文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好暑假讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字作文？暑假期間我讀了一本鼓舞人斗志激勵人向上的好書——《鋼鐵是怎樣煉成》。作者尼·阿·奧斯特洛夫斯基以自身的特殊經(jīng)歷為素材，描寫的是主人公保爾怎樣從一個沙皇統(tǒng)治時代的懵懂少年成為蘇維埃政權里一個優(yōu)秀青年的歷程。以下是馬靈鷺寫的《暑假讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感》范文；

好暑假讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感作文600字概況

• 作者：馬靈鷺
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年07月16日 18時46分

暑假期間我讀了一本鼓舞人斗志激勵人向上的好書——《鋼鐵是怎樣煉成》。作者尼·阿·奧斯特洛夫斯基以自身的特殊經(jīng)歷為素材，描寫的是主人公保爾怎樣從一個沙皇統(tǒng)治時代的懵懂少年成為蘇維埃政權里一個優(yōu)秀青年的歷程。保爾出身貧寒，自強不息，堅持信念，身殘志堅，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想和追求。

我讀完這本書，為主人公保爾的經(jīng)歷而傷心。他幾次面臨死亡，卻又奇跡般的活過來。開始我認為他是可憐的，可是仔細想想如果沒有這些經(jīng)歷，那他就不會鍛煉出鋼鐵般的意志，不向命運低頭的品質(zhì)。我們應該向保爾學習，在任何環(huán)境中，都要有樂觀的精神，積極面對困難，不灰心不氣餒，堅定自己的信念，為信念而奮斗。劉翔就是這樣的。今年倫敦奧運會上，劉翔在跨第一個欄的時候舊傷復發(fā)，跌倒了。命運使他不能再繼續(xù)比賽，但是他一條腿跳到了終點，同樣得到了熱烈的掌聲。劉翔還說，他還要挑戰(zhàn)2016年的奧運會。

有人說，知識改變命運。一個人通過學習掌握知識，可以改變命運。命運是人類自己創(chuàng)造的，那人們就自然有能力改變命運。有這個能力，為什么還要讓命運掌控著你而不是你掌控著命運呢?命運在每個人手中，只要你用心抓住它，就能改變它。

把握自己的命運，掌握它，有超過常人的意志，哪怕有重重磨難，不放棄，不向命運低頭，堅持信念和追求，任何人都能成為“鋼鐵”。鋼鐵就是這樣練成的。

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作者：小學六年級學生（6）班 馬靈鷺   時間：2021-7-16 18:46