文章摘要：高三作文10000字:怎么寫好沉淀之后10000字作文？今年的冬天來得過分早了。冬至的倒計時還差上兩位數(shù)，伸手卻仍能觸摸到和空氣纏綿了幾時月夜的冰涼。陽說他突然喜歡上了非洲。不知道此時大草原上是否還有癱在地上享受日光浴的母獅子打著酣。他說這句話的時候正一絲不茍的搓著一個多啦A夢狀的熱水袋，鼻子紅得像臉上插了個胡蘿卜。以下是林君會寫的《沉淀之后》范文；

好沉淀之后作文10000字概況

• 作者：林君會
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2020年07月16日 17時50分

今年的冬天來得過分早了。冬至的倒計時還差上兩位數(shù)，伸手卻仍能觸摸到和空氣纏綿了幾時月夜的冰涼。

陽說他突然喜歡上了非洲。不知道此時大草原上是否還有癱在地上享受日光浴的母獅子打著酣。

他說這句話的時候正一絲不茍的搓著一個多啦A夢狀的熱水袋，鼻子紅得像臉上插了個胡蘿卜。羸弱的身材裹了一層又一層的棉衣，其上是反差極大的小小的腦袋。他老是有這么個慣性，天冷的時候總會不自覺的把耳朵偏向肩膀，但伸向右又無法顧左。前幾天閑來無事送了一頂能遮住耳朵的帽子，于是他意味深長沖著我嘿嘿傻笑了老半天。

關于陽的笑，就像此人名字一樣能輕易的侵略人心，然后放肆的吞噬，直至到完全被俘虜。

天藍得什么都沒有，于是望一會兒就會有微弱的昏厥感。他自然得倒在了我的右肩，體重輕得好像只有衣服的重量。

“笨人，我記得你夏天還說過要和我去俄羅斯定居來著。”我順勢扯下他的帽子。里面的頭發(fā)胡亂的膨脹出來，散落得到處都是。很多次都覺得他的頭發(fā)跟貓的被毛像極了。軟塌塌的，一壓就倒，連顏色也是一味的淺，像是褪了色的牛仔褲。自然他很是不喜歡這樣的比喻，他更欣賞的是“淡黃色的LV包”，又或是“永遠不會變臟的拖把”。諸如此類。無論怎樣，總是會一如既往地堅信他有一種把人的臉型調(diào)和成一個囧字的能力。

退后一點的時候一不小心瞅看見了對方耳垂上方肆無忌憚暴露出來的凍傷，紅了一大片，破裂的地方大片大片的往外流膿，腐敗了四周的圓滿。

等到他趁著用手在眼前狂甩的空檔偷回了帽子才遲鈍的收起了微皺起的眉頭。

“什么時候開始的？”假裝不經(jīng)意的問，指向耳朵。

“啊。不知道誒。不過還好啦，不痛?！?笑聲從他的喉嚨里愉悅的溢出。那時我再一次地覺得陽真的漂亮極了，所以即使是笑著，眼睛依然是明朗得動人。記憶里那些一起踩過青草的日子里，隨處彌漫著的，全是陽與生俱來的和諧感和包容感。以及自己心里暗示出的滿滿的抵觸，那種快被侵蝕掉的感覺。

我說，沒事就好。

我說，上了藥吧。

我說，女生送的東西很娘不過還是勉強能用上。

陽似懂非懂的點著頭，樣子慵懶得更讓人覺得是一只順服的小貓。他笨手笨腳的戴上帽子，除了前后戴反之外其他一切正常。倒沒有提醒，任由他擺弄。好一會兒才好像突然意識到了什么，于是慢吞吞的把帽子放正。

然后就是假裝氣憤的對我胡亂一陣捶打，身體扭動地像一只妖嬈的水蛇。陸續(xù)走過的女生駐足望上幾秒，嘖嘖了幾天又飛快的逃開。美少年當街親昵另一呆滯男子，連標題都可以輕易地預測到。

多半時候差得不是意義，而是字數(shù)。

一秒后下意識地摁住了他的頭使勁往下壓，等到對方嚷嚷著饒命的時候才松開了手。

接著是不輕不重的一拳，沒有任何防備的原因，還是慣性的往后退了好幾步。

“你你你你你！沒有人性！”強裝兇相地比劃著“我不要活了，你這個死鬼”的動作。

在他表演的間隙中自覺地配合起來，停止后撇著嘴就毫無察覺的走了。

后來知道當時的他其實很快的意識到，只是沒有馬上跑到我身邊，然后跟在后面。所以我徑直走，頭也不回。

初二的新教室因為是實驗班的緣故才安上了之有高三才能享用的至高待遇——空調(diào)。于是一下課就一大群一大群地涌到暖氣四周。幾乎是傾巢出動，甚至有人會沒臉沒皮的叫囂著“老子的誰也別搶”的話，這樣的結果多半為被無視或是被痛打。偶爾會有幾個捧著暖氣袋的羽絨服女生沖著擁擠的人群狂翻白眼，鼻腔充斥著嗤之以鼻的不屑。

安坐在座位上的人屈指可數(shù)。

那位號稱“智商的高子 生活的傻子”的班長同學以一種“你們這群低等生物”的姿態(tài)雷打不動地佇立在座位上。與前照應是學習委員以標志性的“里三層外三層，手套帽子口罩全副武裝”。但那副饑渴的表情還在側面的反應安坐的原因估計多半是穿得太厚擠起來沒優(yōu)勢倒也懶得去瞎摻和。

然后就是靠窗邊穿著兩層的陽。他呆滯的仰角盯著窗外空白的天空。書桌上別人送來的奶茶已經(jīng)涼到像是剛從冰柜里拿出來似的。雙手插在口袋里，一副事不關己的樣子。耳廓上耳機位置些許錯位，白色的線一直耷拉到指尖，手指毫不經(jīng)意的纏饒了好幾圈，像是深海里雜亂的水草。他顯然已經(jīng)對滿耳朵的凍瘡習以為常，以至于自覺地無視掉了。

“冷么？”然后是我毫無征兆的發(fā)問。

陽的眉頭同樣毫無征兆的皺了起來?！鞍?？還好。”

“嗯?！痹谝黄鸬綄Ψ?jīng)]有興趣挑起話題時就自覺地收場。

接著是他莫名其妙的發(fā)話，“那你呢？今年的冬天來得過分早了。冬至的倒計時還差上兩位數(shù)，伸手卻仍能觸摸到和空氣纏綿了幾時月夜的冰涼。

陽說他突然喜歡上了非洲。不知道此時大草原上是否還有癱在地上享受日光浴的母獅子打著酣。

他說這句話的時候正一絲不茍的搓著一個多啦A夢狀的熱水袋，鼻子紅得像臉上插了個胡蘿卜。羸弱的身材裹了一層又一層的棉衣，其上是反差極大的小小的腦袋。他老是有這么個慣性，天冷的時候總會不自覺的把耳朵偏向肩膀，但伸向右又無法顧左。前幾天閑來無事送了一頂能遮住耳朵的帽子，于是他意味深長沖著我嘿嘿傻笑了老半天。

關于陽的笑，就像此人名字一樣能輕易的侵略人心，然后放肆的吞噬，直至到完全被俘虜。

天藍得什么都沒有，于是望一會兒就會有微弱的昏厥感。他自然得倒在了我的右肩，體重輕得好像只有衣服的重量。

“笨人，我記得你夏天還說過要和我去俄羅斯定居來著。”我順勢扯下他的帽子。里面的頭發(fā)胡亂的膨脹出來，散落得到處都是。很多次都覺得他的頭發(fā)跟貓的被毛像極了。軟塌塌的，一壓就倒，連顏色也是一味的淺，像是褪了色的牛仔褲。自然他很是不喜歡這樣的比喻，他更欣賞的是“淡黃色的LV包”，又或是“永遠不會變臟的拖把”。諸如此類。無論怎樣，總是會一如既往地堅信他有一種把人的臉型調(diào)和成一個囧字的能力。

退后一點的時候一不小心瞅看見了對方耳垂上方肆無忌憚暴露出來的凍傷，紅了一大片，破裂的地方大片大片的往外流膿，腐敗了四周的圓滿。

等到他趁著用手在眼前狂甩的空檔偷回了帽子才遲鈍的收起了微皺起的眉頭。

“什么時候開始的？”假裝不經(jīng)意的問，指向耳朵。

“啊。不知道誒。不過還好啦，不痛?！?笑聲從他的喉嚨里愉悅的溢出。那時我再一次地覺得陽真的漂亮極了，所以即使是笑著，眼睛依然是明朗得動人。記憶里那些一起踩過青草的日子里，隨處彌漫著的，全是陽與生俱來的和諧感和包容感。以及自己心里暗示出的滿滿的抵觸，那種快被侵蝕掉的感覺。

我說，沒事就好。

我說，上了藥吧。

我說，女生送的東西很娘不過還是勉強能用上。

陽似懂非懂的點著頭，樣子慵懶得更讓人覺得是一只順服的小貓。他笨手笨腳的戴上帽子，除了前后戴反之外其他一切正常。倒沒有提醒，任由他擺弄。好一會兒才好像突然意識到了什么，于是慢吞吞的把帽子放正。

然后就是假裝氣憤的對我胡亂一陣捶打，身體扭動地像一只妖嬈的水蛇。陸續(xù)走過的女生駐足望上幾秒，嘖嘖了幾天又飛快的逃開。美少年當街親昵另一呆滯男子，連標題都可以輕易地預測到。

多半時候差得不是意義，而是字數(shù)。

一秒后下意識地摁住了他的頭使勁往下壓，等到對方嚷嚷著饒命的時候才松開了手。

接著是不輕不重的一拳，沒有任何防備的原因，還是慣性的往后退了好幾步。

“你你你你你！沒有人性！”強裝兇相地比劃著“我不要活了，你這個死鬼”的動作。

在他表演的間隙中自覺地配合起來，停止后撇著嘴就毫無察覺的走了。

后來知道當時的他其實很快的意識到，只是沒有馬上跑到我身邊，然后跟在后面。所以我徑直走，頭也不回。

初二的新教室因為是實驗班的緣故才安上了之有高三才能享用的至高待遇——空調(diào)。于是一下課就一大群一大群地涌到暖氣四周。幾乎是傾巢出動，甚至有人會沒臉沒皮的叫囂著“老子的誰也別搶”的話，這樣的結果多半為被無視或是被痛打。偶爾會有幾個捧著暖氣袋的羽絨服女生沖著擁擠的人群狂翻白眼，鼻腔充斥著嗤之以鼻的不屑。

安坐在座位上的人屈指可數(shù)。

那位號稱“智商的高子 生活的傻子”的班長同學以一種“你們這群低等生物”的姿態(tài)雷打不動地佇立在座位上。與前照應是學習委員以標志性的“里三層外三層，手套帽子口罩全副武裝”。但那副饑渴的表情還在側面的反應安坐的原因估計多半是穿得太厚擠起來沒優(yōu)勢倒也懶得去瞎摻和。

然后就是靠窗邊穿著兩層的陽。他呆滯的仰角盯著窗外空白的天空。書桌上別人送來的奶茶已經(jīng)涼到像是剛從冰柜里拿出來似的。雙手插在口袋里，一副事不關己的樣子。耳廓上耳機位置些許錯位，白色的線一直耷拉到指尖，手指毫不經(jīng)意的纏饒了好幾圈，像是深海里雜亂的水草。他顯然已經(jīng)對滿耳朵的凍瘡習以為常，以至于自覺地無視掉了。

“冷么？”然后是我毫無征兆的發(fā)問。

陽的眉頭同樣毫無征兆的皺了起來?！鞍?？還好?！?/p>

“嗯。”在一起到對方?jīng)]有興趣挑起話題時就自覺地收場。

接著是他莫名其妙的發(fā)話，“那你呢？今年的冬天來得過分早了。冬至的倒計時還差上兩位數(shù)，伸手卻仍能觸摸到和空氣纏綿了幾時月夜的冰涼。

陽說他突然喜歡上了非洲。不知道此時大草原上是否還有癱在地上享受日光浴的母獅子打著酣。

他說這句話的時候正一絲不茍的搓著一個多啦A夢狀的熱水袋，鼻子紅得像臉上插了個胡蘿卜。羸弱的身材裹了一層又一層的棉衣，其上是反差極大的小小的腦袋。他老是有這么個慣性，天冷的時候總會不自覺的把耳朵偏向肩膀，但伸向右又無法顧左。前幾天閑來無事送了一頂能遮住耳朵的帽子，于是他意味深長沖著我嘿嘿傻笑了老半天。

關于陽的笑，就像此人名字一樣能輕易的侵略人心，然后放肆的吞噬，直至到完全被俘虜。

天藍得什么都沒有，于是望一會兒就會有微弱的昏厥感。他自然得倒在了我的右肩，體重輕得好像只有衣服的重量。

“笨人，我記得你夏天還說過要和我去俄羅斯定居來著?！蔽翼槃莩断滤?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/maozi/" title="帽子作文">帽子。里面的頭發(fā)胡亂的膨脹出來，散落得到處都是。很多次都覺得他的頭發(fā)跟貓的被毛像極了。軟塌塌的，一壓就倒，連顏色也是一味的淺，像是褪了色的牛仔褲。自然他很是不喜歡這樣的比喻，他更欣賞的是“淡黃色的LV包”，又或是“永遠不會變臟的拖把”。諸如此類。無論怎樣，總是會一如既往地堅信他有一種把人的臉型調(diào)和成一個囧字的能力。

退后一點的時候一不小心瞅看見了對方耳垂上方肆無忌憚暴露出來的凍傷，紅了一大片，破裂的地方大片大片的往外流膿，腐敗了四周的圓滿。

等到他趁著用手在眼前狂甩的空檔偷回了帽子才遲鈍的收起了微皺起的眉頭。

“什么時候開始的？”假裝不經(jīng)意的問，指向耳朵。

“啊。不知道誒。不過還好啦，不痛。” 笑聲從他的喉嚨里愉悅的溢出。那時我再一次地覺得陽真的漂亮極了，所以即使是笑著，眼睛依然是明朗得動人。記憶里那些一起踩過青草的日子里，隨處彌漫著的，全是陽與生俱來的和諧感和包容感。以及自己心里暗示出的滿滿的抵觸，那種快被侵蝕掉的感覺。

我說，沒事就好。

我說，上了藥吧。

我說，女生送的東西很娘不過還是勉強能用上。

陽似懂非懂的點著頭，樣子慵懶得更讓人覺得是一只順服的小貓。他笨手笨腳的戴上帽子，除了前后戴反之外其他一切正常。倒沒有提醒，任由他擺弄。好一會兒才好像突然意識到了什么，于是慢吞吞的把帽子放正。

然后就是假裝氣憤的對我胡亂一陣捶打，身體扭動地像一只妖嬈的水蛇。陸續(xù)走過的女生駐足望上幾秒，嘖嘖了幾天又飛快的逃開。美少年當街親昵另一呆滯男子，連標題都可以輕易地預測到。

多半時候差得不是意義，而是字數(shù)。

一秒后下意識地摁住了他的頭使勁往下壓，等到對方嚷嚷著饒命的時候才松開了手。

接著是不輕不重的一拳，沒有任何防備的原因，還是慣性的往后退了好幾步。

“你你你你你！沒有人性！”強裝兇相地比劃著“我不要活了，你這個死鬼”的動作。

在他表演的間隙中自覺地配合起來，停止后撇著嘴就毫無察覺的走了。

后來知道當時的他其實很快的意識到，只是沒有馬上跑到我身邊，然后跟在后面。所以我徑直走，頭也不回。

初二的新教室因為是實驗班的緣故才安上了之有高三才能享用的至高待遇——空調(diào)。于是一下課就一大群一大群地涌到暖氣四周。幾乎是傾巢出動，甚至有人會沒臉沒皮的叫囂著“老子的誰也別搶”的話，這樣的結果多半為被無視或是被痛打。偶爾會有幾個捧著暖氣袋的羽絨服女生沖著擁擠的人群狂翻白眼，鼻腔充斥著嗤之以鼻的不屑。

安坐在座位上的人屈指可數(shù)。

那位號稱“智商的高子 生活的傻子”的班長同學以一種“你們這群低等生物”的姿態(tài)雷打不動地佇立在座位上。與前照應是學習委員以標志性的“里三層外三層，手套帽子口罩全副武裝”。但那副饑渴的表情還在側面的反應安坐的原因估計多半是穿得太厚擠起來沒優(yōu)勢倒也懶得去瞎摻和。

然后就是靠窗邊穿著兩層的陽。他呆滯的仰角盯著窗外空白的天空。書桌上別人送來的奶茶已經(jīng)涼到像是剛從冰柜里拿出來似的。雙手插在口袋里，一副事不關己的樣子。耳廓上耳機位置些許錯位，白色的線一直耷拉到指尖，手指毫不經(jīng)意的纏饒了好幾圈，像是深海里雜亂的水草。他顯然已經(jīng)對滿耳朵的凍瘡習以為常，以至于自覺地無視掉了。

“冷么？”然后是我毫無征兆的發(fā)問。

陽的眉頭同樣毫無征兆的皺了起來?！鞍?？還好?！?/p>

“嗯?！痹谝黄鸬綄Ψ?jīng)]有興趣挑起話題時就自覺地收場。

接著是他莫名其妙的發(fā)話，“那你呢？今年的冬天來得過分早了。冬至的倒計時還差上兩位數(shù)，伸手卻仍能觸摸到和空氣纏綿了幾時月夜的冰涼。

陽說他突然喜歡上了非洲。不知道此時大草原上是否還有癱在地上享受日光浴的母獅子打著酣。

他說這句話的時候正一絲不茍的搓著一個多啦A夢狀的熱水袋，鼻子紅得像臉上插了個胡蘿卜。羸弱的身材裹了一層又一層的棉衣，其上是反差極大的小小的腦袋。他老是有這么個慣性，天冷的時候總會不自覺的把耳朵偏向肩膀，但伸向右又無法顧左。前幾天閑來無事送了一頂能遮住耳朵的帽子，于是他意味深長沖著我嘿嘿傻笑了老半天。

關于陽的笑，就像此人名字一樣能輕易的侵略人心，然后放肆的吞噬，直至到完全被俘虜。

天藍得什么都沒有，于是望一會兒就會有微弱的昏厥感。他自然得倒在了我的右肩，體重輕得好像只有衣服的重量。

“笨人，我記得你夏天還說過要和我去俄羅斯定居來著。”我順勢扯下他的帽子。里面的頭發(fā)胡亂的膨脹出來，散落得到處都是。很多次都覺得他的頭發(fā)跟貓的被毛像極了。軟塌塌的，一壓就倒，連顏色也是一味的淺，像是褪了色的牛仔褲。自然他很是不喜歡這樣的比喻，他更欣賞的是“淡黃色的LV包”，又或是“永遠不會變臟的拖把”。諸如此類。無論怎樣，總是會一如既往地堅信他有一種把人的臉型調(diào)和成一個囧字的能力。

退后一點的時候一不小心瞅看見了對方耳垂上方肆無忌憚暴露出來的凍傷，紅了一大片，破裂的地方大片大片的往外流膿，腐敗了四周的圓滿。

等到他趁著用手在眼前狂甩的空檔偷回了帽子才遲鈍的收起了微皺起的眉頭。

“什么時候開始的？”假裝不經(jīng)意的問，指向耳朵。

“啊。不知道誒。不過還好啦，不痛?！?笑聲從他的喉嚨里愉悅的溢出。那時我再一次地覺得陽真的漂亮極了，所以即使是笑著，眼睛依然是明朗得動人。記憶里那些一起踩過青草的日子里，隨處彌漫著的，全是陽與生俱來的和諧感和包容感。以及自己心里暗示出的滿滿的抵觸，那種快被侵蝕掉的感覺。

我說，沒事就好。

我說，上了藥吧。

我說，女生送的東西很娘不過還是勉強能用上。

陽似懂非懂的點著頭，樣子慵懶得更讓人覺得是一只順服的小貓。他笨手笨腳的戴上帽子，除了前后戴反之外其他一切正常。倒沒有提醒，任由他擺弄。好一會兒才好像突然意識到了什么，于是慢吞吞的把帽子放正。

然后就是假裝氣憤的對我胡亂一陣捶打，身體扭動地像一只妖嬈的水蛇。陸續(xù)走過的女生駐足望上幾秒，嘖嘖了幾天又飛快的逃開。美少年當街親昵另一呆滯男子，連標題都可以輕易地預測到。

多半時候差得不是意義，而是字數(shù)。

一秒后下意識地摁住了他的頭使勁往下壓，等到對方嚷嚷著饒命的時候才松開了手。

接著是不輕不重的一拳，沒有任何防備的原因，還是慣性的往后退了好幾步。

“你你你你你！沒有人性！”強裝兇相地比劃著“我不要活了，你這個死鬼”的動作。

在他表演的間隙中自覺地配合起來，停止后撇著嘴就毫無察覺的走了。

后來知道當時的他其實很快的意識到，只是沒有馬上跑到我身邊，然后跟在后面。所以我徑直走，頭也不回。

初二的新教室因為是實驗班的緣故才安上了之有高三才能享用的至高待遇——空調(diào)。于是一下課就一大群一大群地涌到暖氣四周。幾乎是傾巢出動，甚至有人會沒臉沒皮的叫囂著“老子的誰也別搶”的話，這樣的結果多半為被無視或是被痛打。偶爾會有幾個捧著暖氣袋的羽絨服女生沖著擁擠的人群狂翻白眼，鼻腔充斥著嗤之以鼻的不屑。

安坐在座位上的人屈指可數(shù)。

那位號稱“智商的高子 生活的傻子”的班長同學以一種“你們這群低等生物”的姿態(tài)雷打不動地佇立在座位上。與前照應是學習委員以標志性的“里三層外三層，手套帽子口罩全副武裝”。但那副饑渴的表情還在側面的反應安坐的原因估計多半是穿得太厚擠起來沒優(yōu)勢倒也懶得去瞎摻和。

然后就是靠窗邊穿著兩層的陽。他呆滯的仰角盯著窗外空白的天空。書桌上別人送來的奶茶已經(jīng)涼到像是剛從冰柜里拿出來似的。雙手插在口袋里，一副事不關己的樣子。耳廓上耳機位置些許錯位，白色的線一直耷拉到指尖，手指毫不經(jīng)意的纏饒了好幾圈，像是深海里雜亂的水草。他顯然已經(jīng)對滿耳朵的凍瘡習以為常，以至于自覺地無視掉了。

“冷么？”然后是我毫無征兆的發(fā)問。

陽的眉頭同樣毫無征兆的皺了起來?！鞍。窟€好?！?/p>

“嗯?！痹谝黄鸬綄Ψ?jīng)]有興趣挑起話題時就自覺地收場。

接著是他莫名其妙的發(fā)話，“那你呢？今年的冬天來得過分早了。冬至的倒計時還差上兩位數(shù)，伸手卻仍能觸摸到和空氣纏綿了幾時月夜的冰涼。

陽說他突然喜歡上了非洲。不知道此時大草原上是否還有癱在地上享受日光浴的母獅子打著酣。

他說這句話的時候正一絲不茍的搓著一個多啦A夢狀的熱水袋，鼻子紅得像臉上插了個胡蘿卜。羸弱的身材裹了一層又一層的棉衣，其上是反差極大的小小的腦袋。他老是有這么個慣性，天冷的時候總會不自覺的把耳朵偏向肩膀，但伸向右又無法顧左。前幾天閑來無事送了一頂能遮住耳朵的帽子，于是他意味深長沖著我嘿嘿傻笑了老半天。

關于陽的笑，就像此人名字一樣能輕易的侵略人心，然后放肆的吞噬，直至到完全被俘虜。

天藍得什么都沒有，于是望一會兒就會有微弱的昏厥感。他自然得倒在了我的右肩，體重輕得好像只有衣服的重量。

“笨人，我記得你夏天還說過要和我去俄羅斯定居來著?！蔽翼槃莩断滤?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/maozi/" title="帽子作文">帽子。里面的頭發(fā)胡亂的膨脹出來，散落得到處都是。很多次都覺得他的頭發(fā)跟貓的被毛像極了。軟塌塌的，一壓就倒，連顏色也是一味的淺，像是褪了色的牛仔褲。自然他很是不喜歡這樣的比喻，他更欣賞的是“淡黃色的LV包”，又或是“永遠不會變臟的拖把”。諸如此類。無論怎樣，總是會一如既往地堅信他有一種把人的臉型調(diào)和成一個囧字的能力。

退后一點的時候一不小心瞅看見了對方耳垂上方肆無忌憚暴露出來的凍傷，紅了一大片，破裂的地方大片大片的往外流膿，腐敗了四周的圓滿。

等到他趁著用手在眼前狂甩的空檔偷回了帽子才遲鈍的收起了微皺起的眉頭。

“什么時候開始的？”假裝不經(jīng)意的問，指向耳朵。

“啊。不知道誒。不過還好啦，不痛?！?笑聲從他的喉嚨里愉悅的溢出。那時我再一次地覺得陽真的漂亮極了，所以即使是笑著，眼睛依然是明朗得動人。記憶里那些一起踩過青草的日子里，隨處彌漫著的，全是陽與生俱來的和諧感和包容感。以及自己心里暗示出的滿滿的抵觸，那種快被侵蝕掉的感覺。

我說，沒事就好。

我說，上了藥吧。

我說，女生送的東西很娘不過還是勉強能用上。

陽似懂非懂的點著頭，樣子慵懶得更讓人覺得是一只順服的小貓。他笨手笨腳的戴上帽子，除了前后戴反之外其他一切正常。倒沒有提醒，任由他擺弄。好一會兒才好像突然意識到了什么，于是慢吞吞的把帽子放正。

然后就是假裝氣憤的對我胡亂一陣捶打，身體扭動地像一只妖嬈的水蛇。陸續(xù)走過的女生駐足望上幾秒，嘖嘖了幾天又飛快的逃開。美少年當街親昵另一呆滯男子，連標題都可以輕易地預測到。

多半時候差得不是意義，而是字數(shù)。

一秒后下意識地摁住了他的頭使勁往下壓，等到對方嚷嚷著饒命的時候才松開了手。

接著是不輕不重的一拳，沒有任何防備的原因，還是慣性的往后退了好幾步。

“你你你你你！沒有人性！”強裝兇相地比劃著“我不要活了，你這個死鬼”的動作。

在他表演的間隙中自覺地配合起來，停止后撇著嘴就毫無察覺的走了。

后來知道當時的他其實很快的意識到，只是沒有馬上跑到我身邊，然后跟在后面。所以我徑直走，頭也不回。

初二的新教室因為是實驗班的緣故才安上了之有高三才能享用的至高待遇——空調(diào)。于是一下課就一大群一大群地涌到暖氣四周。幾乎是傾巢出動，甚至有人會沒臉沒皮的叫囂著“老子的誰也別搶”的話，這樣的結果多半為被無視或是被痛打。偶爾會有幾個捧著暖氣袋的羽絨服女生沖著擁擠的人群狂翻白眼，鼻腔充斥著嗤之以鼻的不屑。

安坐在座位上的人屈指可數(shù)。

那位號稱“智商的高子 生活的傻子”的班長同學以一種“你們這群低等生物”的姿態(tài)雷打不動地佇立在座位上。與前照應是學習委員以標志性的“里三層外三層，手套帽子口罩全副武裝”。但那副饑渴的表情還在側面的反應安坐的原因估計多半是穿得太厚擠起來沒優(yōu)勢倒也懶得去瞎摻和。

然后就是靠窗邊穿著兩層的陽。他呆滯的仰角盯著窗外空白的天空。書桌上別人送來的奶茶已經(jīng)涼到像是剛從冰柜里拿出來似的。雙手插在口袋里，一副事不關己的樣子。耳廓上耳機位置些許錯位，白色的線一直耷拉到指尖，手指毫不經(jīng)意的纏饒了好幾圈，像是深海里雜亂的水草。他顯然已經(jīng)對滿耳朵的凍瘡習以為常，以至于自覺地無視掉了。

“冷么？”然后是我毫無征兆的發(fā)問。

陽的眉頭同樣毫無征兆的皺了起來?！鞍?？還好?！?/p>

“嗯。”在一起到對方?jīng)]有興趣挑起話題時就自覺地收場。

接著是他莫名其妙的發(fā)話，“那你呢？今年的冬天來得過分早了。冬至的倒計時還差上兩位數(shù)，伸手卻仍能觸摸到和空氣纏綿了幾時月夜的冰涼。

陽說他突然喜歡上了非洲。不知道此時大草原上是否還有癱在地上享受日光浴的母獅子打著酣。

他說這句話的時候正一絲不茍的搓著一個多啦A夢狀的熱水袋，鼻子紅得像臉上插了個胡蘿卜。羸弱的身材裹了一層又一層的棉衣，其上是反差極大的小小的腦袋。他老是有這么個慣性，天冷的時候總會不自覺的把耳朵偏向肩膀，但伸向右又無法顧左。前幾天閑來無事送了一頂能遮住耳朵的帽子，于是他意味深長沖著我嘿嘿傻笑了老半天。

關于陽的笑，就像此人名字一樣能輕易的侵略人心，然后放肆的吞噬，直至到完全被俘虜。

天藍得什么都沒有，于是望一會兒就會有微弱的昏厥感。他自然得倒在了我的右肩，體重輕得好像只有衣服的重量。

“笨人，我記得你夏天還說過要和我去俄羅斯定居來著?！蔽翼槃莩断滤拿弊?。里面的頭發(fā)胡亂的膨脹出來，散落得到處都是。很多次都覺得他的頭發(fā)跟貓的被毛像極了。軟塌塌的，一壓就倒，連顏色也是一味的淺，像是褪了色的牛仔褲。自然他很是不喜歡這樣的比喻，他更欣賞的是“淡黃色的LV包”，又或是“永遠不會變臟的拖把”。諸如此類。無論怎樣，總是會一如既往地堅信他有一種把人的臉型調(diào)和成一個囧字的能力。

退后一點的時候一不小心瞅看見了對方耳垂上方肆無忌憚暴露出來的凍傷，紅了一大片，破裂的地方大片大片的往外流膿，腐敗了四周的圓滿。

等到他趁著用手在眼前狂甩的空檔偷回了帽子才遲鈍的收起了微皺起的眉頭。

“什么時候開始的？”假裝不經(jīng)意的問，指向耳朵。

“啊。不知道誒。不過還好啦，不痛。” 笑聲從他的喉嚨里愉悅的溢出。那時我再一次地覺得陽真的漂亮極了，所以即使是笑著，眼睛依然是明朗得動人。記憶里那些一起踩過青草的日子里，隨處彌漫著的，全是陽與生俱來的和諧感和包容感。以及自己心里暗示出的滿滿的抵觸，那種快被侵蝕掉的感覺。

我說，沒事就好。

我說，上了藥吧。

我說，女生送的東西很娘不過還是勉強能用上。

陽似懂非懂的點著頭，樣子慵懶得更讓人覺得是一只順服的小貓。他笨手笨腳的戴上帽子，除了前后戴反之外其他一切正常。倒沒有提醒，任由他擺弄。好一會兒才好像突然意識到了什么，于是慢吞吞的把帽子放正。

然后就是假裝氣憤的對我胡亂一陣捶打，身體扭動地像一只妖嬈的水蛇。陸續(xù)走過的女生駐足望上幾秒，嘖嘖了幾天又飛快的逃開。美少年當街親昵另一呆滯男子，連標題都可以輕易地預測到。

多半時候差得不是意義，而是字數(shù)。

一秒后下意識地摁住了他的頭使勁往下壓，等到對方嚷嚷著饒命的時候才松開了手。

接著是不輕不重的一拳，沒有任何防備的原因，還是慣性的往后退了好幾步。

“你你你你你！沒有人性！”強裝兇相地比劃著“我不要活了，你這個死鬼”的動作。

在他表演的間隙中自覺地配合起來，停止后撇著嘴就毫無察覺的走了。

后來知道當時的他其實很快的意識到，只是沒有馬上跑到我身邊，然后跟在后面。所以我徑直走，頭也不回。

初二的新教室因為是實驗班的緣故才安上了之有高三才能享用的至高待遇——空調(diào)。于是一下課就一大群一大群地涌到暖氣四周。幾乎是傾巢出動，甚至有人會沒臉沒皮的叫囂著“老子的誰也別搶”的話，這樣的結果多半為被無視或是被痛打。偶爾會有幾個捧著暖氣袋的羽絨服女生沖著擁擠的人群狂翻白眼，鼻腔充斥著嗤之以鼻的不屑。

安坐在座位上的人屈指可數(shù)。

那位號稱“智商的高子 生活的傻子”的班長同學以一種“你們這群低等生物”的姿態(tài)雷打不動地佇立在座位上。與前照應是學習委員以標志性的“里三層外三層，手套帽子口罩全副武裝”。但那副饑渴的表情還在側面的反應安坐的原因估計多半是穿得太厚擠起來沒優(yōu)勢倒也懶得去瞎摻和。

然后就是靠窗邊穿著兩層的陽。他呆滯的仰角盯著窗外空白的天空。書桌上別人送來的奶茶已經(jīng)涼到像是剛從冰柜里拿出來似的。雙手插在口袋里，一副事不關己的樣子。耳廓上耳機位置些許錯位，白色的線一直耷拉到指尖，手指毫不經(jīng)意的纏饒了好幾圈，像是深海里雜亂的水草。他顯然已經(jīng)對滿耳朵的凍瘡習以為常，以至于自覺地無視掉了。

“冷么？”然后是我毫無征兆的發(fā)問。

陽的眉頭同樣毫無征兆的皺了起來?！鞍?？還好?！?/p>

“嗯?！痹谝黄鸬綄Ψ?jīng)]有興趣挑起話題時就自覺地收場。

接著是他莫名其妙的發(fā)話，“那你呢？今年的冬天來得過分早了。冬至的倒計時還差上兩位數(shù)，伸手卻仍能觸摸到和空氣纏綿了幾時月夜的冰涼。

陽說他突然喜歡上了非洲。不知道此時大草原上是否還有癱在地上享受日光浴的母獅子打著酣。

他說這句話的時候正一絲不茍的搓著一個多啦A夢狀的熱水袋，鼻子紅得像臉上插了個胡蘿卜。羸弱的身材裹了一層又一層的棉衣，其上是反差極大的小小的腦袋。他老是有這么個慣性，天冷的時候總會不自覺的把耳朵偏向肩膀，但伸向右又無法顧左。前幾天閑來無事送了一頂能遮住耳朵的帽子，于是他意味深長沖著我嘿嘿傻笑了老半天。

關于陽的笑，就像此人名字一樣能輕易的侵略人心，然后放肆的吞噬，直至到完全被俘虜。

天藍得什么都沒有，于是望一會兒就會有微弱的昏厥感。他自然得倒在了我的右肩，體重輕得好像只有衣服的重量。

“笨人，我記得你夏天還說過要和我去俄羅斯定居來著?！蔽翼槃莩断滤?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/maozi/" title="帽子作文">帽子。里面的頭發(fā)胡亂的膨脹出來，散落得到處都是。很多次都覺得他的頭發(fā)跟貓的被毛像極了。軟塌塌的，一壓就倒，連顏色也是一味的淺，像是褪了色的牛仔褲。自然他很是不喜歡這樣的比喻，他更欣賞的是“淡黃色的LV包”，又或是“永遠不會變臟的拖把”。諸如此類。無論怎樣，總是會一如既往地堅信他有一種把人的臉型調(diào)和成一個囧字的能力。

退后一點的時候一不小心瞅看見了對方耳垂上方肆無忌憚暴露出來的凍傷，紅了一大片，破裂的地方大片大片的往外流膿，腐敗了四周的圓滿。

等到他趁著用手在眼前狂甩的空檔偷回了帽子才遲鈍的收起了微皺起的眉頭。

“什么時候開始的？”假裝不經(jīng)意的問，指向耳朵。

“啊。不知道誒。不過還好啦，不痛?！?笑聲從他的喉嚨里愉悅的溢出。那時我再一次地覺得陽真的漂亮極了，所以即使是笑著，眼睛依然是明朗得動人。記憶里那些一起踩過青草的日子里，隨處彌漫著的，全是陽與生俱來的和諧感和包容感。以及自己心里暗示出的滿滿的抵觸，那種快被侵蝕掉的感覺。

我說，沒事就好。

我說，上了藥吧。

我說，女生送的東西很娘不過還是勉強能用上。

陽似懂非懂的點著頭，樣子慵懶得更讓人覺得是一只順服的小貓。他笨手笨腳的戴上帽子，除了前后戴反之外其他一切正常。倒沒有提醒，任由他擺弄。好一會兒才好像突然意識到了什么，于是慢吞吞的把帽子放正。

然后就是假裝氣憤的對我胡亂一陣捶打，身體扭動地像一只妖嬈的水蛇。陸續(xù)走過的女生駐足望上幾秒，嘖嘖了幾天又飛快的逃開。美少年當街親昵另一呆滯男子，連標題都可以輕易地預測到。

多半時候差得不是意義，而是字數(shù)。

一秒后下意識地摁住了他的頭使勁往下壓，等到對方嚷嚷著饒命的時候才松開了手。

接著是不輕不重的一拳，沒有任何防備的原因，還是慣性的往后退了好幾步。

“你你你你你！沒有人性！”強裝兇相地比劃著“我不要活了，你這個死鬼”的動作。

在他表演的間隙中自覺地配合起來，停止后撇著嘴就毫無察覺的走了。

后來知道當時的他其實很快的意識到，只是沒有馬上跑到我身邊，然后跟在后面。所以我徑直走，頭也不回。

初二的新教室因為是實驗班的緣故才安上了之有高三才能享用的至高待遇——空調(diào)。于是一下課就一大群一大群地涌到暖氣四周。幾乎是傾巢出動，甚至有人會沒臉沒皮的叫囂著“老子的誰也別搶”的話，這樣的結果多半為被無視或是被痛打。偶爾會有幾個捧著暖氣袋的羽絨服女生沖著擁擠的人群狂翻白眼，鼻腔充斥著嗤之以鼻的不屑。

安坐在座位上的人屈指可數(shù)。

那位號稱“智商的高子 生活的傻子”的班長同學以一種“你們這群低等生物”的姿態(tài)雷打不動地佇立在座位上。與前照應是學習委員以標志性的“里三層外三層，手套帽子口罩全副武裝”。但那副饑渴的表情還在側面的反應安坐的原因估計多半是穿得太厚擠起來沒優(yōu)勢倒也懶得去瞎摻和。

然后就是靠窗邊穿著兩層的陽。他呆滯的仰角盯著窗外空白的天空。書桌上別人送來的奶茶已經(jīng)涼到像是剛從冰柜里拿出來似的。雙手插在口袋里，一副事不關己的樣子。耳廓上耳機位置些許錯位，白色的線一直耷拉到指尖，手指毫不經(jīng)意的纏饒了好幾圈，像是深海里雜亂的水草。他顯然已經(jīng)對滿耳朵的凍瘡習以為常，以至于自覺地無視掉了。

“冷么？”然后是我毫無征兆的發(fā)問。

陽的眉頭同樣毫無征兆的皺了起來?！鞍?？還好?！?/p>

“嗯?！痹谝黄鸬綄Ψ?jīng)]有興趣挑起話題時就自覺地收場。

接著是他莫名其妙的發(fā)話，“那你呢？

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作者：高中高三學生（4）班 林君會   時間：2020-7-16 17:50