文章摘要：四年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我班“打印機(jī)”同學(xué)400字作文？2013年2月1日，采荷二小舉辦了休業(yè)式，而休業(yè)式中，六（5）班舉行了“最具風(fēng)采獎(jiǎng)”的頒獎(jiǎng)儀式和“感動(dòng)吾班十大事件”的宣布。在“十大事件”中，一名被稱(chēng)為“打印機(jī)”的同學(xué)令我記憶猶新。這位“打印機(jī)”自五年級(jí)起就包辦了班里所有的打印工作。以下是鄭菡雪寫(xiě)的《我班“打印機(jī)”同學(xué)》范文；

好我班“打印機(jī)”同學(xué)作文400字概況

• 作者：鄭菡雪
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月10日 18時(shí)03分

2013年2月1日，采荷二小舉辦了休業(yè)式，而休業(yè)式中，六（5）班舉行了“最具風(fēng)采獎(jiǎng)”的頒獎(jiǎng)儀式和“感動(dòng)吾班十大事件”的宣布。

在“十大事件”中，一名被稱(chēng)為“打印機(jī)”的同學(xué)令我記憶猶新。這位“打印機(jī)”自五年級(jí)起就包辦了班里所有的打印工作。這可不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作：六（5）班班主任常布置些需打印的作業(yè)，還需多準(zhǔn)備幾份以防萬(wàn)一。

但他從不拿這項(xiàng)工作在別人面前炫耀，也從不向他人訴說(shuō)自己的辛苦，只是默默地為大家付出。他就如路邊的泥土，雖然默默無(wú)聞，容易被人忽視，但他卻很重要。而且這項(xiàng)工作并不是老師要求他做的，是他舉著自信的手臂，向老師申請(qǐng)而來(lái)的工作。

這位“打印機(jī)”的真名是孟源，他確實(shí)如打印機(jī)默默無(wú)聞、認(rèn)真負(fù)責(zé)。有了這位“打印機(jī)”。老師可以停下忙碌的腳步，好好利用這寶貴的休息時(shí)間，更好地投入到教學(xué)中去，他真是老師的好幫手。

自從那“十大事件”宣布后，我記住了“打印機(jī)”的臉龐，相信其他很多同學(xué)也在那一刻記住了他，并深受打動(dòng)。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 鄭菡雪   時(shí)間：2024-12-10 18:03