文章摘要：高三作文10000字:怎么寫好夢(mèng)想不褪色10000字作文？莫言言和季寒在季家的天臺(tái)上，手捧奶茶，并坐著，彼此無(wú)言。季寒安靜了一會(huì)兒后，注視著前方，問(wèn)莫言言：“言言，你媽媽還支持你畫畫么?！蹦匝云^，答非所問(wèn)，可意思也到了明了：“可我會(huì)一直一直畫下去的，不管他們說(shuō)什么。以下是曹梓玉寫的《夢(mèng)想不褪色》范文；

好夢(mèng)想不褪色作文10000字概況

• 作者：曹梓玉
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分105段敘寫
• 更新：2021年07月13日 18時(shí)16分

莫言言和季寒在季家的天臺(tái)上，手捧奶茶，并坐著，彼此無(wú)言。季寒安靜了一會(huì)兒后，注視著前方，問(wèn)莫言言：“言言，你媽媽還支持你畫畫么？”莫言言偏著頭，答非所問(wèn)，可意思也到了明了：“可我會(huì)一直一直畫下去的，不管他們說(shuō)什么。”又反問(wèn)：“那么你呢？你的家人想讓你把小說(shuō)寫成職業(yè)么？”呵 ，我的處境并不比你好呢……”

季寒與莫言言是兩個(gè)各有各自堅(jiān)持的愛(ài)好的女生。

“你看看！你看看這分！”母親的責(zé)問(wèn)盤旋在家中，又碰撞著莫言言的耳膜，就你這成績(jī)，怎么能上得了重點(diǎn)呢！去，把你的畫具拿出來(lái)！“莫言言低著頭，背在身后的手正把一張畫折起藏在口袋中，這張畫是莫言言參加比賽的，是經(jīng)過(guò)了三四個(gè)月所修改后最完美的畫了。“拿過(guò)來(lái)，別藏了！你再畫也畫不出分?jǐn)?shù)來(lái)的！“眼尖的母親發(fā)現(xiàn)了她的小動(dòng)作，厲聲喝道：“不拿過(guò)來(lái)是吧，好，我自己拿！“母親快步走到莫言言身后，一把揪出那張凝聚了莫言言無(wú)數(shù)心血的畫，撕成了碎片，紙片紛紛揚(yáng)揚(yáng)，悄無(wú)聲息地落下．母親疾步走到莫言言的房間把畫夾、畫筆拿出來(lái)摔到了地上，莫言言極力忍著的淚徑直落到了地上，在白色地磚上開(kāi)出一朵無(wú)言的花，崩潰邊緣的她隨即對(duì)母親大喊：“我一定會(huì)讓你知道你錯(cuò)了！”

而此時(shí)，季寒也掙扎在漩渦中。

季寒的家人決定不再讓她寫小說(shuō)了，原因很簡(jiǎn)單：要收收心啦，不然，上不了好學(xué)校，一家人為你所作的努力不是白費(fèi)了么？：最好的環(huán)境，最好的學(xué)校，最好的……這一年可得爭(zhēng)氣呀！------季寒心中縱使有千百個(gè)不愿意，也抗拒不了，正如人抗拒不了地心引力那番，因?yàn)榫瓦B平時(shí)最疼她的奶奶也說(shuō)：“寒兒，爭(zhēng)氣呀！”季寒的表情淡淡的，返回房間，取出那本記載著她幾年來(lái)辛苦的歷程的本子，交給了奶奶，似乎一切從未發(fā)生過(guò)。正當(dāng)家人稱她，很乖，懂得分輕重時(shí)，一瞬間，季寒沖進(jìn)了房間反鎖上門，把頭撲在了被子中。先是抽噎，后卻一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了。原來(lái)，悲傷到達(dá)極點(diǎn)時(shí)，是沒(méi)有眼淚的。可是，她的決心卻更加堅(jiān)定：“一切都會(huì)過(guò)去的，是的——我一定能夠繼續(xù)我的夢(mèng)想……”她呢喃著。

幾天后，開(kāi)學(xué)了。班主任老師帶著兩個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的女生走進(jìn)了班里，一個(gè)叫林雨薇，一個(gè)叫林雨萱，是一對(duì)雙胞胎女生。

老師安排林雨薇與莫言言同桌，林雨萱與季寒同桌，季寒趁這時(shí)打量了她們，一樣的面容與身高，但還是能從發(fā)型衣著分辨出兩人性格的不同，林雨薇是披肩長(zhǎng)發(fā)，帶著甜美的笑容，看起來(lái)挺淑女的，走到哪里都帶來(lái)一股溫文爾雅的古典風(fēng)，而林雨萱的頭發(fā)扎成了馬尾，給人的感覺(jué)是爽朗與陽(yáng)光，似乎是很率性的一個(gè)人。

四個(gè)人坐成了前后桌，幾個(gè)人都在摸索對(duì)方的性格。還好，她們都是好相處的人，沒(méi)幾天，就成為了好朋友。隨著時(shí)間的流逝，她們也了解了雨薇和雨萱，他們，似乎是莫言言和季寒的另一個(gè)自己。

雨薇雨萱的家雖然富有，卻不令人快樂(lè)。因?yàn)樗齻兊?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/fumu/" title="父母作文">父母是沒(méi)有文化的生意人，從前的沒(méi)有知識(shí)讓他們吃盡了苦頭，于是他們就以自己的經(jīng)歷為事例一次次地對(duì)雨薇雨萱說(shuō)教，忙碌之余的短暫時(shí)間里關(guān)心的只是分?jǐn)?shù)。

雨嶶和雨萱的愛(ài)好不同，與季寒和莫言言也是不同，不論在哪一方面都不一樣?？墒鞘顾齻兙墼谝黄鸬囊稽c(diǎn)卻是唯一的絕對(duì)相同－－－對(duì)愛(ài)好的執(zhí)著．

雨薇－－先說(shuō)雨薇罷，她是姐姐，她的愛(ài)好是街舞，有多少次的黃昏，早晨在那寬闊卻冰冷的客廳中，應(yīng)和著妹妹慵倦懶散卻有種灑脫韻味的吉它聲中，看著雨萱修長(zhǎng)的手指在琴弦上輕輕拔奏，對(duì)著夕陽(yáng)、朝陽(yáng)起起落落的光芒舞蹈。她喜歡街舞挺令人驚訝的，因?yàn)樗?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shenghuozhong/" title="生活中作文">生活中總是柔弱得想讓人扶一把，總是那么文靜，完全沒(méi)有跳舞時(shí)的魄力和激情。

然后是雨萱，她在一年初冬瘋狂地迷戀上了吉它和王菲，常常一只耳朵塞著耳機(jī)，輕輕哼著歌，懷里抱著吉它，彈上一曲《流年》或是《旋木》相對(duì)于淑女的姐姐喜歡街舞，平時(shí)大大咧咧，毛毛燥燥的她在彈吉他的時(shí)候倒是格外的安靜。

由于嚴(yán)厲的父母不允許她們學(xué)習(xí)這些“沒(méi)用又低俗的東西”她們只有趁父母出差，應(yīng)酬或工作時(shí)才能跳舞彈琴。

可是，有一天事情還是被發(fā)現(xiàn)了。雖然只是偶然。

爸爸媽媽拉長(zhǎng)了臉，訓(xùn)斥她們：“都多大了，還不把心思全集中在學(xué)習(xí)里，你們固然已是優(yōu)等生了，可要再玩下去，可不知道要剩下多少分呢！“接下來(lái)又是千篇一律的說(shuō)教：“我和你爸爸是因?yàn)楦F才讀不起書，而你們呢？好吃好喝供著，居然不專心讀書？還學(xué)了這些東西？．．．．．．“柔弱的雨前：

莫言言和季寒在季家的天臺(tái)上，手捧奶茶，并坐著，彼此無(wú)言。季寒安靜了一會(huì)兒后，注視著前方，問(wèn)莫言言：“言言，你媽媽還支持你畫畫么？”莫言言偏著頭，答非所問(wèn)，可意思也到了明了：“可我會(huì)一直一直畫下去的，不管他們說(shuō)什么?！庇址磫?wèn)：“那么你呢？你的家人想讓你把小說(shuō)寫成職業(yè)么？”呵 ，我的處境并不比你好呢……”

季寒與莫言言是兩個(gè)各有各自堅(jiān)持的愛(ài)好的女生。

“你看看！你看看這分！”母親的責(zé)問(wèn)盤旋在家中，又碰撞著莫言言的耳膜，就你這成績(jī)，怎么能上得了重點(diǎn)呢！去，把你的畫具拿出來(lái)！“莫言言低著頭，背在身后的手正把一張畫折起藏在口袋中，這張畫是莫言言參加比賽的，是經(jīng)過(guò)了三四個(gè)月所修改后最完美的畫了?！澳眠^(guò)來(lái)，別藏了！你再畫也畫不出分?jǐn)?shù)來(lái)的！“眼尖的母親發(fā)現(xiàn)了她的小動(dòng)作，厲聲喝道：“不拿過(guò)來(lái)是吧，好，我自己拿！“母親快步走到莫言言身后，一把揪出那張凝聚了莫言言無(wú)數(shù)心血的畫，撕成了碎片，紙片紛紛揚(yáng)揚(yáng)，悄無(wú)聲息地落下．母親疾步走到莫言言的房間把畫夾、畫筆拿出來(lái)摔到了地上，莫言言極力忍著的淚徑直落到了地上，在白色地磚上開(kāi)出一朵無(wú)言的花，崩潰邊緣的她隨即對(duì)母親大喊：“我一定會(huì)讓你知道你錯(cuò)了！”

而此時(shí)，季寒也掙扎在漩渦中。

季寒的家人決定不再讓她寫小說(shuō)了，原因很簡(jiǎn)單：要收收心啦，不然，上不了好學(xué)校，一家人為你所作的努力不是白費(fèi)了么？：最好的環(huán)境，最好的學(xué)校，最好的……這一年可得爭(zhēng)氣呀！------季寒心中縱使有千百個(gè)不愿意，也抗拒不了，正如人抗拒不了地心引力那番，因?yàn)榫瓦B平時(shí)最疼她的奶奶也說(shuō)：“寒兒，爭(zhēng)氣呀！”季寒的表情淡淡的，返回房間，取出那本記載著她幾年來(lái)辛苦的歷程的本子，交給了奶奶，似乎一切從未發(fā)生過(guò)。正當(dāng)家人稱她，很乖，懂得分輕重時(shí)，一瞬間，季寒沖進(jìn)了房間反鎖上門，把頭撲在了被子中。先是抽噎，后卻一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了。原來(lái)，悲傷到達(dá)極點(diǎn)時(shí)，是沒(méi)有眼淚的。可是，她的決心卻更加堅(jiān)定：“一切都會(huì)過(guò)去的，是的——我一定能夠繼續(xù)我的夢(mèng)想……”她呢喃著。

幾天后，開(kāi)學(xué)了。班主任老師帶著兩個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的女生走進(jìn)了班里，一個(gè)叫林雨薇，一個(gè)叫林雨萱，是一對(duì)雙胞胎女生。

老師安排林雨薇與莫言言同桌，林雨萱與季寒同桌，季寒趁這時(shí)打量了她們，一樣的面容與身高，但還是能從發(fā)型衣著分辨出兩人性格的不同，林雨薇是披肩長(zhǎng)發(fā)，帶著甜美的笑容，看起來(lái)挺淑女的，走到哪里都帶來(lái)一股溫文爾雅的古典風(fēng)，而林雨萱的頭發(fā)扎成了馬尾，給人的感覺(jué)是爽朗與陽(yáng)光，似乎是很率性的一個(gè)人。

四個(gè)人坐成了前后桌，幾個(gè)人都在摸索對(duì)方的性格。還好，她們都是好相處的人，沒(méi)幾天，就成為了好朋友。隨著時(shí)間的流逝，她們也了解了雨薇和雨萱，他們，似乎是莫言言和季寒的另一個(gè)自己。

雨薇雨萱的家雖然富有，卻不令人快樂(lè)。因?yàn)樗齻兊?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/fumu/" title="父母作文">父母是沒(méi)有文化的生意人，從前的沒(méi)有知識(shí)讓他們吃盡了苦頭，于是他們就以自己的經(jīng)歷為事例一次次地對(duì)雨薇雨萱說(shuō)教，忙碌之余的短暫時(shí)間里關(guān)心的只是分?jǐn)?shù)。

雨嶶和雨萱的愛(ài)好不同，與季寒和莫言言也是不同，不論在哪一方面都不一樣。可是使她們聚在一起的一點(diǎn)卻是唯一的絕對(duì)相同－－－對(duì)愛(ài)好的執(zhí)著．

雨薇－－先說(shuō)雨薇罷，她是姐姐，她的愛(ài)好是街舞，有多少次的黃昏，早晨在那寬闊卻冰冷的客廳中，應(yīng)和著妹妹慵倦懶散卻有種灑脫韻味的吉它聲中，看著雨萱修長(zhǎng)的手指在琴弦上輕輕拔奏，對(duì)著夕陽(yáng)、朝陽(yáng)起起落落的光芒舞蹈。她喜歡街舞挺令人驚訝的，因?yàn)樗?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shenghuozhong/" title="生活中作文">生活中總是柔弱得想讓人扶一把，總是那么文靜，完全沒(méi)有跳舞時(shí)的魄力和激情。

然后是雨萱，她在一年初冬瘋狂地迷戀上了吉它和王菲，常常一只耳朵塞著耳機(jī)，輕輕哼著歌，懷里抱著吉它，彈上一曲《流年》或是《旋木》相對(duì)于淑女的姐姐喜歡街舞，平時(shí)大大咧咧，毛毛燥燥的她在彈吉他的時(shí)候倒是格外的安靜。

由于嚴(yán)厲的父母不允許她們學(xué)習(xí)這些“沒(méi)用又低俗的東西”她們只有趁父母出差，應(yīng)酬或工作時(shí)才能跳舞彈琴。

可是，有一天事情還是被發(fā)現(xiàn)了。雖然只是偶然。

爸爸媽媽拉長(zhǎng)了臉，訓(xùn)斥她們：“都多大了，還不把心思全集中在學(xué)習(xí)里，你們固然已是優(yōu)等生了，可要再玩下去，可不知道要剩下多少分呢！“接下來(lái)又是千篇一律的說(shuō)教：“我和你爸爸是因?yàn)楦F才讀不起書，而你們呢？好吃好喝供著，居然不專心讀書？還學(xué)了這些東西？．．．．．．“柔弱的雨前：

莫言言和季寒在季家的天臺(tái)上，手捧奶茶，并坐著，彼此無(wú)言。季寒安靜了一會(huì)兒后，注視著前方，問(wèn)莫言言：“言言，你媽媽還支持你畫畫么？”莫言言偏著頭，答非所問(wèn)，可意思也到了明了：“可我會(huì)一直一直畫下去的，不管他們說(shuō)什么?！庇址磫?wèn)：“那么你呢？你的家人想讓你把小說(shuō)寫成職業(yè)么？”呵 ，我的處境并不比你好呢……”

季寒與莫言言是兩個(gè)各有各自堅(jiān)持的愛(ài)好的女生。

“你看看！你看看這分！”母親的責(zé)問(wèn)盤旋在家中，又碰撞著莫言言的耳膜，就你這成績(jī)，怎么能上得了重點(diǎn)呢！去，把你的畫具拿出來(lái)！“莫言言低著頭，背在身后的手正把一張畫折起藏在口袋中，這張畫是莫言言參加比賽的，是經(jīng)過(guò)了三四個(gè)月所修改后最完美的畫了。“拿過(guò)來(lái)，別藏了！你再畫也畫不出分?jǐn)?shù)來(lái)的！“眼尖的母親發(fā)現(xiàn)了她的小動(dòng)作，厲聲喝道：“不拿過(guò)來(lái)是吧，好，我自己拿！“母親快步走到莫言言身后，一把揪出那張凝聚了莫言言無(wú)數(shù)心血的畫，撕成了碎片，紙片紛紛揚(yáng)揚(yáng)，悄無(wú)聲息地落下．母親疾步走到莫言言的房間把畫夾、畫筆拿出來(lái)摔到了地上，莫言言極力忍著的淚徑直落到了地上，在白色地磚上開(kāi)出一朵無(wú)言的花，崩潰邊緣的她隨即對(duì)母親大喊：“我一定會(huì)讓你知道你錯(cuò)了！”

而此時(shí)，季寒也掙扎在漩渦中。

季寒的家人決定不再讓她寫小說(shuō)了，原因很簡(jiǎn)單：要收收心啦，不然，上不了好學(xué)校，一家人為你所作的努力不是白費(fèi)了么？：最好的環(huán)境，最好的學(xué)校，最好的……這一年可得爭(zhēng)氣呀！------季寒心中縱使有千百個(gè)不愿意，也抗拒不了，正如人抗拒不了地心引力那番，因?yàn)榫瓦B平時(shí)最疼她的奶奶也說(shuō)：“寒兒，爭(zhēng)氣呀！”季寒的表情淡淡的，返回房間，取出那本記載著她幾年來(lái)辛苦的歷程的本子，交給了奶奶，似乎一切從未發(fā)生過(guò)。正當(dāng)家人稱她，很乖，懂得分輕重時(shí)，一瞬間，季寒沖進(jìn)了房間反鎖上門，把頭撲在了被子中。先是抽噎，后卻一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了。原來(lái)，悲傷到達(dá)極點(diǎn)時(shí)，是沒(méi)有眼淚的?？墒?，她的決心卻更加堅(jiān)定：“一切都會(huì)過(guò)去的，是的——我一定能夠繼續(xù)我的夢(mèng)想……”她呢喃著。

幾天后，開(kāi)學(xué)了。班主任老師帶著兩個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的女生走進(jìn)了班里，一個(gè)叫林雨薇，一個(gè)叫林雨萱，是一對(duì)雙胞胎女生。

老師安排林雨薇與莫言言同桌，林雨萱與季寒同桌，季寒趁這時(shí)打量了她們，一樣的面容與身高，但還是能從發(fā)型衣著分辨出兩人性格的不同，林雨薇是披肩長(zhǎng)發(fā)，帶著甜美的笑容，看起來(lái)挺淑女的，走到哪里都帶來(lái)一股溫文爾雅的古典風(fēng)，而林雨萱的頭發(fā)扎成了馬尾，給人的感覺(jué)是爽朗與陽(yáng)光，似乎是很率性的一個(gè)人。

四個(gè)人坐成了前后桌，幾個(gè)人都在摸索對(duì)方的性格。還好，她們都是好相處的人，沒(méi)幾天，就成為了好朋友。隨著時(shí)間的流逝，她們也了解了雨薇和雨萱，他們，似乎是莫言言和季寒的另一個(gè)自己。

雨薇雨萱的家雖然富有，卻不令人快樂(lè)。因?yàn)樗齻兊?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/fumu/" title="父母作文">父母是沒(méi)有文化的生意人，從前的沒(méi)有知識(shí)讓他們吃盡了苦頭，于是他們就以自己的經(jīng)歷為事例一次次地對(duì)雨薇雨萱說(shuō)教，忙碌之余的短暫時(shí)間里關(guān)心的只是分?jǐn)?shù)。

雨嶶和雨萱的愛(ài)好不同，與季寒和莫言言也是不同，不論在哪一方面都不一樣?？墒鞘顾齻兙墼谝黄鸬囊稽c(diǎn)卻是唯一的絕對(duì)相同－－－對(duì)愛(ài)好的執(zhí)著．

雨薇－－先說(shuō)雨薇罷，她是姐姐，她的愛(ài)好是街舞，有多少次的黃昏，早晨在那寬闊卻冰冷的客廳中，應(yīng)和著妹妹慵倦懶散卻有種灑脫韻味的吉它聲中，看著雨萱修長(zhǎng)的手指在琴弦上輕輕拔奏，對(duì)著夕陽(yáng)、朝陽(yáng)起起落落的光芒舞蹈。她喜歡街舞挺令人驚訝的，因?yàn)樗?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shenghuozhong/" title="生活中作文">生活中總是柔弱得想讓人扶一把，總是那么文靜，完全沒(méi)有跳舞時(shí)的魄力和激情。

然后是雨萱，她在一年初冬瘋狂地迷戀上了吉它和王菲，常常一只耳朵塞著耳機(jī)，輕輕哼著歌，懷里抱著吉它，彈上一曲《流年》或是《旋木》相對(duì)于淑女的姐姐喜歡街舞，平時(shí)大大咧咧，毛毛燥燥的她在彈吉他的時(shí)候倒是格外的安靜。

由于嚴(yán)厲的父母不允許她們學(xué)習(xí)這些“沒(méi)用又低俗的東西”她們只有趁父母出差，應(yīng)酬或工作時(shí)才能跳舞彈琴。

可是，有一天事情還是被發(fā)現(xiàn)了。雖然只是偶然。

爸爸媽媽拉長(zhǎng)了臉，訓(xùn)斥她們：“都多大了，還不把心思全集中在學(xué)習(xí)里，你們固然已是優(yōu)等生了，可要再玩下去，可不知道要剩下多少分呢！“接下來(lái)又是千篇一律的說(shuō)教：“我和你爸爸是因?yàn)楦F才讀不起書，而你們呢？好吃好喝供著，居然不專心讀書？還學(xué)了這些東西？．．．．．．“柔弱的雨前：

莫言言和季寒在季家的天臺(tái)上，手捧奶茶，并坐著，彼此無(wú)言。季寒安靜了一會(huì)兒后，注視著前方，問(wèn)莫言言：“言言，你媽媽還支持你畫畫么？”莫言言偏著頭，答非所問(wèn)，可意思也到了明了：“可我會(huì)一直一直畫下去的，不管他們說(shuō)什么。”又反問(wèn)：“那么你呢？你的家人想讓你把小說(shuō)寫成職業(yè)么？”呵 ，我的處境并不比你好呢……”

季寒與莫言言是兩個(gè)各有各自堅(jiān)持的愛(ài)好的女生。

“你看看！你看看這分！”母親的責(zé)問(wèn)盤旋在家中，又碰撞著莫言言的耳膜，就你這成績(jī)，怎么能上得了重點(diǎn)呢！去，把你的畫具拿出來(lái)！“莫言言低著頭，背在身后的手正把一張畫折起藏在口袋中，這張畫是莫言言參加比賽的，是經(jīng)過(guò)了三四個(gè)月所修改后最完美的畫了。“拿過(guò)來(lái)，別藏了！你再畫也畫不出分?jǐn)?shù)來(lái)的！“眼尖的母親發(fā)現(xiàn)了她的小動(dòng)作，厲聲喝道：“不拿過(guò)來(lái)是吧，好，我自己拿！“母親快步走到莫言言身后，一把揪出那張凝聚了莫言言無(wú)數(shù)心血的畫，撕成了碎片，紙片紛紛揚(yáng)揚(yáng)，悄無(wú)聲息地落下．母親疾步走到莫言言的房間把畫夾、畫筆拿出來(lái)摔到了地上，莫言言極力忍著的淚徑直落到了地上，在白色地磚上開(kāi)出一朵無(wú)言的花，崩潰邊緣的她隨即對(duì)母親大喊：“我一定會(huì)讓你知道你錯(cuò)了！”

而此時(shí)，季寒也掙扎在漩渦中。

季寒的家人決定不再讓她寫小說(shuō)了，原因很簡(jiǎn)單：要收收心啦，不然，上不了好學(xué)校，一家人為你所作的努力不是白費(fèi)了么？：最好的環(huán)境，最好的學(xué)校，最好的……這一年可得爭(zhēng)氣呀！------季寒心中縱使有千百個(gè)不愿意，也抗拒不了，正如人抗拒不了地心引力那番，因?yàn)榫瓦B平時(shí)最疼她的奶奶也說(shuō)：“寒兒，爭(zhēng)氣呀！”季寒的表情淡淡的，返回房間，取出那本記載著她幾年來(lái)辛苦的歷程的本子，交給了奶奶，似乎一切從未發(fā)生過(guò)。正當(dāng)家人稱她，很乖，懂得分輕重時(shí)，一瞬間，季寒沖進(jìn)了房間反鎖上門，把頭撲在了被子中。先是抽噎，后卻一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了。原來(lái)，悲傷到達(dá)極點(diǎn)時(shí)，是沒(méi)有眼淚的?？墒?，她的決心卻更加堅(jiān)定：“一切都會(huì)過(guò)去的，是的——我一定能夠繼續(xù)我的夢(mèng)想……”她呢喃著。

幾天后，開(kāi)學(xué)了。班主任老師帶著兩個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的女生走進(jìn)了班里，一個(gè)叫林雨薇，一個(gè)叫林雨萱，是一對(duì)雙胞胎女生。

老師安排林雨薇與莫言言同桌，林雨萱與季寒同桌，季寒趁這時(shí)打量了她們，一樣的面容與身高，但還是能從發(fā)型衣著分辨出兩人性格的不同，林雨薇是披肩長(zhǎng)發(fā)，帶著甜美的笑容，看起來(lái)挺淑女的，走到哪里都帶來(lái)一股溫文爾雅的古典風(fēng)，而林雨萱的頭發(fā)扎成了馬尾，給人的感覺(jué)是爽朗與陽(yáng)光，似乎是很率性的一個(gè)人。

四個(gè)人坐成了前后桌，幾個(gè)人都在摸索對(duì)方的性格。還好，她們都是好相處的人，沒(méi)幾天，就成為了好朋友。隨著時(shí)間的流逝，她們也了解了雨薇和雨萱，他們，似乎是莫言言和季寒的另一個(gè)自己。

雨薇雨萱的家雖然富有，卻不令人快樂(lè)。因?yàn)樗齻兊?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/fumu/" title="父母作文">父母是沒(méi)有文化的生意人，從前的沒(méi)有知識(shí)讓他們吃盡了苦頭，于是他們就以自己的經(jīng)歷為事例一次次地對(duì)雨薇雨萱說(shuō)教，忙碌之余的短暫時(shí)間里關(guān)心的只是分?jǐn)?shù)。

雨嶶和雨萱的愛(ài)好不同，與季寒和莫言言也是不同，不論在哪一方面都不一樣?？墒鞘顾齻兙墼谝黄鸬囊稽c(diǎn)卻是唯一的絕對(duì)相同－－－對(duì)愛(ài)好的執(zhí)著．

雨薇－－先說(shuō)雨薇罷，她是姐姐，她的愛(ài)好是街舞，有多少次的黃昏，早晨在那寬闊卻冰冷的客廳中，應(yīng)和著妹妹慵倦懶散卻有種灑脫韻味的吉它聲中，看著雨萱修長(zhǎng)的手指在琴弦上輕輕拔奏，對(duì)著夕陽(yáng)、朝陽(yáng)起起落落的光芒舞蹈。她喜歡街舞挺令人驚訝的，因?yàn)樗?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shenghuozhong/" title="生活中作文">生活中總是柔弱得想讓人扶一把，總是那么文靜，完全沒(méi)有跳舞時(shí)的魄力和激情。

然后是雨萱，她在一年初冬瘋狂地迷戀上了吉它和王菲，常常一只耳朵塞著耳機(jī)，輕輕哼著歌，懷里抱著吉它，彈上一曲《流年》或是《旋木》相對(duì)于淑女的姐姐喜歡街舞，平時(shí)大大咧咧，毛毛燥燥的她在彈吉他的時(shí)候倒是格外的安靜。

由于嚴(yán)厲的父母不允許她們學(xué)習(xí)這些“沒(méi)用又低俗的東西”她們只有趁父母出差，應(yīng)酬或工作時(shí)才能跳舞彈琴。

可是，有一天事情還是被發(fā)現(xiàn)了。雖然只是偶然。

爸爸媽媽拉長(zhǎng)了臉，訓(xùn)斥她們：“都多大了，還不把心思全集中在學(xué)習(xí)里，你們固然已是優(yōu)等生了，可要再玩下去，可不知道要剩下多少分呢！“接下來(lái)又是千篇一律的說(shuō)教：“我和你爸爸是因?yàn)楦F才讀不起書，而你們呢？好吃好喝供著，居然不專心讀書？還學(xué)了這些東西？．．．．．．“柔弱的雨前：

莫言言和季寒在季家的天臺(tái)上，手捧奶茶，并坐著，彼此無(wú)言。季寒安靜了一會(huì)兒后，注視著前方，問(wèn)莫言言：“言言，你媽媽還支持你畫畫么？”莫言言偏著頭，答非所問(wèn)，可意思也到了明了：“可我會(huì)一直一直畫下去的，不管他們說(shuō)什么?！庇址磫?wèn)：“那么你呢？你的家人想讓你把小說(shuō)寫成職業(yè)么？”呵 ，我的處境并不比你好呢……”

季寒與莫言言是兩個(gè)各有各自堅(jiān)持的愛(ài)好的女生。

“你看看！你看看這分！”母親的責(zé)問(wèn)盤旋在家中，又碰撞著莫言言的耳膜，就你這成績(jī)，怎么能上得了重點(diǎn)呢！去，把你的畫具拿出來(lái)！“莫言言低著頭，背在身后的手正把一張畫折起藏在口袋中，這張畫是莫言言參加比賽的，是經(jīng)過(guò)了三四個(gè)月所修改后最完美的畫了?！澳眠^(guò)來(lái)，別藏了！你再畫也畫不出分?jǐn)?shù)來(lái)的！“眼尖的母親發(fā)現(xiàn)了她的小動(dòng)作，厲聲喝道：“不拿過(guò)來(lái)是吧，好，我自己拿！“母親快步走到莫言言身后，一把揪出那張凝聚了莫言言無(wú)數(shù)心血的畫，撕成了碎片，紙片紛紛揚(yáng)揚(yáng)，悄無(wú)聲息地落下．母親疾步走到莫言言的房間把畫夾、畫筆拿出來(lái)摔到了地上，莫言言極力忍著的淚徑直落到了地上，在白色地磚上開(kāi)出一朵無(wú)言的花，崩潰邊緣的她隨即對(duì)母親大喊：“我一定會(huì)讓你知道你錯(cuò)了！”

而此時(shí)，季寒也掙扎在漩渦中。

季寒的家人決定不再讓她寫小說(shuō)了，原因很簡(jiǎn)單：要收收心啦，不然，上不了好學(xué)校，一家人為你所作的努力不是白費(fèi)了么？：最好的環(huán)境，最好的學(xué)校，最好的……這一年可得爭(zhēng)氣呀！------季寒心中縱使有千百個(gè)不愿意，也抗拒不了，正如人抗拒不了地心引力那番，因?yàn)榫瓦B平時(shí)最疼她的奶奶也說(shuō)：“寒兒，爭(zhēng)氣呀！”季寒的表情淡淡的，返回房間，取出那本記載著她幾年來(lái)辛苦的歷程的本子，交給了奶奶，似乎一切從未發(fā)生過(guò)。正當(dāng)家人稱她，很乖，懂得分輕重時(shí)，一瞬間，季寒沖進(jìn)了房間反鎖上門，把頭撲在了被子中。先是抽噎，后卻一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了。原來(lái)，悲傷到達(dá)極點(diǎn)時(shí)，是沒(méi)有眼淚的?？墒牵臎Q心卻更加堅(jiān)定：“一切都會(huì)過(guò)去的，是的——我一定能夠繼續(xù)我的夢(mèng)想……”她呢喃著。

幾天后，開(kāi)學(xué)了。班主任老師帶著兩個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的女生走進(jìn)了班里，一個(gè)叫林雨薇，一個(gè)叫林雨萱，是一對(duì)雙胞胎女生。

老師安排林雨薇與莫言言同桌，林雨萱與季寒同桌，季寒趁這時(shí)打量了她們，一樣的面容與身高，但還是能從發(fā)型衣著分辨出兩人性格的不同，林雨薇是披肩長(zhǎng)發(fā)，帶著甜美的笑容，看起來(lái)挺淑女的，走到哪里都帶來(lái)一股溫文爾雅的古典風(fēng)，而林雨萱的頭發(fā)扎成了馬尾，給人的感覺(jué)是爽朗與陽(yáng)光，似乎是很率性的一個(gè)人。

四個(gè)人坐成了前后桌，幾個(gè)人都在摸索對(duì)方的性格。還好，她們都是好相處的人，沒(méi)幾天，就成為了好朋友。隨著時(shí)間的流逝，她們也了解了雨薇和雨萱，他們，似乎是莫言言和季寒的另一個(gè)自己。

雨薇雨萱的家雖然富有，卻不令人快樂(lè)。因?yàn)樗齻兊?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/fumu/" title="父母作文">父母是沒(méi)有文化的生意人，從前的沒(méi)有知識(shí)讓他們吃盡了苦頭，于是他們就以自己的經(jīng)歷為事例一次次地對(duì)雨薇雨萱說(shuō)教，忙碌之余的短暫時(shí)間里關(guān)心的只是分?jǐn)?shù)。

雨嶶和雨萱的愛(ài)好不同，與季寒和莫言言也是不同，不論在哪一方面都不一樣?？墒鞘顾齻兙墼谝黄鸬囊稽c(diǎn)卻是唯一的絕對(duì)相同－－－對(duì)愛(ài)好的執(zhí)著．

雨薇－－先說(shuō)雨薇罷，她是姐姐，她的愛(ài)好是街舞，有多少次的黃昏，早晨在那寬闊卻冰冷的客廳中，應(yīng)和著妹妹慵倦懶散卻有種灑脫韻味的吉它聲中，看著雨萱修長(zhǎng)的手指在琴弦上輕輕拔奏，對(duì)著夕陽(yáng)、朝陽(yáng)起起落落的光芒舞蹈。她喜歡街舞挺令人驚訝的，因?yàn)樗?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shenghuozhong/" title="生活中作文">生活中總是柔弱得想讓人扶一把，總是那么文靜，完全沒(méi)有跳舞時(shí)的魄力和激情。

然后是雨萱，她在一年初冬瘋狂地迷戀上了吉它和王菲，常常一只耳朵塞著耳機(jī)，輕輕哼著歌，懷里抱著吉它，彈上一曲《流年》或是《旋木》相對(duì)于淑女的姐姐喜歡街舞，平時(shí)大大咧咧，毛毛燥燥的她在彈吉他的時(shí)候倒是格外的安靜。

由于嚴(yán)厲的父母不允許她們學(xué)習(xí)這些“沒(méi)用又低俗的東西”她們只有趁父母出差，應(yīng)酬或工作時(shí)才能跳舞彈琴。

可是，有一天事情還是被發(fā)現(xiàn)了。雖然只是偶然。

爸爸媽媽拉長(zhǎng)了臉，訓(xùn)斥她們：“都多大了，還不把心思全集中在學(xué)習(xí)里，你們固然已是優(yōu)等生了，可要再玩下去，可不知道要剩下多少分呢！“接下來(lái)又是千篇一律的說(shuō)教：“我和你爸爸是因?yàn)楦F才讀不起書，而你們呢？好吃好喝供著，居然不專心讀書？還學(xué)了這些東西？．．．．．．“柔弱的雨前：

莫言言和季寒在季家的天臺(tái)上，手捧奶茶，并坐著，彼此無(wú)言。季寒安靜了一會(huì)兒后，注視著前方，問(wèn)莫言言：“言言，你媽媽還支持你畫畫么？”莫言言偏著頭，答非所問(wèn)，可意思也到了明了：“可我會(huì)一直一直畫下去的，不管他們說(shuō)什么?！庇址磫?wèn)：“那么你呢？你的家人想讓你把小說(shuō)寫成職業(yè)么？”呵 ，我的處境并不比你好呢……”

季寒與莫言言是兩個(gè)各有各自堅(jiān)持的愛(ài)好的女生。

“你看看！你看看這分！”母親的責(zé)問(wèn)盤旋在家中，又碰撞著莫言言的耳膜，就你這成績(jī)，怎么能上得了重點(diǎn)呢！去，把你的畫具拿出來(lái)！“莫言言低著頭，背在身后的手正把一張畫折起藏在口袋中，這張畫是莫言言參加比賽的，是經(jīng)過(guò)了三四個(gè)月所修改后最完美的畫了?！澳眠^(guò)來(lái)，別藏了！你再畫也畫不出分?jǐn)?shù)來(lái)的！“眼尖的母親發(fā)現(xiàn)了她的小動(dòng)作，厲聲喝道：“不拿過(guò)來(lái)是吧，好，我自己拿！“母親快步走到莫言言身后，一把揪出那張凝聚了莫言言無(wú)數(shù)心血的畫，撕成了碎片，紙片紛紛揚(yáng)揚(yáng)，悄無(wú)聲息地落下．母親疾步走到莫言言的房間把畫夾、畫筆拿出來(lái)摔到了地上，莫言言極力忍著的淚徑直落到了地上，在白色地磚上開(kāi)出一朵無(wú)言的花，崩潰邊緣的她隨即對(duì)母親大喊：“我一定會(huì)讓你知道你錯(cuò)了！”

而此時(shí)，季寒也掙扎在漩渦中。

季寒的家人決定不再讓她寫小說(shuō)了，原因很簡(jiǎn)單：要收收心啦，不然，上不了好學(xué)校，一家人為你所作的努力不是白費(fèi)了么？：最好的環(huán)境，最好的學(xué)校，最好的……這一年可得爭(zhēng)氣呀！------季寒心中縱使有千百個(gè)不愿意，也抗拒不了，正如人抗拒不了地心引力那番，因?yàn)榫瓦B平時(shí)最疼她的奶奶也說(shuō)：“寒兒，爭(zhēng)氣呀！”季寒的表情淡淡的，返回房間，取出那本記載著她幾年來(lái)辛苦的歷程的本子，交給了奶奶，似乎一切從未發(fā)生過(guò)。正當(dāng)家人稱她，很乖，懂得分輕重時(shí)，一瞬間，季寒沖進(jìn)了房間反鎖上門，把頭撲在了被子中。先是抽噎，后卻一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了。原來(lái)，悲傷到達(dá)極點(diǎn)時(shí)，是沒(méi)有眼淚的?？墒?，她的決心卻更加堅(jiān)定：“一切都會(huì)過(guò)去的，是的——我一定能夠繼續(xù)我的夢(mèng)想……”她呢喃著。

幾天后，開(kāi)學(xué)了。班主任老師帶著兩個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的女生走進(jìn)了班里，一個(gè)叫林雨薇，一個(gè)叫林雨萱，是一對(duì)雙胞胎女生。

老師安排林雨薇與莫言言同桌，林雨萱與季寒同桌，季寒趁這時(shí)打量了她們，一樣的面容與身高，但還是能從發(fā)型衣著分辨出兩人性格的不同，林雨薇是披肩長(zhǎng)發(fā)，帶著甜美的笑容，看起來(lái)挺淑女的，走到哪里都帶來(lái)一股溫文爾雅的古典風(fēng)，而林雨萱的頭發(fā)扎成了馬尾，給人的感覺(jué)是爽朗與陽(yáng)光，似乎是很率性的一個(gè)人。

四個(gè)人坐成了前后桌，幾個(gè)人都在摸索對(duì)方的性格。還好，她們都是好相處的人，沒(méi)幾天，就成為了好朋友。隨著時(shí)間的流逝，她們也了解了雨薇和雨萱，他們，似乎是莫言言和季寒的另一個(gè)自己。

雨薇雨萱的家雖然富有，卻不令人快樂(lè)。因?yàn)樗齻兊?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/fumu/" title="父母作文">父母是沒(méi)有文化的生意人，從前的沒(méi)有知識(shí)讓他們吃盡了苦頭，于是他們就以自己的經(jīng)歷為事例一次次地對(duì)雨薇雨萱說(shuō)教，忙碌之余的短暫時(shí)間里關(guān)心的只是分?jǐn)?shù)。

雨嶶和雨萱的愛(ài)好不同，與季寒和莫言言也是不同，不論在哪一方面都不一樣?？墒鞘顾齻兙墼谝黄鸬囊稽c(diǎn)卻是唯一的絕對(duì)相同－－－對(duì)愛(ài)好的執(zhí)著．

雨薇－－先說(shuō)雨薇罷，她是姐姐，她的愛(ài)好是街舞，有多少次的黃昏，早晨在那寬闊卻冰冷的客廳中，應(yīng)和著妹妹慵倦懶散卻有種灑脫韻味的吉它聲中，看著雨萱修長(zhǎng)的手指在琴弦上輕輕拔奏，對(duì)著夕陽(yáng)、朝陽(yáng)起起落落的光芒舞蹈。她喜歡街舞挺令人驚訝的，因?yàn)樗?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shenghuozhong/" title="生活中作文">生活中總是柔弱得想讓人扶一把，總是那么文靜，完全沒(méi)有跳舞時(shí)的魄力和激情。

然后是雨萱，她在一年初冬瘋狂地迷戀上了吉它和王菲，常常一只耳朵塞著耳機(jī)，輕輕哼著歌，懷里抱著吉它，彈上一曲《流年》或是《旋木》相對(duì)于淑女的姐姐喜歡街舞，平時(shí)大大咧咧，毛毛燥燥的她在彈吉他的時(shí)候倒是格外的安靜。

由于嚴(yán)厲的父母不允許她們學(xué)習(xí)這些“沒(méi)用又低俗的東西”她們只有趁父母出差，應(yīng)酬或工作時(shí)才能跳舞彈琴。

可是，有一天事情還是被發(fā)現(xiàn)了。雖然只是偶然。

爸爸媽媽拉長(zhǎng)了臉，訓(xùn)斥她們：“都多大了，還不把心思全集中在學(xué)習(xí)里，你們固然已是優(yōu)等生了，可要再玩下去，可不知道要剩下多少分呢！“接下來(lái)又是千篇一律的說(shuō)教：“我和你爸爸是因?yàn)楦F才讀不起書，而你們呢？好吃好喝供著，居然不專心讀書？還學(xué)了這些東西？．．．．．．“柔弱的雨前：

莫言言和季寒在季家的天臺(tái)上，手捧奶茶，并坐著，彼此無(wú)言。季寒安靜了一會(huì)兒后，注視著前方，問(wèn)莫言言：“言言，你媽媽還支持你畫畫么？”莫言言偏著頭，答非所問(wèn)，可意思也到了明了：“可我會(huì)一直一直畫下去的，不管他們說(shuō)什么。”又反問(wèn)：“那么你呢？你的家人想讓你把小說(shuō)寫成職業(yè)么？”呵 ，我的處境并不比你好呢……”

季寒與莫言言是兩個(gè)各有各自堅(jiān)持的愛(ài)好的女生。

“你看看！你看看這分！”母親的責(zé)問(wèn)盤旋在家中，又碰撞著莫言言的耳膜，就你這成績(jī)，怎么能上得了重點(diǎn)呢！去，把你的畫具拿出來(lái)！“莫言言低著頭，背在身后的手正把一張畫折起藏在口袋中，這張畫是莫言言參加比賽的，是經(jīng)過(guò)了三四個(gè)月所修改后最完美的畫了?！澳眠^(guò)來(lái)，別藏了！你再畫也畫不出分?jǐn)?shù)來(lái)的！“眼尖的母親發(fā)現(xiàn)了她的小動(dòng)作，厲聲喝道：“不拿過(guò)來(lái)是吧，好，我自己拿！“母親快步走到莫言言身后，一把揪出那張凝聚了莫言言無(wú)數(shù)心血的畫，撕成了碎片，紙片紛紛揚(yáng)揚(yáng)，悄無(wú)聲息地落下．母親疾步走到莫言言的房間把畫夾、畫筆拿出來(lái)摔到了地上，莫言言極力忍著的淚徑直落到了地上，在白色地磚上開(kāi)出一朵無(wú)言的花，崩潰邊緣的她隨即對(duì)母親大喊：“我一定會(huì)讓你知道你錯(cuò)了！”

而此時(shí)，季寒也掙扎在漩渦中。

季寒的家人決定不再讓她寫小說(shuō)了，原因很簡(jiǎn)單：要收收心啦，不然，上不了好學(xué)校，一家人為你所作的努力不是白費(fèi)了么？：最好的環(huán)境，最好的學(xué)校，最好的……這一年可得爭(zhēng)氣呀！------季寒心中縱使有千百個(gè)不愿意，也抗拒不了，正如人抗拒不了地心引力那番，因?yàn)榫瓦B平時(shí)最疼她的奶奶也說(shuō)：“寒兒，爭(zhēng)氣呀！”季寒的表情淡淡的，返回房間，取出那本記載著她幾年來(lái)辛苦的歷程的本子，交給了奶奶，似乎一切從未發(fā)生過(guò)。正當(dāng)家人稱她，很乖，懂得分輕重時(shí)，一瞬間，季寒沖進(jìn)了房間反鎖上門，把頭撲在了被子中。先是抽噎，后卻一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了。原來(lái)，悲傷到達(dá)極點(diǎn)時(shí)，是沒(méi)有眼淚的?？墒?，她的決心卻更加堅(jiān)定：“一切都會(huì)過(guò)去的，是的——我一定能夠繼續(xù)我的夢(mèng)想……”她呢喃著。

幾天后，開(kāi)學(xué)了。班主任老師帶著兩個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的女生走進(jìn)了班里，一個(gè)叫林雨薇，一個(gè)叫林雨萱，是一對(duì)雙胞胎女生。

老師安排林雨薇與莫言言同桌，林雨萱與季寒同桌，季寒趁這時(shí)打量了她們，一樣的面容與身高，但還是能從發(fā)型衣著分辨出兩人性格的不同，林雨薇是披肩長(zhǎng)發(fā)，帶著甜美的笑容，看起來(lái)挺淑女的，走到哪里都帶來(lái)一股溫文爾雅的古典風(fēng)，而林雨萱的頭發(fā)扎成了馬尾，給人的感覺(jué)是爽朗與陽(yáng)光，似乎是很率性的一個(gè)人。

四個(gè)人坐成了前后桌，幾個(gè)人都在摸索對(duì)方的性格。還好，她們都是好相處的人，沒(méi)幾天，就成為了好朋友。隨著時(shí)間的流逝，她們也了解了雨薇和雨萱，他們，似乎是莫言言和季寒的另一個(gè)自己。

雨薇雨萱的家雖然富有，卻不令人快樂(lè)。因?yàn)樗齻兊?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/fumu/" title="父母作文">父母是沒(méi)有文化的生意人，從前的沒(méi)有知識(shí)讓他們吃盡了苦頭，于是他們就以自己的經(jīng)歷為事例一次次地對(duì)雨薇雨萱說(shuō)教，忙碌之余的短暫時(shí)間里關(guān)心的只是分?jǐn)?shù)。

雨嶶和雨萱的愛(ài)好不同，與季寒和莫言言也是不同，不論在哪一方面都不一樣?？墒鞘顾齻兙墼谝黄鸬囊稽c(diǎn)卻是唯一的絕對(duì)相同－－－對(duì)愛(ài)好的執(zhí)著．

雨薇－－先說(shuō)雨薇罷，她是姐姐，她的愛(ài)好是街舞，有多少次的黃昏，早晨在那寬闊卻冰冷的客廳中，應(yīng)和著妹妹慵倦懶散卻有種灑脫韻味的吉它聲中，看著雨萱修長(zhǎng)的手指在琴弦上輕輕拔奏，對(duì)著夕陽(yáng)、朝陽(yáng)起起落落的光芒舞蹈。她喜歡街舞挺令人驚訝的，因?yàn)樗?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shenghuozhong/" title="生活中作文">生活中總是柔弱得想讓人扶一把，總是那么文靜，完全沒(méi)有跳舞時(shí)的魄力和激情。

然后是雨萱，她在一年初冬瘋狂地迷戀上了吉它和王菲，常常一只耳朵塞著耳機(jī)，輕輕哼著歌，懷里抱著吉它，彈上一曲《流年》或是《旋木》相對(duì)于淑女的姐姐喜歡街舞，平時(shí)大大咧咧，毛毛燥燥的她在彈吉他的時(shí)候倒是格外的安靜。

由于嚴(yán)厲的父母不允許她們學(xué)習(xí)這些“沒(méi)用又低俗的東西”她們只有趁父母出差，應(yīng)酬或工作時(shí)才能跳舞彈琴。

可是，有一天事情還是被發(fā)現(xiàn)了。雖然只是偶然。

爸爸媽媽拉長(zhǎng)了臉，訓(xùn)斥她們：“都多大了，還不把心思全集中在學(xué)習(xí)里，你們固然已是優(yōu)等生了，可要再玩下去，可不知道要剩下多少分呢！“接下來(lái)又是千篇一律的說(shuō)教：“我和你爸爸是因?yàn)楦F才讀不起書，而你們呢？好吃好喝供著，居然不專心讀書？還學(xué)了這些東西？．．．．．．“柔弱的雨

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 曹梓玉   時(shí)間：2021-7-13 18:16