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        同享一片凈土 1500字

        文章摘要:高中作文1500字:怎么寫好同享一片凈土1500字作文?中午十一點多,我、表姐和姥爺——這個“百科團體”,揣著通過猜省圖書館的中英文謎語換來的小禮品,笑吟吟地踏進家門。嚼著一塊蘋果,甜滋滋的余味還未消去,就打開電腦,走進熟悉的“小家”。咦。哪兒冒出來的桂冠。以下是馬琳娜寫的《同享一片凈土》范文;

        好同享一片凈土作文1500字概況

        • 作者:馬琳娜
        • 班級:高中高三
        • 字數1500字作文
        • 體裁
        • 段落:分10段敘寫
        • 更新:2022年02月13日 19時06分

        中午十一點多,我、表姐和姥爺——這個“百科團體”,揣著通過猜省圖書館的中英文謎語換來的小禮品,笑吟吟地踏進家門。嚼著一塊蘋果,甜滋滋的余味還未消去,就打開電腦,走進熟悉的“小家”。咦?哪兒冒出來的桂冠?

        細細品味著慧老師的點評,一步步感受到了道不盡的感激收獲的喜悅,甜滋滋的味道直竄心中。靜坐于電腦旁,思緒在腦海中慢慢旋轉,我不禁回憶起一年來的博客之程。

        六年級的那個寒假,為冰冷的冬添了顆火種。班主任王老師將校訊通博客公布于全班。一回家,我就建立起自己的“小家”,走入寫博的正軌。感謝王老師的引路,否則,我將仍是那個作文常被展覽在作文班的走廊上迷茫的“獨行俠”。

        一步步熟悉、親近校訊通,不禁感激于王老師的明智——這里有勤奮更博的學生們,許多比我小的博友們的清新語句,無不令我拍手叫好;辛勤的園丁們在百忙中抽出時間寫教學感悟,作文指導;忙碌的家長們有一雙慧眼,總能發(fā)現生活中的趣事......我撲閃著柔軟的翅膀,飛向一篇篇美文,如饑似渴地汲取著營養(yǎng),在贊嘆其優(yōu)美文筆的同時,也不忘評論幾句,挑挑錯別字、說說精彩之處。常常重復著這件事兒,我竟感覺不到它的無聊之處。這里精彩無限,我要學習的太多了。

        去年3月,我加入了“小城說雨”老師創(chuàng)辦的圈子:作文連線——一個作文始終保持連線的圈子。小城老師制定的一項項圈規(guī)令我們無不認可,老師及管理員們每天辛勤地點評、推薦令我們感動不已。小城老師的博客就是一個大的百寶箱,各式各樣的寫作手法、淺而已見的點評、一篇篇xxt薦無不印證著他的專業(yè)、敬業(yè)。這里就是一個交多少錢也買不到的無價作文輔導班,博友們的寫作風格迥然不同,就是激勵我進步的同學,小城老師就是對我們一視同仁的嚴師。

        因為有了這片凈土的哺育,我更愛生活、愛閱讀了。我努力地將自己定位為一個生活的有心人,從生活中尋找寫作素材,從中獲得感悟。先后寫出了《真情的流露——同學錄》、《令我終身難忘的一天——2010年6月22日》、《軍訓——苦中帶甜的生活》、《童年——那朵美麗的花》等文章。在讀過一本本好書的同時,我及時地將讀后所感記錄下來,與大家分享我的見解。在讀過幾本楊紅櫻阿姨的校園小說《淘氣包馬小跳》后,靈感不斷涌向腦海,揮灑在敲擊鍵盤的雙手,我自編了續(xù)集——《瞧瞧四二班》。閑暇時,細細讀著那幾篇連載,回想起在自己筆下,幾個“調皮蛋”的可愛,嘴角就會微微上揚。原來,堅持更博不是一件枯燥事兒,用鍵盤,記錄下生活的點點滴滴,會成為一生中難忘、美麗的記憶。那一個個xxt薦,會鼓勵我繼續(xù)前進。博客多么像一個免費、永不遺失、毀壞的日記本,更何況,那流光溢彩的一頁頁中,還有與博友們相伴的身影呢。

        去年暑假,因為愛交流,我上任【呼笑山莊】和【我們的作文樂園】的管理員。想不到莊主雅兒和圈主沁兒如此信任我,我更應該努力維護好圈子,為博友們留下客觀的點評。我天天往返于這2個圈子,將難得一見的美文推薦到推薦版上,將兔子們的笑臉收集在一起,在圈子建立了一個相冊。夜深人靜,我也常常守在電腦旁,鍵盤聲響起,我心中的熱情之火就燃起,一條條優(yōu)質評論就“誕生”了。與眾多管理員共同管理圈子,鑄就了我的責任感、集體榮譽感。

        我漸漸地把寫博、評文看成一種習慣,不想,博腕兒的桂冠竟在喜氣洋洋的大年初三不偏不斜地“砸”在我頭上,我要感謝的人太多了——感謝親愛的校訊通,創(chuàng)造了這么純凈的一片凈土;感謝王老師,是您將我領上寫博之路,還為我送上小紅花;感謝小城老師,您在我心中,永遠是個親切的大朋友,感動于您對我的博文作出的一次次中肯的評價;感謝雅兒和沁兒,你們的榜樣精神永遠鼓舞著我們;感謝所有支持過我的朋友,寫博路上有你們陪伴,我始終不孤單......

        不敢直視那頂桂冠,在它面前,我變得好渺小。但它放射出的金色光芒,照亮了那沒有盡頭的寫博之路?;蛟S,初中繁重的學業(yè)將如一顆顆阻擋我前進的石塊,但我要面對它們,將它們移開,不會停止步伐。

        讓我們共享這片凈土,收獲更甜美的果實吧!

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        作者:高中高三學生(1)班 馬琳娜   時間:2022-2-13 19:06

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