作文中的匹配率也在降低,其傳統(tǒng)的優(yōu)勢陣地也在丟失。例如湖北十堰(全命題作文《平淡》和半命題作文《為_____許愿》)和遼寧阜新(半命題作文《聽聽_____的聲音》和全命題作文《留住生命里的一片綠葉》)的選題作文都采用了兩個(gè)標(biāo)題作文。這些都說明中考作文開始已經(jīng)進(jìn)入后話題命題時(shí)代,即標(biāo)題命題時(shí)代。作為這一時(shí)代的領(lǐng)軍者應(yīng)該是上海市。上海市從2001年開始一直堅(jiān)持進(jìn)行標(biāo)題作文命題的探索,即使在話題作文“繁花似錦”的時(shí)候也不動搖。從2001年的 《我想唱首歌》到《喝彩》《我的視線》《我們是初升的太陽》《充滿活力的歲月》《我們的名字是_____》《記住這一天》《我眼中的色彩》,再到2009年的《在學(xué)海中游泳》,從導(dǎo)向性、教育性和可寫性方面看,都可圈可點(diǎn)。

        3. 話題作文“退中求變”,尋求突破

        我們認(rèn)為,中考作文命題的園圃應(yīng)該百花爭艷,不應(yīng)該一花獨(dú)放。我們欣喜地看到,有的地方?jīng)]有對話題作文簡單地肯定或否定,而是執(zhí)著地進(jìn)行比較探討,讓命題形式經(jīng)歷實(shí)踐考驗(yàn)。例如山東濱州2008年考話題作文(話題為“接力”),有200字左右的提示語,其中還提到了抗震救災(zāi),熱點(diǎn)色彩相當(dāng)強(qiáng)烈;今年仍考話題作文(話題為“關(guān)愛”),但未有提示語,命題語言簡潔,意在給考生更大的發(fā)揮空間。再如福建廈門2007年考話題作文“歌”,2008年則考選題作文,兩題都是標(biāo)題作文(“大海,我的朋友”和“_____,真有趣”),2009年又“殺回馬槍”,選題之一(另一選題是“尊重_____”)是以“初生牛犢”為話題寫一篇文章。命題者沒有直白地以“敢闖”“冒險(xiǎn)”等詞語為話題,而是先用一首詩做導(dǎo)言:“生命的華彩流溢/寫滿對世界的驚奇/對著蒼穹咂嘴/山那邊的青草總是更豐美/掙脫束縛的韁繩/任性的蹄子追風(fēng)撒歡/犄角未展的頭顱高高昂起……”命題者嘗試用這種新形式激起考生的個(gè)性思維,調(diào)動考生的個(gè)性積累,寫出個(gè)性佳作。我們認(rèn)為,在標(biāo)題作文“坐穩(wěn)江1. 選題作文形式繼續(xù)看好

        全命題、半命題、話題和材料作文這4種題型的10種不同組合幾乎全都出現(xiàn),據(jù)筆者統(tǒng)計(jì),選題作文在2009年的所有試題中占比達(dá)三分之一,有的考區(qū)高達(dá)二分之一以上。例如四川成都、眉山、雙流、南充、自貢、宜賓等考區(qū)都采用選題作文。這說明采用靈活多樣的命題形式,降低審題門檻,為考生開辟施展身手的廣闊天地,已成為各地中考作文命題者的共識,這無疑也是今后命題發(fā)展的趨勢。

        值得注意的是,選題作文的命題制作日見精致,“讓不同類型的考生都有話說”的命題思想體現(xiàn)得更加充分。例如遼寧沈陽題一為話題作文:“潤”是潛移默化,春風(fēng)化雨,隨風(fēng)入夜,只見草木抽芽;“潤”是力量,滴水穿石,貴在一種堅(jiān)持;“潤”是美德,潤己,及他,既是自我的豐盈,又是給予分享?!皾櫋?,融匯著自然法則;“潤”,貫穿著人生信念;“潤”,散發(fā)著生命的芬芳。請以“潤”為話題,寫一篇文章?!皾櫋笔且粋€(gè)比較抽象的概念,但命題者把提示語設(shè)計(jì)得很有文學(xué)味,使抽象概念化虛為實(shí),形象可觀,且能覆蓋生活的多個(gè)方面。讀著這樣的題目,擅長形象思維、情感比較細(xì)膩的考生會順利地下筆;題二是材料作文:火車頭停在鐵軌上,為了防滑,在它的8個(gè)驅(qū)動輪前各塞一塊1英寸見方的木頭,它就無法動彈。當(dāng)它時(shí)速達(dá)100英里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻也能被它穿破。要求:請根據(jù)材料任選角度,自擬題目寫一篇文章。這一題目要求考生從形象思維轉(zhuǎn)入邏輯思維,思考“大”和“小”的辯證法,從材料中提煉出諸如“小木塊,大用場”“再渺小的事物也能發(fā)揮作用”“事物的價(jià)值不在于體積大小”等觀點(diǎn)。這就為善于思辨、邏輯思維能力較強(qiáng)的考生提供了發(fā)揮才氣的舞臺。

        2. 標(biāo)題作文“強(qiáng)勢擴(kuò)張”,實(shí)現(xiàn)“完美轉(zhuǎn)身”

        前兩年話題作文就已經(jīng)“風(fēng)光不再”,今年更是降至谷底。標(biāo)題作文憑借它“限制適當(dāng)”的優(yōu)勢“強(qiáng)勢擴(kuò)張”,經(jīng)過兩年時(shí)間完美轉(zhuǎn)身,成為中考作文題苑中的“當(dāng)家花旦”。下面三種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)很能說明這種顛覆性變化:江蘇省13個(gè)考區(qū)的作文題中,標(biāo)題作文10個(gè),材料作文2個(gè),話題作文僅1個(gè)(江蘇徐州題,話題是“面對自然”);隨機(jī)統(tǒng)計(jì)其他考區(qū)60個(gè)作文命題,話題作文5個(gè),僅占8﹪,標(biāo)題作文50個(gè),占83﹪,其余為材料作文;這些考區(qū)20份選題作文卷中,標(biāo)題作文達(dá)30個(gè),約占70%,話題作文只有5個(gè),只占16%。這說明話題作文即使在選題作文中的匹配率也在降低,其傳統(tǒng)的優(yōu)勢陣地也在丟失。例如湖北十堰(全命題作文《平淡》和半命題作文《為_____許愿》)和遼寧阜新(半命題作文《聽聽_____的聲音》和全命題作文《留住生命里的一片綠葉》)的選題作文都采用了兩個(gè)標(biāo)題作文。這些都說明中考作文開始已經(jīng)進(jìn)入后話題命題時(shí)代,即標(biāo)題命題時(shí)代。作為這一時(shí)代的領(lǐng)軍者應(yīng)該是上海市。上海市從2001年開始一直堅(jiān)持進(jìn)行標(biāo)題作文命題的探索,即使在話題作文“繁花似錦”的時(shí)候也不動搖。從2001年的 《我想唱首歌》到《喝彩》《我的視線》《我們是初升的太陽》《充滿活力的歲月》《我們的名字是_____》《記住這一天》《我眼中的色彩》,再到2009年的《在學(xué)海中游泳》,從導(dǎo)向性、教育性和可寫性方面看,都可圈可點(diǎn)。

        3. 話題作文“退中求變”,尋求突破

        我們認(rèn)為,中考作文命題的園圃應(yīng)該百花爭艷,不應(yīng)該一花獨(dú)放。我們欣喜地看到,有的地方?jīng)]有對話題作文簡單地肯定或否定,而是執(zhí)著地進(jìn)行比較探討,讓命題形式經(jīng)歷實(shí)踐考驗(yàn)。例如山東濱州2008年考話題作文(話題為“接力”),有200字左右的提示語,其中還提到了抗震救災(zāi),熱點(diǎn)色彩相當(dāng)強(qiáng)烈;今年仍考話題作文(話題為“關(guān)愛”),但未有提示語,命題語言簡潔,意在給考生更大的發(fā)揮空間。再如福建廈門2007年考話題作文“歌”,2008年則考選題作文,兩題都是標(biāo)題作文(“大海,我的朋友”和“_____,真有趣”),2009年又“殺回馬槍”,選題之一(另一選題是“尊重_____”)是以“初生牛犢”為話題寫一篇文章。命題者沒有直白地以“敢闖”“冒險(xiǎn)”等詞語為話題,而是先用一首詩做導(dǎo)言:“生命的華彩流溢/寫滿對世界的驚奇/對著蒼穹咂嘴/山那邊的青草總是更豐美/掙脫束縛的韁繩/任性的蹄子追風(fēng)撒歡/犄角未展的頭顱高高昂起……”命題者嘗試用這種新形式激起考生的個(gè)性思維,調(diào)動考生的個(gè)性積累,寫出個(gè)性佳作。我們認(rèn)為,在標(biāo)題作文“坐穩(wěn)江1. 選題作文形式繼續(xù)看好

        全命題、半命題、話題和材料作文這4種題型的10種不同組合幾乎全都出現(xiàn),據(jù)筆者統(tǒng)計(jì),選題作文在2009年的所有試題中占比達(dá)三分之一,有的考區(qū)高達(dá)二分之一以上。例如四川成都、眉山、雙流、南充、自貢、宜賓等考區(qū)都采用選題作文。這說明采用靈活多樣的命題形式,降低審題門檻,為考生開辟施展身手的廣闊天地,已成為各地中考作文命題者的共識,這無疑也是今后命題發(fā)展的趨勢。

        值得注意的是,選題作文的命題制作日見精致,“讓不同類型的考生都有話說”的命題思想體現(xiàn)得更加充分。例如遼寧沈陽題一為話題作文:“潤”是潛移默化,春風(fēng)化雨,隨風(fēng)入夜,只見草木抽芽;“潤”是力量,滴水穿石,貴在一種堅(jiān)持;“潤”是美德,潤己,及他,既是自我的豐盈,又是給予分享?!皾櫋保趨R著自然法則;“潤”,貫穿著人生信念;“潤”,散發(fā)著生命的芬芳。請以“潤”為話題,寫一篇文章?!皾櫋笔且粋€(gè)比較抽象的概念,但命題者把提示語設(shè)計(jì)得很有文學(xué)味,使抽象概念化虛為實(shí),形象可觀,且能覆蓋生活的多個(gè)方面。讀著這樣的題目,擅長形象思維、情感比較細(xì)膩的考生會順利地下筆;題二是材料作文:火車頭停在鐵軌上,為了防滑,在它的8個(gè)驅(qū)動輪前各塞一塊1英寸見方的木頭,它就無法動彈。當(dāng)它時(shí)速達(dá)100英里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻也能被它穿破。要求:請根據(jù)材料任選角度,自擬題目寫一篇文章。這一題目要求考生從形象思維轉(zhuǎn)入邏輯思維,思考“大”和“小”的辯證法,從材料中提煉出諸如“小木塊,大用場”“再渺小的事物也能發(fā)揮作用”“事物的價(jià)值不在于體積大小”等觀點(diǎn)。這就為善于思辨、邏輯思維能力較強(qiáng)的考生提供了發(fā)揮才氣的舞臺。

        2. 標(biāo)題作文“強(qiáng)勢擴(kuò)張”,實(shí)現(xiàn)“完美轉(zhuǎn)身”

        前兩年話題作文就已經(jīng)“風(fēng)光不再”,今年更是降至谷底。標(biāo)題作文憑借它“限制適當(dāng)”的優(yōu)勢“強(qiáng)勢擴(kuò)張”,經(jīng)過兩年時(shí)間完美轉(zhuǎn)身,成為中考作文題苑中的“當(dāng)家花旦”。下面三種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)很能說明這種顛覆性變化:江蘇省13個(gè)考區(qū)的作文題中,標(biāo)題作文10個(gè),材料作文2個(gè),話題作文僅1個(gè)(江蘇徐州題,話題是“面對自然”);隨機(jī)統(tǒng)計(jì)其他考區(qū)60個(gè)作文命題,話題作文5個(gè),僅占8﹪,標(biāo)題作文50個(gè),占83﹪,其余為材料作文;這些考區(qū)20份選題作文卷中,標(biāo)題作文達(dá)30個(gè),約占70%,話題作文只有5個(gè),只占16%。這說明話題作文即使在選題作文中的匹配率也在降低,其傳統(tǒng)的優(yōu)勢陣地也在丟失。例如湖北十堰(全命題作文《平淡》和半命題作文《為_____許愿》)和遼寧阜新(半命題作文《聽聽_____的聲音》和全命題作文《留住生命里的一片綠葉》)的選題作文都采用了兩個(gè)標(biāo)題作文。這些都說明中考作文開始已經(jīng)進(jìn)入后話題命題時(shí)代,即標(biāo)題命題時(shí)代。作為這一時(shí)代的領(lǐng)軍者應(yīng)該是上海市。上海市從2001年開始一直堅(jiān)持進(jìn)行標(biāo)題作文命題的探索,即使在話題作文“繁花似錦”的時(shí)候也不動搖。從2001年的 《我想唱首歌》到《喝彩》《我的視線》《我們是初升的太陽》《充滿活力的歲月》《我們的名字是_____》《記住這一天》《我眼中的色彩》,再到2009年的《在學(xué)海中游泳》,從導(dǎo)向性、教育性和可寫性方面看,都可圈可點(diǎn)。

        3. 話題作文“退中求變”,尋求突破

        我們認(rèn)為,中考作文命題的園圃應(yīng)該百花爭艷,不應(yīng)該一花獨(dú)放。我們欣喜地看到,有的地方?jīng)]有對話題作文簡單地肯定或否定,而是執(zhí)著地進(jìn)行比較探討,讓命題形式經(jīng)歷實(shí)踐考驗(yàn)。例如山東濱州2008年考話題作文(話題為“接力”),有200字左右的提示語,其中還提到了抗震救災(zāi),熱點(diǎn)色彩相當(dāng)強(qiáng)烈;今年仍考話題作文(話題為“關(guān)愛”),但未有提示語,命題語言簡潔,意在給考生更大的發(fā)揮空間。再如福建廈門2007年考話題作文“歌”,2008年則考選題作文,兩題都是標(biāo)題作文(“大海,我的朋友”和“_____,真有趣”),2009年又“殺回馬槍”,選題之一(另一選題是“尊重_____”)是以“初生牛犢”為話題寫一篇文章。命題者沒有直白地以“敢闖”“冒險(xiǎn)”等詞語為話題,而是先用一首詩做導(dǎo)言:“生命的華彩流溢/寫滿對世界的驚奇/對著蒼穹咂嘴/山那邊的青草總是更豐美/掙脫束縛的韁繩/任性的蹄子追風(fēng)撒歡/犄角未展的頭顱高高昂起……”命題者嘗試用這種新形式激起考生的個(gè)性思維,調(diào)動考生的個(gè)性積累,寫出個(gè)性佳作。我們認(rèn)為,在標(biāo)題作文“坐穩(wěn)江1. 選題作文形式繼續(xù)看好

        全命題、半命題、話題和材料作文這4種題型的10種不同組合幾乎全都出現(xiàn),據(jù)筆者統(tǒng)計(jì),選題作文在2009年的所有試題中占比達(dá)三分之一,有的考區(qū)高達(dá)二分之一以上。例如四川成都、眉山、雙流、南充、自貢、宜賓等考區(qū)都采用選題作文。這說明采用靈活多樣的命題形式,降低審題門檻,為考生開辟施展身手的廣闊天地,已成為各地中考作文命題者的共識,這無疑也是今后命題發(fā)展的趨勢。

        值得注意的是,選題作文的命題制作日見精致,“讓不同類型的考生都有話說”的命題思想體現(xiàn)得更加充分。例如遼寧沈陽題一為話題作文:“潤”是潛移默化,春風(fēng)化雨,隨風(fēng)入夜,只見草木抽芽;“潤”是力量,滴水穿石,貴在一種堅(jiān)持;“潤”是美德,潤己,及他,既是自我的豐盈,又是給予分享?!皾櫋保趨R著自然法則;“潤”,貫穿著人生信念;“潤”,散發(fā)著生命的芬芳。請以“潤”為話題,寫一篇文章?!皾櫋笔且粋€(gè)比較抽象的概念,但命題者把提示語設(shè)計(jì)得很有文學(xué)味,使抽象概念化虛為實(shí),形象可觀,且能覆蓋生活的多個(gè)方面。讀著這樣的題目,擅長形象思維、情感比較細(xì)膩的考生會順利地下筆;題二是材料作文:火車頭停在鐵軌上,為了防滑,在它的8個(gè)驅(qū)動輪前各塞一塊1英寸見方的木頭,它就無法動彈。當(dāng)它時(shí)速達(dá)100英里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻也能被它穿破。要求:請根據(jù)材料任選角度,自擬題目寫一篇文章。這一題目要求考生從形象思維轉(zhuǎn)入邏輯思維,思考“大”和“小”的辯證法,從材料中提煉出諸如“小木塊,大用場”“再渺小的事物也能發(fā)揮作用”“事物的價(jià)值不在于體積大小”等觀點(diǎn)。這就為善于思辨、邏輯思維能力較強(qiáng)的考生提供了發(fā)揮才氣的舞臺。

        2. 標(biāo)題作文“強(qiáng)勢擴(kuò)張”,實(shí)現(xiàn)“完美轉(zhuǎn)身”

        前兩年話題作文就已經(jīng)“風(fēng)光不再”,今年更是降至谷底。標(biāo)題作文憑借它“限制適當(dāng)”的優(yōu)勢“強(qiáng)勢擴(kuò)張”,經(jīng)過兩年時(shí)間完美轉(zhuǎn)身,成為中考作文題苑中的“當(dāng)家花旦”。下面三種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)很能說明這種顛覆性變化:江蘇省13個(gè)考區(qū)的作文題中,標(biāo)題作文10個(gè),材料作文2個(gè),話題作文僅1個(gè)(江蘇徐州題,話題是“面對自然”);隨機(jī)統(tǒng)計(jì)其他考區(qū)60個(gè)作文命題,話題作文5個(gè),僅占8﹪,標(biāo)題作文50個(gè),占83﹪,其余為材料作文;這些考區(qū)20份選題作文卷中,標(biāo)題作文達(dá)30個(gè),約占70%,話題作文只有5個(gè),只占16%。這說明話題作文即使在選題作文中的匹配率也在降低,其傳統(tǒng)的優(yōu)勢陣地也在丟失。例如湖北十堰(全命題作文《平淡》和半命題作文《為_____許愿》)和遼寧阜新(半命題作文《聽聽_____的聲音》和全命題作文《留住生命里的一片綠葉》)的選題作文都采用了兩個(gè)標(biāo)題作文。這些都說明中考作文開始已經(jīng)進(jìn)入后話題命題時(shí)代,即標(biāo)題命題時(shí)代。作為這一時(shí)代的領(lǐng)軍者應(yīng)該是上海市。上海市從2001年開始一直堅(jiān)持進(jìn)行標(biāo)題作文命題的探索,即使在話題作文“繁花似錦”的時(shí)候也不動搖。從2001年的 《我想唱首歌》到《喝彩》《我的視線》《我們是初升的太陽》《充滿活力的歲月》《我們的名字是_____》《記住這一天》《我眼中的色彩》,再到2009年的《在學(xué)海中游泳》,從導(dǎo)向性、教育性和可寫性方面看,都可圈可點(diǎn)。

        3. 話題作文“退中求變”,尋求突破

        我們認(rèn)為,中考作文命題的園圃應(yīng)該百花爭艷,不應(yīng)該一花獨(dú)放。我們欣喜地看到,有的地方?jīng)]有對話題作文簡單地肯定或否定,而是執(zhí)著地進(jìn)行比較探討,讓命題形式經(jīng)歷實(shí)踐考驗(yàn)。例如山東濱州2008年考話題作文(話題為“接力”),有200字左右的提示語,其中還提到了抗震救災(zāi),熱點(diǎn)色彩相當(dāng)強(qiáng)烈;今年仍考話題作文(話題為“關(guān)愛”),但未有提示語,命題語言簡潔,意在給考生更大的發(fā)揮空間。再如福建廈門2007年考話題作文“歌”,2008年則考選題作文,兩題都是標(biāo)題作文(“大海,我的朋友”和“_____,真有趣”),2009年又“殺回馬槍”,選題之一(另一選題是“尊重_____”)是以“初生牛犢”為話題寫一篇文章。命題者沒有直白地以“敢闖”“冒險(xiǎn)”等詞語為話題,而是先用一首詩做導(dǎo)言:“生命的華彩流溢/寫滿對世界的驚奇/對著蒼穹咂嘴/山那邊的青草總是更豐美/掙脫束縛的韁繩/任性的蹄子追風(fēng)撒歡/犄角未展的頭顱高高昂起……”命題者嘗試用這種新形式激起考生的個(gè)性思維,調(diào)動考生的個(gè)性積累,寫出個(gè)性佳作。我們認(rèn)為,在標(biāo)題作文“坐穩(wěn)江

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        作者:高中高三學(xué)生(7)班 呂轢   時(shí)間:2021-7-18 23:13

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