文章摘要：語文老師作文350字:怎么寫好我的語文老師350字作文？教了我這么多老師，我尊敬語文老師之一。在課堂上，有各別調(diào)皮的同學在玩。搞小動作。說話，梁老師都是點名字，超過三到四次就要抄書或留下來值日。同學們遇到拼音不會讀，梁老師就叫各別同學下課去辦公室讀拼音，還不會讀拼音就下午放學留堂下來，當做補習課，對我們同學有很大的幫助，學習成績明顯提高了。以下是陳鄢寫的《我的語文老師》范文；

好我的語文老師作文350字概況

• 作者：陳鄢
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月15日 15時14分

教了我這么多老師，我尊敬語文老師之一。 在課堂上，有各別調(diào)皮的同學在玩.搞小動作.說話，梁老師都是點名字，超過三到四次就要抄書或留下來值日。同學們遇到拼音不會讀，梁老師就叫各別同學下課去辦公室讀拼音，還不會讀拼音就下午放學留堂下來，當做補習課，對我們同學有很大的幫助，學習成績明顯提高了。

我的作文水平不是很好，梁老師叫我看多點書寫多點作文。我寫的字很端正，梁老師說我寫的字就像書法家那樣表揚，我心里感覺特別堅強有自信心，我會更加努力，能寫出更端正的字。

我們班有進步的學生.退步的學生 ，將會把退步的學生留堂一個星期或兩個星期左右，進步會發(fā)校訊通給家長，叫家長表揚孩子。

梁老師對我們要求是很嚴格的，但對我們嚴格是有好處，不會養(yǎng)成壞習慣，梁老師就像一位家長一樣關(guān)心我們。

我忘不了語文老師的關(guān)懷。

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作者：小學三年級學生（4）班 陳鄢   時間：2024-11-15 15:14