文章摘要：高三作文10000字:怎么寫好高三，那一曲悲愴的戰(zhàn)歌…10000字作文？那一場驚心動魄的絢爛，只在一瞬間便定格成永遠抹不去的紀念，在那個轉(zhuǎn)眼間卻漫長的無邊無際的夏天。而現(xiàn)在，總是無端地回憶起，那一年，那一季，那些歡聲笑語，還有那一曲搖蕩了一個季節(jié)的旋律…… --題記時光一步步搖過了午后，窗外的陽光透過紗窗斑斕地灑滿了陽臺，腳下的地面被分割成細碎的剪影，明亮得令人眩暈，像我腦中雜亂無章的思緒，徒添了一份凌亂。以下是任踵寫的《高三，那一曲悲愴的戰(zhàn)歌…》范文；

好高三，那一曲悲愴的戰(zhàn)歌…作文10000字概況

• 作者：任踵
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分99段敘寫
• 更新：2021年08月30日 06時22分

那一場驚心動魄的絢爛，只在一瞬間便定格成永遠抹不去的紀念，在那個轉(zhuǎn)眼間卻漫長的無邊無際的夏天。而現(xiàn)在，總是無端地回憶起，那一年，那一季，那些歡聲笑語，還有那一曲搖蕩了一個季節(jié)的旋律…… --題記

時光一步步搖過了午后，窗外的陽光透過紗窗斑斕地灑滿了陽臺，腳下的地面被分割成細碎的剪影，明亮得令人眩暈，像我腦中雜亂無章的思緒，徒添了一份凌亂。

突然很懷念去年的這個時節(jié)，我們沿著鋪滿青石的小道，肆無忌憚的奔跑。累了便蹲坐在長亭下欄桿邊緣，一起唱著那首歌。那個季節(jié)，來不及疲倦，也不懂得收斂，透過那雙幼稚到有些矯情的雙眼，周圍的風景只在一瞬間便隨心所欲的燦爛。

老師總說：“高三是一場挑戰(zhàn)極限的戰(zhàn)斗，每個人都在孤軍奮戰(zhàn)，必要時可以拋開一切。自己選擇的路在前方，所以不能退縮。”這樣的話語在我父母那里也得到認同。我不知道自己的高三會被誰，被怎樣定義，但當日出日落頻繁的令人眼花繚亂，我感覺燥熱的空氣里，暴躁恐慌到極致的不止我一個人，因為晚自習后校門口的百天倒計時牌總會被人用圖釘牢牢固定。

當日歷一頁頁紛飛的令人窒息，時間變得壓抑，成為了每個人禁止討論的話題。我努力保持著一副不卑不亢、不驚不喜的淡定，試圖用最堅強的姿態(tài)面對一切。然而，一次次的模擬考，一次次的摸底測試后，那些刺眼的分數(shù)又開始夾雜著面部表情一起漠然地扭曲，一起將之前的滿不在乎轉(zhuǎn)變成不盡如人意的自責。慢慢地感覺，高三教會我們的，是習慣了在窗邊眺望，習慣了臺燈下的孤獨，習慣了懷念青石道上的你追我趕，習慣了細數(shù)四角欄桿邊定格的只語片言，還有習慣地學會了虛偽的寵辱不驚。于是，想想老師說的話，的確，高三之于我們，是宿命使然，沒有刻意的追求，更不必怯懦地逃避，一切都看似順理成章。該來的，終究逃不掉。以前的所有，都在這一年，準確地說，都在高考那短短的兩天，將曾經(jīng)的風風火火或慘淡光景，自己給自己做了一次匆匆的了斷。

靠窗的課桌旁，我總是把頭埋得很低很低，桌上的書本卻如堆積木般越積越高。熟練了隨手挑出老師要講的課本，習慣了發(fā)下的試卷麻木地提筆就做。沒有了思索的時間，也沒有了曾經(jīng)奢望的期盼，所有的幻想都蒼白成一縷縷的陽光，穿越過窗邊長方形的天空，透明的如此簡單。

二樓走廊的欄桿，是我們在一起眺望天空的地方 。那天，J拍著欄桿怒喊：“我要自由?！迸赃叺娜硕夹α?，我也看到了陽光下J上揚的嘴角，只是多了些傲慢和無奈。此刻，我才真正懂得了他常掛在嘴邊的一句話：“笑，只是一種表情，與快樂無關(guān)?！边@一年，時光飛逝，生活單調(diào)的我們步履匆匆，唯一不同的是，從一個考場出來又走進了另一個考場。經(jīng)歷了太多的考試，而高考留給我們的仍是想象中很神秘的背影。面對高考，我們都是唯恐落伍的追隨者，像J一樣，渴望自由而又無可奈何的追隨者。

后來，進入了六月，離高考僅剩最后的一個星期，學校照例放假三天。每個人都深知這是高中生涯的最后一段光陰，但為了高考，沒有人去費心思地戀舊和話別。倒是學校廣播老是放一些帶著隱隱憂傷的歌曲。高考的前一夜，不知何故，耳邊老是響起長亭下我們唱過的歌：

“笑中青澀的眼淚，那時光漸漸沉睡。

記憶中曾跳動的燭光，今夜又照亮臉龐。

這不經(jīng)意之間的回望，讓目光走過那扇窗。

生命的河從身旁流過，將回憶慢慢淹沒。

那年春天燃起的篝火，多年以后泛著淚光閃爍?！?/p>

或許，歌詞只是心情的另一種表現(xiàn)，但那時，沒有人會平心靜氣，一切也因此多了些焦慮和昏暗，即便是偽裝得再好，總有一種無形的糾結(jié)在左右我們的神經(jīng)。時光在飛逝，任憑我們怎么吶喊，鐘擺依然回蕩在原處，可我們已經(jīng)被推到風口浪尖，特別是面對家人時，那些期盼總會縈繞在耳邊，怎么也揮之不去。

記得一個午后，我將試卷撒了一地，母親沒有說話，只是匆匆地撿起放在了桌上。陽光下母親披著一身蒼白，顯得很是憔悴。此刻在我面前，母親像是一個拾荒的老者，有些狼狽，而我卻突然跌落在莫名的自責中。這么多年，母親默默地付出，我總自以為是，任性地挑戰(zhàn)著母親的忍耐極限。不知從何時起，母親已然從一個引導者轉(zhuǎn)變為在我身后默默的跟隨者，當我越走越遠，越走越快，還來不及回頭看一眼時，總隱隱感覺有一個聲音在我離去的方向感嘆：到底還那一場驚心動魄的絢爛，只在一瞬間便定格成永遠抹不去的紀念，在那個轉(zhuǎn)眼間卻漫長的無邊無際的夏天。而現(xiàn)在，總是無端地回憶起，那一年，那一季，那些歡聲笑語，還有那一曲搖蕩了一個季節(jié)的旋律…… --題記

時光一步步搖過了午后，窗外的陽光透過紗窗斑斕地灑滿了陽臺，腳下的地面被分割成細碎的剪影，明亮得令人眩暈，像我腦中雜亂無章的思緒，徒添了一份凌亂。

突然很懷念去年的這個時節(jié)，我們沿著鋪滿青石的小道，肆無忌憚的奔跑。累了便蹲坐在長亭下欄桿邊緣，一起唱著那首歌。那個季節(jié)，來不及疲倦，也不懂得收斂，透過那雙幼稚到有些矯情的雙眼，周圍的風景只在一瞬間便隨心所欲的燦爛。

老師總說：“高三是一場挑戰(zhàn)極限的戰(zhàn)斗，每個人都在孤軍奮戰(zhàn)，必要時可以拋開一切。自己選擇的路在前方，所以不能退縮?！边@樣的話語在我父母那里也得到認同。我不知道自己的高三會被誰，被怎樣定義，但當日出日落頻繁的令人眼花繚亂，我感覺燥熱的空氣里，暴躁恐慌到極致的不止我一個人，因為晚自習后校門口的百天倒計時牌總會被人用圖釘牢牢固定。

當日歷一頁頁紛飛的令人窒息，時間變得壓抑，成為了每個人禁止討論的話題。我努力保持著一副不卑不亢、不驚不喜的淡定，試圖用最堅強的姿態(tài)面對一切。然而，一次次的模擬考，一次次的摸底測試后，那些刺眼的分數(shù)又開始夾雜著面部表情一起漠然地扭曲，一起將之前的滿不在乎轉(zhuǎn)變成不盡如人意的自責。慢慢地感覺，高三教會我們的，是習慣了在窗邊眺望，習慣了臺燈下的孤獨，習慣了懷念青石道上的你追我趕，習慣了細數(shù)四角欄桿邊定格的只語片言，還有習慣地學會了虛偽的寵辱不驚。于是，想想老師說的話，的確，高三之于我們，是宿命使然，沒有刻意的追求，更不必怯懦地逃避，一切都看似順理成章。該來的，終究逃不掉。以前的所有，都在這一年，準確地說，都在高考那短短的兩天，將曾經(jīng)的風風火火或慘淡光景，自己給自己做了一次匆匆的了斷。

靠窗的課桌旁，我總是把頭埋得很低很低，桌上的書本卻如堆積木般越積越高。熟練了隨手挑出老師要講的課本，習慣了發(fā)下的試卷麻木地提筆就做。沒有了思索的時間，也沒有了曾經(jīng)奢望的期盼，所有的幻想都蒼白成一縷縷的陽光，穿越過窗邊長方形的天空，透明的如此簡單。

二樓走廊的欄桿，是我們在一起眺望天空的地方 。那天，J拍著欄桿怒喊：“我要自由?！迸赃叺娜硕夹α?，我也看到了陽光下J上揚的嘴角，只是多了些傲慢和無奈。此刻，我才真正懂得了他常掛在嘴邊的一句話：“笑，只是一種表情，與快樂無關(guān)?！边@一年，時光飛逝，生活單調(diào)的我們步履匆匆，唯一不同的是，從一個考場出來又走進了另一個考場。經(jīng)歷了太多的考試，而高考留給我們的仍是想象中很神秘的背影。面對高考，我們都是唯恐落伍的追隨者，像J一樣，渴望自由而又無可奈何的追隨者。

后來，進入了六月，離高考僅剩最后的一個星期，學校照例放假三天。每個人都深知這是高中生涯的最后一段光陰，但為了高考，沒有人去費心思地戀舊和話別。倒是學校廣播老是放一些帶著隱隱憂傷的歌曲。高考的前一夜，不知何故，耳邊老是響起長亭下我們唱過的歌：

“笑中青澀的眼淚，那時光漸漸沉睡。

記憶中曾跳動的燭光，今夜又照亮臉龐。

這不經(jīng)意之間的回望，讓目光走過那扇窗。

生命的河從身旁流過，將回憶慢慢淹沒。

那年春天燃起的篝火，多年以后泛著淚光閃爍?！?/p>

或許，歌詞只是心情的另一種表現(xiàn)，但那時，沒有人會平心靜氣，一切也因此多了些焦慮和昏暗，即便是偽裝得再好，總有一種無形的糾結(jié)在左右我們的神經(jīng)。時光在飛逝，任憑我們怎么吶喊，鐘擺依然回蕩在原處，可我們已經(jīng)被推到風口浪尖，特別是面對家人時，那些期盼總會縈繞在耳邊，怎么也揮之不去。

記得一個午后，我將試卷撒了一地，母親沒有說話，只是匆匆地撿起放在了桌上。陽光下母親披著一身蒼白，顯得很是憔悴。此刻在我面前，母親像是一個拾荒的老者，有些狼狽，而我卻突然跌落在莫名的自責中。這么多年，母親默默地付出，我總自以為是，任性地挑戰(zhàn)著母親的忍耐極限。不知從何時起，母親已然從一個引導者轉(zhuǎn)變為在我身后默默的跟隨者，當我越走越遠，越走越快，還來不及回頭看一眼時，總隱隱感覺有一個聲音在我離去的方向感嘆：到底還那一場驚心動魄的絢爛，只在一瞬間便定格成永遠抹不去的紀念，在那個轉(zhuǎn)眼間卻漫長的無邊無際的夏天。而現(xiàn)在，總是無端地回憶起，那一年，那一季，那些歡聲笑語，還有那一曲搖蕩了一個季節(jié)的旋律…… --題記

時光一步步搖過了午后，窗外的陽光透過紗窗斑斕地灑滿了陽臺，腳下的地面被分割成細碎的剪影，明亮得令人眩暈，像我腦中雜亂無章的思緒，徒添了一份凌亂。

突然很懷念去年的這個時節(jié)，我們沿著鋪滿青石的小道，肆無忌憚的奔跑。累了便蹲坐在長亭下欄桿邊緣，一起唱著那首歌。那個季節(jié)，來不及疲倦，也不懂得收斂，透過那雙幼稚到有些矯情的雙眼，周圍的風景只在一瞬間便隨心所欲的燦爛。

老師總說：“高三是一場挑戰(zhàn)極限的戰(zhàn)斗，每個人都在孤軍奮戰(zhàn)，必要時可以拋開一切。自己選擇的路在前方，所以不能退縮?！边@樣的話語在我父母那里也得到認同。我不知道自己的高三會被誰，被怎樣定義，但當日出日落頻繁的令人眼花繚亂，我感覺燥熱的空氣里，暴躁恐慌到極致的不止我一個人，因為晚自習后校門口的百天倒計時牌總會被人用圖釘牢牢固定。

當日歷一頁頁紛飛的令人窒息，時間變得壓抑，成為了每個人禁止討論的話題。我努力保持著一副不卑不亢、不驚不喜的淡定，試圖用最堅強的姿態(tài)面對一切。然而，一次次的模擬考，一次次的摸底測試后，那些刺眼的分數(shù)又開始夾雜著面部表情一起漠然地扭曲，一起將之前的滿不在乎轉(zhuǎn)變成不盡如人意的自責。慢慢地感覺，高三教會我們的，是習慣了在窗邊眺望，習慣了臺燈下的孤獨，習慣了懷念青石道上的你追我趕，習慣了細數(shù)四角欄桿邊定格的只語片言，還有習慣地學會了虛偽的寵辱不驚。于是，想想老師說的話，的確，高三之于我們，是宿命使然，沒有刻意的追求，更不必怯懦地逃避，一切都看似順理成章。該來的，終究逃不掉。以前的所有，都在這一年，準確地說，都在高考那短短的兩天，將曾經(jīng)的風風火火或慘淡光景，自己給自己做了一次匆匆的了斷。

靠窗的課桌旁，我總是把頭埋得很低很低，桌上的書本卻如堆積木般越積越高。熟練了隨手挑出老師要講的課本，習慣了發(fā)下的試卷麻木地提筆就做。沒有了思索的時間，也沒有了曾經(jīng)奢望的期盼，所有的幻想都蒼白成一縷縷的陽光，穿越過窗邊長方形的天空，透明的如此簡單。

二樓走廊的欄桿，是我們在一起眺望天空的地方 。那天，J拍著欄桿怒喊：“我要自由。”旁邊的人都笑了，我也看到了陽光下J上揚的嘴角，只是多了些傲慢和無奈。此刻，我才真正懂得了他常掛在嘴邊的一句話：“笑，只是一種表情，與快樂無關(guān)?！边@一年，時光飛逝，生活單調(diào)的我們步履匆匆，唯一不同的是，從一個考場出來又走進了另一個考場。經(jīng)歷了太多的考試，而高考留給我們的仍是想象中很神秘的背影。面對高考，我們都是唯恐落伍的追隨者，像J一樣，渴望自由而又無可奈何的追隨者。

后來，進入了六月，離高考僅剩最后的一個星期，學校照例放假三天。每個人都深知這是高中生涯的最后一段光陰，但為了高考，沒有人去費心思地戀舊和話別。倒是學校廣播老是放一些帶著隱隱憂傷的歌曲。高考的前一夜，不知何故，耳邊老是響起長亭下我們唱過的歌：

“笑中青澀的眼淚，那時光漸漸沉睡。

記憶中曾跳動的燭光，今夜又照亮臉龐。

這不經(jīng)意之間的回望，讓目光走過那扇窗。

生命的河從身旁流過，將回憶慢慢淹沒。

那年春天燃起的篝火，多年以后泛著淚光閃爍?！?/p>

或許，歌詞只是心情的另一種表現(xiàn)，但那時，沒有人會平心靜氣，一切也因此多了些焦慮和昏暗，即便是偽裝得再好，總有一種無形的糾結(jié)在左右我們的神經(jīng)。時光在飛逝，任憑我們怎么吶喊，鐘擺依然回蕩在原處，可我們已經(jīng)被推到風口浪尖，特別是面對家人時，那些期盼總會縈繞在耳邊，怎么也揮之不去。

記得一個午后，我將試卷撒了一地，母親沒有說話，只是匆匆地撿起放在了桌上。陽光下母親披著一身蒼白，顯得很是憔悴。此刻在我面前，母親像是一個拾荒的老者，有些狼狽，而我卻突然跌落在莫名的自責中。這么多年，母親默默地付出，我總自以為是，任性地挑戰(zhàn)著母親的忍耐極限。不知從何時起，母親已然從一個引導者轉(zhuǎn)變為在我身后默默的跟隨者，當我越走越遠，越走越快，還來不及回頭看一眼時，總隱隱感覺有一個聲音在我離去的方向感嘆：到底還那一場驚心動魄的絢爛，只在一瞬間便定格成永遠抹不去的紀念，在那個轉(zhuǎn)眼間卻漫長的無邊無際的夏天。而現(xiàn)在，總是無端地回憶起，那一年，那一季，那些歡聲笑語，還有那一曲搖蕩了一個季節(jié)的旋律…… --題記

時光一步步搖過了午后，窗外的陽光透過紗窗斑斕地灑滿了陽臺，腳下的地面被分割成細碎的剪影，明亮得令人眩暈，像我腦中雜亂無章的思緒，徒添了一份凌亂。

突然很懷念去年的這個時節(jié)，我們沿著鋪滿青石的小道，肆無忌憚的奔跑。累了便蹲坐在長亭下欄桿邊緣，一起唱著那首歌。那個季節(jié)，來不及疲倦，也不懂得收斂，透過那雙幼稚到有些矯情的雙眼，周圍的風景只在一瞬間便隨心所欲的燦爛。

老師總說：“高三是一場挑戰(zhàn)極限的戰(zhàn)斗，每個人都在孤軍奮戰(zhàn)，必要時可以拋開一切。自己選擇的路在前方，所以不能退縮。”這樣的話語在我父母那里也得到認同。我不知道自己的高三會被誰，被怎樣定義，但當日出日落頻繁的令人眼花繚亂，我感覺燥熱的空氣里，暴躁恐慌到極致的不止我一個人，因為晚自習后校門口的百天倒計時牌總會被人用圖釘牢牢固定。

當日歷一頁頁紛飛的令人窒息，時間變得壓抑，成為了每個人禁止討論的話題。我努力保持著一副不卑不亢、不驚不喜的淡定，試圖用最堅強的姿態(tài)面對一切。然而，一次次的模擬考，一次次的摸底測試后，那些刺眼的分數(shù)又開始夾雜著面部表情一起漠然地扭曲，一起將之前的滿不在乎轉(zhuǎn)變成不盡如人意的自責。慢慢地感覺，高三教會我們的，是習慣了在窗邊眺望，習慣了臺燈下的孤獨，習慣了懷念青石道上的你追我趕，習慣了細數(shù)四角欄桿邊定格的只語片言，還有習慣地學會了虛偽的寵辱不驚。于是，想想老師說的話，的確，高三之于我們，是宿命使然，沒有刻意的追求，更不必怯懦地逃避，一切都看似順理成章。該來的，終究逃不掉。以前的所有，都在這一年，準確地說，都在高考那短短的兩天，將曾經(jīng)的風風火火或慘淡光景，自己給自己做了一次匆匆的了斷。

靠窗的課桌旁，我總是把頭埋得很低很低，桌上的書本卻如堆積木般越積越高。熟練了隨手挑出老師要講的課本，習慣了發(fā)下的試卷麻木地提筆就做。沒有了思索的時間，也沒有了曾經(jīng)奢望的期盼，所有的幻想都蒼白成一縷縷的陽光，穿越過窗邊長方形的天空，透明的如此簡單。

二樓走廊的欄桿，是我們在一起眺望天空的地方 。那天，J拍著欄桿怒喊：“我要自由?！迸赃叺娜硕夹α?，我也看到了陽光下J上揚的嘴角，只是多了些傲慢和無奈。此刻，我才真正懂得了他常掛在嘴邊的一句話：“笑，只是一種表情，與快樂無關(guān)。”這一年，時光飛逝，生活單調(diào)的我們步履匆匆，唯一不同的是，從一個考場出來又走進了另一個考場。經(jīng)歷了太多的考試，而高考留給我們的仍是想象中很神秘的背影。面對高考，我們都是唯恐落伍的追隨者，像J一樣，渴望自由而又無可奈何的追隨者。

后來，進入了六月，離高考僅剩最后的一個星期，學校照例放假三天。每個人都深知這是高中生涯的最后一段光陰，但為了高考，沒有人去費心思地戀舊和話別。倒是學校廣播老是放一些帶著隱隱憂傷的歌曲。高考的前一夜，不知何故，耳邊老是響起長亭下我們唱過的歌：

“笑中青澀的眼淚，那時光漸漸沉睡。

記憶中曾跳動的燭光，今夜又照亮臉龐。

這不經(jīng)意之間的回望，讓目光走過那扇窗。

生命的河從身旁流過，將回憶慢慢淹沒。

那年春天燃起的篝火，多年以后泛著淚光閃爍。”

或許，歌詞只是心情的另一種表現(xiàn)，但那時，沒有人會平心靜氣，一切也因此多了些焦慮和昏暗，即便是偽裝得再好，總有一種無形的糾結(jié)在左右我們的神經(jīng)。時光在飛逝，任憑我們怎么吶喊，鐘擺依然回蕩在原處，可我們已經(jīng)被推到風口浪尖，特別是面對家人時，那些期盼總會縈繞在耳邊，怎么也揮之不去。

記得一個午后，我將試卷撒了一地，母親沒有說話，只是匆匆地撿起放在了桌上。陽光下母親披著一身蒼白，顯得很是憔悴。此刻在我面前，母親像是一個拾荒的老者，有些狼狽，而我卻突然跌落在莫名的自責中。這么多年，母親默默地付出，我總自以為是，任性地挑戰(zhàn)著母親的忍耐極限。不知從何時起，母親已然從一個引導者轉(zhuǎn)變為在我身后默默的跟隨者，當我越走越遠，越走越快，還來不及回頭看一眼時，總隱隱感覺有一個聲音在我離去的方向感嘆：到底還那一場驚心動魄的絢爛，只在一瞬間便定格成永遠抹不去的紀念，在那個轉(zhuǎn)眼間卻漫長的無邊無際的夏天。而現(xiàn)在，總是無端地回憶起，那一年，那一季，那些歡聲笑語，還有那一曲搖蕩了一個季節(jié)的旋律…… --題記

時光一步步搖過了午后，窗外的陽光透過紗窗斑斕地灑滿了陽臺，腳下的地面被分割成細碎的剪影，明亮得令人眩暈，像我腦中雜亂無章的思緒，徒添了一份凌亂。

突然很懷念去年的這個時節(jié)，我們沿著鋪滿青石的小道，肆無忌憚的奔跑。累了便蹲坐在長亭下欄桿邊緣，一起唱著那首歌。那個季節(jié)，來不及疲倦，也不懂得收斂，透過那雙幼稚到有些矯情的雙眼，周圍的風景只在一瞬間便隨心所欲的燦爛。

老師總說：“高三是一場挑戰(zhàn)極限的戰(zhàn)斗，每個人都在孤軍奮戰(zhàn)，必要時可以拋開一切。自己選擇的路在前方，所以不能退縮。”這樣的話語在我父母那里也得到認同。我不知道自己的高三會被誰，被怎樣定義，但當日出日落頻繁的令人眼花繚亂，我感覺燥熱的空氣里，暴躁恐慌到極致的不止我一個人，因為晚自習后校門口的百天倒計時牌總會被人用圖釘牢牢固定。

當日歷一頁頁紛飛的令人窒息，時間變得壓抑，成為了每個人禁止討論的話題。我努力保持著一副不卑不亢、不驚不喜的淡定，試圖用最堅強的姿態(tài)面對一切。然而，一次次的模擬考，一次次的摸底測試后，那些刺眼的分數(shù)又開始夾雜著面部表情一起漠然地扭曲，一起將之前的滿不在乎轉(zhuǎn)變成不盡如人意的自責。慢慢地感覺，高三教會我們的，是習慣了在窗邊眺望，習慣了臺燈下的孤獨，習慣了懷念青石道上的你追我趕，習慣了細數(shù)四角欄桿邊定格的只語片言，還有習慣地學會了虛偽的寵辱不驚。于是，想想老師說的話，的確，高三之于我們，是宿命使然，沒有刻意的追求，更不必怯懦地逃避，一切都看似順理成章。該來的，終究逃不掉。以前的所有，都在這一年，準確地說，都在高考那短短的兩天，將曾經(jīng)的風風火火或慘淡光景，自己給自己做了一次匆匆的了斷。

靠窗的課桌旁，我總是把頭埋得很低很低，桌上的書本卻如堆積木般越積越高。熟練了隨手挑出老師要講的課本，習慣了發(fā)下的試卷麻木地提筆就做。沒有了思索的時間，也沒有了曾經(jīng)奢望的期盼，所有的幻想都蒼白成一縷縷的陽光，穿越過窗邊長方形的天空，透明的如此簡單。

二樓走廊的欄桿，是我們在一起眺望天空的地方 。那天，J拍著欄桿怒喊：“我要自由。”旁邊的人都笑了，我也看到了陽光下J上揚的嘴角，只是多了些傲慢和無奈。此刻，我才真正懂得了他常掛在嘴邊的一句話：“笑，只是一種表情，與快樂無關(guān)?！边@一年，時光飛逝，生活單調(diào)的我們步履匆匆，唯一不同的是，從一個考場出來又走進了另一個考場。經(jīng)歷了太多的考試，而高考留給我們的仍是想象中很神秘的背影。面對高考，我們都是唯恐落伍的追隨者，像J一樣，渴望自由而又無可奈何的追隨者。

后來，進入了六月，離高考僅剩最后的一個星期，學校照例放假三天。每個人都深知這是高中生涯的最后一段光陰，但為了高考，沒有人去費心思地戀舊和話別。倒是學校廣播老是放一些帶著隱隱憂傷的歌曲。高考的前一夜，不知何故，耳邊老是響起長亭下我們唱過的歌：

“笑中青澀的眼淚，那時光漸漸沉睡。

記憶中曾跳動的燭光，今夜又照亮臉龐。

這不經(jīng)意之間的回望，讓目光走過那扇窗。

生命的河從身旁流過，將回憶慢慢淹沒。

那年春天燃起的篝火，多年以后泛著淚光閃爍?！?/p>

或許，歌詞只是心情的另一種表現(xiàn)，但那時，沒有人會平心靜氣，一切也因此多了些焦慮和昏暗，即便是偽裝得再好，總有一種無形的糾結(jié)在左右我們的神經(jīng)。時光在飛逝，任憑我們怎么吶喊，鐘擺依然回蕩在原處，可我們已經(jīng)被推到風口浪尖，特別是面對家人時，那些期盼總會縈繞在耳邊，怎么也揮之不去。

記得一個午后，我將試卷撒了一地，母親沒有說話，只是匆匆地撿起放在了桌上。陽光下母親披著一身蒼白，顯得很是憔悴。此刻在我面前，母親像是一個拾荒的老者，有些狼狽，而我卻突然跌落在莫名的自責中。這么多年，母親默默地付出，我總自以為是，任性地挑戰(zhàn)著母親的忍耐極限。不知從何時起，母親已然從一個引導者轉(zhuǎn)變為在我身后默默的跟隨者，當我越走越遠，越走越快，還來不及回頭看一眼時，總隱隱感覺有一個聲音在我離去的方向感嘆：到底還那一場驚心動魄的絢爛，只在一瞬間便定格成永遠抹不去的紀念，在那個轉(zhuǎn)眼間卻漫長的無邊無際的夏天。而現(xiàn)在，總是無端地回憶起，那一年，那一季，那些歡聲笑語，還有那一曲搖蕩了一個季節(jié)的旋律…… --題記

時光一步步搖過了午后，窗外的陽光透過紗窗斑斕地灑滿了陽臺，腳下的地面被分割成細碎的剪影，明亮得令人眩暈，像我腦中雜亂無章的思緒，徒添了一份凌亂。

突然很懷念去年的這個時節(jié)，我們沿著鋪滿青石的小道，肆無忌憚的奔跑。累了便蹲坐在長亭下欄桿邊緣，一起唱著那首歌。那個季節(jié)，來不及疲倦，也不懂得收斂，透過那雙幼稚到有些矯情的雙眼，周圍的風景只在一瞬間便隨心所欲的燦爛。

老師總說：“高三是一場挑戰(zhàn)極限的戰(zhàn)斗，每個人都在孤軍奮戰(zhàn)，必要時可以拋開一切。自己選擇的路在前方，所以不能退縮?！边@樣的話語在我父母那里也得到認同。我不知道自己的高三會被誰，被怎樣定義，但當日出日落頻繁的令人眼花繚亂，我感覺燥熱的空氣里，暴躁恐慌到極致的不止我一個人，因為晚自習后校門口的百天倒計時牌總會被人用圖釘牢牢固定。

當日歷一頁頁紛飛的令人窒息，時間變得壓抑，成為了每個人禁止討論的話題。我努力保持著一副不卑不亢、不驚不喜的淡定，試圖用最堅強的姿態(tài)面對一切。然而，一次次的模擬考，一次次的摸底測試后，那些刺眼的分數(shù)又開始夾雜著面部表情一起漠然地扭曲，一起將之前的滿不在乎轉(zhuǎn)變成不盡如人意的自責。慢慢地感覺，高三教會我們的，是習慣了在窗邊眺望，習慣了臺燈下的孤獨，習慣了懷念青石道上的你追我趕，習慣了細數(shù)四角欄桿邊定格的只語片言，還有習慣地學會了虛偽的寵辱不驚。于是，想想老師說的話，的確，高三之于我們，是宿命使然，沒有刻意的追求，更不必怯懦地逃避，一切都看似順理成章。該來的，終究逃不掉。以前的所有，都在這一年，準確地說，都在高考那短短的兩天，將曾經(jīng)的風風火火或慘淡光景，自己給自己做了一次匆匆的了斷。

靠窗的課桌旁，我總是把頭埋得很低很低，桌上的書本卻如堆積木般越積越高。熟練了隨手挑出老師要講的課本，習慣了發(fā)下的試卷麻木地提筆就做。沒有了思索的時間，也沒有了曾經(jīng)奢望的期盼，所有的幻想都蒼白成一縷縷的陽光，穿越過窗邊長方形的天空，透明的如此簡單。

二樓走廊的欄桿，是我們在一起眺望天空的地方 。那天，J拍著欄桿怒喊：“我要自由?！迸赃叺娜硕夹α耍乙部吹搅岁柟庀翵上揚的嘴角，只是多了些傲慢和無奈。此刻，我才真正懂得了他常掛在嘴邊的一句話：“笑，只是一種表情，與快樂無關(guān)?！边@一年，時光飛逝，生活單調(diào)的我們步履匆匆，唯一不同的是，從一個考場出來又走進了另一個考場。經(jīng)歷了太多的考試，而高考留給我們的仍是想象中很神秘的背影。面對高考，我們都是唯恐落伍的追隨者，像J一樣，渴望自由而又無可奈何的追隨者。

后來，進入了六月，離高考僅剩最后的一個星期，學校照例放假三天。每個人都深知這是高中生涯的最后一段光陰，但為了高考，沒有人去費心思地戀舊和話別。倒是學校廣播老是放一些帶著隱隱憂傷的歌曲。高考的前一夜，不知何故，耳邊老是響起長亭下我們唱過的歌：

“笑中青澀的眼淚，那時光漸漸沉睡。

記憶中曾跳動的燭光，今夜又照亮臉龐。

這不經(jīng)意之間的回望，讓目光走過那扇窗。

生命的河從身旁流過，將回憶慢慢淹沒。

那年春天燃起的篝火，多年以后泛著淚光閃爍?！?/p>

或許，歌詞只是心情的另一種表現(xiàn)，但那時，沒有人會平心靜氣，一切也因此多了些焦慮和昏暗，即便是偽裝得再好，總有一種無形的糾結(jié)在左右我們的神經(jīng)。時光在飛逝，任憑我們怎么吶喊，鐘擺依然回蕩在原處，可我們已經(jīng)被推到風口浪尖，特別是面對家人時，那些期盼總會縈繞在耳邊，怎么也揮之不去。

記得一個午后，我將試卷撒了一地，母親沒有說話，只是匆匆地撿起放在了桌上。陽光下母親披著一身蒼白，顯得很是憔悴。此刻在我面前，母親像是一個拾荒的老者，有些狼狽，而我卻突然跌落在莫名的自責中。這么多年，母親默默地付出，我總自以為是，任性地挑戰(zhàn)著母親的忍耐極限。不知從何時起，母親已然從一個引導者轉(zhuǎn)變為在我身后默默的跟隨者，當我越走越遠，越走越快，還來不及回頭看一眼時，總隱隱感覺有一個聲音在我離去的方向感嘆：到底還那一場驚心動魄的絢爛，只在一瞬間便定格成永遠抹不去的紀念，在那個轉(zhuǎn)眼間卻漫長的無邊無際的夏天。而現(xiàn)在，總是無端地回憶起，那一年，那一季，那些歡聲笑語，還有那一曲搖蕩了一個季節(jié)的旋律…… --題記

時光一步步搖過了午后，窗外的陽光透過紗窗斑斕地灑滿了陽臺，腳下的地面被分割成細碎的剪影，明亮得令人眩暈，像我腦中雜亂無章的思緒，徒添了一份凌亂。

突然很懷念去年的這個時節(jié)，我們沿著鋪滿青石的小道，肆無忌憚的奔跑。累了便蹲坐在長亭下欄桿邊緣，一起唱著那首歌。那個季節(jié)，來不及疲倦，也不懂得收斂，透過那雙幼稚到有些矯情的雙眼，周圍的風景只在一瞬間便隨心所欲的燦爛。

老師總說：“高三是一場挑戰(zhàn)極限的戰(zhàn)斗，每個人都在孤軍奮戰(zhàn)，必要時可以拋開一切。自己選擇的路在前方，所以不能退縮。”這樣的話語在我父母那里也得到認同。我不知道自己的高三會被誰，被怎樣定義，但當日出日落頻繁的令人眼花繚亂，我感覺燥熱的空氣里，暴躁恐慌到極致的不止我一個人，因為晚自習后校門口的百天倒計時牌總會被人用圖釘牢牢固定。

當日歷一頁頁紛飛的令人窒息，時間變得壓抑，成為了每個人禁止討論的話題。我努力保持著一副不卑不亢、不驚不喜的淡定，試圖用最堅強的姿態(tài)面對一切。然而，一次次的模擬考，一次次的摸底測試后，那些刺眼的分數(shù)又開始夾雜著面部表情一起漠然地扭曲，一起將之前的滿不在乎轉(zhuǎn)變成不盡如人意的自責。慢慢地感覺，高三教會我們的，是習慣了在窗邊眺望，習慣了臺燈下的孤獨，習慣了懷念青石道上的你追我趕，習慣了細數(shù)四角欄桿邊定格的只語片言，還有習慣地學會了虛偽的寵辱不驚。于是，想想老師說的話，的確，高三之于我們，是宿命使然，沒有刻意的追求，更不必怯懦地逃避，一切都看似順理成章。該來的，終究逃不掉。以前的所有，都在這一年，準確地說，都在高考那短短的兩天，將曾經(jīng)的風風火火或慘淡光景，自己給自己做了一次匆匆的了斷。

靠窗的課桌旁，我總是把頭埋得很低很低，桌上的書本卻如堆積木般越積越高。熟練了隨手挑出老師要講的課本，習慣了發(fā)下的試卷麻木地提筆就做。沒有了思索的時間，也沒有了曾經(jīng)奢望的期盼，所有的幻想都蒼白成一縷縷的陽光，穿越過窗邊長方形的天空，透明的如此簡單。

二樓走廊的欄桿，是我們在一起眺望天空的地方 。那天，J拍著欄桿怒喊：“我要自由?！迸赃叺娜硕夹α?，我也看到了陽光下J上揚的嘴角，只是多了些傲慢和無奈。此刻，我才真正懂得了他常掛在嘴邊的一句話：“笑，只是一種表情，與快樂無關(guān)。”這一年，時光飛逝，生活單調(diào)的我們步履匆匆，唯一不同的是，從一個考場出來又走進了另一個考場。經(jīng)歷了太多的考試，而高考留給我們的仍是想象中很神秘的背影。面對高考，我們都是唯恐落伍的追隨者，像J一樣，渴望自由而又無可奈何的追隨者。

后來，進入了六月，離高考僅剩最后的一個星期，學校照例放假三天。每個人都深知這是高中生涯的最后一段光陰，但為了高考，沒有人去費心思地戀舊和話別。倒是學校廣播老是放一些帶著隱隱憂傷的歌曲。高考的前一夜，不知何故，耳邊老是響起長亭下我們唱過的歌：

“笑中青澀的眼淚，那時光漸漸沉睡。

記憶中曾跳動的燭光，今夜又照亮臉龐。

這不經(jīng)意之間的回望，讓目光走過那扇窗。

生命的河從身旁流過，將回憶慢慢淹沒。

那年春天燃起的篝火，多年以后泛著淚光閃爍?！?/p>

或許，歌詞只是心情的另一種表現(xiàn)，但那時，沒有人會平心靜氣，一切也因此多了些焦慮和昏暗，即便是偽裝得再好，總有一種無形的糾結(jié)在左右我們的神經(jīng)。時光在飛逝，任憑我們怎么吶喊，鐘擺依然回蕩在原處，可我們已經(jīng)被推到風口浪尖，特別是面對家人時，那些期盼總會縈繞在耳邊，怎么也揮之不去。

記得一個午后，我將試卷撒了一地，母親沒有說話，只是匆匆地撿起放在了桌上。陽光下母親披著一身蒼白，顯得很是憔悴。此刻在我面前，母親像是一個拾荒的老者，有些狼狽，而我卻突然跌落在莫名的自責中。這么多年，母親默默地付出，我總自以為是，任性地挑戰(zhàn)著母親的忍耐極限。不知從何時起，母親已然從一個引導者轉(zhuǎn)變為在我身后默默的跟隨者，當我越走越遠，越走越快，還來不及回頭看一眼時，總隱隱感覺有一個聲音在我離去的方向感嘆：到底還

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作者：高中高三學生（2）班 任踵   時間：2021-8-30 06:22