文章摘要：初三讀后感作文:怎么寫好讀《唐汝詢結(jié)繩記事》有感600字作文？明末清初，大詩人唐汝詢，雖雙目失明，但他勤奮好學，堅忍不拔的頑強精神真值得我們好好學習。唐汝詢自幼酷愛文化，酷愛知識，從三歲起就跟著哥哥讀書認字，五歲那年由于一場大病，唐汝詢失去了敏銳的雙眼，他很痛苦，但此事沒有使唐汝詢在學習上氣餒退縮，反而激勵了唐汝詢刻苦學習的勁頭，用手摸，他動盡腦筋創(chuàng)造了條件，仿古創(chuàng)新，結(jié)繩記事法得到了很好的效果，經(jīng)過他的刻苦學習，終于成了舉世聞名的大詩人。以下是周藝晴寫的《讀《唐汝詢結(jié)繩記事》有感》范文；

好讀《唐汝詢結(jié)繩記事》有感作文600字概況

• 作者：周藝晴
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月13日 06時04分

明末清初，大詩人唐汝詢，雖雙目失明，但他勤奮好學，堅忍不拔的頑強精神真值得我們好好學習。

唐汝詢自幼酷愛文化，酷愛知識，從三歲起就跟著哥哥讀書認字，五歲那年由于一場大病，唐汝詢失去了敏銳的雙眼，他很痛苦，但此事沒有使唐汝詢在學習上氣餒退縮，反而激勵了唐汝詢刻苦學習的勁頭，用手摸，他動盡腦筋創(chuàng)造了條件，仿古創(chuàng)新，結(jié)繩記事法得到了很好的效果，經(jīng)過他的刻苦學習，終于成了舉世聞名的大詩人。而我們現(xiàn)在的學習條件比以前要好得多，每天還能在課堂上聽老師講課，可學習勁頭遠遠不如唐汝詢。相比之下，我很慚愧。

記得有一次上數(shù)學課，老師在課堂上講解整數(shù)的運用和計算。我津津有味的聽著?？苫氐郊依?，做起老師布置的作業(yè)時，開始興趣還好，做到負數(shù)與負數(shù)相加減，負數(shù)和正數(shù)相減時就搞不清楚了，不知道該取哪個符號。這時，有一條小懶蟲從我心里爬了出來，心想：算了，明天問同學抄抄就行了，找那個麻煩干什么呀！作業(yè)剛放下，就讓爸爸媽媽知道了，并問我作業(yè)做好了沒有，我哭著臉回答有道題搞不清楚。媽媽便讓我把數(shù)學書上的概念再看看，我在書上找到了解題的方法，同好的正，異號得負......

我心想：在學習上一遇到困難就退縮，這樣下去怎么得了？遇到困難，要敢于克服它，只有這樣，學習才會有進步，知識才能掌握牢固。我要向唐汝詢那樣在學習上發(fā)揚釘子精神，堅忍不拔。通過這本書的閱讀，我明白了一個道理：學習要刻苦，要花力氣，發(fā)揚釘子精神，只有這樣才能在學習上取得成功！

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作者：初中初三學生（5）班 周藝晴   時間：2024-11-13 06:04