文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《三國(guó)演義》有感600字作文？“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書就如同財(cái)富，只要把書里的內(nèi)容讀熟、讀透，就能獲得許多知識(shí)。在這個(gè)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假里，我讀了許多書，有《根鳥》、《朝花夕拾》、《三國(guó)演義》等。其中，令我印象最深的就是《三國(guó)演義》了。以下是梁予洪寫的《讀《三國(guó)演義》有感》范文；

好讀《三國(guó)演義》有感作文600字概況

• 作者：梁予洪
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年05月17日 21時(shí)37分

小學(xué)六年級(jí)讀后感作文600字   梁予洪   清遠(yuǎn)市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！睍腿缤?cái)富，只要把書里的內(nèi)容讀熟、讀透，就能獲得許多知識(shí)。

在這個(gè)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假里，我讀了許多書，有《根鳥》、《朝花夕拾》、《三國(guó)演義》等。其中，令我印象最深的就是《三國(guó)演義》了。

《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中，令我印象最深的要數(shù)赤壁之戰(zhàn)中的連環(huán)計(jì)了。

赤壁之戰(zhàn)前，曹操派蔣干前去東吳勸降，才使周瑜有機(jī)可乘，設(shè)了道反間計(jì)，讓曹操誤殺了蔡瑁、張?jiān)剩共苘娛チ硕凰妼㈩I(lǐng)；為了迷惑曹操，黃蓋和周瑜可謂是一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨，設(shè)了道苦肉計(jì)；最后龐統(tǒng)假意投曹并“獻(xiàn)”了連鎖船一計(jì)。這三計(jì)相連，總稱連環(huán)計(jì)。

在赤壁一戰(zhàn)中，東吳明顯實(shí)力不敵曹操。在以弱無(wú)法勝?gòu)?qiáng)的情況下，不能強(qiáng)攻，只能智取。所以還未開(kāi)戰(zhàn)，周瑜等人早已做好了充分的準(zhǔn)備，如：反間計(jì)、苦肉計(jì)、草船借箭等。他們的精心布置才使火燒赤壁——大勝曹操打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)這個(gè)故事，也讓我受益匪淺，在我們的日常生活中，也有許多像這樣的事。例如，我們在路上遇到幾個(gè)匪徒時(shí)，打肯定是打不過(guò)的，所以我們應(yīng)該跟他們周旋，盡量拖延時(shí)間，一旦有機(jī)會(huì)出現(xiàn)，就應(yīng)該牢牢把握時(shí)機(jī)逃跑。

期末考試快來(lái)臨時(shí)，老師和同學(xué)們都會(huì)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、做試卷。這和赤壁之戰(zhàn)也是同樣的道理。沒(méi)有準(zhǔn)備，怎能有把握？

《三國(guó)演義》一書中還有許多故事，有火燒新野、官渡之戰(zhàn)、空城計(jì)等。這些故事不僅讓我了解了歷史，還讓我懂得了許多深刻的道理

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 梁予洪   時(shí)間：2021-5-17 21:37