文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《狼牙山五壯士》有感_寒假讀后感600字？讀完了《狼牙山五壯士》這一課，我的心情久久不能平靜，深深地被戰(zhàn)士們義無反顧，拼死掩護(hù)大部隊轉(zhuǎn)移的壯舉所感動?！独茄郎轿鍓咽俊愤@一課，主要講了1941年秋，日寇向我軍晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)攻，七連的游擊隊，經(jīng)過一個多月的英勇奮戰(zhàn)，決定向龍王廟轉(zhuǎn)移。以下是彭心濘寫的《讀《狼牙山五壯士》有感_寒假讀后感》范文；

好讀《狼牙山五壯士》有感_寒假讀后感600字概況

• 作者：彭心濘
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年04月27日 02時52分

小學(xué)六年級讀后感作文600字   彭心濘   三沙市 小學(xué)六年級學(xué)生（1）班

讀完了《狼牙山五壯士》這一課，我的心情久久不能平靜，深深地被戰(zhàn)士們義無反顧，拼死掩護(hù)大部隊轉(zhuǎn)移的壯舉所感動。

《狼牙山五壯士》這一課，主要講了1941年秋，日寇向我軍晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)攻，七連的游擊隊，經(jīng)過一個多月的英勇奮戰(zhàn)，決定向龍王廟轉(zhuǎn)移。連隊把掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。六班在班長馬寶玉的帶領(lǐng)下，一邊痛擊敵人，一邊又有計劃的引誘敵人上了狼牙山，順利地完成了掩護(hù)任務(wù)。如果現(xiàn)在去和七連的戰(zhàn)士們會和，敵人還會追上來的，怎么辦呢？就在這時候，班長馬寶玉站了出來，決定把敵人引上狼牙山的絕壁，他們看著部隊走遠(yuǎn)了，與敵人拼盡了最后一顆子彈，就一個個縱身跳下了懸崖。

讀完了這篇課文，我的心情久久不能平靜。我感到這些戰(zhàn)士是偉大的，更是值得大家去尊敬的。在把敵人引上絕路時，他們也把自己引上了絕路。對待敵人他們沒有任何手軟，也沒有一絲猶豫或者害怕。相反，他們個個都昂首挺胸，熱血沸騰。他們此時的眼里心里都已經(jīng)來不及考慮親人、妻子和兒女，他們只有一個念頭，掩護(hù)群眾，消滅敵人。這是多么崇高的愛國情懷。為了國家，不惜犧牲自己寶貴的生命。而到了我們現(xiàn)在這個和平年代，戰(zhàn)爭的硝煙不再肆意飛揚(yáng)，不會有戰(zhàn)爭。但我們不能忘記，我們的幸福是多少革命先烈拋頭顱灑熱血換來的。所以希望人們記住這位壯士的名字：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才。

他們永遠(yuǎn)是我們中華民族的驕傲！永遠(yuǎn)活在每一個中國人的心里！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 彭心濘   時間：2021-4-27 02:52