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        護(hù)蛋使者 10000字

        文章摘要:高三作文10000字:怎么寫好護(hù)蛋使者10000字作文?“下蛋的公雞,公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”,想必人人都對這句臺詞記憶猶新吧。瞧,咱班也不落后呦。對保護(hù)雞蛋也頗有一番興致。上個星期,班主任老師布置了一項特殊的作業(yè)——隨身攜帶一個雞蛋,讓它完好無損,為期一周,美其名曰“護(hù)蛋計劃”。以下是鄭孟君寫的《護(hù)蛋使者》范文;

        好護(hù)蛋使者作文10000字概況

        • 作者:鄭孟君
        • 班級:高中高三
        • 字?jǐn)?shù)10000字作文
        • 體裁
        • 段落:分64段敘寫
        • 更新:2024年12月10日 23時28分

        “下蛋的公雞,公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”,想必人人都對這句臺詞記憶猶新吧!瞧,咱班也不落后呦!對保護(hù)雞蛋也頗有一番興致!

        上個星期,班主任老師布置了一項特殊的作業(yè)——隨身攜帶一個雞蛋,讓它完好無損,為期一周,美其名曰“護(hù)蛋計劃”。護(hù)蛋計劃剛一宣布,滿座嘩然!但是,老師怎么說,咱們就怎么做!于是,我和我們班79位同學(xué)一起上演了一場精彩的護(hù)蛋行動。

        護(hù)蛋經(jīng)歷一:打造一個靚麗的蛋窩!

        護(hù)蛋的第二天,每個同學(xué)都有了寫有“護(hù)”字的蛋,開始了我們的護(hù)蛋行動。大家都把心思放在了蛋的小窩——盒子上,尤其是我的蛋崽崽的小窩,簡直可以說是五彩斑斕!那是一個四四方方的禮物盒。你會說禮物盒有什么了不起,可我告訴你,這個禮物盒雖然普通,但它的里面卻大有文章!呵呵,且聽我一一道來。在禮物盒的四周塞了一圈棉花,防止雞蛋撞在禮物盒上。我是女孩子,更愛漂亮,禮物盒里還撒滿了彩色紙折的小星星,五顏六色的,漂亮極了!底下墊了幾張柔軟的藍(lán)色海綿,就像一張小床。更有一塊專用地,在床邊,是用來放蛋崽崽的衣服,如毛線織的小衣服和各種好看的布做的外套等等。盒子外面貼著粉紅裝飾紙。這樣的布置,既注重了美觀,也起到減震的作用,尤其是軟軟的海綿,可是最佳工具呀!這樣就算盒子掉在了地上,蛋崽也會安然無恙!每次一下課,我都要和我的“閨中好友”一起來打扮蛋崽和崽崽樂園。

        看了我的蛋窩,其他的女同學(xué)也深受啟發(fā)。幾天以后,各式各樣的“蛋崽樂園”在我們班風(fēng)行起來了,充分彰顯了我們班女同學(xué)的靈思妙想。嘻嘻!

        護(hù)蛋經(jīng)歷二:為舍己救蛋的勇士喝彩

        護(hù)蛋行動拉開了帷幕,同學(xué)們攢足了勁!好不容易過去了安然的一天。可我不得不承認(rèn),我們班簡直就是一群多動兒的集合體,這不,我旁邊的同學(xué)在課間又開始互相擠桌子了!最后面的兩個人對戰(zhàn)前面的兩個人,可謂是勢均力敵。我的同桌曹聰在最后面發(fā)起戰(zhàn)爭,大喊一聲:“同志們!擠??!”大家一起用力,倒數(shù)第二個同學(xué)黃重文可以說是最慘的,原本不打算參加,卻無奈前面的同學(xué)徐凱林迅速湊響了戰(zhàn)歌,加入到“擠”的行列。黃重文被曹聰和徐凱林夾在中間動彈不得,最要命的是,這兩位同學(xué)還都是“有些重量”的人物。徐凱林使勁擴(kuò)充自己的地盤,在用腳往前奮力蹬桌子的同時,他的椅子也把后面的桌子擠得瘋狂后移,而曹聰更是二話不說,擼起袖子就擠上前來,黃重文夾在中間,被擠得可真慘,書包、本子灑滿一地,桌子咯吱咯吱的響。由于受到戰(zhàn)爭的威脅,我迅速捧著我的蛋,避到一邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著戰(zhàn)爭不斷升級。黃重文正奮力還擊著,突然想起了什么,“哎呀!”手一松,大叫“停!停!”大家仿佛都沒聽到,還是依然用力推擠著桌子,吼聲、叫聲、笑聲,興奮地混成一片。黃重文被曹聰和徐凱林死死地夾在中間,前后兩張桌子抵著前胸后背,絲毫動彈不得,臉上的表情痛苦不堪。他艱難的用手在課桌深處慢慢摸索,終于摸出他的蛋盒子,高高舉過頭頂,大叫:“小心!小心!我的蛋!”把雞蛋舉得高高的,以免雞蛋在混戰(zhàn)中破碎……一直到班主任走進(jìn)來,“戰(zhàn)斗中的同志們”才意猶未盡地停了下來,迅速清掃了戰(zhàn)場。黃重文看了看手中安然無恙的雞蛋,長長的舒了一口氣,說道:“媽呀,雞蛋總算沒打爛!”我在一旁想到:這可真是“舍己救蛋”呀!佩服!佩服!

        護(hù)蛋經(jīng)歷三:蛋呀,永別了!

        漫長的一周后,很多同學(xué)的蛋都已“命喪黃泉”了。而且“喪”的方式各有各的不同:大多數(shù)是一沒拿穩(wěn),雞蛋摔在地上,殉職了;一部分蛋在暴力事件中犧牲了;也有一部分蛋一不留神,被老媽拿去油煎爆炒了!還有的女孩子聽男同學(xué)嚇唬說放久了會發(fā)霉長蛆,害怕了,主動丟棄了……種種,讓人眼花繚亂。這里講的是又一個雞蛋“香消玉損”的事!而這個“紅消香斷”的蛋,正是我的蛋!話說護(hù)蛋行動的最后一天,我正為過去一個星期的成就而得意,可老天注定什么事都不會一帆風(fēng)順?!岸b忊彙保抡n鈴聲響了,同學(xué)們你推我擁,紛紛沖出教室,“啊——!”一聲尖叫,原來,出教室時,我本想看一看蛋崽可否安好,剛打開蓋子,卻沒想到,被后面的同學(xué)一推,我往墻上一撞,雞蛋撞到墻上,然后掉在了墻邊的垃圾桶里,碎了!我痛心疾首地站在垃圾桶旁,黯然神傷。唉——真是功虧一簣呀!

        現(xiàn)在,護(hù)蛋行動已經(jīng)結(jié)束了。班主任老師說,開展這一活動,主要是培養(yǎng)大家的責(zé)任心!嗨??!原來如此喲“下蛋的公雞,公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”,想必人人都對這句臺詞記憶猶新吧!瞧,咱班也不落后呦!對保護(hù)雞蛋也頗有一番興致!

        上個星期,班主任老師布置了一項特殊的作業(yè)——隨身攜帶一個雞蛋,讓它完好無損,為期一周,美其名曰“護(hù)蛋計劃”。護(hù)蛋計劃剛一宣布,滿座嘩然!但是,老師怎么說,咱們就怎么做!于是,我和我們班79位同學(xué)一起上演了一場精彩的護(hù)蛋行動。

        護(hù)蛋經(jīng)歷一:打造一個靚麗的蛋窩!

        護(hù)蛋的第二天,每個同學(xué)都有了寫有“護(hù)”字的蛋,開始了我們的護(hù)蛋行動。大家都把心思放在了蛋的小窩——盒子上,尤其是我的蛋崽崽的小窩,簡直可以說是五彩斑斕!那是一個四四方方的禮物盒。你會說禮物盒有什么了不起,可我告訴你,這個禮物盒雖然普通,但它的里面卻大有文章!呵呵,且聽我一一道來。在禮物盒的四周塞了一圈棉花,防止雞蛋撞在禮物盒上。我是女孩子,更愛漂亮,禮物盒里還撒滿了彩色紙折的小星星,五顏六色的,漂亮極了!底下墊了幾張柔軟的藍(lán)色海綿,就像一張小床。更有一塊專用地,在床邊,是用來放蛋崽崽的衣服,如毛線織的小衣服和各種好看的布做的外套等等。盒子外面貼著粉紅裝飾紙。這樣的布置,既注重了美觀,也起到減震的作用,尤其是軟軟的海綿,可是最佳工具呀!這樣就算盒子掉在了地上,蛋崽也會安然無恙!每次一下課,我都要和我的“閨中好友”一起來打扮蛋崽和崽崽樂園。

        看了我的蛋窩,其他的女同學(xué)也深受啟發(fā)。幾天以后,各式各樣的“蛋崽樂園”在我們班風(fēng)行起來了,充分彰顯了我們班女同學(xué)的靈思妙想。嘻嘻!

        護(hù)蛋經(jīng)歷二:為舍己救蛋的勇士喝彩!

        護(hù)蛋行動拉開了帷幕,同學(xué)們攢足了勁!好不容易過去了安然的一天??晌也坏貌怀姓J(rèn),我們班簡直就是一群多動兒的集合體,這不,我旁邊的同學(xué)在課間又開始互相擠桌子了!最后面的兩個人對戰(zhàn)前面的兩個人,可謂是勢均力敵。我的同桌曹聰在最后面發(fā)起戰(zhàn)爭,大喊一聲:“同志們!擠??!”大家一起用力,倒數(shù)第二個同學(xué)黃重文可以說是最慘的,原本不打算參加,卻無奈前面的同學(xué)徐凱林迅速湊響了戰(zhàn)歌,加入到“擠”的行列。黃重文被曹聰和徐凱林夾在中間動彈不得,最要命的是,這兩位同學(xué)還都是“有些重量”的人物。徐凱林使勁擴(kuò)充自己的地盤,在用腳往前奮力蹬桌子的同時,他的椅子也把后面的桌子擠得瘋狂后移,而曹聰更是二話不說,擼起袖子就擠上前來,黃重文夾在中間,被擠得可真慘,書包、本子灑滿一地,桌子咯吱咯吱的響。由于受到戰(zhàn)爭的威脅,我迅速捧著我的蛋,避到一邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著戰(zhàn)爭不斷升級。黃重文正奮力還擊著,突然想起了什么,“哎呀!”手一松,大叫“停!停!”大家仿佛都沒聽到,還是依然用力推擠著桌子,吼聲、叫聲、笑聲,興奮地混成一片。黃重文被曹聰和徐凱林死死地夾在中間,前后兩張桌子抵著前胸后背,絲毫動彈不得,臉上的表情痛苦不堪。他艱難的用手在課桌深處慢慢摸索,終于摸出他的蛋盒子,高高舉過頭頂,大叫:“小心!小心!我的蛋!”把雞蛋舉得高高的,以免雞蛋在混戰(zhàn)中破碎……一直到班主任走進(jìn)來,“戰(zhàn)斗中的同志們”才意猶未盡地停了下來,迅速清掃了戰(zhàn)場。黃重文看了看手中安然無恙的雞蛋,長長的舒了一口氣,說道:“媽呀,雞蛋總算沒打爛!”我在一旁想到:這可真是“舍己救蛋”呀!佩服!佩服!

        護(hù)蛋經(jīng)歷三:蛋呀,永別了!

        漫長的一周后,很多同學(xué)的蛋都已“命喪黃泉”了。而且“喪”的方式各有各的不同:大多數(shù)是一沒拿穩(wěn),雞蛋摔在地上,殉職了;一部分蛋在暴力事件中犧牲了;也有一部分蛋一不留神,被老媽拿去油煎爆炒了!還有的女孩子聽男同學(xué)嚇唬說放久了會發(fā)霉長蛆,害怕了,主動丟棄了……種種,讓人眼花繚亂。這里講的是又一個雞蛋“香消玉損”的事!而這個“紅消香斷”的蛋,正是我的蛋!話說護(hù)蛋行動的最后一天,我正為過去一個星期的成就而得意,可老天注定什么事都不會一帆風(fēng)順。“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,同學(xué)們你推我擁,紛紛沖出教室,“啊——!”一聲尖叫,原來,出教室時,我本想看一看蛋崽可否安好,剛打開蓋子,卻沒想到,被后面的同學(xué)一推,我往墻上一撞,雞蛋撞到墻上,然后掉在了墻邊的垃圾桶里,碎了!我痛心疾首地站在垃圾桶旁,黯然神傷。唉——真是功虧一簣呀!

        現(xiàn)在,護(hù)蛋行動已經(jīng)結(jié)束了。班主任老師說,開展這一活動,主要是培養(yǎng)大家的責(zé)任心!嗨?。?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/yuanlairuci/" title="原來如此作文">原來如此喲“下蛋的公雞,公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”,想必人人都對這句臺詞記憶猶新吧!瞧,咱班也不落后呦!對保護(hù)雞蛋也頗有一番興致!

        上個星期,班主任老師布置了一項特殊的作業(yè)——隨身攜帶一個雞蛋,讓它完好無損,為期一周,美其名曰“護(hù)蛋計劃”。護(hù)蛋計劃剛一宣布,滿座嘩然!但是,老師怎么說,咱們就怎么做!于是,我和我們班79位同學(xué)一起上演了一場精彩的護(hù)蛋行動。

        護(hù)蛋經(jīng)歷一:打造一個靚麗的蛋窩!

        護(hù)蛋的第二天,每個同學(xué)都有了寫有“護(hù)”字的蛋,開始了我們的護(hù)蛋行動。大家都把心思放在了蛋的小窩——盒子上,尤其是我的蛋崽崽的小窩,簡直可以說是五彩斑斕!那是一個四四方方的禮物盒。你會說禮物盒有什么了不起,可我告訴你,這個禮物盒雖然普通,但它的里面卻大有文章!呵呵,且聽我一一道來。在禮物盒的四周塞了一圈棉花,防止雞蛋撞在禮物盒上。我是女孩子,更愛漂亮,禮物盒里還撒滿了彩色紙折的小星星,五顏六色的,漂亮極了!底下墊了幾張柔軟的藍(lán)色海綿,就像一張小床。更有一塊專用地,在床邊,是用來放蛋崽崽的衣服,如毛線織的小衣服和各種好看的布做的外套等等。盒子外面貼著粉紅裝飾紙。這樣的布置,既注重了美觀,也起到減震的作用,尤其是軟軟的海綿,可是最佳工具呀!這樣就算盒子掉在了地上,蛋崽也會安然無恙!每次一下課,我都要和我的“閨中好友”一起來打扮蛋崽和崽崽樂園。

        看了我的蛋窩,其他的女同學(xué)也深受啟發(fā)。幾天以后,各式各樣的“蛋崽樂園”在我們班風(fēng)行起來了,充分彰顯了我們班女同學(xué)的靈思妙想。嘻嘻!

        護(hù)蛋經(jīng)歷二:為舍己救蛋的勇士喝彩!

        護(hù)蛋行動拉開了帷幕,同學(xué)們攢足了勁!好不容易過去了安然的一天??晌也坏貌怀姓J(rèn),我們班簡直就是一群多動兒的集合體,這不,我旁邊的同學(xué)在課間又開始互相擠桌子了!最后面的兩個人對戰(zhàn)前面的兩個人,可謂是勢均力敵。我的同桌曹聰在最后面發(fā)起戰(zhàn)爭,大喊一聲:“同志們!擠??!”大家一起用力,倒數(shù)第二個同學(xué)黃重文可以說是最慘的,原本不打算參加,卻無奈前面的同學(xué)徐凱林迅速湊響了戰(zhàn)歌,加入到“擠”的行列。黃重文被曹聰和徐凱林夾在中間動彈不得,最要命的是,這兩位同學(xué)還都是“有些重量”的人物。徐凱林使勁擴(kuò)充自己的地盤,在用腳往前奮力蹬桌子的同時,他的椅子也把后面的桌子擠得瘋狂后移,而曹聰更是二話不說,擼起袖子就擠上前來,黃重文夾在中間,被擠得可真慘,書包、本子灑滿一地,桌子咯吱咯吱的響。由于受到戰(zhàn)爭的威脅,我迅速捧著我的蛋,避到一邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著戰(zhàn)爭不斷升級。黃重文正奮力還擊著,突然想起了什么,“哎呀!”手一松,大叫“停!停!”大家仿佛都沒聽到,還是依然用力推擠著桌子,吼聲、叫聲、笑聲,興奮地混成一片。黃重文被曹聰和徐凱林死死地夾在中間,前后兩張桌子抵著前胸后背,絲毫動彈不得,臉上的表情痛苦不堪。他艱難的用手在課桌深處慢慢摸索,終于摸出他的蛋盒子,高高舉過頭頂,大叫:“小心!小心!我的蛋!”把雞蛋舉得高高的,以免雞蛋在混戰(zhàn)中破碎……一直到班主任走進(jìn)來,“戰(zhàn)斗中的同志們”才意猶未盡地停了下來,迅速清掃了戰(zhàn)場。黃重文看了看手中安然無恙的雞蛋,長長的舒了一口氣,說道:“媽呀,雞蛋總算沒打爛!”我在一旁想到:這可真是“舍己救蛋”呀!佩服!佩服!

        護(hù)蛋經(jīng)歷三:蛋呀,永別了!

        漫長的一周后,很多同學(xué)的蛋都已“命喪黃泉”了。而且“喪”的方式各有各的不同:大多數(shù)是一沒拿穩(wěn),雞蛋摔在地上,殉職了;一部分蛋在暴力事件中犧牲了;也有一部分蛋一不留神,被老媽拿去油煎爆炒了!還有的女孩子聽男同學(xué)嚇唬說放久了會發(fā)霉長蛆,害怕了,主動丟棄了……種種,讓人眼花繚亂。這里講的是又一個雞蛋“香消玉損”的事!而這個“紅消香斷”的蛋,正是我的蛋!話說護(hù)蛋行動的最后一天,我正為過去一個星期的成就而得意,可老天注定什么事都不會一帆風(fēng)順?!岸b忊彙保抡n鈴聲響了,同學(xué)們你推我擁,紛紛沖出教室,“啊——!”一聲尖叫,原來,出教室時,我本想看一看蛋崽可否安好,剛打開蓋子,卻沒想到,被后面的同學(xué)一推,我往墻上一撞,雞蛋撞到墻上,然后掉在了墻邊的垃圾桶里,碎了!我痛心疾首地站在垃圾桶旁,黯然神傷。唉——真是功虧一簣呀!

        現(xiàn)在,護(hù)蛋行動已經(jīng)結(jié)束了。班主任老師說,開展這一活動,主要是培養(yǎng)大家的責(zé)任心!嗨??!原來如此喲“下蛋的公雞,公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”,想必人人都對這句臺詞記憶猶新吧!瞧,咱班也不落后呦!對保護(hù)雞蛋也頗有一番興致!

        上個星期,班主任老師布置了一項特殊的作業(yè)——隨身攜帶一個雞蛋,讓它完好無損,為期一周,美其名曰“護(hù)蛋計劃”。護(hù)蛋計劃剛一宣布,滿座嘩然!但是,老師怎么說,咱們就怎么做!于是,我和我們班79位同學(xué)一起上演了一場精彩的護(hù)蛋行動。

        護(hù)蛋經(jīng)歷一:打造一個靚麗的蛋窩!

        護(hù)蛋的第二天,每個同學(xué)都有了寫有“護(hù)”字的蛋,開始了我們的護(hù)蛋行動。大家都把心思放在了蛋的小窩——盒子上,尤其是我的蛋崽崽的小窩,簡直可以說是五彩斑斕!那是一個四四方方的禮物盒。你會說禮物盒有什么了不起,可我告訴你,這個禮物盒雖然普通,但它的里面卻大有文章!呵呵,且聽我一一道來。在禮物盒的四周塞了一圈棉花,防止雞蛋撞在禮物盒上。我是女孩子,更愛漂亮,禮物盒里還撒滿了彩色紙折的小星星,五顏六色的,漂亮極了!底下墊了幾張柔軟的藍(lán)色海綿,就像一張小床。更有一塊專用地,在床邊,是用來放蛋崽崽的衣服,如毛線織的小衣服和各種好看的布做的外套等等。盒子外面貼著粉紅裝飾紙。這樣的布置,既注重了美觀,也起到減震的作用,尤其是軟軟的海綿,可是最佳工具呀!這樣就算盒子掉在了地上,蛋崽也會安然無恙!每次一下課,我都要和我的“閨中好友”一起來打扮蛋崽和崽崽樂園。

        看了我的蛋窩,其他的女同學(xué)也深受啟發(fā)。幾天以后,各式各樣的“蛋崽樂園”在我們班風(fēng)行起來了,充分彰顯了我們班女同學(xué)的靈思妙想。嘻嘻!

        護(hù)蛋經(jīng)歷二:為舍己救蛋的勇士喝彩!

        護(hù)蛋行動拉開了帷幕,同學(xué)們攢足了勁!好不容易過去了安然的一天??晌也坏貌怀姓J(rèn),我們班簡直就是一群多動兒的集合體,這不,我旁邊的同學(xué)在課間又開始互相擠桌子了!最后面的兩個人對戰(zhàn)前面的兩個人,可謂是勢均力敵。我的同桌曹聰在最后面發(fā)起戰(zhàn)爭,大喊一聲:“同志們!擠?。 贝蠹乙黄鹩昧?,倒數(shù)第二個同學(xué)黃重文可以說是最慘的,原本不打算參加,卻無奈前面的同學(xué)徐凱林迅速湊響了戰(zhàn)歌,加入到“擠”的行列。黃重文被曹聰和徐凱林夾在中間動彈不得,最要命的是,這兩位同學(xué)還都是“有些重量”的人物。徐凱林使勁擴(kuò)充自己的地盤,在用腳往前奮力蹬桌子的同時,他的椅子也把后面的桌子擠得瘋狂后移,而曹聰更是二話不說,擼起袖子就擠上前來,黃重文夾在中間,被擠得可真慘,書包、本子灑滿一地,桌子咯吱咯吱的響。由于受到戰(zhàn)爭的威脅,我迅速捧著我的蛋,避到一邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著戰(zhàn)爭不斷升級。黃重文正奮力還擊著,突然想起了什么,“哎呀!”手一松,大叫“停!停!”大家仿佛都沒聽到,還是依然用力推擠著桌子,吼聲、叫聲、笑聲,興奮地混成一片。黃重文被曹聰和徐凱林死死地夾在中間,前后兩張桌子抵著前胸后背,絲毫動彈不得,臉上的表情痛苦不堪。他艱難的用手在課桌深處慢慢摸索,終于摸出他的蛋盒子,高高舉過頭頂,大叫:“小心!小心!我的蛋!”把雞蛋舉得高高的,以免雞蛋在混戰(zhàn)中破碎……一直到班主任走進(jìn)來,“戰(zhàn)斗中的同志們”才意猶未盡地停了下來,迅速清掃了戰(zhàn)場。黃重文看了看手中安然無恙的雞蛋,長長的舒了一口氣,說道:“媽呀,雞蛋總算沒打爛!”我在一旁想到:這可真是“舍己救蛋”呀!佩服!佩服!

        護(hù)蛋經(jīng)歷三:蛋呀,永別了!

        漫長的一周后,很多同學(xué)的蛋都已“命喪黃泉”了。而且“喪”的方式各有各的不同:大多數(shù)是一沒拿穩(wěn),雞蛋摔在地上,殉職了;一部分蛋在暴力事件中犧牲了;也有一部分蛋一不留神,被老媽拿去油煎爆炒了!還有的女孩子聽男同學(xué)嚇唬說放久了會發(fā)霉長蛆,害怕了,主動丟棄了……種種,讓人眼花繚亂。這里講的是又一個雞蛋“香消玉損”的事!而這個“紅消香斷”的蛋,正是我的蛋!話說護(hù)蛋行動的最后一天,我正為過去一個星期的成就而得意,可老天注定什么事都不會一帆風(fēng)順。“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,同學(xué)們你推我擁,紛紛沖出教室,“啊——!”一聲尖叫,原來,出教室時,我本想看一看蛋崽可否安好,剛打開蓋子,卻沒想到,被后面的同學(xué)一推,我往墻上一撞,雞蛋撞到墻上,然后掉在了墻邊的垃圾桶里,碎了!我痛心疾首地站在垃圾桶旁,黯然神傷。唉——真是功虧一簣呀!

        現(xiàn)在,護(hù)蛋行動已經(jīng)結(jié)束了。班主任老師說,開展這一活動,主要是培養(yǎng)大家的責(zé)任心!嗨??!原來如此喲“下蛋的公雞,公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”,想必人人都對這句臺詞記憶猶新吧!瞧,咱班也不落后呦!對保護(hù)雞蛋也頗有一番興致!

        上個星期,班主任老師布置了一項特殊的作業(yè)——隨身攜帶一個雞蛋,讓它完好無損,為期一周,美其名曰“護(hù)蛋計劃”。護(hù)蛋計劃剛一宣布,滿座嘩然!但是,老師怎么說,咱們就怎么做!于是,我和我們班79位同學(xué)一起上演了一場精彩的護(hù)蛋行動。

        護(hù)蛋經(jīng)歷一:打造一個靚麗的蛋窩!

        護(hù)蛋的第二天,每個同學(xué)都有了寫有“護(hù)”字的蛋,開始了我們的護(hù)蛋行動。大家都把心思放在了蛋的小窩——盒子上,尤其是我的蛋崽崽的小窩,簡直可以說是五彩斑斕!那是一個四四方方的禮物盒。你會說禮物盒有什么了不起,可我告訴你,這個禮物盒雖然普通,但它的里面卻大有文章!呵呵,且聽我一一道來。在禮物盒的四周塞了一圈棉花,防止雞蛋撞在禮物盒上。我是女孩子,更愛漂亮,禮物盒里還撒滿了彩色紙折的小星星,五顏六色的,漂亮極了!底下墊了幾張柔軟的藍(lán)色海綿,就像一張小床。更有一塊專用地,在床邊,是用來放蛋崽崽的衣服,如毛線織的小衣服和各種好看的布做的外套等等。盒子外面貼著粉紅裝飾紙。這樣的布置,既注重了美觀,也起到減震的作用,尤其是軟軟的海綿,可是最佳工具呀!這樣就算盒子掉在了地上,蛋崽也會安然無恙!每次一下課,我都要和我的“閨中好友”一起來打扮蛋崽和崽崽樂園。

        看了我的蛋窩,其他的女同學(xué)也深受啟發(fā)。幾天以后,各式各樣的“蛋崽樂園”在我們班風(fēng)行起來了,充分彰顯了我們班女同學(xué)的靈思妙想。嘻嘻!

        護(hù)蛋經(jīng)歷二:為舍己救蛋的勇士喝彩!

        護(hù)蛋行動拉開了帷幕,同學(xué)們攢足了勁!好不容易過去了安然的一天??晌也坏貌怀姓J(rèn),我們班簡直就是一群多動兒的集合體,這不,我旁邊的同學(xué)在課間又開始互相擠桌子了!最后面的兩個人對戰(zhàn)前面的兩個人,可謂是勢均力敵。我的同桌曹聰在最后面發(fā)起戰(zhàn)爭,大喊一聲:“同志們!擠啊!”大家一起用力,倒數(shù)第二個同學(xué)黃重文可以說是最慘的,原本不打算參加,卻無奈前面的同學(xué)徐凱林迅速湊響了戰(zhàn)歌,加入到“擠”的行列。黃重文被曹聰和徐凱林夾在中間動彈不得,最要命的是,這兩位同學(xué)還都是“有些重量”的人物。徐凱林使勁擴(kuò)充自己的地盤,在用腳往前奮力蹬桌子的同時,他的椅子也把后面的桌子擠得瘋狂后移,而曹聰更是二話不說,擼起袖子就擠上前來,黃重文夾在中間,被擠得可真慘,書包、本子灑滿一地,桌子咯吱咯吱的響。由于受到戰(zhàn)爭的威脅,我迅速捧著我的蛋,避到一邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著戰(zhàn)爭不斷升級。黃重文正奮力還擊著,突然想起了什么,“哎呀!”手一松,大叫“停!停!”大家仿佛都沒聽到,還是依然用力推擠著桌子,吼聲、叫聲、笑聲,興奮地混成一片。黃重文被曹聰和徐凱林死死地夾在中間,前后兩張桌子抵著前胸后背,絲毫動彈不得,臉上的表情痛苦不堪。他艱難的用手在課桌深處慢慢摸索,終于摸出他的蛋盒子,高高舉過頭頂,大叫:“小心!小心!我的蛋!”把雞蛋舉得高高的,以免雞蛋在混戰(zhàn)中破碎……一直到班主任走進(jìn)來,“戰(zhàn)斗中的同志們”才意猶未盡地停了下來,迅速清掃了戰(zhàn)場。黃重文看了看手中安然無恙的雞蛋,長長的舒了一口氣,說道:“媽呀,雞蛋總算沒打爛!”我在一旁想到:這可真是“舍己救蛋”呀!佩服!佩服!

        護(hù)蛋經(jīng)歷三:蛋呀,永別了!

        漫長的一周后,很多同學(xué)的蛋都已“命喪黃泉”了。而且“喪”的方式各有各的不同:大多數(shù)是一沒拿穩(wěn),雞蛋摔在地上,殉職了;一部分蛋在暴力事件中犧牲了;也有一部分蛋一不留神,被老媽拿去油煎爆炒了!還有的女孩子聽男同學(xué)嚇唬說放久了會發(fā)霉長蛆,害怕了,主動丟棄了……種種,讓人眼花繚亂。這里講的是又一個雞蛋“香消玉損”的事!而這個“紅消香斷”的蛋,正是我的蛋!話說護(hù)蛋行動的最后一天,我正為過去一個星期的成就而得意,可老天注定什么事都不會一帆風(fēng)順?!岸b忊彙?,下課鈴聲響了,同學(xué)們你推我擁,紛紛沖出教室,“啊——!”一聲尖叫,原來,出教室時,我本想看一看蛋崽可否安好,剛打開蓋子,卻沒想到,被后面的同學(xué)一推,我往墻上一撞,雞蛋撞到墻上,然后掉在了墻邊的垃圾桶里,碎了!我痛心疾首地站在垃圾桶旁,黯然神傷。唉——真是功虧一簣呀!

        現(xiàn)在,護(hù)蛋行動已經(jīng)結(jié)束了。班主任老師說,開展這一活動,主要是培養(yǎng)大家的責(zé)任心!嗨??!原來如此喲“下蛋的公雞,公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”,想必人人都對這句臺詞記憶猶新吧!瞧,咱班也不落后呦!對保護(hù)雞蛋也頗有一番興致!

        上個星期,班主任老師布置了一項特殊的作業(yè)——隨身攜帶一個雞蛋,讓它完好無損,為期一周,美其名曰“護(hù)蛋計劃”。護(hù)蛋計劃剛一宣布,滿座嘩然!但是,老師怎么說,咱們就怎么做!于是,我和我們班79位同學(xué)一起上演了一場精彩的護(hù)蛋行動。

        護(hù)蛋經(jīng)歷一:打造一個靚麗的蛋窩!

        護(hù)蛋的第二天,每個同學(xué)都有了寫有“護(hù)”字的蛋,開始了我們的護(hù)蛋行動。大家都把心思放在了蛋的小窩——盒子上,尤其是我的蛋崽崽的小窩,簡直可以說是五彩斑斕!那是一個四四方方的禮物盒。你會說禮物盒有什么了不起,可我告訴你,這個禮物盒雖然普通,但它的里面卻大有文章!呵呵,且聽我一一道來。在禮物盒的四周塞了一圈棉花,防止雞蛋撞在禮物盒上。我是女孩子,更愛漂亮,禮物盒里還撒滿了彩色紙折的小星星,五顏六色的,漂亮極了!底下墊了幾張柔軟的藍(lán)色海綿,就像一張小床。更有一塊專用地,在床邊,是用來放蛋崽崽的衣服,如毛線織的小衣服和各種好看的布做的外套等等。盒子外面貼著粉紅裝飾紙。這樣的布置,既注重了美觀,也起到減震的作用,尤其是軟軟的海綿,可是最佳工具呀!這樣就算盒子掉在了地上,蛋崽也會安然無恙!每次一下課,我都要和我的“閨中好友”一起來打扮蛋崽和崽崽樂園。

        看了我的蛋窩,其他的女同學(xué)也深受啟發(fā)。幾天以后,各式各樣的“蛋崽樂園”在我們班風(fēng)行起來了,充分彰顯了我們班女同學(xué)的靈思妙想。嘻嘻!

        護(hù)蛋經(jīng)歷二:為舍己救蛋的勇士喝彩!

        護(hù)蛋行動拉開了帷幕,同學(xué)們攢足了勁!好不容易過去了安然的一天??晌也坏貌怀姓J(rèn),我們班簡直就是一群多動兒的集合體,這不,我旁邊的同學(xué)在課間又開始互相擠桌子了!最后面的兩個人對戰(zhàn)前面的兩個人,可謂是勢均力敵。我的同桌曹聰在最后面發(fā)起戰(zhàn)爭,大喊一聲:“同志們!擠?。 贝蠹乙黄鹩昧?,倒數(shù)第二個同學(xué)黃重文可以說是最慘的,原本不打算參加,卻無奈前面的同學(xué)徐凱林迅速湊響了戰(zhàn)歌,加入到“擠”的行列。黃重文被曹聰和徐凱林夾在中間動彈不得,最要命的是,這兩位同學(xué)還都是“有些重量”的人物。徐凱林使勁擴(kuò)充自己的地盤,在用腳往前奮力蹬桌子的同時,他的椅子也把后面的桌子擠得瘋狂后移,而曹聰更是二話不說,擼起袖子就擠上前來,黃重文夾在中間,被擠得可真慘,書包、本子灑滿一地,桌子咯吱咯吱的響。由于受到戰(zhàn)爭的威脅,我迅速捧著我的蛋,避到一邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著戰(zhàn)爭不斷升級。黃重文正奮力還擊著,突然想起了什么,“哎呀!”手一松,大叫“停!停!”大家仿佛都沒聽到,還是依然用力推擠著桌子,吼聲、叫聲、笑聲,興奮地混成一片。黃重文被曹聰和徐凱林死死地夾在中間,前后兩張桌子抵著前胸后背,絲毫動彈不得,臉上的表情痛苦不堪。他艱難的用手在課桌深處慢慢摸索,終于摸出他的蛋盒子,高高舉過頭頂,大叫:“小心!小心!我的蛋!”把雞蛋舉得高高的,以免雞蛋在混戰(zhàn)中破碎……一直到班主任走進(jìn)來,“戰(zhàn)斗中的同志們”才意猶未盡地停了下來,迅速清掃了戰(zhàn)場。黃重文看了看手中安然無恙的雞蛋,長長的舒了一口氣,說道:“媽呀,雞蛋總算沒打爛!”我在一旁想到:這可真是“舍己救蛋”呀!佩服!佩服!

        護(hù)蛋經(jīng)歷三:蛋呀,永別了!

        漫長的一周后,很多同學(xué)的蛋都已“命喪黃泉”了。而且“喪”的方式各有各的不同:大多數(shù)是一沒拿穩(wěn),雞蛋摔在地上,殉職了;一部分蛋在暴力事件中犧牲了;也有一部分蛋一不留神,被老媽拿去油煎爆炒了!還有的女孩子聽男同學(xué)嚇唬說放久了會發(fā)霉長蛆,害怕了,主動丟棄了……種種,讓人眼花繚亂。這里講的是又一個雞蛋“香消玉損”的事!而這個“紅消香斷”的蛋,正是我的蛋!話說護(hù)蛋行動的最后一天,我正為過去一個星期的成就而得意,可老天注定什么事都不會一帆風(fēng)順。“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,同學(xué)們你推我擁,紛紛沖出教室,“啊——!”一聲尖叫,原來,出教室時,我本想看一看蛋崽可否安好,剛打開蓋子,卻沒想到,被后面的同學(xué)一推,我往墻上一撞,雞蛋撞到墻上,然后掉在了墻邊的垃圾桶里,碎了!我痛心疾首地站在垃圾桶旁,黯然神傷。唉——真是功虧一簣呀!

        現(xiàn)在,護(hù)蛋行動已經(jīng)結(jié)束了。班主任老師說,開展這一活動,主要是培養(yǎng)大家的責(zé)任心!嗨?。?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/yuanlairuci/" title="原來如此作文">原來如此喲“下蛋的公雞,公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”,想必人人都對這句臺詞記憶猶新吧!瞧,咱班也不落后呦!對保護(hù)雞蛋也頗有一番興致!

        上個星期,班主任老師布置了一項特殊的作業(yè)——隨身攜帶一個雞蛋,讓它完好無損,為期一周,美其名曰“護(hù)蛋計劃”。護(hù)蛋計劃剛一宣布,滿座嘩然!但是,老師怎么說,咱們就怎么做!于是,我和我們班79位同學(xué)一起上演了一場精彩的護(hù)蛋行動。

        護(hù)蛋經(jīng)歷一:打造一個靚麗的蛋窩!

        護(hù)蛋的第二天,每個同學(xué)都有了寫有“護(hù)”字的蛋,開始了我們的護(hù)蛋行動。大家都把心思放在了蛋的小窩——盒子上,尤其是我的蛋崽崽的小窩,簡直可以說是五彩斑斕!那是一個四四方方的禮物盒。你會說禮物盒有什么了不起,可我告訴你,這個禮物盒雖然普通,但它的里面卻大有文章!呵呵,且聽我一一道來。在禮物盒的四周塞了一圈棉花,防止雞蛋撞在禮物盒上。我是女孩子,更愛漂亮,禮物盒里還撒滿了彩色紙折的小星星,五顏六色的,漂亮極了!底下墊了幾張柔軟的藍(lán)色海綿,就像一張小床。更有一塊專用地,在床邊,是用來放蛋崽崽的衣服,如毛線織的小衣服和各種好看的布做的外套等等。盒子外面貼著粉紅裝飾紙。這樣的布置,既注重了美觀,也起到減震的作用,尤其是軟軟的海綿,可是最佳工具呀!這樣就算盒子掉在了地上,蛋崽也會安然無恙!每次一下課,我都要和我的“閨中好友”一起來打扮蛋崽和崽崽樂園。

        看了我的蛋窩,其他的女同學(xué)也深受啟發(fā)。幾天以后,各式各樣的“蛋崽樂園”在我們班風(fēng)行起來了,充分彰顯了我們班女同學(xué)的靈思妙想。嘻嘻!

        護(hù)蛋經(jīng)歷二:為舍己救蛋的勇士喝彩!

        護(hù)蛋行動拉開了帷幕,同學(xué)們攢足了勁!好不容易過去了安然的一天??晌也坏貌怀姓J(rèn),我們班簡直就是一群多動兒的集合體,這不,我旁邊的同學(xué)在課間又開始互相擠桌子了!最后面的兩個人對戰(zhàn)前面的兩個人,可謂是勢均力敵。我的同桌曹聰在最后面發(fā)起戰(zhàn)爭,大喊一聲:“同志們!擠啊!”大家一起用力,倒數(shù)第二個同學(xué)黃重文可以說是最慘的,原本不打算參加,卻無奈前面的同學(xué)徐凱林迅速湊響了戰(zhàn)歌,加入到“擠”的行列。黃重文被曹聰和徐凱林夾在中間動彈不得,最要命的是,這兩位同學(xué)還都是“有些重量”的人物。徐凱林使勁擴(kuò)充自己的地盤,在用腳往前奮力蹬桌子的同時,他的椅子也把后面的桌子擠得瘋狂后移,而曹聰更是二話不說,擼起袖子就擠上前來,黃重文夾在中間,被擠得可真慘,書包、本子灑滿一地,桌子咯吱咯吱的響。由于受到戰(zhàn)爭的威脅,我迅速捧著我的蛋,避到一邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著戰(zhàn)爭不斷升級。黃重文正奮力還擊著,突然想起了什么,“哎呀!”手一松,大叫“停!停!”大家仿佛都沒聽到,還是依然用力推擠著桌子,吼聲、叫聲、笑聲,興奮地混成一片。黃重文被曹聰和徐凱林死死地夾在中間,前后兩張桌子抵著前胸后背,絲毫動彈不得,臉上的表情痛苦不堪。他艱難的用手在課桌深處慢慢摸索,終于摸出他的蛋盒子,高高舉過頭頂,大叫:“小心!小心!我的蛋!”把雞蛋舉得高高的,以免雞蛋在混戰(zhàn)中破碎……一直到班主任走進(jìn)來,“戰(zhàn)斗中的同志們”才意猶未盡地停了下來,迅速清掃了戰(zhàn)場。黃重文看了看手中安然無恙的雞蛋,長長的舒了一口氣,說道:“媽呀,雞蛋總算沒打爛!”我在一旁想到:這可真是“舍己救蛋”呀!佩服!佩服!

        護(hù)蛋經(jīng)歷三:蛋呀,永別了!

        漫長的一周后,很多同學(xué)的蛋都已“命喪黃泉”了。而且“喪”的方式各有各的不同:大多數(shù)是一沒拿穩(wěn),雞蛋摔在地上,殉職了;一部分蛋在暴力事件中犧牲了;也有一部分蛋一不留神,被老媽拿去油煎爆炒了!還有的女孩子聽男同學(xué)嚇唬說放久了會發(fā)霉長蛆,害怕了,主動丟棄了……種種,讓人眼花繚亂。這里講的是又一個雞蛋“香消玉損”的事!而這個“紅消香斷”的蛋,正是我的蛋!話說護(hù)蛋行動的最后一天,我正為過去一個星期的成就而得意,可老天注定什么事都不會一帆風(fēng)順。“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,同學(xué)們你推我擁,紛紛沖出教室,“啊——!”一聲尖叫,原來,出教室時,我本想看一看蛋崽可否安好,剛打開蓋子,卻沒想到,被后面的同學(xué)一推,我往墻上一撞,雞蛋撞到墻上,然后掉在了墻邊的垃圾桶里,碎了!我痛心疾首地站在垃圾桶旁,黯然神傷。唉——真是功虧一簣呀!

        現(xiàn)在,護(hù)蛋行動已經(jīng)結(jié)束了。班主任老師說,開展這一活動,主要是培養(yǎng)大家的責(zé)任心!嗨?。?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/yuanlairuci/" title="原來如此作文">原來如此喲

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        作者:高中高三學(xué)生(7)班 鄭孟君   時間:2024-12-10 23:28

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