文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好雷鋒讀后感600字？讀雷鋒故事有感“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地。如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?！边@兩句耳熟能詳?shù)脑?huà)出自我們學(xué)習(xí)的榜樣——樂(lè)于助人的雷鋒叔叔。雷鋒，一位普通的解放軍戰(zhàn)士，但他全心全意的為人民服務(wù)，成為我們心中的楷模。以下是朱敏剛寫(xiě)的《雷鋒讀后感》范文；

好雷鋒讀后感600字概況

• 作者：朱敏剛
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2021年07月08日 20時(shí)05分

讀雷鋒故事有感

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？”這兩句耳熟能詳?shù)脑?huà)出自我們學(xué)習(xí)的榜樣——樂(lè)于助人的雷鋒叔叔。

雷鋒，一位普通的解放軍戰(zhàn)士，但他全心全意的為人民服務(wù)，成為我們心中的楷模！

雷鋒做了一生的好事，他的事跡只能用時(shí)間來(lái)衡量……其中我印象最深刻的就是雷鋒用自己的津貼費(fèi)給一位大嫂買(mǎi)火車(chē)票的事情，事后大嫂問(wèn)雷鋒叫什么，住在哪里，雷鋒回答說(shuō)：我叫解放軍，就住在中國(guó)！這小小的一件事，不令人感到羞愧嗎？再瞧瞧現(xiàn)在人們的道德水平：那次在公共車(chē)上看到這樣的一幕，一位年輕人與一位老人同時(shí)走向一個(gè)空位，年輕人快跑過(guò)去占了位子，而老人就在那里站著。這是什么素質(zhì)？感慨萬(wàn)千！

現(xiàn)在，我們還存在著一種雷鋒“戶(hù)口”問(wèn)題，雷鋒就是“臨時(shí)戶(hù)口，三月來(lái)了四月走”，我也希望大家不要只是在雷鋒日學(xué)習(xí)雷鋒，要隨時(shí)把雷鋒放在我們的心中，時(shí)時(shí)刻刻向雷鋒學(xué)習(xí)！我們也要付出實(shí)際行動(dòng)，不要只是有一個(gè)口號(hào)。用實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念雷鋒，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒，用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒致敬！

雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們心中閃爍著永不泯滅的光輝！他把自己那寶貴的青春獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人們！讓他那高尚的品質(zhì)、樂(lè)于助人的精神深深地刻在人們心中！

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。

——雷鋒

讓雷鋒永遠(yuǎn)在我們的身邊出現(xiàn)，每個(gè)人都受到雷鋒的幫忙，讓我們攜手共創(chuàng)美好未來(lái)！

記得、、、這是我?guī)啄昙?jí)寫(xiě)的??？都忘了...發(fā)上來(lái)幫幫你嘍

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 朱敏剛   時(shí)間：2021-7-8 20:05