文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《趕花》有感600字作文？一本好書能給人帶來智慧和力量。它就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活海洋。讀四年級時，爸爸給我買了一本課外小讀物，我讀了里邊的一篇《趕花》后，深有感觸。這篇文章通過敘述養(yǎng)蜂工那艱辛而又充滿詩情畫意的生活，告訴我們“只有人趕花，不能讓花等人”的道理，啟示我們：在學(xué)習(xí)、工作上也要有“趕”的精神，趕了就會有收獲，不停地趕就會碩果累累。以下是高艷芳寫的《讀《趕花》有感》范文；

好讀《趕花》有感作文600字概況

• 作者：高艷芳
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年05月29日 04時38分

一本好書能給人帶來智慧和力量。它就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活海洋。讀四年級時，爸爸給我買了一本課外小讀物，我讀了里邊的一篇《趕花》后，深有感觸。

這篇文章通過敘述養(yǎng)蜂工那艱辛而又充滿詩情畫意的生活，告訴我們“只有人趕花，不能讓花等人”的道理，啟示我們：在學(xué)習(xí)、工作上也要有“趕”的精神，趕了就會有收獲，不停地趕就會碩果累累。“等”，今天等明天，明天等后天，時光流逝，將一事無成。

我對這句話感受最深。眾所周知，驕傲的同學(xué)最終會落后，而持之以恒、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)學(xué)習(xí)成績必然會領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總是以為自己學(xué)得差不多了，所以就“停”了下來，不去向前“趕”。正相反，虛心的同學(xué)總覺得自己學(xué)得太少，所以就不停地往前“趕”，成績也就不斷地向上升，就像養(yǎng)蜂工那樣，一年四季不停地趕花，才得到了更多的蜜。

我自己在學(xué)習(xí)中雖然沒有“等”，但向前“趕”的那種勁頭并不足。自從讀了這篇文章以后，我下決心從明天起，不！從現(xiàn)在起，用養(yǎng)蜂工那種“趕”的精神勉勵自己，時時處處提醒自己，使自己的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高！

我衷心期望大家在學(xué)習(xí)上不停地趕，同學(xué)與同學(xué)之間不停地“趕”，讓我們的班級成為先進(jìn)集體，讓我們每個人的學(xué)習(xí)成績不斷地提高！

我要感謝爸爸，感謝這本書，是這本書讓我懂得了這么多知識，是它讓我知道了做人就要有“趕”的精神。今后，我要看更多的書，懂得更多的知識，只有這樣，才不會辜負(fù)爸爸、媽媽和老師對我的殷切希望！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 高艷芳   時間：2023-5-29 04:38